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            四年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-12-23 09:57:05 日記大全 我要投稿

            四年級(jí)日記

              忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            四年級(jí)日記

            四年級(jí)日記 篇1

              hi!大家好!我是一只小熊。

              我是小主人的舅媽送給她的,我今年兩歲了。我是白色的,身穿白中帶紅的花裙子,圍著棕灰色的圍巾。我和小主人差不多一樣高了,就像小主人的小伙伴,所以她天天抱著我一起睡,我覺(jué)得很舒服,很溫暖。小主人有時(shí)把我當(dāng)成枕頭,壓在頭下,不過(guò)一點(diǎn)也不痛,因?yàn),我本?lái)就是可以當(dāng)枕頭的。壓在我的肚子上,軟軟的,誰(shuí)會(huì)不喜歡?我的小主人很喜歡我,大概是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較可愛(ài)吧!我有紅紅的大嘴巴,總喜歡“咯咯咯咯”的笑個(gè)不停。一雙明亮的.大眼睛像兩個(gè)銅鈴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,特別水靈。眼睛下面有一個(gè)黑黑的大鼻子,非常光滑。

              小主人生氣時(shí),就撲向我;傷心時(shí),抱著我哭;高興時(shí),就親親我......就像那一次,小主人好像遇到了什么開(kāi)心事,一下?lián)湎蛭,?duì)我又抱又親,害得我都憋不過(guò)氣來(lái)了,突然,我猛的向上飛起,好像插上了一對(duì)翅膀了。我在空中悠然自得的轉(zhuǎn)圈圈,小主人也陪著我一起轉(zhuǎn)著圈圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著發(fā)現(xiàn)自己快要降落了!糟糕!主人此時(shí)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的沒(méi)接住我,讓我和床來(lái)了個(gè)親密擁抱。還好,床是軟的,沒(méi)摔疼我,只是受了點(diǎn)輕傷。如果床是硬的,那我可要粉身碎骨了。小主人看見(jiàn)了,連忙把我抱住了,嘴里還叫著:“你沒(méi)事吧?親愛(ài)的小熊!對(duì)不起,對(duì)不起,都怪我。”聽(tīng)到小主人的這句話時(shí),輕傷也不痛了。

              我愛(ài)小主人,小主人也愛(ài)我,我要永遠(yuǎn)陪著小主人,一直到深夜......

            四年級(jí)日記 篇2

              而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的'植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

              怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。

            四年級(jí)日記 篇3

              爸爸在東營(yíng)買(mǎi)來(lái)一盆鷹爪。

              我跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“這是什么植物?”爸爸回答:“鷹爪”。我看了看,葉子像涂了奶油,很尖,碰一下手很疼。在它中間伸出一根細(xì)莖,長(zhǎng)滿了小白花,在玻璃上吸住,像一片片粘在一起的。

              這種植物長(zhǎng)的怪,名字也怪,葉子粗壯有力,很像老鷹的`爪子。上面的“奶油”像老鷹爪子上的皺紋,怪不得叫鷹爪呢。

              小莖分為兩叉,像個(gè)“y”,“頭”上都長(zhǎng)白花。像時(shí)間停止的迷你旋風(fēng),如同螞蟻大小。

              鷹爪非常堅(jiān)固,可能是象征著堅(jiān)強(qiáng),知難而進(jìn)吧!我想,我們只有這樣,才會(huì)成為生活中的主人。

              留心觀察發(fā)現(xiàn),你會(huì)成為生活中的有心人,主宰者,你才能揭曉生活中的許多秘密。

            四年級(jí)日記 篇4

              冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄來(lái)了。她吹綠了小草,吹開(kāi)了桃花,吹動(dòng)了湖水,吹來(lái)了燕子,吹出了春意盎然的春天。

              你看,那湖水平靜的像一面大鏡子,映出了翠綠色的柳樹(shù),小魚(yú)不時(shí)的躍出水面,激起層層的漣漪,好像唱著春天的歌。水草小妹在水里快活的扭動(dòng)著身子,像是在給小魚(yú)伴舞。向人們慶祝春天的到來(lái)!

