誠(chéng)實(shí)守信的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的誠(chéng)實(shí)守信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇1
誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本，恪守承諾的人，無(wú)論身在何處，都會(huì)受到別人的歡迎，都會(huì)贏得別人的信任和尊重。
那么，誠(chéng)實(shí)是什么呢？誠(chéng)實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，有個(gè)美國(guó)公司要在中國(guó)招聘4名高級(jí)職員，一名青年成為10位復(fù)試者中的一員。復(fù)試有公司總經(jīng)理貝克先生主持。當(dāng)那名青年走進(jìn)小客廳時(shí)，貝克先生激動(dòng)地緊緊握住那位青年的手，用流利的中文說(shuō)：“原來(lái)是你呀！我找了你好久，是你5年前在昆明湖救了我的女兒，我一定要好好感謝你�！蹦俏荒昵嗳烁械胶芡蝗�，但他仍肯定地說(shuō)：“對(duì)不起，你認(rèn)錯(cuò)人了，我沒(méi)有救過(guò)你的女兒�！北M管貝克先生一次又一次地說(shuō)“就是你救了人”并表示要好好“感謝”，但年青人一口咬定“從未救過(guò)人”。最后，貝克先生露出了欣慰地笑容：“年輕人，我欣賞你的誠(chéng)實(shí)，你復(fù)試通過(guò)了。”原來(lái)貝克先生根本就沒(méi)有女兒，此前的9位復(fù)試者就因?yàn)樗摹芭畠骸北惶蕴恕Ｄ昵嗳说恼\(chéng)實(shí)是多么值得我們欣賞呀。因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，他得到了自己想要的職位，而那些不誠(chéng)信的人，在一開(kāi)始，就失去了別人信任。也失去了對(duì)自己來(lái)說(shuō)很寶貴的機(jī)會(huì)。
誠(chéng)信的`人，能得到大家的尊重和喜愛(ài)。而失信的人，會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。其實(shí)，我們每個(gè)人都是從小聽(tīng)著“狼來(lái)了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)牧童，兩次騙了人們，當(dāng)狼真的來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人去救他。這是為什么？因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”。誠(chéng)實(shí)，會(huì)換來(lái)別人的信任，會(huì)得到別人的幫助，可是小小的謊言卻會(huì)損失信任和幫助。有時(shí)甚至?xí)䴙榇速r上自己的性命。
我覺(jué)得誠(chéng)信就像太陽(yáng)。誰(shuí)擁有了它，就既光明了自己，也照亮了別人。誠(chéng)信是信任的橋梁，是沙漠的綠洲。同學(xué)們，讓我們從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人，一個(gè)嚴(yán)于律己的人，一個(gè)正直的人。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇2
有的人自喻為誠(chéng)信之人，站在道德正義的一邊去譴責(zé)他人，可不知自己往往也成了那樣的人。你真的誠(chéng)信嗎？你真的發(fā)自心里的誠(chéng)信嗎？
這里有個(gè)簡(jiǎn)單的例子。你和你的朋友一起去文具店買了東西，老板找了你零錢，因?yàn)橐s車的你拿了錢一把塞進(jìn)口袋。等上了公交車后，你們倆找了個(gè)位置坐下，這下你想起了老板找的零錢，想拿出來(lái)算算，一旁無(wú)聊的朋友也跟著看你數(shù)。咦？怎么多了9元錢？哦，原來(lái)老板把10元當(dāng)作了1元。你不禁在心里暗暗高興。這時(shí)一旁的朋友納悶地出了聲：“奇怪怎么多了錢？不會(huì)是老板多找了吧？你要把錢還回去嗎？”其實(shí)你是想把多出來(lái)的錢拿來(lái)自己用，但朋友出了聲，說(shuō)不還回去的話，你就是個(gè)貪圖便宜的人，人品不好，朋友說(shuō)不定會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你，你的名聲也會(huì)變壞。這時(shí)的你只好硬著頭皮說(shuō)：“當(dāng)然啦，放學(xué)回去就把錢還給老板�！蹦阋仓缓媚脑谛睦锫裨怪笥眩桓市牡陌彦X還給老板，老板不外乎會(huì)贊美你幾句，這是個(gè)有誠(chéng)信的孩子��！等等，但你聽(tīng)了心里卻不是滋味，你還老板錢的確是形勢(shì)所迫，還真受不起這表?yè)P(yáng)。這樣真的`算誠(chéng)信嗎？
這里還有個(gè)真實(shí)的例子。小學(xué)時(shí)，這一天天氣里陰晴多變化，到了放學(xué)已經(jīng)下起了傾盆大雨，令我寸步難行。這是走來(lái)個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要去哪？我送你！”因?yàn)榧敝丶�，我毫不猶豫地答應(yīng)了。小男孩并要求他送我到校門口的公交站。到了公交站，我不禁在心里感嘆，現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越懂事了，真的好有誠(chéng)信。我越想越感動(dòng)，然后不停地對(duì)小男孩道謝，可小男孩卻沒(méi)走，對(duì)著我說(shuō)：“姐姐，你可以給我簽個(gè)名嗎？我想紀(jì)念一下。”說(shuō)著，遞來(lái)一張嶄新的白紙。因?yàn)閷?duì)著小男孩很感激，我一點(diǎn)沒(méi)懷疑，毫不猶豫地簽了名字。我站在公交站臺(tái)下，注視著小男孩的背影，小男孩沒(méi)走多遠(yuǎn)，冒出個(gè)和他差不多大的男孩，大著嗓門叫道：“老師布置的給3個(gè)人幫助的任務(wù)你完成了幾個(gè)？”后面他們說(shuō)了什么我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。坐在回家的車上，我望著窗外，幾分鐘前下個(gè)不停的雨已經(jīng)停了，展現(xiàn)出一種放晴的趨勢(shì)。我想，難道人與人之間連點(diǎn)誠(chéng)信都沒(méi)了嗎？世事真是變幻無(wú)常，我看那小男孩也只是將他當(dāng)作任務(wù)罷了吧。這也算是誠(chéng)信嗎？
