好書伴我成長(zhǎng)作文4篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　回憶我讀書的經(jīng)歷，媽媽應(yīng)該算是我的啟蒙老師。在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了許多連環(huán)畫，而且每天都不厭其煩地讀給我聽(tīng)。我是一個(gè)感情豐富的女孩子，常常被書中的故事所感染，與書中的人物一起同喜同悲，漸漸的，我喜歡上了讀書。

　　上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了一些字，讀書的興致便更高了。一，二年級(jí)時(shí)，童話便是我的最愛(ài)。它那美的意境，美的言語(yǔ)，深深地吸引著我，感染著我，使我愛(ài)不釋手。我用心地傾聽(tīng)灰姑娘述說(shuō)她的不幸，與丑小鴨同列飛行，跟隨小靈通一起漫游未來(lái)世界，陪同葫蘆娃七兄弟一起智斗妖精。。。。。。正是這一個(gè)個(gè)引人入勝的童話故事，使我懂得了什么是真，善，美;什么是假，惡，丑。

　　隨著年紀(jì)的增高，我讀書的品味也越來(lái)越高。由妙趣橫生的童話故事，轉(zhuǎn)向了科普讀物，歷史故事，中外名著。。。。。。幾年來(lái)，我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的`<<鋼鐵是怎樣煉成的>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國(guó)演義>>'從法布爾的<<昆蟲(chóng)記>>到霍金的<<時(shí)間簡(jiǎn)史>>。。。。。。我樂(lè)此不疲地在書的世界里留戀，在書的世界里陶醉，在書的世界里靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。。。。。。

　　讀書使我認(rèn)識(shí)了大自然和人參，了解人和社會(huì)，懂得做人的道理。書——我永恒的愛(ài)，我要終生與你為伴！

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　“書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！惫沤穸嗌俅笪暮酪�?yàn)樽x書而寫出一篇篇優(yōu)美的文章，青史留名。在愛(ài)讀書的媽媽的影響下，我也愛(ài)上了閱讀。

　　記得有一段時(shí)間我迷上了《包公案》，其中故事的撲朔迷離，包公的公正機(jī)智，讓我目不暇接。星期五吃過(guò)晚飯，我又拿起書讀。不知不覺(jué)中，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，該睡覺(jué)了，可書還只看去一小半。在媽媽的催促下，我只好無(wú)可奈何地關(guān)上燈。“叮……”我體內(nèi)的生物鐘在叫我了。我睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)窗簾邊透出了一點(diǎn)兒光。呀，是不是天快亮了？這不正是我讀書的大好時(shí)機(jī)嗎？我顧不上看一下表，忙打開(kāi)燈，衣服都沒(méi)穿，就打開(kāi)《包公案》，窩在暖和的被子里，只露出頭和兩只手，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，《包公案》竟被我看完了，我有些奇怪：老爸老媽怎么還不起床？看看窗戶，還是只有路燈透出的一點(diǎn)光，再看一看表，天哪，怎么還只到五點(diǎn)半？難道、難道……我是半夜起床的'？到這個(gè)時(shí)候了，我也不想再睡了，便換一本書繼續(xù)看。結(jié)果才到中午，我就直打哈欠，做什么事也打不起精神，只好補(bǔ)一會(huì)兒覺(jué)。

　　這是我小時(shí)候的故事了�，F(xiàn)在，我對(duì)好書越來(lái)越敏感，對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。前一周星期天下午，老媽給我在網(wǎng)上訂了《七王圣鑰》這一套書，講了主人公亞瑟大戰(zhàn)七王的故事。我一看到故事簡(jiǎn)介就非常喜歡，恨不得馬上把書捧在手中。星期一一放學(xué)我就問(wèn)老媽書到了嗎，回答是沒(méi)來(lái)。星期二、星期三，一直到星期六，竟然還是這樣。我失望極了！催著老媽上網(wǎng)查詢，才知道原來(lái)星期四書就到了，但不知怎么的，老媽竟然沒(méi)有收到信息。我心中懸著的大石頭總算放下了。一拿到這套書，我便如饑似渴地看了起來(lái)。本來(lái)打算下午去找朋友玩兒的，結(jié)果看書看得忘記了。到吃晚飯的時(shí)候，第一本書就被我解決了。

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)新面孔：從可愛(ài)的丑小鴨到勇敢的波西？杰克遜；從神通廣大的孫悟空到為宋朝天下效力的的岳家軍……《魯濱孫漂流記》讓我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能向命運(yùn)低頭；《增廣賢文》讓我懂得了許多做人的道理；《三國(guó)演義》讓我見(jiàn)識(shí)了諸葛孔明的神機(jī)妙算；在《水滸傳》中我認(rèn)識(shí)了一百零八位梁山好漢……現(xiàn)在，我漸漸成了一個(gè)小書蟲(chóng)，每天晚上都要抱著書啃一會(huì)兒才肯睡覺(jué)。我讀過(guò)的書越來(lái)越多，已經(jīng)不下兩百本了，書柜里的書也擠擠挨挨的，五六層的書柜都好像有點(diǎn)兒不堪重負(fù)了呢。我在班上交了許多書友，經(jīng)常和他們交換好書看，交流讀書心得。

