優(yōu)秀成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
每個呱呱墜地的開始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實。不同的是命運，相同的是歷程。 ——題記
時光荏苒，一眨眼已是進(jìn)入學(xué)校的第二個學(xué)期。在過去的半年時光里，有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但有些記憶卻無法抹去……
回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因為我深知掙錢的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時，我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機會，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息，太及時了，真的很感謝國家這項好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且也可以有機會再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉(xiāng)親們因為無力承擔(dān)學(xué)習(xí)費用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國家的資助，是多好的機會，一定要更加努力，學(xué)會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點點滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因為家境不好，輟學(xué)了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策，那該有多好�。⌒⊥�，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅強，即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報以愛，懂得感恩，就有無限光明的.前途。
助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學(xué)習(xí)，自強不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報國家，回報社會。
今天，我們成長在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
優(yōu)秀成長作文 篇2
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小大人了，從年幼無知到現(xiàn)在的懂事，有擔(dān)當(dāng)，一路走來，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已不得而知了。
我剛上學(xué)的時候，懵懵懂懂的，剛上一年級時發(fā)生的一件事卻至今讓我記憶猶新。一天放學(xué)回家，教室里的人都走光了，因為值日，只剩下我一個人還在收拾東西，就在我收拾好要離開的時候，看到一個同學(xué)的位置里有一個奇怪的東西，在好奇心的驅(qū)使下，我拿出來一看，是一個蠻稀奇的玩具，就隨手把它塞進(jìn)了自己的書包，心想：我今天拿回去玩一下，明天帶回來還給她就好了。根本就沒有意識到這是錯誤的行為�；氐郊�，我迫不及待地把它拿出來研究、把玩。就在我玩得正開心的時候，“啪”的`一聲摔在地上，玩具裂開了我頓時傻眼了。第二天，我心有不安地回到學(xué)校，剛好，教室里沒有人，我便迅速把它從書包里拿出來，就在放回去的那一刻，好朋友珍珍走了進(jìn)來，她不解地看著我，我低著頭走回自己的座位，也忘記了要和她打招呼�？焐险n了，同學(xué)們都坐在自己的位置上，小琪突然哭起來，大聲說：“誰把我的玩具弄壞了，我爸爸上周才托人從廣東給我?guī)Щ貋淼�，是我的生日禮物呀……”教室一陣騷亂，老師來了，才安靜下來，我能感受到珍珍責(zé)備的眼神。課后，小琪跟著老師去了辦公室，而我一直惴惴不安，又不敢去承認(rèn)。一整天，感覺大家都用奇怪的眼神看著我，好像在背后議論著什么，特別是珍珍，她和其他同學(xué)玩，不理我，似乎在孤立我。快放學(xué)時，我走到老師的辦公室，承認(rèn)了錯誤，并答應(yīng)和父母說清楚，照價賠償，老師也沒有責(zé)備我，還說：“知錯能改，就是好孩子�！蔽乙幌伦痈杏X輕松了，這件事時時在提醒我，不經(jīng)過別人的允許拿別人的東西就是偷盜，“人非圣賢，孰能無過，”勇于承擔(dān)錯誤，就是成長路上的收獲。
從我記事起，就一直跟著外婆一起生活，爸爸媽媽都在外打工，而且很少來看我，一年只有一兩次，我那時就會想，他們可能是不要我了。很快我上五年級了，他們一起到外婆家接我，我卻不愿和他們走，還大吵一架，從那以后的一段時間，我很少和他們說話，感覺很陌生。直到有一天，我無意間聽到了父母的談話，知道自己的任性傷害到了他們，而且前兩年外公過世，家里遭水災(zāi)，重新建房子都欠了不少錢，他們鮮少回家，就是為了盡早還完欠債，一家早日團(tuán)圓，我卻不理解他們。接下來的日子，我慢慢學(xué)會接受他們，學(xué)會與他們相處，幫他們做一些力所能及的事，爸爸媽媽都非常開心，只是一直都詫異我的轉(zhuǎn)變。我心想：是不告訴你們，就算是對你們以前虧欠我的“懲罰”吧。父母的愛是世上最偉大、最無私的，孝順?biāo)麄�、體諒他們，是做子女的責(zé)任，這也是我成長道路上的一大收獲。
于我們來說，每一天都是一個新的開始，每一天我們都在成長，成長是我們不斷強化身體，升華心靈的過程，有得有失，充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實的人生，也只有懂得思考的人，才能一一收獲。
優(yōu)秀成長作文 篇3
試問：“哪有十全十美的生命？哪有一帆風(fēng)順的人生？”不錯，我們的生活充滿風(fēng)風(fēng)雨雨，通向成功的道路上遍布荊棘，不失為坎坷、泥濘的。也許，只有經(jīng)歷挫折后，我們才能跨過年齡的限制，在思想方面擁有一次巨大的飛躍，這就是成長。
似乎要驗證我的猜想，上天賜予了我無數(shù)瑣碎的挫折。且不說兒時滑旱冰、騎自行車等這些老生常談的“挫折”，單說前不久在我校剛舉行的數(shù)學(xué)競賽，它就加快了我的成長，使我改變了對“數(shù)學(xué)”這門“博大精深”的學(xué)科的認(rèn)識。
