（優(yōu)）在路上優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的在路上優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上優(yōu)秀作文1
早晨，鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫，我坐在車?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景，橋下，涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前，“‘人往高處走，水往低處流’，你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……”爸爸又開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)了�！拔抑懒耍懒�!”我不耐煩地說(shuō)，“就這幾句話天天說(shuō)，我都已經(jīng)會(huì)背了�！�
車?yán)镉朱o下來(lái)了，我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪�，無(wú)心欣賞風(fēng)景，越是回味，越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸媽工作也很忙，所以開(kāi)學(xué)第一天，我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校，我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲(chóng)還未從身上溜走，我正閉著眼洗漱時(shí)，肚子就開(kāi)始大聲抗議，我感覺(jué)我的身體就像被掏空了似的，但被迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交，忽然一個(gè)急剎，我的.身體不受控制地沖了出去，“撲通“一聲摔了個(gè)跟頭，抬起手一看，手掌的皮已經(jīng)蹭破了，想到車上那么多陌生人目睹了這一切，我趕緊憋著滿腹的委屈了起來(lái)�！靶∨笥眩瑏�(lái)坐�！焙鋈唬粋�(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座，頓時(shí)的一股暖流涌上我的心頭，我笑著說(shuō)：“謝謝，還是您坐吧!”
放學(xué)回家，我一邊吃飯，一邊津津有味地向爸媽訴說(shuō)著公交車上的事情，說(shuō)完了我還驕傲的拍拍胸脯：“你們的女兒不錯(cuò)吧!”可他們卻絲毫沒(méi)有要夸我的意思，反而神情嚴(yán)肅，我細(xì)細(xì)回憶剛剛說(shuō)的話，既未不尊長(zhǎng)輩，也未欺負(fù)弱小，為何爸媽會(huì)如此呢?
第二天，我一如既往地打算和時(shí)間賽跑，剛跑到小區(qū)門口，就看見(jiàn)家里的車停在路口，爸爸搖下窗戶，說(shuō)：“走，我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車，剛坐穩(wěn)，爸爸就遞過(guò)來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包，我忽然覺(jué)得，手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開(kāi)去。車窗外太陽(yáng)剛剛升起，一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開(kāi)來(lái)，但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng)，毫不吝嗇，期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛(ài)保護(hù)著，無(wú)微不至。
“想什么呢?下車了!”爸爸喊道，我回過(guò)了神，對(duì)爸爸喊了一聲：“對(duì)不起!”就飛快地跑下了車。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
在路上優(yōu)秀作文2
匆匆一路風(fēng)景，駐成了永遠(yuǎn)的回憶，唯有這腳步從未為誰(shuí)停留。我知道，我一直在路上�！}記
曾經(jīng)多少次夢(mèng)見(jiàn)自己，迎風(fēng)奔跑。不停地跑，跑到離自己最近的那片藍(lán)天——實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
我很喜歡把人生比作“路”。路，引發(fā)我思考，讓我對(duì)未來(lái)充滿驚喜感和興奮感。不由地發(fā)出“在路上真好！”感慨。我在路上，為了給我的夢(mèng)尋一條路。我不知道它離我有多遠(yuǎn)，因?yàn)樾闹杏行拍�，我一定全力以赴！我相信：一路�?jīng)歷，一路奔跑，會(huì)帶給我一路風(fēng)光，一路收獲。在路上，我跌倒過(guò)，彷徨過(guò)“Evertried。Everfailed。NOmatter。tryagin。faiiagin。faiibatter�！泵看问�，我會(huì)微笑著說(shuō)：“再試一次！”我不會(huì)有傷感的網(wǎng)名，個(gè)性簽名等。因?yàn)橹挥行闹杏嘘?yáng)光，我們才敢奢求美好的未來(lái)。我們誰(shuí)會(huì)有趕時(shí)間的勇氣和精神，當(dāng)美麗的'童年已成了“過(guò)去式”；當(dāng)那一季的風(fēng)景已塵埃落定。淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力的擦干，向前看，只因自己一直在路上。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)地不回頭。在路上，我?jiàn)^斗過(guò)，拼搏過(guò)我只知道要勇敢去奮斗，打不邁在我所選擇的路上，我要用事實(shí)證明自己！我用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！有位長(zhǎng)者對(duì)我說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？所以，我要努力向著夢(mèng)想奮斗！就算前方是驚濤駭浪。我也要走成含笑的礁石；就算前方是狂風(fēng)暴雪，我也要走成傲雪的勁松！