人生中的虛虛假假，好似霧里看花。但我想這些人都逃不開(kāi)真正的誠(chéng)信，因?yàn)檎嬲\(chéng)信的人，都是發(fā)自內(nèi)心的，只要內(nèi)心有愛(ài)、有誠(chéng)信，總是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫丁子煜，今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的人》。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我們不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的'。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把他的羊全部都吃光了。大家想想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？
誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)到美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓，大家都不會(huì)陌生吧！這是我們一二單元測(cè)驗(yàn)時(shí)的一個(gè)閱讀題。華盛頓小時(shí)候就活潑好動(dòng)，有一次，他把爸爸載在花園里的唯一的一棵良種櫻桃樹(shù)給砍倒了，就在他爸爸大發(fā)雷霆的時(shí)候，華盛頓經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，鼓起勇氣向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，他爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，不但沒(méi)有批評(píng)他，反而一把摟住華盛頓說(shuō)爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)，我寧愿損失掉心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的孩子說(shuō)一句謊話。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做誠(chéng)實(shí)的人！
我們《資源整合》里有一篇寫(xiě)鄭板橋的文章。文中講到鄭板橋當(dāng)濰縣縣令時(shí)，因那里鬧饑荒，他私自開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)老百姓而被罷官。每次想到鄭板橋大公無(wú)私的行徑和他后來(lái)沿街乞討，以賣畫(huà)為生的情景，我的眼里總含著淚花，不正是他言而有信的品格感動(dòng)著我！
誠(chéng)實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚誠(chéng)實(shí)守信！做誠(chéng)實(shí)守信的人。
謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇4
生活中，我們身邊有許多兄弟。但是，有兩兄弟，他們很特殊，看不見(jiàn)，摸不著，他們就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。
雖然他們看不見(jiàn)也摸不著，但是在生活中可是很重要的。
有一天，我同桌買了一支筆，很漂亮�！岸ｂ忊彛ｂ忊��！鄙险n鈴聲響了。一整節(jié)下來(lái)，我心里一直打著那支筆的小算盤(pán)，心想:我怎么才能拿到那支筆呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了。同桌去上廁所了，哈哈！只是天助我也��！于是，我趁人不注意，把同桌放在桌上的那支嶄新的筆偷偷的放在我的文具盒里。同桌回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)筆不見(jiàn)了，就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆，我不敢直視她的眼睛，于是回答道:“沒(méi)啊，我沒(méi)看見(jiàn)��！”我說(shuō)完，我的心就忐忑不安。
于是，同桌找了半天也找不到，就去跟老師說(shuō)了。老師一上課就問(wèn)，有沒(méi)有看見(jiàn)我同桌的筆，她的筆不見(jiàn)了。這時(shí)，我心里很害怕。突然，耳邊想起了一個(gè)聲音，誠(chéng)實(shí)跟我說(shuō):“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，去吧，把筆還給同桌，然后去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我鼓起勇氣，跟老師說(shuō):“她的.筆被我拿了，因?yàn)槲矣X(jué)得這支筆很好看，所以我想要，就據(jù)為己有了，請(qǐng)老師處罰！”老師走了過(guò)來(lái)，我以為老師會(huì)來(lái)罵我，但是沒(méi)想到，老師把手放在我的頭上，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不會(huì)怪你的，同桌也會(huì)原諒你的，對(duì)吧？”老師朝同桌看了看，然后同桌也說(shuō):“對(duì)呀，對(duì)呀，只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們都會(huì)原諒你的�！薄班�！謝謝你們?cè)徫��！蔽液芨屑さ恼f(shuō)了一句。
