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難忘的回憶作文經(jīng)典【14篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的回憶作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我和我的新同學(xué)們已經(jīng)度過了一個(gè)歡快而又難忘的學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，我們一起歡笑，一起嬉鬧，一起學(xué)習(xí)，一起讀書看報(bào)總而言之，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是美好的。只是可惜，再過幾個(gè)月我們就要畢業(yè)啦，就不會(huì)一起坐在四班的教室聽朗朗的讀書聲，那些一起度過的時(shí)光也成了我難忘的回憶。
還記得我剛轉(zhuǎn)來的第一天嗎？那時(shí)我進(jìn)了班級(jí)，覺得非常尷尬。我面對(duì)的是陌生的教室，陌生的面孔，唯一認(rèn)識(shí)的是那慈愛的雷老師與研學(xué)中見過的開心果王涵。我?guī)缀鯖]有聽到老師對(duì)我的介紹，但是我隱約聽到你們用掌聲歡迎我。那一天我很少說話，因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我也不好意思與你們搭話，所以我轉(zhuǎn)來的第一天，似乎很無助，也很孤單。
第二天，雷老師為我調(diào)整了座位與做操的排序。我很快就認(rèn)識(shí)了你們，比如：我的同桌單純熱情的彭天昊；溫柔乖巧的張思佳；聰慧如孔明的周文濤那一天，我不再孤單，可以說，我融入了這個(gè)大家庭。我與你們的'距離不再遙遠(yuǎn)，也真正體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖，不得不說你們很有感染力，讓我悄悄喜歡上了你們。
從此以后，我愈來愈了解你們，也越來越熟悉你們的個(gè)性。我們之間變得沒有隔閡，你們似乎變得更親切，我擁有了能伸手可及的同學(xué)情誼。
國(guó)慶xx周年，我們學(xué)校舉行了以班級(jí)為單位的歌詠大賽。我們?yōu)榇藴?zhǔn)備了許久，排練了N場(chǎng)演唱，汗水流淌在臉頰，滴落到我們的身上，我們手舉小國(guó)旗，誰(shuí)也顧不得擦擦汗。在歌曲前面有一段詩(shī)朗誦，老師讓我與同桌去朗誦。為了不辜負(fù)老師的期望，我也練了好長(zhǎng)時(shí)間，背了好長(zhǎng)時(shí)間臺(tái)詞�？墒牵蠄�(chǎng)演出的那一刻我害怕了，大腦一片空白，詞也忘了。還好，有王涵小聲提醒，否則我怕是下不來臺(tái)了！我搞砸了演出，影響了班級(jí)的演出效果，我很難過，也恨自己，為什么那么膽怯？想著想著，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚便落了下來。同學(xué)們，你們一看見我落淚了，便馬上趕過來安慰我。我感受到了家人一般的溫暖，一句句話語(yǔ)溫暖了我的那顆難過的心！
同學(xué)們，與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是我最難忘的回憶，我多么希望與你們度過的光陰不要成為回憶，因?yàn)槟菢游覀兙涂梢栽谕婚g教室里繼續(xù)聽親愛的老師講課。
難忘的回憶，是與你們?cè)谝黄鸬淖x書學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是與你們一段段笑破肚皮的囧事；難忘的回憶，是那個(gè)曾經(jīng)陌生，現(xiàn)在依依不舍的五年四班！
難忘的回憶作文 篇2
我們站在講臺(tái)前，為一個(gè)人，他哭訴著，那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人，站在講臺(tái)前，底下只坐著三四個(gè)人，其他人都面對(duì)著黑板，低著頭，像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節(jié)課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺(tái)前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺(tái)上站著我的同學(xué)，他不說話，聽我身邊的人說，原來他上課吃糖，而且站在講臺(tái)上也在吃。老師突然發(fā)話：“同情他的人請(qǐng)舉手。”我看到一大半的同學(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來，但是我們好像誤解了老師的話，于是有了現(xiàn)在的我們。
老師氣得回到了辦公室，下節(jié)課要開始了，可是我們還站著。
常老師來了，說話了，我才知道以后可能再也見不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話一直在我的腦海浮現(xiàn)。