在路上，我會(huì)繼續(xù)前行或許這條路回坎坎坷坷，但是這正應(yīng)該是我所追求的，我會(huì)深深的留下我的每一個(gè)腳印，當(dāng)這些腳印連成一串時(shí)，我相信，未來(lái)就在前方，夢(mèng)想就在前方等著我。這樣的成功才算是幸福，這樣的回憶才算是珍貴，這樣的經(jīng)歷才會(huì)讓我銘記一生！
世界上沒(méi)有奇跡，只有偶然與必然。以及誰(shuí)做了什么，那么我就要在我選擇的路上。屏棄一切苦悶，用我的實(shí)力，毅力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偶然，那么，我必然會(huì)創(chuàng)造所謂的奇跡！
在路上，盡享一路具豐富感和愜意感的過(guò)程，具征服感和成功感的終點(diǎn)。從此，出發(fā)！出發(fā)！出發(fā)！
在路上優(yōu)秀作文3
我從上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)上學(xué)期結(jié)束，一直都是由爺爺接送我上下學(xué)的，可是天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺在去年12月份的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，住院了。在醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的極力搶救也沒(méi)能挽回爺爺?shù)男悦�，爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我和奶奶……
從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始我就由奶奶接送上下學(xué)了，我的奶奶對(duì)我很好，就是平時(shí)對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)厲。又一次放學(xué)路上，天氣很熱，我就特別想吃冰激凌，想讓奶奶給我買一個(gè)，可是我話一出口，奶奶說(shuō)：“太涼了，吃了會(huì)肚子疼發(fā)燒的，”我說(shuō)那我就不吃了吧，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槌砸粋�(gè)冰激凌而發(fā)燒生病，讓奶奶、爸爸、媽媽再跟著擔(dān)心，我不能再給失去爺爺?shù)募依镅┥霞铀�。這時(shí)候，我和奶奶走到了一個(gè)叫《我的媽媽》的飯店門口有賣涼皮的，我看到門口排起了長(zhǎng)隊(duì)，口水都要流出來(lái)了，我想讓奶奶買一份，可是又怕奶奶不給買，這時(shí)候奶奶說(shuō)：“趙俊哲上了一上午課餓了吧？奶奶給你買一份涼皮帶回家吃吧？我一聽(tīng)心里就樂(lè)開(kāi)了花，這不正是我的心里想嗎？我就知道奶奶是心疼我的。
走到我們家樓下的時(shí)候，我看到一個(gè)收廢品的老爺爺在艱難的'搬著一些廢舊紙殼箱往三輪車上裝，由于車上東西多，又重，車子拐來(lái)拐去的不穩(wěn)當(dāng)，爺爺裝上去的廢品又都掉了下來(lái)。我看見(jiàn)后，急忙奔上去幫爺爺扶好三輪車，爺爺艱難的把廢品都牢固的固定在了車子上，老爺爺說(shuō)：“謝謝小朋友”，這時(shí)候我想起了我的爺爺，我走上前問(wèn)道：“爺爺你吃飯了媽？”爺爺說(shuō)：“還沒(méi)有，小朋友，”我就把奶奶給我買的涼皮送給了老爺爺，心里雖然有些不舍，但是還是堅(jiān)決的送給了爺爺，因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺這么大年紀(jì)了以收廢品為生，很不容易。
回到家后，我把放學(xué)路上的經(jīng)歷講給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂得了體貼奶奶，學(xué)會(huì)了幫助那些需要幫助的人。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我特別自豪，我以后一定會(huì)再繼續(xù)努力的。因?yàn)閶寢尶偨逃艺f(shuō)：“幫助他人，快樂(lè)自己”，現(xiàn)在終于知道這句話的含義了。
在路上優(yōu)秀作文4
"嘭"，雨傘撐開(kāi)的聲音在天空里清脆而孤單。黎明從窗前滑過(guò)，飛雪中唯剩朦朧的世界。汽車的喇叭聲里，我在上學(xué)的路上。
校門口的馬路上車輛川流不息，天空仍是一片黛色。汽車的車輪碾碎了路燈的光影，雪花似無(wú)家可歸的流浪者，漫天飛舞。耳邊唯有一聲聲哨聲與寒冷對(duì)峙著�；颐擅傻目諝饫�，熒光的交警服在車流里閃動(dòng)。
僅一路之隔，校門口的馬路上塞滿汽車，一寸一寸地蠕動(dòng)著。前一輛剛挪一下后一輛就緊貼了上去，飄落的雪花被碾成了灰白色。堵塞的馬路上像是下著一盤棋，前后方的車走得都極慢，哪個(gè)都不匆忙，似饑餓的.猛獸在跟蹤一個(gè)獵物，而獵物也一直提防著。
我困難地扒開(kāi)了里外三層的袖口，窺了一眼手腕上的時(shí)間，不免焦慮起來(lái)。唯一疏導(dǎo)這一場(chǎng)棋局的是交警叔叔嘴里的哨聲。身邊聚集了越來(lái)越多的同學(xué)，而湍急的馬路似千溝萬(wàn)壑般擊破了我們的等待……