下午，放學(xué)了，同學(xué)讓我等她，然后一起趕公交，她要掃地。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，她還沒(méi)掃好，于是我跟她說(shuō)我去樓下等她。可我到了校門口，不知不覺(jué)地就走出了校門，朝公交車站走去。
到了公交車站，車就來(lái)了，我正打算上車時(shí)，突然，耳邊又響起那聲音，守信說(shuō):“等等，別上車，你忘了你和你朋友的約定嗎？不能上車！”我清醒過(guò)來(lái)，我要等她！我對(duì)公交車司機(jī)說(shuō)，我不上車，然后，司機(jī)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，把門關(guān)上，開(kāi)車走了！如果不是守信提醒我，我肯定又要失去一個(gè)朋友了！
所以，生活中，誠(chéng)實(shí)守信這兩兄弟與我們不可分離！
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇5
陽(yáng)春三月，百花齊放，公園里的花都開(kāi)了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情，拉著爸爸媽媽到公園踏青。
公園里一副春的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅美麗的山水畫(huà)。
咦，前面不是賣糖畫(huà)的嗎？我顧不上看風(fēng)景，眼睛直勾勾地盯著糖畫(huà)鋪，一股甜絲絲的味道撲鼻而來(lái)。我饞得口水“飛流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，給我錢，笑瞇瞇地看著我。
買糖畫(huà)的人絡(luò)繹不絕，排成了長(zhǎng)龍。我站在“龍尾”，手里緊緊地攥著錢，生怕錢飛走了似的。
排啊，排，終于到我了。我抬頭一看，這是一位老爺爺，胡子花白，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)地做著糖畫(huà)。嘿，好一只蝴蝶！我正準(zhǔn)備付錢，老爺爺像是在趕我走：“快走，快走，別擋我做生意！”
我一聽(tīng)，心中竊喜，暗暗得意：這老爺爺真笨，連錢都忘收了，還出來(lái)做生意，哈哈！
心中想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前，拉起他們的手往前跑，我覺(jué)得自己像是踩著風(fēng)火輪，連四百米測(cè)驗(yàn)都沒(méi)這么快過(guò)。
終于，我們跑來(lái)看不見(jiàn)小鋪了，我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁，找個(gè)板凳坐下，攤開(kāi)手心：錢還在�？粗缓顾驖竦腻X，我卻發(fā)現(xiàn)，我的額頭冒出了一層冷汗，雞皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟發(fā)抖。
我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。“要是那爺爺發(fā)現(xiàn)我怎么辦？那我不成了小偷了？”想到這，腦海里響起了媽媽對(duì)我的教誨：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！”“對(duì)，我要做一個(gè)這樣的'人！”
我站了起來(lái)，徑直朝糖畫(huà)鋪?zhàn)呷ァ，F(xiàn)在糖畫(huà)鋪已空無(wú)一人，剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見(jiàn)了蹤影。我的心中忐忑不安，喉嚨里像被堵了塊石頭，發(fā)不出聲來(lái)，原來(lái)想好的話語(yǔ)也因?yàn)榫o張而被拋到九霄云外去了。
老爺爺見(jiàn)我來(lái)了，猛地一抬頭，“小妹妹，什么事？”“我是……我是來(lái)還錢的�！蔽抑е嵛帷＠蠣敔敶蛄苛宋乙谎�，眼瞇成一條縫：“這孩子真誠(chéng)實(shí)，我再送給你個(gè)糖畫(huà)吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因?yàn)榈昧藘蓚�(gè)糖畫(huà)，而是學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的我將會(huì)為這個(gè)舉動(dòng)受益終生！
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇6
上個(gè)星期天下午，爸爸、媽媽和我從齊爺爺家回來(lái)時(shí)，正好經(jīng)過(guò)集貿(mào)菜市場(chǎng)，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“去買一些菜吧，家里也沒(méi)有什么菜了�！卑职职衍囃？吭诼愤吷希覀冏哌M(jìn)了集貿(mào)市場(chǎng)。
集貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)收攤了，有的攤主正準(zhǔn)備收攤，還有的攤主正在清掃著掉落在地上的菜葉，只有一個(gè)賣豆腐的攤主沒(méi)有收攤，他的面前擺放著一塊塊豆腐。
“媽媽，買幾塊豆腐吧，我最喜歡吃炸豆腐了!”我對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽笑著說(shuō)：“好，好，我的小公主，就聽(tīng)你的�！�
媽媽走到攤販面前，問(wèn)：“這豆腐多少錢一斤?”
“三塊錢一斤�！睌傊髡f(shuō)。
“好，給我來(lái)兩斤�！眿寢屵呎f(shuō)邊掏錢。
“對(duì)不起，這豆腐我不賣了�！�
“咦!奇怪了，怎么不賣呢?留著自己吃嗎?做豆腐的還怕吃不上豆腐呀?”媽媽一臉的疑惑。
“不，不是你說(shuō)的這樣。”還沒(méi)等攤主說(shuō)完，爸爸似乎惱火了：“你捉弄人啊?你的豆腐到底賣不賣?”
