四年級(jí)日記
時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
3月12日植樹節(jié)，今天我們學(xué)校發(fā)了一些種子，要把種子種成花。這天放學(xué)后，我像飛了一樣跑回家�；丶液笪艺伊艘粋�(gè)不大不小的花盆，把土放在花盆里。然后用小鏟子松了松土，再把種子放在盆里這樣就大功告成了。這時(shí)我想：種子快快長(zhǎng)大吧。
到了月尾，這天我和往常一樣跑回家給種子除草和澆水，誰知種子發(fā)芽了！我高興地跳起來，我立刻去叫正在煮飯的媽媽，媽媽聽了笑了笑，說：“恭喜你呀，我們給小苗留戀留戀吧�！薄昂醚健！蔽艺f。這天晚上我高興得睡不著，不停想小苗開花的樣子。
4月5日是清明節(jié)，所以我們?nèi)胰ネ馄偶易∫煌�。我望著窗外的狂風(fēng)，大雨和閃電，我心里非常擔(dān)心小苗。那天晚上我翻來覆去誰不著，就是因?yàn)檫@件事而睡不著，我心想：小苗前往不要有事啊。
清民節(jié)的第二天,回家后就立刻去看我的`小苗,只見花盆里有很多雨水,我把水倒掉,看見小苗的尸體!小苗的葉子無力的垂下頭。頓時(shí)我的熱淚一滴一滴的流下來。
四年級(jí)日記 篇2
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺得那里的價(jià)錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
媽媽說：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢？”
我說：“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，假如是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了，就會(huì)來很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！�
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾教師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那�，來到學(xué)校問曾教師數(shù)學(xué)問題，曾教師說：“其實(shí)有些都是滿過100的.，比如：滿100的有109、200、189……”
教師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說的那樣不用錢�！痹處煂�(duì)我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng)，也歡迎我今后多問問題。
四年級(jí)日記 篇3
9月21日 星期五 天氣：晴
我喜歡小貓，從小的時(shí)候，我就一直陪伴著它，愛護(hù)著它，因?yàn)樗俏倚闹凶詈玫幕锇椤?/p>
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長(zhǎng)毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機(jī)靈。每次要是有動(dòng)靜，小貓就會(huì)趁機(jī)跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，好像在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！
只見小貓先用前爪抓住，用整個(gè)身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時(shí)那雙機(jī)靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的……
9月22日 星期六 天氣：晴
第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對(duì)它感興趣了吧！
當(dāng)我從大廳走過的時(shí)候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細(xì)一看，原來是小貓?jiān)诿q球的.頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動(dòng)作，仿佛在跳標(biāo)準(zhǔn)的“華爾茲”呢，我不禁笑了。
四年級(jí)日記 篇4
我的奶奶，喜歡玩拖拉機(jī)，他喜歡用我的`，可是總是輸，今天我把密碼換了，她上不了，問我的密碼，我不告訴她，爺爺批評(píng)了我。我想和她注冊(cè)一個(gè)，搞了幾次，沒有成功，總說注冊(cè)人太多，要等候。我只好把我的讓她用，沒有辦法，她是我的奶奶呀!但是我向她提出要求，即使是輸，也不能超過100分!
四年級(jí)日記 篇5
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我和幾個(gè)同學(xué)開展了“雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)，去運(yùn)河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