“對(duì)不起……對(duì)不起，我錯(cuò)了，你們是對(duì)的，我從來都沒有遇到這么差的同學(xué)和家長(zhǎng)……”
我的眼睛濕潤(rùn)了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂，規(guī)矩就是規(guī)矩，我們不能跳過規(guī)矩去挽救一個(gè)上課吃糖的'人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤(rùn)了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲占據(jù)了，被染紅了，淚痕道道開，臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。
回想起以前，常老師因?yàn)閼言校坏貌浑x開我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒有意義，全班都沉浸在苦海之中。對(duì)不起……常老師，對(duì)不起，如果能挽回，我愿意。
難忘的回憶作文 篇3
三年前，我來到了這里：三年后，我也終將離開這里。
一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著我來到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認(rèn)了。過了會(huì)兒，我便開始巡視四周，觀察你周圍的一切，你很美，很壯觀，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來。
究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的友誼；或許是對(duì)初中的畏懼吧，因?yàn)槌踔械?一切于我而言都是那樣的陌生，我對(duì)此一無所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無法喘息……但無論怎樣，我對(duì)你沒有絲毫好感。
但這，畢竟是過去，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)你漸漸認(rèn)知，對(duì)你的看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過三年的朝夕相處，經(jīng)過三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。
還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見，不知下一次見面會(huì)在何時(shí)何地，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)樵谶@里，我也留下了我初中三年的記憶，我留下了喜悅，留下了成長(zhǎng)，更留下了美好的回憶，我堅(jiān)信，時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開，它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！
難忘的回憶作文 篇4
我記憶的寶盒里，里面裝著五彩斑斕的珍珠，這些珍珠里頭收藏了我難忘的回憶。今天，我就從里面拿出一顆和大家分享吧!
在我上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，小瑩。我們倆整天形影不離，班上的同學(xué)說我們就像姐妹一樣�？墒怯幸惶臁�
有一天，我興高采烈地來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)布置得就像天堂一樣美麗。我走到座位旁，問了問我的同桌∶“教室怎么布置的'這么美麗?”同桌對(duì)我說∶“你還不知道嗎?小瑩就要轉(zhuǎn)學(xué)了?我們?cè)诮o她辦歡送會(huì)!”聽到這一番話，我心里酸酸的，因?yàn)閷?duì)于我來說簡(jiǎn)直是睛天霹靂，我剛要說出口的話又咽了下去。
這時(shí)，小瑩來了。當(dāng)她看見眼前這一幕情景時(shí)，大吃一驚，感動(dòng)得流下了眼淚!因?yàn)樗�不知道我們要給她辦一次難忘的歡送會(huì)。
我走到小瑩身邊，安慰她，并說：“小瑩，不要哭了，即使你要轉(zhuǎn)學(xué)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我有你這樣的一位好朋友!”說著，我們擁抱在一起，痛哭起來。我嘴里一直念叨著：“你不要走，留下來吧……”“我也想跟你們一同在這個(gè)美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)�？墒�，我姥姥生病了，我們得回老家照料她，以后也在那兒讀書!”
說著，我用手擦干眼淚，“不要哭了，讓我們開心地歡送你吧?”“嗯，好�！�
……
當(dāng)歡送會(huì)開始舉行時(shí)，我已經(jīng)悄悄地走出教室，躲到某個(gè)角落暗暗哭泣……
這件事已經(jīng)過去這么久了，但我還是難以忘懷!