“這位大哥別生氣。是這樣的，剛才一位老奶奶帶孫子來(lái)買菜，可那孩子一不小心受傷了，老奶奶抱著孫子去處理傷口去了。那孩子太小吃不了硬食，我就答應(yīng)幫他留幾塊豆腐，所以這些豆腐是留給她的�！�
順著攤主的手指的.方向看去，一位老奶奶正抱著受傷的孫子朝這邊走來(lái)。老人一邊哄著孫子，一邊旁若無(wú)人地指著那幾塊豆腐問(wèn)攤主：“老板，這些豆腐要多少錢?”
攤主麻利地裝袋、過(guò)秤，滿帶笑容地說(shuō)：“老人家，五塊五�！�
老奶奶掏出錢，只有一張十元和一張五元。攤主見(jiàn)了，又說(shuō)：“給您優(yōu)惠點(diǎn)，就收五塊吧!“
等老奶奶付了錢，帶著孫子轉(zhuǎn)身離去后，攤主才滿懷歉意地對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，沒(méi)能讓你們買到豆腐�！�
目睹剛才發(fā)生的一切后，爸爸、媽媽恍然大悟，之前對(duì)攤主的不滿也蕩然無(wú)存。爸爸一時(shí)不知說(shuō)什么好，還是媽媽反應(yīng)快，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)買您的豆腐……”
那天，我雖然沒(méi)有吃到美味可口的炸豆腐，但我從攤主的身上看到了一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，他讓我懂得了誠(chéng)信的可貴。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇7
季札，春秋時(shí)期吳國(guó)人，是吳國(guó)國(guó)君的小兒子。他博學(xué)多才，品行高尚，甚至是自己在心里許下的諾言，也要竭盡全力去做。
一次，季札遵照國(guó)君的旨意出使各諸侯國(guó)。他中途經(jīng)過(guò)徐國(guó)，受到徐國(guó)國(guó)君的熱情款待。兩人意氣相投，談古論今，十分投機(jī)。
幾天后，季札要離開(kāi)徐國(guó)繼續(xù)趕路，徐國(guó)國(guó)君設(shè)宴為季札送行。宴席上不但有美酒佳肴，而且還是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這一切令季札十分陶醉。酒喝到興處，季札起身，抽出佩劍，一邊唱歌一邊舞劍，以助酒興，表示對(duì)徐國(guó)國(guó)君盛情款待的感謝。
這把佩劍不是一般的劍，劍鞘精美大方，上面雕刻著蛟龍戲珠的圖案，鑲嵌著上等寶石，在燈光的照耀下顯得格外精致。劍鋒犀利，是用上好的鋼制成的，看起來(lái)寒光閃閃，令人不寒而粟，揮舞起來(lái)更是銀光萬(wàn)道，威力無(wú)窮。徐國(guó)國(guó)君禁不住連聲稱贊：“好劍！好劍！”
季札看得出徐國(guó)國(guó)君非常喜歡這把寶劍，便想將這把劍送給徐國(guó)國(guó)君作紀(jì)念。可是，這是出使前父王賜給他的，是他作為吳國(guó)使節(jié)的一個(gè)信物，他到各諸侯國(guó)去必須帶著它，才能被接待。現(xiàn)在自己的任務(wù)還沒(méi)有完成，怎么能把劍送給別人呢？
徐國(guó)國(guó)君心里明白季札的難處，盡管十分喜歡這把寶劍，卻始終沒(méi)有說(shuō)出，以免讓季札為難。
臨分手的時(shí)候，徐國(guó)國(guó)君又送給季札許多禮物作為紀(jì)念，季札對(duì)徐國(guó)國(guó)君的體諒非常感激，于是在心里許下諾言：等我出使列國(guó)歸來(lái)，一定要將這把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。
幾個(gè)月后，季札完成使命，踏上歸途。一到徐國(guó)，他顧不得旅途的'勞累，直接去找徐國(guó)國(guó)君。然而，出乎意料的是，徐國(guó)國(guó)君不久前暴病身亡。
季札懷著沉痛的心情來(lái)徐國(guó)國(guó)君的墓前，三行大禮之后，對(duì)著國(guó)君的墓說(shuō)：“徐君，我來(lái)晚了，我知道你喜歡這把寶劍，現(xiàn)在我的任務(wù)完成了，可以將這把劍下佩劍，雙手敬到墓前，然后鄭重地把劍掛到了墓前的松樹(shù)上。
跟在一旁的隨從不解的問(wèn)：“大人，徐國(guó)國(guó)君已經(jīng)去世了，你把劍送給他，他也看不到，你這么做有什么用呢？”
季札說(shuō)：“在離開(kāi)徐國(guó)之前，我已經(jīng)在心里許下諾言，要將這把劍送給徐君。從那時(shí)起，這把劍已經(jīng)不屬于我了。這段時(shí)間以來(lái)，我只不過(guò)是借用，現(xiàn)在是來(lái)把劍還給徐�！�
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇8
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的.鑰匙。
讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，其中有一個(gè)小故事令我感觸很深：一個(gè)年輕人背著七個(gè)背囊要度過(guò)人生長(zhǎng)河，到了河中央，風(fēng)浪迭起，險(xiǎn)象環(huán)生。船夫說(shuō)：“要想安全過(guò)河，必須扔掉一個(gè)背囊�！蹦贻p人思索起來(lái)：“美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康、誠(chéng)信，該丟哪一個(gè)呢？”他猶豫再三，最后把誠(chéng)信扔掉了。