雪花輕泊于路面，交警幾乎有些跌撞地小跑過(guò)來(lái)，看著縮著脖子直跺腳的我們，他有些歉意地笑笑，呼出的熱氣變成了白煙，寒暄道“冷不冷啊？”寒冷早已凍結(jié)了我們的聲音，我們只是半點(diǎn)頭半搖頭，留下“咯咯”發(fā)抖的牙齒附和著。他眼角突突的太陽(yáng)穴逐漸平緩，揉了揉通紅的鼻子，清水鼻涕似露珠般掛在他的鼻尖，他索性抬起袖口直接擦了擦。
星星點(diǎn)點(diǎn)的雪依舊下著，他的衣服上滲透著雪融化后的密密麻麻的水跡。我悄悄地把傘撐在了他的頭頂，他有些驚愕的看了看，立即揪住自己靠近我的衣服，微微搖頭道:“丫頭，不用的，我身上全是水，會(huì)把你衣服沾濕的。”他亳不吝惜地走出傘下，看著如洪流般的車輛，繼續(xù)吹起胸前的口哨，舉起手，凝固住了車流，一條幾米的道讓出來(lái)被后面的車燈照得雪亮。他轉(zhuǎn)身向我們揮手“快走吧，走吧……”
身后的上學(xué)鈴聲響起。再回首，只剩湍急的車流。他的身影湮沒(méi)在對(duì)面，唯有聲聲哨響縈繞耳畔，給這個(gè)冬雪的早晨帶來(lái)一份安祥和溫暖。
天色被時(shí)間漂成白色，晨陽(yáng)正為他鍍上純潔的光亮，吹著永恒的哨聲，他佇立在我成長(zhǎng)的路上……
在路上優(yōu)秀作文5
在人生的道路上，難免有挫折，有困難。但是總會(huì)有一個(gè)人伴著我們走來(lái)。在那漫長(zhǎng)的人生路上，陪著我們走到永遠(yuǎn)。而這些人包括：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。
從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到學(xué)校里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來(lái)越多，所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒(méi)有朋友是不行的。
這樣的'朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到學(xué)校里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢，我說(shuō)我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗挛遗芰耍@時(shí)，他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開(kāi)始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開(kāi)始抄，我也和他一起開(kāi)始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的是，明明是我先和他說(shuō)話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
朋友�。≈x謝！這一路上有著你的陪伴，才讓我的人生變得更加的精彩。一路上有你，我才能更無(wú)畏的踏著大步向前走去。
在路上優(yōu)秀作文6
夜的翅膀，攀緣至不眠的窗前。
PARK.1Silence
終于是周末了，一頭倒在熟悉的被窩里，是想釋放過(guò)去一周的疲憊，卻少了幾分睡意。于是睜開(kāi)惺忪的雙眼，麻木地做了起來(lái)，發(fā)覺(jué)無(wú)聊得發(fā)涼。
就出去走走吧。我想。
邊走下樓梯，正想著街上還有沒(méi)有其他人，晚風(fēng)就呼嘯著掠過(guò)，吹得路旁的樹(shù)窸窣作響。像是恐怖電影里的情節(jié)，人煙難尋，只剩下讓人無(wú)法啟齒的猜想。原來(lái)，夜是如此蕭條。
也許真的是太晚了。大樓上人家的燈光僅有零星，顯得格外不協(xié)調(diào)。沒(méi)有了白天的陽(yáng)光明媚，沒(méi)有了繁華時(shí)刻的燈紅酒綠，我一個(gè)人走在這寧?kù)o而不帶鮮艷色彩的街道上。那個(gè)平時(shí)玩耍打鬧的公園啊，也是在此刻靜得發(fā)冷。在昏黃燈光下，卻依稀映照出與玩伴活潑的身影。一起打打羽毛球，一起放放風(fēng)箏，一起做各種各樣自己想做的事……
于是我想到了我的朋友們，掏出手機(jī)，登陸qq，卻都只是清一色的灰色頭像。好像此時(shí)此刻只有我一個(gè)人在無(wú)聊，在四處游蕩。
PARK.2Eternity
夜空中還有幾顆星星，妄想點(diǎn)亮天空；月色漸漸隱去，不是被云朵遮掩了，而是等待著與太陽(yáng)的又一次替換。我看了一下時(shí)間，原來(lái)已經(jīng)三點(diǎn)了。
突然想回家了，畢竟已經(jīng)走了這么久。
有人說(shuō)，在夜晚，看到了燈光，就相當(dāng)于看到了希望；而我看著那十字路口上熟悉不過(guò)的街燈，卻遲遲未決定方向。還是回家吧，回去洗個(gè)澡，再看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，然后開(kāi)始新的一天。
“喜歡一個(gè)人，靜靜地走在路上；喜歡一個(gè)人，淡淡地感受著寂寞。”突然想起了這么一句話。而我今晚，就是這么度過(guò)的`吧。
夜啊，確是靜，靜得掩蓋了時(shí)間的流逝。
我聽(tīng)著自己的腳步聲，慢慢地走回家。
只是——
天，已亮。
這一夜，走在路上，感受了多少寂寞。
后記：以黑夜為界，我們顛倒晝夜。用手電筒的微光，照耀我們的夢(mèng)想。
被窩里，青澀懵懂的夢(mèng)，我還依稀記得。其實(shí)我沒(méi)有路過(guò)夜晚。我沒(méi)有觸及，這世間的黑暗。
在路上優(yōu)秀作文7
如果妥協(xié)是順流而下的無(wú)奈，那么追逐就是逆流而上的勇氣;如果妥協(xié)是越來(lái)越重的霧霾，那么追逐就是初晴的陽(yáng)光，帶來(lái)不盡的希望，在追夢(mèng)路上引我前行。
