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            讀書(shū)成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-12-23 15:32:38 話(huà)題作文 我要投稿

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文(精品4篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文(精品4篇)

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

              冰心奶奶曾在《憶讀書(shū)》中說(shuō):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

              書(shū),是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙,是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱,而讀書(shū),則是能讓你暢游在知識(shí)海洋里的唯一路徑。

              雖然我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事,卻不愛(ài)讀書(shū),甚至厭煩它。

              可長(zhǎng)大后,我卻因?yàn)檎业搅俗x書(shū)的樂(lè)趣而沉迷于其中不能自拔。

              高爾基說(shuō)過(guò)的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。這一點(diǎn),我感同身受。

              有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,無(wú)論怎么苦思冥想,絞盡腦汁卻還是做不出來(lái)。后來(lái),我在一本奧數(shù)書(shū)中看到了類(lèi)似的題目,再往下一看解析,才知道原來(lái)這種題是這么簡(jiǎn)單,只要兩三步就可以解決。

              從那以后,我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。一遇到難題我就先自己想解法,想不出來(lái)決不罷休,想出答案后再對(duì)照書(shū)上更深入地了解過(guò)程。漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,每次同學(xué)一有不會(huì)的問(wèn)題,就會(huì)找我?guī)兔獯稹?/p>

              “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)是西漢史學(xué)家劉向說(shuō)的。對(duì)此,我舉雙手雙腳贊同。除了課本,我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類(lèi)的課外書(shū)。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣,我只要一讀那些世界型的大名著就會(huì)看不懂,感到枯燥無(wú)味,想睡覺(jué),所以我只選擇有趣好玩又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的兒童文學(xué)名著讀。

              不要像那些無(wú)聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣,總是一副自以為是的樣子說(shuō)課外書(shū)除名著外都是垃圾,因?yàn)樗鼈儾粌H刺激,而且還能教給我們?cè)S多道理。

              例如我最喜歡的一本長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《外公的13號(hào)古宅》:主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時(shí),并沒(méi)有氣憤地摔門(mén)而去,而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心,理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯(cuò)誤。它就告訴了我們一個(gè)道理:魔王算什么?世界末日又算什么?它們都敵不過(guò)親情的力量,盡管是大自己十幾倍的親人,但兩人之間的“親情”這條線是誰(shuí)也剪不斷的。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,時(shí)不時(shí)還會(huì)去讀一本書(shū)讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槲姨朊远鷼、教?xùn)我,但我還是堅(jiān)持讀書(shū),因?yàn)椤白x書(shū)”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣,它已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了好幾年。

              讀書(shū)伴我成長(zhǎng),期待你的加入,愿所有學(xué)生都愛(ài)上讀書(shū)。

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

              在我學(xué)習(xí)生涯中,多了很多書(shū),其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》、《小兵張嘎》、《漁夫和他的妻子》等。

              當(dāng)我開(kāi)始懂得怎樣舍己為人時(shí),我就不可自拔地喜歡上了《魔鐘》里的那個(gè)寡婦,他們村里有個(gè)預(yù)兆倒霉的黑色指針。有一天,黑色指針剛好指到她家時(shí),她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣困難時(shí),她毅然把黑色指針指向了自己家?蓞s讓她失去了她的羊。從這個(gè)故事中,我漸漸明白,能為別人做件事那么簡(jiǎn)單,同時(shí),也是那么困難。

              十一二歲是一個(gè)幻想的年齡,我在書(shū)中幻想著擁有馬良的快樂(lè),為大家畫(huà)雞,為大家畫(huà)井繩,可我又要和狡猾的地主較量······池田大佐說(shuō):“沒(méi)有思想的人就像沒(méi)有帆的船!彼晕疫在不斷地想著,想著······

              書(shū),似乎是我的一個(gè)至親至友。郁悶時(shí),她總會(huì)和我一塊兒嘮有趣的笑話(huà),讓我忘掉所有的煩惱,開(kāi)懷大笑;

              書(shū),又像一個(gè)游樂(lè)園,當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),它總是帶我到處跑跑,在那跳跳;

              書(shū),更是一個(gè)知心的朋友,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,知道這世界是多么的寬廣。