表面上看，丟掉誠(chéng)信后，年輕人并沒(méi)有失去什么，美貌、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見(jiàn)摸得著的東西還在，但實(shí)際上，他失去了人生非常重要的東西�？梢韵胂�，他以后的人生道路將充滿荊棘。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信，生命才有價(jià)值，誠(chéng)信是做人之本。
記得我六歲的時(shí)候，由于祖母（爺爺?shù)膵寢專┎≈�，家里的人都忙，沒(méi)時(shí)間仔細(xì)地、周到地照顧她，爺爺就和大家商量著給祖母請(qǐng)個(gè)保姆。過(guò)了幾天，一個(gè)陌生的奶奶來(lái)到我家，那位奶奶家條件欠佳所以出來(lái)幫忙。后來(lái)的日子里，祖母的病越來(lái)越重，那位奶奶要做的事情是越來(lái)越多，除了做一些衛(wèi)生工作之外，還要打理祖母的吃喝拉撒，很辛苦的。大家都看在眼里記在心上。于是，家人都商量每個(gè)月多給她兩百元錢，起初，她說(shuō)不是說(shuō)好的嘛怎么多了，我爺爺說(shuō)是她記錯(cuò)了吧。她也就沒(méi)怎么多問(wèn)收下了。她做事很認(rèn)真，把我祖母照顧的很好，就這樣直到祖母去世。一天早上，她跟我們告別回家去了，我們?nèi)叶家酪啦簧岬陌阉蜕狭塑��；貋?lái)后發(fā)現(xiàn)她的房間里的桌子上放著一疊錢，邊上還有一張字條，上面用歪歪斜斜的字寫(xiě)著：“十分感謝你們把我當(dāng)成家人一樣，但那些錢我是不能收的，因?yàn)楫?dāng)初我們就說(shuō)好的。所以我還是留下了�！绷攘葦�(shù)字，卻把一位普通保姆做人的準(zhǔn)則——誠(chéng)信體現(xiàn)得一覽無(wú)遺。
誠(chéng)信是做人之本，只有大家都能夠做到誠(chéng)信，我們的生活才會(huì)更加美好！
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇9
誰(shuí)都可以許下諾言，可并不是所有人都可以信守諾言。
——題記
許下諾言容易，信守諾言卻不容易。誠(chéng)信，是人的重要美德。一個(gè)人可以沒(méi)有珠寶，沒(méi)有豪宅，卻不能沒(méi)有誠(chéng)信。你若信守諾言，講誠(chéng)信，和你交往的人就多；反之，和你交往的人就少。
一段令人羨慕的友誼，因?yàn)橐淮握\(chéng)信的缺失，我和陳華再無(wú)往來(lái)。
那時(shí)，我們還是天真無(wú)邪的孩童。因?yàn)橛芯�，我們�?lái)到同一所學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，成為同學(xué)。
記得那是一個(gè)清晨，我早早地就到了老地方，興高采烈地等待著——等待和我早已情同手足的陳華。我們?cè)谇耙惶炀屠算^，約好這一天早晨一起去上學(xué)。我等呀等呀，時(shí)間一分一秒地流逝。等了好久，他還是沒(méi)有出現(xiàn)，我心想，也許是他的家里有事吧。于是，我便仍傻傻地站在那兒，癡癡地等待。一個(gè)又一個(gè)背著書(shū)包的孩子從我眼前走過(guò)。我心里有點(diǎn)兒著急了�？梢幌氲角耙惶�，我們邊攔鉤邊異口同聲地說(shuō)的話“拉鉤上吊一百年不許變，騙人是小狗”，我想陳華應(yīng)該快到了吧！一想到隨時(shí)可能出現(xiàn)的陳華，我焦躁的心又安定下來(lái)了。
天淅淅瀝瀝下起了雨。雨，越下越大。我看了看手表，呀！七點(diǎn)四十分了，陳華還沒(méi)到！離上學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了�？晌也荒芟茸甙�，如果我剛走他又來(lái)了呢？那我豈不是很沒(méi)誠(chéng)信！我心想：再等十分鐘，如果他還不來(lái)，我就先走了。時(shí)光老人飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針，在我伸長(zhǎng)脖子等待中，十分鐘過(guò)去了！陳華還是沒(méi)出現(xiàn)在我的眼前。雨越下越大了，我必須去學(xué)校了，否則，就會(huì)遲到。我向著學(xué)校的方向快速跑起來(lái)，邊跑邊想：待會(huì)兒他會(huì)怎么責(zé)怪我呢？滿腦子想的`都是陳華埋怨的情景，心里亂如麻。
等我沖到教室門口時(shí)，我渾身上下每一處都是濕的。顧不得擦臉上的雨水，我瞟向陳華的座位。噢，他正坐在位子上看書(shū)呢！我跑到他的身邊，問(wèn)他是什么時(shí)候來(lái)的。他笑著跟我說(shuō)早就到了�！拔覀冏蛱觳皇抢勉^了嗎？”我滿肚子疑問(wèn)。他平靜地回答：“我看雨太大了，讓媽媽送我的�！�
看著陳華淡定的表情，看著他身上干燥的衣服，再看看如落湯雞一樣的自己，我默默地回到座位上，眼睛里起了一汪水，想哭，可又忍住了。雨水中，我信守諾言�？墒顷惾A呢？這個(gè)人，隨著“失信”一詞，從此走出我的心門之外，再也進(jìn)不了我的內(nèi)心。
以后，陳華來(lái)找我玩，信誓旦旦，我都不理他了。
誠(chéng)信是金！舍棄這樣的“金子”哪怕只有一次，你所得的一切都會(huì)隨之丟失！
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇10
最近總能聽(tīng)到“依法誠(chéng)信納稅，共建小康社會(huì)”的口號(hào)，不免有人發(fā)出疑問(wèn)：誠(chéng)信和社會(huì)有什么關(guān)系啊？
誠(chéng)實(shí)守信是誠(chéng)信字面上的解釋，其實(shí)，誠(chéng)信所反映的是一個(gè)人的品性及至整個(gè)民族的風(fēng)氣，我看誠(chéng)信作文。因此不難明白，誠(chéng)信能完善人類本身，可以使社會(huì)逐步走向文明、鼎盛。