難忘的回憶作文 篇5
我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱牟欢�，有了這次不愉快的回憶。
那年秋天，我在學(xué)校打鬧蹭破了外褲，十分生氣�；氐郊�，我立馬脫下褲子，惡狠狠地對(duì)它說：“都怪你！害得我今天盡出洋相！”說罷，就把它往地上狠狠地一摔，自己像勝利了一般，頭也不回地走了。這一幕，剛巧被買菜回來的奶奶瞧見了。她馬上把手里的菜放下，一路跑過來，十分心疼地?fù)炱鹧澴樱瑢?duì)我說：“別浪費(fèi)啊，這褲子那么好，補(bǔ)補(bǔ)還能穿呢！”“有什么好補(bǔ)的？再說了，補(bǔ)了多難看啊，我們家又不缺這點(diǎn)錢�！蔽曳瘩g道。奶奶的`嘴唇抽搐著，還想說點(diǎn)什么，但她只是搖了搖頭，嘆了口氣，就進(jìn)屋了。我的心好像被什么東西扎了一下。
一整天，奶奶除了煮飯，吃飯，上廁所以外，都沒有出來。
第二天，我像個(gè)沒事人兒一樣，蹦蹦跳跳地出來吃早餐，卻正好看到奶奶，她手里拿著一條“新褲子”。“你看看，”奶奶笑瞇瞇地說，“這條褲子怎么樣？”我驚喜萬(wàn)分：奶奶給我買了條新褲子？看來奶奶還是愛我的！可我表面卻佯裝鎮(zhèn)定：“你給我買了條褲子？”“哪有，我不是幫你補(bǔ)了補(bǔ)嘛，難道我的手藝這么好？”奶奶笑著。一聽，可把我樂壞了�？晌乙恢痹谛蕾p那條褲子，沒注意到的是奶奶笑容下藏著的、在夜里戴著老花鏡一針一針幫我縫褲子換來的布滿血絲的眼睛和黑眼圈。
我問道：“奶奶，為什么你這么節(jié)約？”“因?yàn)槲覀儧]有理由再挑剔了，”奶奶說，“比起那些貧困的山區(qū)兒童，我們真的是幸福得太多了�！笔前�，我為什么還要那么浪費(fèi)呢？從那時(shí)起，我就不再浪費(fèi)了。但這件事，一直烙印在我心里。
都說，時(shí)間能沖淡一切記憶，可唯獨(dú)這件事，我記得格外清晰。
難忘的回憶作文 篇6
兒時(shí)的那些事是多么有趣呀！但隨著時(shí)間的流逝，那些事也會(huì)隨之消失，只能成為一種美好的回憶。
想到兒時(shí)的事，我不禁喜上心頭。
想起我小學(xué)的暑假都是在姥爺家過的，那時(shí)的時(shí)光是多么的快樂。在我的努力下，一個(gè)小時(shí)就寫完了作業(yè)，然后，姥爺左手拎著兩個(gè)燕子風(fēng)箏，右手提著裝有一個(gè)豆腐塊兒的袋子，我拿著魚網(wǎng)，姥爺帶我去勞動(dòng)公園，先去健身器材那玩，玩兒夠了，就去撈魚。我和姥爺來到池邊，用他那自制的大網(wǎng)伸進(jìn)了泥水里，然后，猛地一提，提上一大袋子泥巴，接著把網(wǎng)往地上一倒，就會(huì)有許多的小魚，小蝦在泥里跳來跳去，有時(shí)，還會(huì)鉆出一條泥鰍魚，然后，我迅速的把它們捉住裝進(jìn)瓶子里，那時(shí)的我無憂無慮，甭提多快樂了！
撈完魚，姥爺就把網(wǎng)放在樹邊，拿起兩個(gè)風(fēng)箏，他一個(gè)，我一個(gè)。他總是能把燕子風(fēng)箏放的非常高，我站在地上看天空中仿佛是看到了一個(gè)小黑點(diǎn)在搖動(dòng)。而我卻放不起來，姥爺就手把手的教我。
那時(shí)的'我總能和姥爺出來玩，但隨著時(shí)間的推進(jìn)，姥爺?shù)哪�，布滿了皺紋，年齡也逐漸大了，身體大不如從前了，行動(dòng)也慢了，慢慢地在天上飛的只有一個(gè)小小的豆腐塊，而那只可以遨游天際的燕子呢？卻在家里門后生滿了灰塵，和那個(gè)網(wǎng)放在一起，那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了，網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。
但是，有一天，那只燕子又重新地飛到了天空，可放飛的人，不再是姥爺了，而是我，用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來到了這里。姥爺看著我們，看著我們的風(fēng)箏，仰望天空，我想他一定在想，讓我們也像這風(fēng)箏一樣越飛越高。
現(xiàn)在，雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門兒了，但是，他總是從窗戶往外看，看看那美麗的天空，而我也會(huì)時(shí)常陷入兒時(shí)的回憶之中。
難忘的回憶作文 篇7
