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            閱讀伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-12-22 17:49:15 話題作文 我要投稿

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文通用[3篇]

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文通用[3篇]

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              聞著油墨的清香,我輕輕地翻開一頁書,很快我便沉浸在知識(shí)的海洋里如癡如醉,不愿醒來。

              我的童年是與書相伴的,書是我形影不離的好朋友。還不識(shí)字的時(shí)候,我就常常纏著爸爸媽媽講故事,像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》,我總是百聽不厭。等長(zhǎng)大一些,我開始獨(dú)立地看一些簡(jiǎn)單的.繪本。繪本的插圖十分精美,讓人愛不釋手,一個(gè)個(gè)有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,這本書讓我懂得了什么是愛,愛是需要表達(dá)的,愛是無法衡量的,愛是無邊無際的!厄球镜娜沼洝贰洞竽_丫跳芭蕾》和《會(huì)說話的骨頭》是我最喜歡的繪本!厄球镜娜沼洝芬杂哪恼Z言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞,這本繪本很風(fēng)趣,讓我了解了蚯蚓的生活!洞竽_丫跳芭蕾》的主人公貝琳達(dá)的舞蹈讓我驚嘆,她通過自己的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!稌(huì)說話的骨頭》是一個(gè)有魔法的故事,帶給我純凈的快樂。

              上了小學(xué),漸漸地,我閱讀的書也越來越多,越來越厚,有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實(shí)很有趣》等等。只要一有時(shí)間,我就捧起心愛的書,真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空,我和長(zhǎng)襪子皮皮一起載歌載舞,我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動(dòng)物小說系列,其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬,神奇的拉拉牽引著我進(jìn)入生動(dòng)的故事情節(jié)。拉拉既忠誠(chéng)又勇敢,會(huì)與主人合作,會(huì)與同伴分工。我們?nèi)祟悜?yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),與它們交朋友,要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。

              書,帶給我無盡的快樂,無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試,我很快答完了基礎(chǔ)題,最后大題是寫作題,題目要求:小明在上學(xué)路上掉了一枚硬幣,硬幣開始了它的旅程……請(qǐng)繼續(xù)寫下去,字?jǐn)?shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個(gè)故事,思緒像泉水一樣噴涌而出,“唰唰唰唰”一口氣寫完了。

              最愛那一縷書香!我愛閱讀,閱讀伴我成長(zhǎng)!

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              閱讀是我喜愛的一件事。

              聽外公說,我小時(shí)候在他的懷抱里,就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園,鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個(gè)小朋友一起朗讀“春天”給大家聽,也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時(shí)候,我閱讀了第一本故事書《狼來了》,第二天我就讀給小朋友聽,得到了老師的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我步入小學(xué)的時(shí)候,除了課內(nèi)書外,我已經(jīng)有許多課外書了,有小說,有童話,還有學(xué)習(xí)類的書等等,我的書柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下,我認(rèn)識(shí)了更多的生字,更加強(qiáng)了閱讀的能力,在閱讀中學(xué)到了更多的知識(shí)。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經(jīng)典故事》后,就懂得了做任何事情要盡量依靠自己,遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)給自己勇氣和鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自強(qiáng)與堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的`好戰(zhàn)士,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

              在閱讀中,我能學(xué)到豐富的知識(shí),找到無窮的快樂,F(xiàn)在,每天閱讀半小時(shí)是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長(zhǎng)。

            閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話在古代始終是激勵(lì)讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言,今天雖然時(shí)代不同了,但依然有其積極意義。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光。

              我與閱讀的緣分從小就開始了,當(dāng)然很小的時(shí)候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級(jí)以后王慧老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀,因此每天中午回來媽媽做飯,我就自己讀書,從此一發(fā)而不可收,在一年級(jí)至四年級(jí),我的閱讀量雖說不怎么多,無法與那些“閱讀大王”相比較,但相對(duì)于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀,可能會(huì)讓一些人感到枯燥,但對(duì)我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂,一種休息。就像是煩悶時(shí)去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個(gè)心態(tài)去看待某件事的話,那么,無論是多么難的事情,都能變得像玩一樣輕松與愉快。

              閱讀,也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的`一部分。閱讀能使我眼界開闊,中華上下五千年歷史幽遠(yuǎn)、深厚,沉浸其中體味古人生活,閱讀歷史,也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來,好好思考某件事或某個(gè)問題,更對(duì)我學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空,我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個(gè)人物,想象自己與那個(gè)人物有著相同的地位和名譽(yù),和他經(jīng)歷了同樣的事情,再想想自己的處理方式;有時(shí)候,我想象自己是一個(gè)君主,帶領(lǐng)軍隊(duì)征戰(zhàn)四方,征服無數(shù)國(guó)家,創(chuàng)造無數(shù)榮耀;有時(shí)候,我想象自己是一個(gè)武藝高強(qiáng)、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵,為保家衛(wèi)國(guó)做出貢獻(xiàn)……

              閱讀是我進(jìn)步的階梯,讀書越多越覺得自己無知,同時(shí)也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”的道理,人生路漫漫,閱讀伴我成長(zhǎng),吾將上下而求索。

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