誠(chéng)信，是我國(guó)古代人民總結(jié)出的金玉良言。同時(shí)這也是為人之根本，也是世界上所有人崇尚的。
一支英國(guó)南極探險(xiǎn)隊(duì)，在隊(duì)長(zhǎng)斯科特的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)艱難，滿懷希望向南極點(diǎn)邁進(jìn)。結(jié)果令他們大失所望，挪威國(guó)旗早已插在極點(diǎn)，這面旗子宣告斯科特他們失敗了。他們悲痛萬(wàn)分，但斯科特一行在與挪威人阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中雖然失敗了，可是他們勇于承認(rèn)失敗，接受阿蒙森留給他們最冷酷無(wú)情的職責(zé)：“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。他們具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才變得如此高尚，贏得了人們的尊敬，成了真正意義上的英雄。設(shè)想，如果將此事置于個(gè)不守信用，不誠(chéng)實(shí)的人面前，又將如何。
細(xì)想，英國(guó)人的紳士風(fēng)度與我們中華民族五千年傳承的美德，其含義是相同的。斯科特在文化藝術(shù)的熏陶下，養(yǎng)成了誠(chéng)信的好品質(zhì)。有著悠久歷史的.文明古國(guó)——中國(guó)，更需要有德之人來(lái)做主宰！
可是，縱觀當(dāng)今社會(huì)，賣假藥的、市場(chǎng)上缺斤少兩的、考試中作弊的現(xiàn)象層出不窮，高中生優(yōu)秀作文《我看誠(chéng)信作文》。不久前，我在焦點(diǎn)訪談中看到一則觸目驚心的報(bào)道，廣州某地區(qū)所出產(chǎn)的魚(yú)干中竟用劇毒農(nóng)藥泡過(guò)，一旦人食用后，農(nóng)藥將殘留體內(nèi)，久而久之就會(huì)產(chǎn)生各種不良反應(yīng)，后果不堪設(shè)想。再如，某工廠將蝦米涂上一種化學(xué)原料，使之顏色更加紅潤(rùn)，以此欺騙消費(fèi)者。法網(wǎng)恢恢，一旦曝光后，可想而知，絕不會(huì)有人再去購(gòu)買他們的商品了，損失絕比之前的“黑心錢”多得多。再者，如果造成嚴(yán)重后果，他們也必將得到法律的嚴(yán)懲。
“從善如登，從惡如崩�！泵赖驴梢垣@得別人由衷的信任和永恒的敬仰�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！惫湃说母嬲]，我們應(yīng)謹(jǐn)記與心。
講究誠(chéng)信的人，人格得到提升，收益一生；反之，不講誠(chéng)信的人，不僅心靈得到玷污，而且將受到良心的嚴(yán)重譴責(zé)！
要讓誠(chéng)信之風(fēng)在社會(huì)上吹開(kāi)，需要很多人的共同努力，只要我們每個(gè)人都擁有美德，一個(gè)文明的高科技社會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們微笑、致意！
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇11
我從小就很喜歡吃油炸食品，特別是油條。隔三差五，我就要去光顧一下。但媽媽總是告訴我說(shuō)這種油條的油來(lái)路不明，又是反復(fù)使用，是非常不健康的食品。聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我頓時(shí)感到一陣后怕，又加之搬家的緣故，所以，吃油條的機(jī)會(huì)漸漸少了。
半年前，我在上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口開(kāi)了家早餐店叫“放心小吃”。店主是一對(duì)20來(lái)歲的青年夫妻，每天都穿著干凈的制服，帶著白色圍兜，臉上時(shí)刻都掛著和煦陽(yáng)光的笑容。他們的店里并沒(méi)有像其他早餐店里到處都是油漬，反而十分整潔干凈。半年來(lái)，無(wú)論寒暑還是惡劣天氣，他們的店每天總是按時(shí)開(kāi)張，周邊的居民，包括我在內(nèi)，都很喜歡去光顧。老板的樣子比較瘦，所以還有些人戲稱他叫“油條哥”。
一天，我在店里吃早餐，聽(tīng)見(jiàn)一位大媽和店主聊天。這時(shí)店里的電視里正好放映著關(guān)于“地溝油”的新聞。那位大媽隨
口和他開(kāi)玩笑：“小伙子，你家的油不會(huì)也有問(wèn)題吧”他一下子嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，你放心吧，我們店里的油都是從超市直接采購(gòu)的，每天都會(huì)換新的，用剩的油會(huì)交給專業(yè)公司回收，看這些是進(jìn)貨的單據(jù)�！贝髬尶粗菄�(yán)肅的`樣子，趕忙改口：“不好意思，我相信你。”經(jīng)過(guò)這次事件，這家店的名聲漸漸傳開(kāi)了。乘地鐵上班的白領(lǐng)、建筑工地的工人、上課的學(xué)生都愿意來(lái)光顧，而他們無(wú)論對(duì)誰(shuí)，臉上都掛著陽(yáng)光的笑容，我們都喜歡這対樸實(shí)的安徽夫妻。
臨近春節(jié)，大多數(shù)店都關(guān)門了，只有“放心小吃”店每天人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。有人問(wèn)：“油條哥，你什么時(shí)候回家過(guò)年？”他笑了笑說(shuō)：“我老婆先回去過(guò)年，我等她過(guò)完年回來(lái)我再回去。一來(lái)春節(jié)的車票難買，二來(lái)我承諾過(guò)365天全年無(wú)休，就一定要做到，否則大家的早飯要沒(méi)有著落了。”聽(tīng)完他的話，敬佩之情油然而生。