深深記得六年級(jí)上學(xué)期的一次單元考，那一段令我十分難忘的回憶，我感受到了洪老師對(duì)我慈母般的關(guān)懷。
“沙沙沙”教室里靜極了，只有我們寫字的聲音。我順利地做完了語(yǔ)基卷，拿起了作文卷�？勺魑牡念}目讓我傻了眼。我愁眉苦臉地的絞盡腦汁苦苦思索了一番，可還是無任何靈感。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈之下，我只好自認(rèn)倒霉，寫了一篇離題的作文。
公布成績(jī)的那節(jié)課快到了�？扇ル娔X輸錄入成績(jī)的靈穎回來一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“琳玥，你作文沒成績(jī)�！蔽蚁癖蝗藦念^到腳潑了一盆冷水，半信半疑地呆坐在位置上。我表面上十分鎮(zhèn)定，不以為然，可是心卻劇烈地跳動(dòng)著，已經(jīng)做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備。
上課了，洪老師公布了成績(jī)——我是語(yǔ)基最高分59。5分。發(fā)作文卷了，忽然聽見康鴻鑫在叫：“看!黃琳玥作文零分!”我坐在位置上不敢動(dòng)彈。幸好沒人去理他，我接到了作文卷，上面并沒有打零分，只是有兩個(gè)刺眼的紅字——“重寫”，我的心稍微安定了一些。
那天晚上，我在家重寫作文，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)很好的靈感。
第二天早上，我悄悄跑到辦公室，忐忑不安地將重寫好的.作文交給洪老師，洪老師并沒有多說什么，只是說我這個(gè)題材選得很好，并提了幾點(diǎn)建議讓我去修改，最后打上了一個(gè)令人安心的分?jǐn)?shù)——36分。我滿心歡喜地跑回教室。
最后我的總成績(jī)竟也名列前茅。
感謝洪老師給了我一次如此寶貴的機(jī)會(huì)，不是直接打一個(gè)令人灰心喪氣的低分?jǐn)?shù)。雖然以往我反感重寫，但是這次的重寫無疑是我的救命稻草，把我從洶涌的分?jǐn)?shù)浪潮里拉起來，沒有讓我被沖到分?jǐn)?shù)河流的下游，讓我重新回到了上游。在這里，我想對(duì)洪老師說：謝謝您!
難忘的回憶作文 篇8
我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我難忘。那是六年級(jí)的最后一天。那一天，我們實(shí)現(xiàn)了開學(xué)以來的夢(mèng)想，那就是可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，而不學(xué)習(xí)。我們已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。因?yàn)�，我們知道那是在班�?jí)里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì)，但永遠(yuǎn)不可能再給我們一個(gè)班級(jí)，不可 能再聽 老師們給我們講課了。
我們?cè)诎嗉?jí)的最后一天，把班級(jí)打扮的漂漂亮亮的，黑板上有我們每一個(gè)同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級(jí)就是我們的家。是的，班級(jí)就是我們的`家，但我們的家沒有尊貴之分，只有和睦平等。
我們?cè)诎嗬锼翢o忌憚的玩著說著笑著，最 后找 老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，我們最最最最不愿聽到的聲音最終還是回蕩在我們的耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來的聲音，像杯子被打碎的聲音，這就是我們最后聽到的鈴聲。
放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說再見，而老師說：“以后還可以再回來看我！”。我說：“抱抱！”老師立刻給了我一個(gè)擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來。我和同學(xué)們走了，老師今天卻沒有領(lǐng)隊(duì)下樓，只是默默地看著我們漸漸消逝.......