陽(yáng)光毒辣地照在操場(chǎng)上，黃桿綠地間穿梭著忙碌的身影，那刺眼的陽(yáng)光，很毒很毒。我苦惱，中考運(yùn)球，我總是沒(méi)有球感，但那卻是通往我夢(mèng)想的關(guān)鍵一步�？倝�(mèng)想高中也還在這個(gè)校園，總夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)收到錄取通知書(shū)的那一刻，總夢(mèng)想穿上嶄新的紅白校服……這是我初三一直追尋的夢(mèng)。
有夢(mèng)想，月日新。下午放學(xué)，人影散盡，斜陽(yáng)照到操場(chǎng)一隅，我沖出教室飛奔到操場(chǎng)上，抱著紅底黑線的籃球穿梭于黃色的球桿間，好像整個(gè)世界都是那燦黃——夢(mèng)想的顏色。微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空漸漸暗了下來(lái)，當(dāng)空吹著冷颼颼的凌風(fēng)。再練一下吧，我想。于是，再一次鄭重握緊球，我左右雙手交替，跑著老師上課教的步伐，穿梭于夢(mèng)想的世界�！�13秒7”旁邊人幫我報(bào)著籃球繞桿時(shí)間，還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)。從總是丟球到能熟練運(yùn)完全程，雖然不能滿分，但這絲絲進(jìn)步，都是我追夢(mèng)路上的奮斗。
體育課上，我不再孤軍奮戰(zhàn)。站在旁邊認(rèn)真聽(tīng)老師講動(dòng)作要領(lǐng)，向體委請(qǐng)教回程經(jīng)驗(yàn)和握球節(jié)奏，一次次，即使汗水浸濕衣服，手心里浸著黑黑的汗水，我也毫不退縮。
暮色降臨，轉(zhuǎn)眼間冬天的白晝?cè)絹?lái)越短。一下下，籃球有力地?fù)舸蛑z地，發(fā)出深厚的響聲，涼風(fēng)吹得透骨，其他同學(xué)都回了家，我卻在這操場(chǎng)上摸黑練著步伐。
一模臨近，學(xué)業(yè)壓力也接踵而至�！皾M了，滿了!”體育老師在終點(diǎn)線處激動(dòng)地給我報(bào)著成績(jī)。我終于滿了!成功的喜悅蔓延，這么多的付出終會(huì)有回報(bào)。
站在中考體育的考場(chǎng)上，我雙手抱球，信心滿滿。“12秒!”當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，考官報(bào)出了我的`成績(jī)，迎來(lái)同隊(duì)同學(xué)熱烈的掌聲。完美的出發(fā)，熟練的繞桿，大風(fēng)襲來(lái)時(shí)的沉著老練以及回程時(shí)的沖刺，都見(jiàn)證著我追夢(mèng)路上的每一滴汗水，苦與淚，笑與樂(lè)，都飽含了奮斗的力量。
我思索著，每一個(gè)人的生命都有兩種情態(tài)。一種是追逐夢(mèng)想不懈努力;而另一種是向命運(yùn)妥協(xié)，無(wú)所事事。
夢(mèng)想最初種在心底，等它慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)，在我的生命中結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。人生路還很遠(yuǎn)，堅(jiān)持著自己心底的夢(mèng)，我在追夢(mèng)路上不斷前行。
在路上優(yōu)秀作文8
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵(lì)；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時(shí)，走到哪里，她都會(huì)牽著我的手，保護(hù)著我。
記得那天下大雨，我從學(xué)�；貋�(lái)，她很按時(shí)地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時(shí)刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒(méi)有被石頭絆倒，她的臂膀在當(dāng)時(shí)是多么有力量，多么堅(jiān)實(shí)牢固，竟然直接給我捉起來(lái)了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點(diǎn)就倒地了，幸運(yùn)的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也懂事了些。自然會(huì)有感覺(jué)失落、氣餒的時(shí)候，不過(guò)，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過(guò)去了。
那次，學(xué)校讓我去參加“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”。我一口答應(yīng)了，接到通知后，就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場(chǎng)”前，我信心滿滿，覺(jué)得自己肯定會(huì)贏。
隨著時(shí)間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動(dòng)的心情等待著宣布成績(jī)。成績(jī)宣布完后，我茫然了，獲獎(jiǎng)人員中沒(méi)有我，甚至連三等獎(jiǎng)都沒(méi)能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯(cuò)了……任何原因我都幻想過(guò)了，可是現(xiàn)實(shí)是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進(jìn)了屋。她問(wèn)我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手，笑著安慰我：“沒(méi)事，盡力去做就好。”她的一句話激醒了我，她還我說(shuō)了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來(lái)。