當(dāng)今社會(huì)，有些人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民。油條哥雖然不是一諾千金的大人物，但他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓大家感受到了誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信做人的正能量，用誠(chéng)信傳遞了人間真善，譜寫(xiě)了人生最美的精彩樂(lè)章。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇12
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對(duì)非常要好的小伙伴。
春天里的一天，我和虹宇相約來(lái)到花園里玩。這天天氣真好，和暖的陽(yáng)光普照著大地，照在我們的身上。“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著懶腰說(shuō)。“是啊，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得是多么的歡暢啊！還有，那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應(yīng)著我的話說(shuō)道�！芭�，對(duì)了，明天我們?cè)缭缙饋?lái)爬到蘑菇山上去采蘑菇吧，好嗎？”我們同聲說(shuō)道。我們相視而笑，笑得是那么開(kāi)心。就這樣，我們決定明天起個(gè)大早，上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我這段時(shí)間好忙，好不容易明天有空，本來(lái)想帶你去游樂(lè)園玩跳跳床的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路。”我愣住了。知道嗎，跳跳床是我最最愛(ài)玩的，而且好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)了，我有些后悔了，真不該約虹宇去采蘑菇的�！鞍ィ@可怎么辦呀，媽媽好不容易有時(shí)間的呀，如果錯(cuò)過(guò)了，還真不知道下次能去玩是什么時(shí)候哩�！蔽抑钡南胫！拔以撛趺崔k？到底應(yīng)怎么辦呀？我真的太想去游樂(lè)園了�！蔽蚁肓讼�，紅著臉、低著頭來(lái)到媽媽的面前，用低得連我自己都沒(méi)法聽(tīng)見(jiàn)的聲音對(duì)媽媽吱唔道：“媽媽，我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了，我和你去游樂(lè)園吧�！眿寢寷](méi)能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的什么，但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)道：“孩子，你覺(jué)得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好孩子呀！爸媽常因?yàn)檫@而自豪��！”我聽(tīng)了媽媽的這番問(wèn)話，想了想，把頭抬了起來(lái)，望著媽媽：“媽媽，多謝你提醒了我。我會(huì)牢記你的教誨，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子�！笔前。∥以趺纯梢赃@樣做呢？我不能失信于人呀，即使這樣做了，我明天玩的時(shí)候也會(huì)想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子，我可不想讓她失望��！有了這心思，我也不能快樂(lè)的、盡情的玩耍了。
第二天，我早早的起了床，快樂(lè)的哼著我喜愛(ài)的小曲到約定的地方去了。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇13
近日，校園誠(chéng)信問(wèn)題不斷被提及，與此同時(shí)，有關(guān)學(xué)生考試作弊、學(xué)校弄虛作假的議論也不絕于耳。教育誠(chéng)信、校園誠(chéng)信成了教育自省的一個(gè)重要話題。
誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道，也是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一。然而，在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，受多元價(jià)值觀念的影響，失信成了社會(huì)道德領(lǐng)域突出的'問(wèn)題之一。為此學(xué)校對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了廣泛的教育
