我的年度關(guān)鍵詞作文（實用4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的年度關(guān)鍵詞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的年度關(guān)鍵詞作文1
人們常說，陪伴是人生最長情的告白，陪伴是生命中最踏實的溫暖；是的，陪伴，是冬日一杯暖暖的奶茶、一個熱氣軟糯的烤紅薯、一串誘人的糖葫蘆，給我們最實在最溫暖的甜蜜，覺得世間美好，未來可期。
家人的陪伴
窗外還是一團漆黑，我胡亂套上衣服，沖到廁所，洗漱臺上的牙杯已經(jīng)裝滿了清水，牙刷上已經(jīng)擠好了牙膏。拿起水杯漱口，溫溫的。走出房間，餐桌上已經(jīng)擺放著熱氣騰騰的早餐，我向左望看去，廚房里媽媽還在忙碌著收拾臺面。我邊吃邊對老媽說：“媽，學校有早餐，你不要這么早起來給我做早餐。”
老媽走出來說：“你一天就這一餐可以在家吃，你也是早出晚歸的'，我給我女兒做一餐早飯不正常嗎？”我竊喜地吃著媽媽的愛心早餐，一天都充滿了能量。
周末放學回家，媽媽一定會張羅一桌好菜，全是我喜歡的菜，爸媽總是不停地給我夾菜。飯后爸爸總會拉上我出門散散步，一路閑話，讓我感到初三難得的輕松。晚上做作業(yè)時，老媽坐在我身邊說：“孩子，你已經(jīng)是初三的大孩子了！有些事情不懂或有些不快樂不開心的一定要找媽媽傾訴。初三也是非常有壓力，你一定不要覺得是你一個人在戰(zhàn)斗，要想你身后還有爸爸和媽媽你的兄弟姐妹�！币凰查g，我的眼淚涌出抱著媽媽說：很感謝你們對我的陪伴，謝謝你們！
同學的陪伴
進入初三，中考就像五指山重重的壓在身上，連呼吸都充滿了壓抑感。更長的學習時間，更多的作業(yè)，更繁重的體能訓練讓我焦慮不安。我后悔前兩年虛度的時光，自責自己的懶惰，感覺自己無論再怎么補救都于事無補。課間我不想說話，同學們叫我也沒有心情回應。中午到了飯?zhí)茫瑢W們都坐在我身旁，陪著我說話。溫暖的話語讓正處在一個黑洞里面越陷越深的我被一雙手拉到了光明之中。同學說：你是不是覺得壓力太大了？我輕輕點了點頭，同學安慰我說：“沒有關(guān)系，只要你肯努力，我們陪你一起沖刺，一起學習�！�
“還沒有到最后時刻，你可不要放棄呀，這還有大半年呢，一定會有奇跡的。”
“上次老師說的摩西奶奶，你記得不，人家七十歲才開始都不晚，你現(xiàn)在還這么小，一定會有收獲的。明年我們一起上高中……”
同學們的話直鉆我的心扉，溫暖著我，讓我可以勇敢面對未來的學習。課后我們一起背書、做題，體能訓練時我們相互鼓勵，晚飯后一起看夕陽下山，憧憬著未來……有同學的陪伴，初三不再辛苦。
這一年，家人、同學、老師陪伴鼓勵著我，我變得勇敢，變得坦然、變得上進，我真的很感謝你們的陪伴。
加油，2022！
我的年度關(guān)鍵詞作文2
2021年即將過去，回望這跌跌撞撞的一年，我想用感恩一詞來總結(jié)這一年的收獲。
“家俊，你又不聽課啦，那就站著聽一會兒課吧。”
“家俊，怎么作業(yè)又沒有寫完？你下課來我辦公室一趟。”
“家俊，怎么回事？格式亂七八糟的，你放學留下來重新寫規(guī)范�！�
…………
這像唐僧一般天天在我耳畔念經(jīng)的是我的數(shù)學老師，我曾經(jīng)很喜歡數(shù)學課，可是現(xiàn)在卻越來越不喜歡上他的課了，雖然他時常抓住我講題，我也是左耳進右耳出，敷衍了事。我總想：他是不是對我有仇啊，總是針對我，為什么別人做錯他不說我做錯他就說，總是說來說去呢。他是不是要給我難堪，我就不學他的數(shù)學，我要氣死他。
那天放學，我又被他留堂了。等到訂正完所有的錯題，天已經(jīng)暗了下來，其他同學早已經(jīng)回到家了。留到最后一個走，我心里著急想著快點回家，下樓梯時三步并作兩步地往下跳，跳著跳著突然一個不穩(wěn)，腳給扭到了，我忍不住大叫一聲。我嘗試著站起來，可是腳卻無力的軟了下去。當我伸手去扶欄桿時，咚咚的腳步聲從樓上傳了下來。
“是家俊嗎……怎么了？”
老師匆匆來到我的身邊，伸出手想要扶我起來。我卻遲遲沒有伸出手來。
