快樂(lè)的成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
人們都說(shuō)童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然并不豐富多彩，沒(méi)有什么難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂(lè)的色彩。
小時(shí)侯，在幼兒園里，上課就是講故事、做游戲，下課后我和同學(xué)們就跑去滑滑梯、蕩秋千，玩得那么開(kāi)心、高興�；丶液�，一邊吃著奶奶給我做的點(diǎn)心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩，到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜、金魚(yú)，我每次都樂(lè)得不知怎么形容。
到了節(jié)假日，爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來(lái)到“花港觀魚(yú)”，只見(jiàn)湖里的鯉魚(yú)五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的.、黑的、金色的我隨手仍下一把魚(yú)食，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，好玩極了。
我還到過(guò)海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個(gè)又一個(gè)的沙坑，尋找著美麗的貝殼；在大海里玩沖浪，一個(gè)個(gè)浪花卷過(guò)來(lái)，我在波浪里上下起伏，我?jiàn)^力向前游去，可又被一個(gè)個(gè)調(diào)皮的浪花沖回了原位。那種快樂(lè)的情景至今難忘，現(xiàn)在想起來(lái)，還真想再回到小時(shí)侯。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我也有了不少成長(zhǎng)的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任、要為學(xué)習(xí)成績(jī)付出努力。但是，我也有許多收獲。我愛(ài)上看書(shū)，有童話、小說(shuō)、歷史故事等各種類型。從中我學(xué)到了各種新的知識(shí)，在書(shū)的海洋里，我盡情地遨游，像海綿寶寶一樣汲取知識(shí)，這樣，我又感受到另一種快樂(lè)。
從過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的童年到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我得到了不同的快樂(lè)，小朋友，你呢？
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
人生像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來(lái)。人的成長(zhǎng)過(guò)程中處處是荊棘密布，時(shí)時(shí)有困難挫折，面對(duì)這些，唯有快樂(lè)才是成長(zhǎng)不竭的源泉，才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長(zhǎng)過(guò)程中，不同的人生對(duì)"快樂(lè)"的釋義都會(huì)有所不同。每個(gè)人都能找到屬于自己的快樂(lè)，我也不例外。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮�？鞓�(lè)，它總是在我專心致志地做著平凡的事時(shí)，不經(jīng)意間來(lái)臨。童年時(shí)，快樂(lè)就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時(shí)，快樂(lè)就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊，快樂(lè)就在知識(shí)的海洋中暢快地遨游，在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是親情的`溫暖。快樂(lè)就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣;快樂(lè)就是上學(xué)前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂(lè)就是生日時(shí)親人們那無(wú)聲的祝福......快樂(lè)總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充實(shí)在我的心頭。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)。隨著成長(zhǎng)，我收獲到了許多。其中結(jié)識(shí)到許多朋友，便是我們無(wú)窮的財(cái)富�？鞓�(lè)往往在友情之中默默地傳送著。遇到困難時(shí)，朋友會(huì)給我善意的幫助;遭遇挫折時(shí)，朋友會(huì)給我真摯的鼓勵(lì);驕傲自大時(shí)，朋友會(huì)遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝?.....友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光，親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會(huì)有許多讓我快樂(lè)的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂(lè)的;我可以把一些趣事、樂(lè)事與三五親友促膝而談，也是快樂(lè)的。生活中，快樂(lè)總是在與親友交往間而得到滿足。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)是成功的滿足。俗話說(shuō)："一分付出一分收獲"�？鞓�(lè)對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，是豐收的喜悅;對(duì)于教師而言，快樂(lè)就是桃李滿天下;對(duì)于我而言，快樂(lè)就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績(jī)的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場(chǎng)上一次奪冠的興奮......快樂(lè)總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠(chéng)然，在我們著手于某件事時(shí)，就不一定能成功，成功的希望中也伴隨著失望的可能，但快樂(lè)與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗，每次在我著手于某件事前，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)："盡力去做，讓它成功，如果失敗了，有機(jī)會(huì)再去做，為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以，我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者，哪怕是失敗了，我也快樂(lè)著。
"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"，沒(méi)錯(cuò)，但不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，我一直在快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)�，我是一個(gè)成功者，我是一個(gè)"大寫(xiě)的人"，我要萌發(fā)，我要向上!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折，會(huì)遇到辛酸和傷心，但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳條，轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天，我突然想：我應(yīng)該去幫老師干活！這時(shí)，我就想到前兩天路過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂，不如我就去幫那個(gè)老師。我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點(diǎn)兒，還有，不要把水弄到地上�！崩蠋熣f(shuō)完，就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管，我非常高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來(lái)到了一個(gè)水池子前，我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開(kāi)盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。��！真是難聞，化學(xué)藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。后來(lái)，我把試管也全部刷了。最后，我看著桌子上擺著的`整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂(lè)。接下來(lái)，我又幫老師擦柜子、拖地。好累��！雖然我出了一身的汗，但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)椭死蠋煟尷蠋煵辉僖粋�(gè)人整理這么大的教室啦！這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，辛苦了！”我聽(tīng)后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺(jué)得我長(zhǎng)大了！窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽(yáng)光照著，我也如同被陽(yáng)光照著一般高興。從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂(lè)。我想，只要我們幫助別人，你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)的！
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