學(xué)校提出了以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，以“誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)”為經(jīng)，以“誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化”為緯，以創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”為契機(jī)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。誠(chéng)信校園不光是學(xué)生誠(chéng)信，而且也包括教師和校長(zhǎng)的誠(chéng)信。校長(zhǎng)，要求廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;教師，要求遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn);學(xué)生，要求尊師敬長(zhǎng)、遵章紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。而且學(xué)校這學(xué)期還引入了信用管理，為教師和學(xué)生建立了誠(chéng)信檔案，同時(shí)輔以污點(diǎn)消除制度，對(duì)學(xué)生偶爾犯的小錯(cuò)誤，可以將功補(bǔ)過(guò)，并在檔案上消除，以體現(xiàn)管理上的人文關(guān)懷和寬容精神。"誠(chéng)信教育"、"誠(chéng)信管理"、"誠(chéng)信服務(wù)"構(gòu)成了誠(chéng)信教育的重要內(nèi)容。
在我國(guó)古代其實(shí)就有很多誠(chéng)信的小故事。如曾參殺豬示誠(chéng)信。
曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)："你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)贏得友誼，信任，欽佩和尊重。一個(gè)人在青少年時(shí)期，就要養(yǎng)成講真話，不欺騙，誠(chéng)懇對(duì)人，說(shuō)到做到的品德，將來(lái)到社會(huì)上才能立穩(wěn)腳跟，受到別人歡迎。
誠(chéng)實(shí)守信的作文 篇14
怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的公民呢？那就必須做到文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信了。文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。只要我們中華兒女能夠文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)讓這五千年文明誠(chéng)信之花開(kāi)得更加燦爛。
在這個(gè)世界上，有太多誘惑，人們?yōu)榱俗分疬@些誘惑時(shí)，往往違背了自己善良的心靈，而卻丟失了兩件最為美好的東西——誠(chéng)信和文明。
記得有一次，我在擁擠的公共汽車上看到這樣一件事：有一位老奶奶在座位上時(shí)，不小心拐杖掉了，正當(dāng)老奶奶慢吞吞地站起來(lái)時(shí)，一個(gè)不懂事、表情充滿著活力的小男孩占了老奶奶的座位。老奶奶并沒(méi)有生氣，只是一直站在小男孩的旁邊。車上的人不但不讓小男孩讓座，反而把這個(gè)不懂事的小男孩夸了又夸。說(shuō)他活潑可愛(ài)的也有，說(shuō)他機(jī)靈的也有。那些人卻不關(guān)注剛才的“受害者”——那位老奶奶。
經(jīng)過(guò)這件事，我不得不陷入沉思：為什么現(xiàn)在大家都不懂文明了？文明很簡(jiǎn)單，就是我們傳播的關(guān)愛(ài)和尊重。只要你尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊重老師，關(guān)愛(ài)他人，你就是一位大家公認(rèn)的文明人。
誠(chéng)信更是一種人不可缺的美德。
大家一定都知道《狼來(lái)了》的故事吧！故事中的小男孩因?yàn)橄绕垓_了村民兩次，到真正困難的時(shí)候卻沒(méi)有人來(lái)幫他了。
由此，我不禁想起了兩件事。那一天，我和我的同學(xué)約好一起去新華書(shū)店看書(shū)，而那一天，爸爸媽媽正好要出去，他們不放心，讓我給那個(gè)同學(xué)打電話，可是打了半天，也無(wú)人接。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)可能也不會(huì)去�！边@次我的語(yǔ)氣非常堅(jiān)定對(duì)他們說(shuō)：“我一定要去，我不能不守信用�！边@次他們同意了�；叵朐瓉�(lái)自己的做法，我為自己感到自豪。
還有一次，是在一個(gè)小商店里，一位學(xué)生買了一個(gè)本，沒(méi)想到，這個(gè)本還貼著一個(gè)本子，買本子的'老爺爺沒(méi)有看到。放學(xué)之后，這名小學(xué)生把本子及時(shí)送到了那位老爺爺手里。老爺爺夸獎(jiǎng)他，而那位學(xué)生只是微微一笑。這一個(gè)微笑，能溫暖人心。
守信，會(huì)成為你一生享不盡的財(cái)富。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊賞，如酥似的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
不講文明、誠(chéng)信的人，再富有也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶為平民。雖然，還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們這些小公民共同努力，這些不文明現(xiàn)象就會(huì)逐漸消失。
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