這就是這篇集子的故事，這也是我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都也是時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿面。這可能就是為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。
難忘的回憶作文 篇9
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西?”“噢，你問這個(gè)是吧!這是專門幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的`小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說干就干，我環(huán)顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了!
來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后，自己去查資料就會(huì)明白。”
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“日記”。
難忘的回憶作文 篇10
沒有牽掛之心的人，是失敗的，是靈魂不全的；上帝塑造了你，你的命運(yùn)便緊緊地握在了你的手里；一切有你決定，一切取決于你的選擇，那是一段小有遺憾的回憶。
——題記
那是一個(gè)陰雨交加的夜晚，寂靜的大街，一切都置身于黑暗之中，只有一扇窗，還隱隱的發(fā)出微弱的光……
爸爸坐在床前，焦急的等待著，眼睛盯著那緊閉的門，時(shí)不時(shí)看看時(shí)間；媽媽則在房間里渡來渡去，那滿是皺紋的.臉上，表情變化萬(wàn)千，渾濁的眼球里，反射出她內(nèi)心雜亂的心情。
我坐在書桌前，心情忐忑不安，仿佛在無形之中，有一只手正撕扯著我的心。哥哥在外地待了一年，終于到了回家的日子，全家人都激動(dòng)萬(wàn)分。十一點(diǎn)了，大門仍緊閉著，哪怕是一聲呼吸，也能使我們解脫�！岸ｂ忊彛备绺鐏硇帕�，我擠到爸爸身旁，看起哥哥的短信：今天不能回來了，明天還有一班車，等明天吧……全家人進(jìn)入了一片死寂，我不禁抖了抖，又不回家了？我激動(dòng)的心情頓時(shí)灰飛煙滅。過了片刻，爸爸的咳嗽聲打破了這尷尬的氣氛：“今天不會(huì)回來了，洗洗睡吧！”緊接著，是一陣嘆息。哥哥雖然對(duì)家里不管不顧，但總還是有牽掛之情。若是人有魂，他只剩下軀殼了。我不禁又對(duì)第二天充滿期待。
第二天起床，一切如故，門還是緊閉著，爸爸坐在椅子上，一張滄桑的臉，對(duì)著窗外發(fā)呆……
難忘的回憶作文 篇11
記得九歲那年，我與父母乘上車，風(fēng)塵仆仆的回到四百公里外的老家，那里埋藏著我童年最美好的一段時(shí)光。從呱呱墜地到上幼兒園，幾乎所有時(shí)間都是與姥爺姥姥在一起的。那時(shí)有一座山頭，里面住著二三十口人家，我和姥爺姥姥在那里度過我難忘的童年。但如今，小時(shí)候的美好回憶都已被埋葬在消逝的歲月里。
后來姥爺姥姥搬回了招遠(yuǎn)老家，于是便不能常見了。只記得在九歲時(shí)的中秋節(jié)回去了一次，當(dāng)時(shí)看來也是非常幸福的了。
因?yàn)槟菚r(shí)我才九歲，此后究竟如何到的，甚至于白天干了什么，早已想不起來。但就是中秋的晚上，至今還印在腦海里。那不過是一個(gè)平平淡淡的'夜晚，盡管是中秋節(jié)，家家戶戶也都靜悄悄的。院子里，姥爺攬著我，坐在馬扎上。其那是很不舒服的，腿上硬是磕得生疼，但誰(shuí)都不出聲。月夜寧?kù)o，蛙聲陣陣，我仿佛看見一只只青蛙在菜地里蹦跳，又好像有上千只蛐蛐在草野中鳴叫，但其實(shí)眼中什么也沒有。手中抓著半個(gè)月餅，但實(shí)在吃不出什么味來；用眼睛望著星光閃閃的天空，卻變得越來越模糊……