              小燕子身穿花衣服,從南方飛回來(lái)了!她歡快的在空中飛舞著,好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛,上下左右直轉(zhuǎn),好像在四處尋找春天的景色。春雨來(lái)了,原來(lái)那粗粗的雨點(diǎn),被小燕子剪成了又細(xì)又密的雨點(diǎn),幫助春姑娘滋潤(rùn)大地。

              春姑娘也為樹(shù)木帶來(lái)了綠色的新裝。你看,漫山遍野都是一片翠綠。柳樹(shù)拿著梳子正精心的梳理著頭發(fā),生怕有一絲頭發(fā)沒(méi)有梳直。風(fēng)婆婆也趁此機(jī)會(huì)幫柳姑娘梳頭,她小心翼翼地梳理著,柳芽聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話,趕緊從枝條上鉆出來(lái),她看了看這個(gè)豐富多彩的世界,嘴里說(shuō):“春天真美!”

              春天來(lái)到了遼闊無(wú)邊的草原,小草聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的呼喚,從地里鉆了出來(lái),他們手牽手連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片綠色的海洋!昂Q蟆鄙宵c(diǎn)綴著五顏六色的寶石,那是五顏六色的花朵,有藍(lán)寶石般的鈴鐺花,紅艷艷的山丹丹,粉色的牽牛花……下完雨后,小草好象洗過(guò)澡一樣,露珠掛在草尖上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,水珠滾動(dòng),在陽(yáng)光下閃爍著五彩的光芒。

              春天到了,人們來(lái)到郊外,享受著溫暖的陽(yáng)光跟跟煦的春風(fēng),他們放飛一只只美麗的風(fēng)箏,也放飛著自己對(duì)春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲,那邊一群老人在放聲歌唱,還有的'一家人圍在一起野餐,充分享受著大自然給我們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。

              綠草、野花、垂柳、湖水,天空中翻飛的燕子,與放飛希望、享受幸福的人們,繪成了一幅春天的美麗圖畫(huà)。

              春天是充滿希望的季節(jié),是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),我喜歡春天,更喜歡美麗的大自然。

            四年級(jí)日記 篇5

              開(kāi)學(xué)第一天的活動(dòng)課吳老師叫我們下樓去,運(yùn)用觀察六法,把你聽(tīng)到的,看見(jiàn)的等寫(xiě)下來(lái)記在本子上。時(shí)光為20分鐘。 我到了樓下之后,首先映入眼簾的第一幅畫(huà)是那棵松樹(shù)伯伯。我好奇地去撫摸了它一下,它的皮很粗糙,仿佛一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹(shù),它高得就像到達(dá)天庭的深宮中。

              “吱,吱,吱”哪里傳來(lái)的歌聲,我一扭頭,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在啼叫,小鳥(niǎo)在空中也能唱歌。突然它們停在了一戶人家的窗臺(tái)上,那里是廚房。它們低下頭看見(jiàn)了吸油煙機(jī)的洞,小鳥(niǎo)們一只一只的進(jìn)去了,我看了之后在那偷偷地笑,心想:它們一會(huì)就會(huì)變成煤炭工了吧。可誰(shuí)知。不一兒小鳥(niǎo)跳出來(lái)了,它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了,或是太悶了,它們跑出來(lái)喘口氣不然可就變成紅悶小鳥(niǎo)了。我之后向前走了幾步,看見(jiàn)了五彩繽份的小汽車(chē)。立刻想到此刻的科技真發(fā)達(dá),這些汽車(chē)可不明白方便了多少人呢?

              我走到公路邊看見(jiàn)了一家商店門(mén)口的童車(chē),上方有幾個(gè)小朋友正在座,我頓時(shí)想到爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有童車(chē)真可憐,而我們這時(shí)卻有這么多的玩具,不一樣的時(shí)代的`孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香,一看原先是老奶奶做的土豆啊,真香。那個(gè)老奶奶就靠她的土豆來(lái)支持家庭開(kāi)銷(xiāo)。我雖然沒(méi)吃那個(gè)土豆,但我從同學(xué)們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。

              這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩,我以前怎樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

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