現(xiàn)在，她牽著我的.手，給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你要努力，考起理想的高中�！彼隣恐业氖�，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
她——媽媽，在成長(zhǎng)的路上，一直牽著我的手，呵護(hù)我，安慰我，陪伴我。
在路上優(yōu)秀作文9
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”
地球如此寬闊無(wú)邊，哪怕我們用一生的時(shí)間來(lái)尋找一個(gè)人，都有些無(wú)能為力�；蛟S我們所能擁有的，也只能是這一片淺藍(lán)深藍(lán)的天。所以，讓我們好好珍惜彼此的陪伴，畢竟相遇，已屬不易。
時(shí)光真的很殘忍，帶走好多卻告訴我們那是成長(zhǎng)。還沒(méi)待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過(guò)，記得你曾問(wèn)我，“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我也只是笑笑，“當(dāng)然啦，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)的�！笨墒钱�(dāng)我們真的踏入畢業(yè)班的門檻時(shí)，才猛然意識(shí)到，分離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
溪水邊，我們手拉著手一起仰望藍(lán)天，你感嘆：“時(shí)間過(guò)得真快，多年以后，你還會(huì)記得我嗎？”我想了想：“也許多年以后，我會(huì)記不清你的名字，但是這六年的酸甜苦辣，將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，待一切歸于平靜時(shí)，獨(dú)自回味。”你笑我為什么總是那么多愁善感，那么矯情文藝，其實(shí)哪有啊，我只不過(guò)是在換種方式去坦述心聲罷了，而你呢，是不是還在逞強(qiáng)著不想面對(duì)將會(huì)分離的事實(shí)？
真的，我們還是太過(guò)相信自己了，以至于后來(lái)真的分別了，竟是那般的不知所措。記得有次周末，覺(jué)得有些無(wú)聊，便想著找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路，才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的我站在原地苦笑，原來(lái)早已習(xí)慣有你的'陪伴，一時(shí)的離開(kāi)，都覺(jué)得如此倉(cāng)促。
不知不覺(jué)曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵，然后跳躍不見(jiàn)。我害怕成為孤軍奮戰(zhàn)的一類，可現(xiàn)在誰(shuí)又何嘗不是孤軍奮戰(zhàn)中的一人？白骨支離依舊欲求生存，走或不走，時(shí)光會(huì)幫你忘了我。
當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了寂寞，我再回望那友誼的葉子，不管它會(huì)帶給我多少憂愁。許多東西流逝得太快，還沒(méi)來(lái)得及打聲招呼，就已經(jīng)說(shuō)了再見(jiàn)。
不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。感謝一路上有你的陪伴，我會(huì)銘記于心。
在路上優(yōu)秀作文10
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感恩綠葉；因?yàn)榫G葉將它襯托的艷麗；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯琛砷L(zhǎng)的路上也開(kāi)滿了感恩的花朵，我們成長(zhǎng)著，也學(xué)會(huì)了感恩。
成長(zhǎng)中，我們接受著一切給予我們的愛(ài)。父母是我們遇到困難時(shí)結(jié)實(shí)的臂膀，為我們撐起一片天空；老師在我們迷惑時(shí)為我們答疑解惑，是為我們指明人生航向的引路人。父母給了我們生命，自然界中的許多事物維持著我們的生存，老師則點(diǎn)亮了我們的靈魂。這一切不都是對(duì)于我們的愛(ài)嗎？面對(duì)這些愛(ài)，我們要懂得感恩。
還記得我很小的時(shí)候，一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽心急如焚，跑下樓為我買藥，跑了好幾家藥房才買到我能吃的藥。媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，衣服都被汗水浸透了。但是媽媽并沒(méi)有在乎自己，而是耐心的喂我吃藥，一直照顧著我，整晚都沒(méi)有睡覺(jué)。如今我長(zhǎng)大了，更要懂得感恩，我要加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的態(tài)度來(lái)回報(bào)媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。我的爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他的沉默中也有著濃濃的父愛(ài)，不論是嚴(yán)冬還是酷暑，我的爸爸總是愿意在他休息的日子里接送我上學(xué)和放學(xué)，即使他的腰不好，他也還是很愿意陪我出去玩。記得去年北陵的花海開(kāi)得正艷的時(shí)候，我想去看花海，卻趕上爸爸正犯腰痛的毛病，可爸爸硬是忍著疼痛帶著護(hù)腰帶陪我去看了花海。而今我已是一名中學(xué)生了，更要懂得感恩，要不懈的努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好回報(bào)爸爸如山的父愛(ài)。