“明天——就走啦——’’老爺?shù)脑捑偷奈倚睦锷�。便趕忙支吾了一句，仿佛就再也沒有什么話。依舊和著涼風(fēng)，一口口咽那吃不完的月餅……爸爸出來了，“來，照張相”。終于放下那月餅，跑出門去望那月亮。月亮雖圓，但小，不忍細(xì)看。而照的那么一張相也一直保存到現(xiàn)在。老爺頭發(fā)花白了，卻很能干。白天上山采松果，把那松果一排排鋪在房檐上，待它開了，倒出松果給鳥吃。日子過得還算清閑，因此我每次回去都能偷得幾日閑，只不過離去時(shí)有些難，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)而遲遲不落……
上個(gè)十月一我又回去了一次，每次回去都大變樣。但不論怎么變，九歲那年的夜晚卻再也不回來，尋它，只有在記憶里。
難忘的回憶作文 篇12
每個(gè)人的童年都有許多許多的趣事。我也一樣，在我的記憶中，也是最深刻的一件事，那是我小時(shí)候在爸爸部隊(duì)的海舟公寓的家。那是一次我故意躲媽媽，我竟然藏在床下安家了。
記得有一次，是一個(gè)夏天，我有意要躲藏起來，不讓媽媽找到我。那時(shí)我身子很小，也很靈活，我將身子一縮，就縮到床和墻壁的'角落里。再加上光線暗，根本就發(fā)現(xiàn)不了里面會(huì)藏著一個(gè)人。媽媽怎么也沒有懷疑到我會(huì)躲在床底下。媽媽在這個(gè)房間找找，那個(gè)房間找找，衛(wèi)生間、廚房、客廳、大衣櫥，找了一遍又一遍，也沒有找到我。我躲藏在床底下還偷著樂呢。
媽媽以為我跑到小區(qū)外面去玩了，就關(guān)上門了，出去了�？吹綃寢尦鋈チ�，我便從床底下爬了出來�？墒牵菚r(shí)我個(gè)人小，沒有辦法打開防盜門。
那年正值盛夏，天氣特別的炎熱。而床底下卻十分陰涼，我非常怕熱，便又回到了床下，便在床下安了家，等媽媽回來。
媽媽找了一大圈沒找到我，就回來了，嘴里還不停地說，這小鬼跑到哪里去了。小區(qū)里的保安說沒見到孩子出去呀！
我在床底下不知不覺地睡著了，還打起了呼嚕。媽媽這才發(fā)現(xiàn)我，順差呼嚕聲音找到了我。
媽媽說：你這小鬼，跟媽媽躲貓貓，在床底下睡著了。就拽我出來，我被媽媽弄醒了，可我卻不愿意出來。我跟媽媽說，這里涼快，我要休息。
媽媽無奈，就依了我，然后去燒飯去了。還拿來一個(gè)小枕頭給我，給我拿了毛巾被，怕我受涼。
我躺在床下，感覺快活極了，還翹起了二郞腿。到吃飯的時(shí)候，媽媽讓我出來吃飯，我也不肯出來，讓媽媽把飯菜盛過來。媽媽就隨了我，把飯菜端過來。
我爬到床邊，用雙手把飯菜拽了進(jìn)來，我用勺子把飯菜遞進(jìn)口中。吃完飯，我便又縮進(jìn)了床下，把枕頭推進(jìn)去，繼續(xù)休息。我開始閉目養(yǎng)神了，我盤算著，接下來我干什么。過了一會(huì)兒我就開始在床底下滾來滾去。一會(huì)兒橫著滾，一會(huì)兒豎著滾。滾累了，便休息一下，自?shī)首詷贰?/p>
到了晚上了，媽媽說要睡覺了，我睡在床下不愿意上床睡覺。我說床底下硬硬的，涼涼的，別提有多舒服了。
媽媽怕我哭鬧，就沒管我了。
就這樣，我在床底下呆了很久，不知道什么時(shí)候我又回到了床上，我估計(jì)，媽媽是等我睡著后，把我從床下抱到床上的。
現(xiàn)在，聽媽媽說起我童年的這件趣事，現(xiàn)在想想，我也覺得好笑，多頑皮的小女孩。想想，童年的這件事，全成了我童年在部隊(duì)時(shí)的那段美好回憶。
難忘的回憶作文 篇13
每每我看書以前，眼光一直落在哪張照片上。
那張照片上的大家，高興得那麼高興……太陽(yáng)灑在你金黃的毛上，照得你閃閃發(fā)亮。
在我的死纏爛打下，母親總算愿意我買一只小狗。一進(jìn)門處，我也發(fā)覺有一只小小，眼光和渾身上下都透著“我很可愛”的小狗狗，在木柜里跳了起來。我挨近了標(biāo)識(shí)牌“金毛狗狗，一歲”，也沒有一絲遲疑就帶去了它。
沒多久，2歲的你也就變成我的知己朋友。大家一起看書、繪畫、玩沙、堆雪人、滑冰……還記得與你在武漢難能可貴的雨雪天，一起坐在雪天上，一片片小雪花緩緩的飄在你的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)毛上，我小心地拿手掃去這些化為了一顆顆水霧的雪，怕你受了涼，但你也回我非常童真的微笑。在這里嚴(yán)冬也深感溫暖！