那天，烈日當(dāng)空，我們興致高昂地來到運(yùn)河公園。到了公園，我們分為兩人一組，劃分各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和施暢一組，我倆戴著潔白的手套手拿袋子，在綠化帶四處搜尋垃圾。沒過一會(huì)兒我就有種打退堂鼓的心思，看著人們投來的.異樣的目光，我難為情地把帽檐使勁往下拽，生怕被別人瞧見。這時(shí)施暢發(fā)揮了組長(zhǎng)的威嚴(yán)，命令我要堅(jiān)持完成這項(xiàng)任務(wù)，不能半途而廢。我聽了連忙彎下腰搜尋垃圾，把垃圾分類放入袋子。一幕丑陋的現(xiàn)象發(fā)生了，一個(gè)年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地，我仿佛聽見草地在憤怒地吶喊，生氣地上前讓那個(gè)年輕人撿起垃圾，可他視若無睹，還惡狠狠地看了看我，一副要揍我的樣子。這時(shí)我故意大聲地和他理論，好讓同伴們能聽見過來幫我。高個(gè)子施暢聽見首當(dāng)其沖，其他小分隊(duì)的同伴們也隨之趕了過來。小年輕看見我們這么多人，囂張的氣焰馬上收斂了些，不甘心地?fù)炱鹆死�，嘴里嘟囔著：“不和你們這群小屁孩一般見識(shí)�！蔽覀円埠逍λ麤]素質(zhì)，亂扔垃圾。一場(chǎng)風(fēng)波被平息了，我和同學(xué)們更加積極地投入到活動(dòng)中。
通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到：圓環(huán)保夢(mèng)，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄G色。
四年級(jí)日記 篇6
一天，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，我的頭腦突然冒出一個(gè)奇特的想法：未來我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明能用生活中的物品隨時(shí)發(fā)電，并且毫不污染環(huán)境的技術(shù)。于是我就帶著好奇心，開始了大膽的實(shí)驗(yàn)。
我通過電腦上網(wǎng)查找能夠產(chǎn)生能源的物品，當(dāng)我了解到植物、水果存在生物電、有可能可以用來發(fā)電時(shí)，就異想天開嘗試發(fā)電實(shí)驗(yàn)。
我選擇的試驗(yàn)物品是：土豆、檸檬、蘋果、草莓四種水果各十個(gè)，并在家里找出一些帶芯片的電線、四個(gè)帶開關(guān)的小電扇和一些小紙杯。我還請(qǐng)了個(gè)得力的試驗(yàn)助手——我的爸爸。
首先，我把四種水果分類擺放在紙杯中，再把每十根電線合成一組，并把每組的其中一端用電線扎緊并接到一個(gè)小電扇上，最后把那些電線的另一端的芯片按組分別一根根插進(jìn)四類不同的水果，這樣我的試驗(yàn)品，就組成了“土豆”、“ 檸檬”、“ 蘋果”、“ 草莓”四組電力戰(zhàn)隊(duì)。
四組電力戰(zhàn)隊(duì)看起來就像四只巨大的腳踩著水果的“八爪魚”。這些“八爪魚”似乎等待著我的一聲令下就要蘇醒過來。這時(shí)，爸爸告訴我關(guān)于這個(gè)試驗(yàn)的猜測(cè)：根據(jù)上網(wǎng)了解的關(guān)于水果可能存在生物電的資料，我們把每個(gè)水果用電線串起來，將通過芯片產(chǎn)生電壓，就相當(dāng)于每個(gè)風(fēng)扇都接了十個(gè)水果電池，至于是否成功，就要看試驗(yàn)結(jié)果了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我打開了所有的'風(fēng)扇開關(guān)。過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了!我看見“土豆”戰(zhàn)隊(duì)和“檸檬”戰(zhàn)隊(duì)上的小風(fēng)扇居然開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
試驗(yàn)成功這一刻，我的心情太激動(dòng)了，迅速拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)，拍攝下了視頻，想要向朋友們展示我的偉大發(fā)現(xiàn)。
通過這個(gè)奇妙的試驗(yàn)，我想：若將來長(zhǎng)大成為科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種可以靠土豆等水果發(fā)電的技術(shù)，這樣，大自然就不會(huì)遭受嚴(yán)重破壞了!
四年級(jí)日記 篇7
“叮鈴鈴”對(duì)著一聲清脆的上課鈴響了，我們期盼已久的萬圣節(jié)party活多開始了，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。
隨著主持人朱海若說了一聲“同學(xué)們，萬圣節(jié)快樂”萬圣節(jié)班會(huì)才正式開始，首先第一個(gè)環(huán)節(jié)：了解萬圣節(jié)來歷，并回答問題。首先我們開場(chǎng)就得到了。
玩的還屬咬蘋果這個(gè)環(huán)節(jié)了，首先得感謝曹蓉蓉為我們帶來了一箱蘋果，首先先把蘋果的標(biāo)志撕掉，放入清澈的水中去，有兩個(gè)男生一組PK兩個(gè)女生一組，隨著一聲命令，比賽開始了，我們大聲的喊著：加油“，雙方紛紛把頭浸入水中，有鋒利的.牙齒咬住蘋果，終于經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的努力，女生首先要起一個(gè)蘋果，男生也不甘示弱，也咬起了一個(gè)，可在最后時(shí)刻又被女生反超了。要起來的每個(gè)人可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖，并吃掉自己的蘋果，他們似乎已經(jīng)忘記了自己仿佛已經(jīng)洗了把臉，頭發(fā)濕漉漉的，仿佛是一個(gè)剛回來的落湯雞……
時(shí)間如水，沒一伙兒，竟然下課了，導(dǎo)致我們一個(gè)猜謎語環(huán)節(jié)游戲沒完成，我們同學(xué)都連連唉聲嘆氣的。
雖然有一些小遺憾，但這次晚會(huì)也好萬分激動(dòng)啊！
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