在成長(zhǎng)的`道路上，除了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，還有我的老師在我學(xué)習(xí)中嘔心瀝血的教育。她們對(duì)我總是十分關(guān)注，因?yàn)樵诶蠋熝壑�，我是個(gè)好孩子，她們就像我的父母一樣重視我的成績(jī)，注意我的變化和成長(zhǎng)。老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都有一種溫柔的關(guān)懷。我唯有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師無(wú)私的愛(ài)。我的朋友們總是喜歡與我分享快樂(lè)，鼓勵(lì)我，支持我，信任我。
我要感恩在成長(zhǎng)的道路上所有給予我愛(ài)的人們，而不是一味索��；珍惜這一切，而不是不理不睬；回報(bào)這一切，而不是認(rèn)為他們對(duì)自己的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。我要讓我在成長(zhǎng)的旅途中開(kāi)滿最艷麗的感恩之花。
在路上優(yōu)秀作文11
每個(gè)學(xué)生在放學(xué)路上所經(jīng)歷的事都是平凡的，是不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的大事……
但是，即使是一些小事，也能體現(xiàn)一些普遍的社會(huì)現(xiàn)象。
日迫西山，紅霞滿天……
我和朋友像往常一樣走在放學(xué)的路上。一路上我們侃侃而談，討論一些有趣的事。有時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)……之后，我們就在一個(gè)十字路口分手了。
我便獨(dú)自一人回家，剛剛走到我們小區(qū)口德時(shí)候，一件不同尋常的事情發(fā)生了。
一位迎面走來(lái)的老奶奶不小心摔倒在我的面前。剛開(kāi)始，我想：這么大年紀(jì)的人了摔了一定很難受，而且周圍又沒(méi)有人，我應(yīng)該去幫他一把。但是，我突然想起電視里經(jīng)常說(shuō)一些人出于好心而救助一些受傷的老人，但是老人的家人知道后并沒(méi)有感謝那個(gè)人，反而認(rèn)為他是肇事者。不管這些人是不是了解實(shí)情，還是另有所圖，但都對(duì)好心人的心理與名譽(yù)創(chuàng)成傷害……
我忽然這么一想，覺(jué)得多一事不如少一事為好�？墒�，老奶奶這么摔了一跤一定很痛苦，她一定希望有人能伸手幫她一把。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：我要是被冤枉了可就倒霉了。于是，兩種想法圍繞我的心里展開(kāi)了反復(fù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)……
最后，我為了不違背道德與良心，便結(jié)束了左右為難的考慮，毅然決定：我必須得幫助她，因?yàn)樗欢ǚ浅ｋy受。而且，就算是我被誣陷了，但“事實(shí)勝于雄辯”，我也一定會(huì)被洗清冤枉。想到這里，我趕快跑到她的身邊，慢慢地將她攙扶起來(lái)，我擔(dān)心地問(wèn)道：“奶奶，奶奶，您沒(méi)摔到哪吧？”老奶奶微笑地看著我，眼睛濕潤(rùn)的說(shuō)：“沒(méi)事，孩子。你不用擔(dān)心，我只是摔了一跤。謝謝你的關(guān)心，好孩子！”她說(shuō)完，便走開(kāi)了。我看見(jiàn)她那馱著的后背，緩慢的步伐，不禁感到心酸起來(lái)……
通過(guò)這件在放學(xué)路上不同尋常的'事。我知道那些急需幫助的人，他們是因?yàn)橛兄约簾o(wú)法克服的困難，我們應(yīng)該在道德與良心的驅(qū)使下幫助他們，而不是為了贏得一個(gè)助人為樂(lè)的好名聲。這樣，我們才能建一個(gè)和諧、快樂(lè)、充滿愛(ài)心與生機(jī)的社會(huì)。
在路上優(yōu)秀作文12
偶然地看到內(nèi)江電視臺(tái)《新聞視點(diǎn)》中講述內(nèi)江二中應(yīng)屆畢業(yè)生李娟、李紅孿生姐妹取得優(yōu)異成績(jī)的新聞。我看完后非常感動(dòng)，于是央求媽媽帶我去兩個(gè)姐姐家里看望她們。
我和媽媽沒(méi)有費(fèi)多大周折就找到了李娟、李紅姐姐的家，我一進(jìn)她們家門，就被眼前的景象驚呆了：又黑又潮的屋子，僅有的幾件“家具”都已經(jīng)上了年紀(jì)，而且當(dāng)年的一身“油漆裝”早已經(jīng)被“歲月”摸得沒(méi)了蹤影，只有墻上一排排整整齊齊的舊書(shū)喧賓奪主，引人注目，一臺(tái)撿來(lái)的舊彩電在李叔叔的巧手下重新回到“崗位”，也只能看到中央一套和內(nèi)江臺(tái)的電視節(jié)目。