他似乎看出了我對他有意見，笑著說：“咋了，對我有氣呀？既然不想讓我扶，那就坐下來休息一會吧。”
他轉(zhuǎn)身坐在了臺階上�！澳闶遣皇怯X得老師對你有意見，老師故意針對你呀，每次留你下來，你都憤憤不平的，有時想跟你說話，你總是冷著一個臉。我也很受傷呀……”老師突然把手放在胸口上夸張地說著。看著年老的老師笨拙的動作，我忍不住笑了起來。
“家俊，老師是覺得你是個好苗子，不應該被耽誤啊。中學的學習很重要，耽誤了，以后想補可不容易呀……”
老師嘆了一口氣，慢慢說著，“老師在意的人，關(guān)心的人，我才會花這么多的時間和精力在他身上，如果我不在意你，我費這個神干啥。不管你，你還不恨我，我不樂得自在……”
聽到老師的話，我深深的震撼了，原來老師是因為欣賞我才會特意輔導我，而我卻曲解了老師的意思。我為自己的無知和狹隘感到慚愧。
那天，老師扶著我回家，一路上說了好多話，有些話我已經(jīng)忘記了，但是老師的關(guān)愛之情卻留在了我的'心里。
上數(shù)學課我不再反感，我認真聽課，積極回答問題，課后不再讓老師留堂，反而追著老師問問題。因為我知道他的叮嚀當中包含著對我的關(guān)注和熱切期望。
感恩，我的老師。感謝他溫暖的手掌，感謝他對我這個頑劣學子不放棄的教誨，感謝他聲聲叮嚀中的厚愛。我會帶著這份感恩之情奮力拼搏，在2022年的中考中回報他最美麗的成績。
我的年度關(guān)鍵詞作文3
月光清冷，煙花絢爛，清風掀起桌上的年度答卷�；厥�20xx，這一年，是我成長中不平凡的一年。雖一路磕磕絆絆，跌跌撞撞，但幸好我不斷突破，成就了更好的自我。20xx，我的年度關(guān)鍵詞——突破。
突破成績桎梏·風起
傍晚的光線金黃而遼遠，四月的風如此溫情，我手握一次不如一次的成績單，不知如何是好。
推開家門，我直奔臥室，將母親的笑臉和問候拒之門外。試卷上的紅叉似乎成了怎么也消不下去的疤痕，窗外風正好，我在屋內(nèi)抓耳撓腮，無力感涌上心頭。這時，屋外母親打煤氣灶的聲音，桌上斑駁的劃痕，和墻上貼的座右銘令我恍惚，不知何時我失去了初心，沒了學習的專注，丟了前方的道路。想到這，我咬咬牙，握緊拳頭，攤開卷子，勾畫錯題，標注錯因，分析漏洞，筆尖的沙沙聲與風聲呼應，在心中回響敲下警鐘……就這樣日復一日，不知停息，終于，學期末我迎來最佳狀態(tài)，突破了成績桎梏，如愿達到優(yōu)秀。
風吹過海面，只留下我突破成績桎梏的回憶，金黃而耀眼。
突破體能瓶頸·云涌
樹林微翕，鳴聲藏匿于枝椏，七月的云浪蒸騰，我躺在床上，思索下步行動。
前一日鍛煉的痛感還未消退，肌肉酸痛腫脹，在這悶熱的天氣里無限放大，叫囂著，阻止著�？諝庹趄v，使思維停滯，可我還是從腦海中找出體育老師的叮嚀、家長的期盼、朋友的較勁。強撐起來，心中的堅定驅(qū)使我憑著肌肉記憶揮動跳繩，手臂酸痛不已，小腿肌肉在灼燒，汗順著太陽穴掉落，將頭發(fā)糊在一起。天上的.云浪洶涌，我也跳得越來越快，頻率漸與蟬鳴重合，前方就是勝利的歡呼！終于，蟬肆意歌唱，手柄上破二百的數(shù)字也為我突破體能瓶頸而歡呼。我仰望天空，身上仍痛，可一切那么美好！
云卷云舒，鐫刻下我突破體能瓶頸的回憶，狂熱而奪目。
突破自我牢籠·光耀
十一月的風清冷，最后一絲光從指尖流走，我伏案于一小屋，我的世界只有學習。
家里又來客人了，母親不強求我出去談話，可她經(jīng)過門口的嘆息卻令我不自在。門縫中，客廳的燈光不亮，卻令我清楚看到母親的銀絲和幾條不深的皺紋，我咽了咽口水，深呼一口氣推開門，佯裝喝水。母親眼底的欣慰鼓舞了我，我緊張地扣手，不自覺地加入他們的談話，大到四海八荒，小到雞毛蒜皮，他們舉手投足間落落大方，言談舉止間盡顯禮貌。我被吸引，也學著像他們一樣，敞開心扉，分享生活的點滴……客廳的燈不亮，卻給我光耀的世界，讓我突破了只有學習的牢籠。
靈魂在日暮燃燒，述說我突破自我牢籠的回憶，醒目而深刻。
窗外絢麗的煙花照亮我的面龐，我已亭亭，不憂亦不懼�！巴黄啤睘槲业�20xx畫上濃墨重彩的一筆，讓我成為更好的自己。展望20xx，無論前方是泥濘還是洪流，我都將昂首闊步，勇敢突破，坦然面對人生的風雨!