夜里，我也著你的人體體溫進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。卻從沒想過，有一天你的人體，會(huì)插滿管道，你的.的身上，會(huì)比雪更涼……
又過去了兩年，我長(zhǎng)大以后，逐漸學(xué)好把自己的心態(tài)掩藏起來。但是在你眼前，密秘是遮不住的，每每見到你那璀璨的笑容，就會(huì)對(duì)你一吐為快。
我述說的情況下，就會(huì)坐在床邊，一邊撫摩著你綿軟的毛，一邊傾吐自身的苦惱。而你嘞，就坐在那里，靜靜的叨著你自己的小玩具，靜靜的聽著，還隔三差五舔一舔我手，表明“我聽得懂了”。
又長(zhǎng)大以后一些，我寄宿了，但是我們的關(guān)系沒有一點(diǎn)更改。
但你忽然的離開，卻要我沒法接納。
是的，你老了，病了，的身上插滿了管道。在我的印像中，你是那麼活潑開朗，卻不可以再守候在我的身旁了……
但我自始至終堅(jiān)信你一直在那里，一直在那里，在我深刻的想念里。
難忘的回憶作文 篇14
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事，也都有自己難忘的故事，它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴，裝點(diǎn)著我們的童年，會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響，敲打著我的回憶。
在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻，有時(shí)又覺得難以啟齒，今天我就要把它講出來給大家聽。
那是去小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué)，從未離開過媽媽的'庇護(hù)，突然間來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)時(shí)的我別提多害怕了。
一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒有，媽媽把我送到學(xué)校后，老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了，我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了，趕緊把頭仰起來，我害怕同學(xué)們看到我的?逖?，可還是沒忍住，默默的無聲地流著眼淚。
還好我的班主任趙老師很和藹可親，她注意到了我，趙老師輕輕地走到了我的身邊，她什么都沒說，只是摸了摸我的頭，輕輕地拍了拍我的后背。好像在對(duì)我說：“不怕！”我瞬間感到溫暖了好多，也強(qiáng)忍著繼續(xù)涌出的淚水。
這時(shí)我才細(xì)細(xì)的留意了一下我們的班級(jí)和同學(xué)，那時(shí)班級(jí)有42名同學(xué)，都和我一樣大，他們有的很興奮，在開心地東張西望；有的在竊竊私語(yǔ)；也有和我一樣孤獨(dú)地坐在那里想媽媽的。
這時(shí)我旁邊的男孩看到我落寞的樣子，主動(dòng)跟我打招呼說：“你好，我叫潘濱鵬，小名叫鵬鵬，你叫什么名字？”我靦腆地說：“我叫李澤一。”就這樣，我認(rèn)識(shí)了我開學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué)，后來我和潘濱鵬還成了好朋友。
在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過了小學(xué)生活的第一天。
如今，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了，回想起這件事就像發(fā)生在昨天，它令我難忘，讓我懷想，真想讓時(shí)間過的慢些、再慢些……
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