兩位姐姐碰巧不在家，一問(wèn)才知道是去給低年級(jí)的弟弟妹妹義務(wù)補(bǔ)習(xí)了，但是羅阿姨的李叔叔熱情地接待了我們，并和我們說(shuō)起了他們的兩個(gè)女兒：長(zhǎng)這么大能吃上一只一塊錢的雪糕就是她們最覺(jué)得奢侈的事情，但是家庭貧寒并沒(méi)有讓她們自卑，而是在父母的影響下永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心情，雖然讀書(shū)很苦，她們一直把苦化為財(cái)富，當(dāng)成快樂(lè)！她們深深懂得只有靠學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，才有可能改變命運(yùn)，路在自己腳下，一步一步腳踏實(shí)地的去走，成功道路上沒(méi)有捷徑。她們除了自己學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)樂(lè)于助人，總是用良好的.心態(tài)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，和他們交好朋友。她們還擁有一顆感恩的心，5月12日地震發(fā)生后，她們竭力勸說(shuō)父母，把家中唯一賣舊書(shū)的生活收入捐給了災(zāi)區(qū)。
我安靜地聽(tīng)完發(fā)生在姐姐們身上的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)小故事，心里感慨萬(wàn)千，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)放衣服的壁櫥，拉開(kāi)簾子，天哪！這竟然是姐姐的臥室！里面的空間小得只能放進(jìn)一張不標(biāo)準(zhǔn)的雙人床，進(jìn)出必須彎曲身子，但是床頭上的英語(yǔ)磁帶和一個(gè)又破又舊的錄音機(jī)震撼了我，她們睡覺(jué)前都還要學(xué)習(xí)，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)阿姨說(shuō)：“我一定向姐姐學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)！”
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝是公平的”，這句話讓我一直都不明白它的真正含義，今天我終于明白了，不論貧富和美丑，只要有一份努力，就有一份收獲！兩位姐姐的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，我向她們學(xué)習(xí)，追逐自己的夢(mèng)想！
在路上優(yōu)秀作文13
當(dāng)我還 在小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)參觀過(guò)一次污水處理廠。
那大概是此生難忘的體驗(yàn)之一了。一走進(jìn)工廠，迎面而來(lái)的便是一股股沖天的惡臭，熏得人直皺眉頭。不少人早就捂住了口鼻，一臉的厭惡。有的甚至連參觀也不，匆匆到別的地方去了。我踮腳，看見(jiàn)槽中流淌的液體果真不虛“污水”的稱號(hào)。且不說(shuō)那墨黑的毫無(wú)生機(jī)的色澤，單說(shuō)那些亂七八糟的漂浮物，就足以令人生厭。
“臭不臭？是不是很討厭？但我們沒(méi)有資格討厭——這是人類自己的選擇。我們所能做的，就是彌補(bǔ)這一切�！币煌瑏�(lái)的一個(gè)叔叔輕聲道，眉眼間是化不去的憂愁。我默然，久久不能說(shuō)些什么，只有看著工人們操控著大機(jī)器將垃圾除去。
不過(guò)若真的要我說(shuō)，其實(shí)不必悲觀，人們正用自己的.聰明改造著環(huán)境的惡劣哩。
大工廠中，污水在除去了大型垃圾后，會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)沉淀池，大量固體雜質(zhì)在污水緩慢流淌的過(guò)程中慢慢沉淀。然后使用活性炭吸附小顆粒，過(guò)濾，紫外線殺菌……隨著凈化步驟的一步步進(jìn)行，水也漸漸地清澈起來(lái)。到了最后，舀出一杯樣本和自來(lái)水放在一起，怎么也分辨不出它們的區(qū)別來(lái)，實(shí)在是令我驚嘆不已。這樣神奇的技術(shù)，正一點(diǎn)點(diǎn)的改造著我們的生活！
有一個(gè)叔叔悄聲和我說(shuō)：“知道嗎，零八年奧運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)湖里那令人賞心悅目的清水，就是處理過(guò)的污水。這樣的水，是可以直接拿來(lái)喝的喲。”我頗為震驚，為我國(guó)先進(jìn)的凈化技術(shù)贊嘆不已。
“一切人類的夢(mèng)，得建立在環(huán)境上，窮山惡水，又怎能有我們的今天和明天？”一個(gè)工人叔叔對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我確實(shí)不懂的，但也隱隱意識(shí)到這話的重要，于是暗暗用心記了下來(lái)�，F(xiàn)在想起，只有一句感慨：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！”雖然他不過(guò)是個(gè)工人，但在這樣的問(wèn)題上，看得比許多人都要通透多了。
是啊，我又想起了那句“綠水青山就是金山銀山”。如若我們的環(huán)境不斷變差，終有一日，我們的追求會(huì)只剩下了溫飽。生存都成問(wèn)題，何來(lái)談發(fā)展呢？
幸運(yùn)的是，人們也早早的意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始動(dòng)手將環(huán)境改造的越來(lái)越好。殊途同歸，我雖然只是一個(gè)初中生，也想為此盡一點(diǎn)綿薄之力。如果有人問(wèn)我夢(mèng)想，我想我會(huì)說(shuō)：“青山綠水足夠�！�
這個(gè)夢(mèng)想很大，也很小。我在這條路上，將努力的向前走，永不回頭。
在路上優(yōu)秀作文14
中考其實(shí)是人生的一件非常重要的事情，雖然很多人對(duì)于中考并不是很重，是因?yàn)樗_實(shí)沒(méi)有高考這么能決定人生的起點(diǎn)，但是中考也是一個(gè)必不可免的旅程。我們都知道中考能夠決定你去一所好的高中，還是去說(shuō)不太理想的高中，所以我們一定要在學(xué)習(xí)的道路上走得越來(lái)越穩(wěn)，走得越來(lái)越扎實(shí)。