我的年度關(guān)鍵詞作文4
“富強，這次考試很大進步哦�！卑嘀魅握f。
“富強，這次的作文寫得還不錯，比以前有很大的進步哦�！�
“富強，這個公式用得不錯，有進步�！�
“富強，今天的足球繞桿速度提高了，有進步�！崩蠋焸冋f。
“富強，你懂事了，媽媽覺得你今年的進步很大�！奔胰诉@么說。
是的，進步，進步，今年我聽到最多的一個詞語，所以，它當之無愧的是我的年度關(guān)鍵詞。
那是進入九年級后不久的一節(jié)自習課，當我偷偷摸摸地和同桌說著小話時，被班主任逮了個正著請出了教室�！案粡�，還不上心啊，九年級啦……現(xiàn)在還不抓緊最后的時間學習，你想干什么，等著去混社會嗎？富強啊……你看看身邊的同學，還有幾個不學習的呀？”班主任一臉恨鐵不成鋼地看著我。我抬頭看著教室里安靜學習的同學，無言以對。是的，升入九年級以后，曾經(jīng)一下課就往乒乓球臺、羽毛球場沖的同學們都開始追著老師背書了，以前喧囂的課間也安靜了不少，他們都在奮力拼搏。那天晚上，一向倒頭就能入睡的我，失眠了，腦海里不斷回想著班主任的話語。是啊，明年的今天我將在哪里呢，我在做什么呢？是在一所高中的課堂上還是在技術(shù)學校呢？成長似乎是一瞬間的事，突然心里生出了無限的向往，我想學習，為自己學習。
后來，我上課用心聽講，雖然很多時候似懂非懂，但是不會講小話、開小差，不再無所事事了。課后也會向老師請教問題，從最基礎的知識點學起。以前一個星期也背不下的一篇古文，現(xiàn)在兩三天也能背下來；以前總也記不住的元素周期表，現(xiàn)在不僅記住了，還能寫出化學方程式了；以前繞暈了頭的國家制度現(xiàn)在也可以結(jié)合時政分析得頭頭是道了。終于，雖然我像蝸牛一樣緩慢前行，但是努力真的沒有辜負我。進步，成了老師們對我最常說的話了。
我家在溫泉小鎮(zhèn)的旁邊開了一間農(nóng)家樂，每到周末，生意總是特別的忙碌。以前父母叫我?guī)兔Γ铱偸菓袘猩⑸⒒蛘咭詫W習為由躲在房間里睡大覺。直到今年父親帶我去辦事，我才發(fā)現(xiàn)自己什么忙都幫不上，連和人打招呼都張不開口�；氐斤埖�，看著父母忙碌的身影，想想有時候累得歪倒在沙發(fā)上就睡著的父母，我的心里莫名地酸楚起來。第二天，害怕和陌生人講話的我，鼓足勇氣也加入到招待客人的隊伍當中。背菜單，倒茶水，擺盤子，端菜，洗碗……半天下來就已腰酸背痛，中午躺在床上就不想起來，可是父母還在廚房里準備著晚上的.食材。那一刻，我真心的心疼父母。以后每個周末，只要在家，我都會盡力做一些事，希望減輕一下他們的勞累，爸媽看到我的變化，高興的說我長大了了一歲就是不一樣了，真的有進步了。
進步，我的年度關(guān)鍵詞，它讓我遇到了更好的自己�；⒒⑸�20xx年就要到來了，我希望，進步，仍會是我的年度關(guān)鍵詞。
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