在此之前，我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績還算可以，老師講的課內(nèi)知識我都掌握了，根本不曾想過做一些課外延伸。說實話，我一得空，便只知玩樂，的確也懶于做這些“無用功”，畢竟以前考試都是些基礎(chǔ)題，拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實則是我錯了。經(jīng)過這次競賽，我幡然悔悟。
年級中比我數(shù)學(xué)成績好的大有人在，因此我在預(yù)賽后，“勉強”被選為競賽選手�！芭R陣磨槍，不快也光”，本想利用周末的.時間多練幾張卷子，即使提高一點也比原地踏步強。可惜，老師們居然連這個機會都不給我，硬生生的把競賽改在周末前，這就預(yù)示著我只有一中午的復(fù)習(xí)時間了。
拿到試題，果然不出所料，競賽的題不同于一般考試，用一個字來形容，就是“難”。盡管我絞盡腦汁，仍是毫無頭緒。最“可恨”的是時間問題，只有一節(jié)課，題量卻如此之大！
考試成績出來后，我都不忍親眼目睹。唉，伸頭也是一刀，縮頭也是一刀。我應(yīng)該正視現(xiàn)實，不應(yīng)逃避。況且這次考不好，說明我平時做得還不夠好，吸取經(jīng)驗，讓它成為我的“墊腳石”，豈不更好？于是，我鼓起勇氣，主動去老師辦公室看成績。
免不了的要被老師批評。其實，老師說的沒錯，用語文上慣用的話來說，就是“言簡意賅，點明中心”——我就是練的題太少，見得太少，沒有把思維打開，眼界不夠開闊。
有了這次教訓(xùn)，我再也不敢小看“數(shù)學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績的“捷徑”吧。由此來看，我是不是在成長呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。挫折使我們學(xué)會了如何駕馭“堅強、自信、奮斗”號小艇，使我們乘風(fēng)破浪，使我們通向成長與成功的彼岸。
成長，需要挫折，不是嗎？
優(yōu)秀成長作文 篇4
8月8日，我邁著自信的腳步來到了臨平大酒店，門口張掛著醒目的標(biāo)語：“余杭杯”全國少年兒童故事大王選拔展示活動。我就是浙江賽區(qū)的金獎得主，這回我一定要成為全國故事大王！參賽的選手很多，走廊上、電梯里，到處都是我的對手。我偷偷打量他們，有的人高馬大，有的機靈活潑�；胤块g照照鏡子，我長得也挺英俊，就是多了副牙套。從外形看，我還是很有希望的，我的頭抬得更高，腳步也邁得更大了。
第二天下午，比賽開始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝，我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號，倒數(shù)第二個。首先上場的是位女同學(xué)，一開口就把我震住了，多動聽的聲音啊，“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情，相當(dāng)豐富，動作也很老練，把一家人的角色全演活了。我的心開始打鼓，看來對手實力很強。接下來，是第二個、第三個，她們講的全都很生動，幾乎比不出高下。
10號選手上場了，隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲，一個魁梧的男生上場了，站定了一看，我差點笑出來，他的臉足有四個肉包子那么大，滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫，活脫脫一個黑李逵！我暗想，像他這樣五大三粗的樣子，怎么可能講出動聽的'故事呢？但出乎意料的是，他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊！”聽?wèi)T了女生的尖門亮嗓，他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場了。精彩的還在后頭，他一口帶著北方口音的普通話說起故事來是那么流暢生動，把不同人物的聲音、表情、動作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時，聲音發(fā)顫，全身瑟瑟發(fā)抖；裝成小偷時，又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆；裝成解放軍叔叔時，又搖身一變成了有萬夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么，語言幽默，就像個專業(yè)演員，把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述，眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動的畫面，原來，這才是講故事��！
接下來的選手雖比不上10號，但一個個也都不甘示弱，落落大方，真是好戲連臺。我越看越覺得自卑，同他們相比，我充其量是只菜鳥罷了，可笑我以前還目中無人呢！輪到我了，我像個泄氣的皮球一樣滾上了臺，還未開口，自己就把自己給打敗了。看看全場期待的目光，似乎五臟六腑都被看穿，臉燙了起來，腿也有些打顫，鼓足全身力氣說出了第一句話：“我的故事是清官海瑞……”和10號渾厚的嗓音相比，我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好，故事是滾瓜爛熟的，因此沒有任何意外地講完了，自始至終，感覺自己的臉都是僵硬的，還沒有在家里練習(xí)時講得好。想不到，久經(jīng)沙場的我竟落魄到這步田地！
比賽結(jié)束了。如果說，來時我像一只威風(fēng)八面的大老虎，那么去時我就是個狼狽逃竄的小老鼠，生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個不堪一擊的選手。我毫無懸念地被淘汰了。坐在房間里，我悶悶不樂，我原本就是一只可悲的井底之蛙呀！不出來見見世面，還真不知天高地厚了呢！真是山外有山，天外有天，強中更有強中手��！
后面的幾天，我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽，越看心里越服氣，我輸?shù)眯姆诜�。一直以為自己是學(xué)校里的“名嘴”，到了這里，才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是，我也看到了許多和我一樣的失敗者，他們沒有沮喪沒有抱怨，照樣真心誠意地向強手學(xué)習(xí)，為選手鼓掌，這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。
我失敗了，但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力，失敗教會了我跌倒爬起，失敗會引領(lǐng)我走向成功。在失敗中，我的羽翼漸漸豐滿，心智慢慢成熟；在失敗中，我成長了。
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