人生就像一次漫長(zhǎng)的旅行，我們可能覺(jué)得剛生出來(lái)的時(shí)候是人生的起點(diǎn)，其實(shí)在我看來(lái)，初中升高中或者讀書(shū)的.這個(gè)過(guò)程才是人生的起點(diǎn)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，義務(wù)教育只有九年之久，很多人在讀完這一段路程之后，就會(huì)選擇輟學(xué)或者去打工。每個(gè)人的起點(diǎn)不同，所以他們的成就也不同，雖然很多人都標(biāo)榜說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用，但是我覺(jué)得讀書(shū)能夠讓你開(kāi)拓眼界，在欣賞沿途風(fēng)景的時(shí)候會(huì)讓你更加的得心應(yīng)手。
所謂在路上我們是慢慢地從開(kāi)始走到結(jié)束，也就像我們?nèi)松粯�，剛開(kāi)始的時(shí)候我們是哭泣的，因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)世界非常的陌生，但是誰(shuí)叫我們讀書(shū)嘞真多，知道了世界的變化以及知道人生的變化之后，開(kāi)始慢慢懂得了這個(gè)世界。當(dāng)我們開(kāi)始懂得世界以后，就會(huì)追逐一些美好的東西，看看沿途的風(fēng)景，但是如果我們不好好讀書(shū)的話，我們就沒(méi)辦法用欣賞的眼光去看待周圍的風(fēng)景，也沒(méi)辦法更順暢的去走完人生的路程。
人的一生有很多的選擇，就像十字路口一樣，我們走在學(xué)習(xí)的道路上也是，如果你選擇不讀書(shū)是一條道路，選擇努力讀書(shū)又是一條道路，每個(gè)人的選擇都有不同，所以才組成了我們豐富的人生。但是我們千萬(wàn)不要?dú)怵H，無(wú)論你選擇什么樣的道路，這一生的路程還是很遙遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)的，我們一定要堅(jiān)守自己的本心，了解自己的初衷，最后慢慢的走下去，終點(diǎn)始終在那里不會(huì)改變。所謂人生的道路總是那么的長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們的人生是否活的精彩，主要取決你走的路上沿途看到的風(fēng)景和你心情的變化，這才是在路上的最終意義。
在路上優(yōu)秀作文15
最熟悉的路，就是上學(xué)的路。人們常說(shuō)：“十年寒窗苦讀”。這十多年來(lái)，與我最親密的除了書(shū)本，就是腳下的路。當(dāng)然，少不了陪我一起走的人。
十歲以前的記憶，剝繭抽絲，只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時(shí)，別說(shuō)水泥路，就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥濘不堪，頑皮的稀泥在腳下作祟，一不小心就讓你摔個(gè)四腳朝天。可是，我從來(lái)不會(huì)遲到，因?yàn)橛心棠�，無(wú)論多么惡劣的天氣，奶奶都會(huì)送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個(gè)子不高，但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨，要是路非常難走，她還會(huì)背我。
十歲到十二歲，年華細(xì)數(shù)，無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的腳印笑著，嚷著，帶著陽(yáng)光的'香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無(wú)力陪我。于是，我有了朋友，常常我我們一路歡呼雀躍，數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂(lè)的。我們會(huì)手拉手，一起往前走，也會(huì)共打一把雨傘在雨中漫步，似乎總有說(shuō)不完的話，笑不盡的事。現(xiàn)在敲敲那條路，也依舊能聽(tīng)到它回蕩的笑聲，于是，心底泛起層層漣漪，久久不能散去。
十四歲，淺唱低吟，爸爸關(guān)切的詢問(wèn)如絲雨在路面輕蕩。道路平整，有了自行車，本來(lái)上學(xué)放學(xué)沒(méi)什么可擔(dān)心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自習(xí)，他就會(huì)載我回家。一路上，或者是他問(wèn)，或者是我說(shuō)，講著學(xué)校的新鮮事，說(shuō)些我的新感慨。有一回當(dāng)過(guò)小區(qū)大門時(shí)爸爸慢慢下車，而我不知所措手上沒(méi)有可以抓住的東西，緊張襲上心頭。隨著一個(gè)顛簸，我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來(lái)的事記憶模糊，只是從那以后爸爸帶我時(shí)都會(huì)稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我，理解我，給我一個(gè)自由的空間，那里面裝著父親深沉的愛(ài)。
走在路上，我的背囊一天天充實(shí)，風(fēng)景依舊美麗。這條路，不僅讓我通向知識(shí)的海洋，更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟，為我的前進(jìn)不斷注入活力。
現(xiàn)在，打包，上路！
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