              生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,一日無(wú)書(shū)百事荒蕪。我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。那本《愛(ài)麗絲歷險(xiǎn)記》我都讀了七八遍了,卻還是有時(shí)間就讀。

              因?yàn),它讓我想起?shū)中的那個(gè)小姑娘,是那么可愛(ài),頑皮,可又讓我想起那個(gè)壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將,在《小兵張嘎》里,我又想起了機(jī)智聰明的.嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂(lè)樂(lè),一個(gè)熱情好容的小姑娘英子······

              書(shū),給我?guī)Я藷o(wú)窮的快樂(lè),書(shū)給我?guī)Я藷o(wú)限的樂(lè)趣,書(shū)更給我?guī)?lái)了智慧和力量,我深深地喜歡你——書(shū)!

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

              “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這句話(huà)一直作為我的格言,激勵(lì)著我,讓我要多讀書(shū)。

              自我識(shí)字以來(lái),媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),從最簡(jiǎn)單的拼音書(shū)、圖畫(huà)書(shū),一直到現(xiàn)在我讀的各種文學(xué)作品。媽媽一直很支持我讀書(shū),所以我讀的書(shū)一直不算少。

              在幼兒園時(shí),識(shí)字并不多,我也是邊學(xué)拼音邊讀書(shū)。我不僅自己讀有拼音的書(shū),每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽也會(huì)給我讀《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事聽(tīng)。每次,我總會(huì)靜靜地躺在暖和的被窩里,媽媽在我耳邊讀著一個(gè)又一個(gè)故事。雖然我是似懂非懂的聽(tīng)著,但媽媽還是很耐心的一邊又一邊的給我講故事。

              我總是不厭煩的聽(tīng)著這些故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我竟背出了這些故事,到后來(lái)我也是越聽(tīng)越懂。這些故事讓那時(shí)懵懂的我懂得了許多做人的道理,讓我擁有了許多好品質(zhì)。

              在小學(xué)時(shí),我讀的書(shū)還沒(méi)有那么多的文學(xué)知識(shí)。老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)タ瓷賰何膶W(xué)家楊紅櫻的書(shū)。老師既然這么說(shuō),我就去圖書(shū)館借她的書(shū)看。我這才發(fā)現(xiàn),書(shū)中原來(lái)有這么多的有趣的故事。書(shū)中描寫(xiě)的.人物、動(dòng)物都栩栩如生,我似乎進(jìn)入了書(shū)中,好像我就在他們的旁邊,看著他們發(fā)生著這樣有趣的事。

              因?yàn)樵谛W(xué)里就領(lǐng)略了文學(xué)作品的生動(dòng),到了中學(xué),我就貪婪地吮吸著國(guó)內(nèi)外文學(xué)作品的知識(shí)!豆枢l(xiāng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)都被我攬?jiān)趹牙铩Wx了這些書(shū)也更令我明白了人應(yīng)該擁有的好品質(zhì)。這些書(shū)的內(nèi)容、文學(xué)知識(shí)都對(duì)我在初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大的幫助。

              讀書(shū)一定會(huì)伴隨著我從黑發(fā)到銀發(fā),在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到讀書(shū)帶給我的好處。

            讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

              書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,精神的食糧。從我小的時(shí)候,媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng);我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,就慢慢地自己讀書(shū)。書(shū)漸漸地成了我的伙伴,我一刻也離不開(kāi)它,它幫助我成長(zhǎng)。

              通過(guò)讀書(shū),我明白了許多道理,獲得了許多知識(shí)。讀高爾基的《童年·在人間·我的大學(xué)》,使我懂得了做事只有堅(jiān)持下去,才有可能成功;讀《中外名人童年的故事》,我明白了只有勇于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,長(zhǎng)大后才能有成就;讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》,我懂得了只要仔細(xì)觀察,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,才能查出誰(shuí)是真正的兇手……我的書(shū)柜里、學(xué)習(xí)桌上、床上都是書(shū),還有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著。一到周末和假期的`時(shí)候,我就會(huì)纏著媽媽帶我去圖書(shū)大廈看書(shū),在書(shū)的海洋里遨游是我最快樂(lè)的事。

              書(shū)不僅是我們的良師益友,也能提高我們的寫(xiě)作水平。它還可以開(kāi)闊視野,拓展思路,陶冶性情。我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)籍成為我終生的朋友!

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