　　“書山有路勤為徑�！蔽蚁矚g在書山中攀登，在書海中暢游。好書伴我成長(zhǎng)，它們將是伴我一生的朋友。

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霃闹屑橙「�多的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　在記憶的心扉中，書就是我的伴侶，他自幼就伴隨我長(zhǎng)大，算得上是和我“青梅竹馬”了！在我上幼兒園的'時(shí)候，我就開(kāi)始捧著厚厚的《西游記》漫畫書開(kāi)始看了。不但看圖畫，還把里面文字的解釋一字一句地讀出來(lái)，那時(shí)我識(shí)字不多，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來(lái)，比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書的面也越來(lái)越廣了。不僅童話、漫畫，連科幻書、小說(shuō)也成了我書柜里的新朋友。我還訂了《紅樹(shù)林》、《故事會(huì)》等報(bào)刊。每次我都認(rèn)真地看，而且真想一口氣把它看完。我看書時(shí)特別投入，有時(shí)甚至媽媽叫了我?guī)茁曇矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)難免要被媽媽指責(zé)幾句。我還特別愛(ài)看作文書。又一次，媽媽給我錢讓我去吃麥當(dāng)勞，我卻坐車來(lái)到書城，用吃麥當(dāng)勞的錢買了幾本作文書，在書城里看了起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。直到下午三點(diǎn)鐘，我走出書城時(shí)才發(fā)覺(jué)沒(méi)錢吃飯了，這時(shí)肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我只好趕緊坐車回家。從那時(shí)起，媽媽便稱我為“書呆子”，爸爸則賜我“書蟲(chóng)”的雅號(hào)，但我并不在乎，因?yàn)閺臅�中我知道了許多做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。

　　古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書，始終是我的最愛(ài)，書，永遠(yuǎn)是我的良師益友，也是我最親密的朋友，它給予了我知識(shí)。今天，我在書的海洋中遨游，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。好書永遠(yuǎn)伴我健康成長(zhǎng)！

好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　書是一扇沉重的門，它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開(kāi)的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中流社會(huì)家庭，因不滿意平凡的生活，開(kāi)始從事航海，他曾經(jīng)有過(guò)三次航海經(jīng)歷。在第三次航海時(shí)，他不幸獨(dú)自漂流到了一座與世隔絕的孤島，開(kāi)始了二十八年的孤獨(dú)生活。主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助及孤獨(dú)，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

　　在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制作方法；但是，這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興的無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

　　在那種無(wú)助，幾乎讓人完全放棄的條件中，魯濱遜依然不放棄，而我呢？平日里，遇到了困難就放棄了，比起他的遭遇，我的困難，又算得了什么呢？要選擇感人的故事情節(jié)，要能突出人物的核心精神。

　　讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)，我變了，變得比以前更加堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。這不，昨天我就做了一件沒(méi)有放棄，并且會(huì)終生難忘的事。昨天是五一，應(yīng)為改為：因?yàn)槲視炣�，所以老媽和我不打算出去旅游了，思念家鄉(xiāng)已久的我心頭一動(dòng)，做出了一個(gè)驚人的決定：和媽媽一起騎自行車回老家。從小區(qū)到老家全程可是七十五公里呀！媽媽聽(tīng)了以后卻笑著回答說(shuō)：“行呀，就怕你中途反悔，吵著回家。”聽(tīng)了這句話，我用十分嚴(yán)肅的眼神看著媽媽說(shuō)：“我說(shuō)話算數(shù)，我要磨練自己的意志，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)魯濱遜那種永不放棄的精神。”見(jiàn)我這么認(rèn)真，媽媽便說(shuō)：“好！我們明天早晨就出發(fā)�！比缓笪覀冇�(jì)劃了一下，明天我們十二點(diǎn)半到達(dá)離老家二十多公里遠(yuǎn)的黃德鎮(zhèn)去吃午飯，爸爸開(kāi)車去接應(yīng)我們，吃過(guò)午飯我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)。劃線句子可以略寫，交代清楚原因就可以了。

　　第二天早上，媽媽六點(diǎn)就把我從美夢(mèng)中叫醒了，準(zhǔn)備了一下必備品，媽媽就去鄰居家借一輛自行車。七點(diǎn)十分我們開(kāi)始出發(fā)了。剛開(kāi)始，我的盡頭改為：勁頭很大，可過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的腿開(kāi)始累了，準(zhǔn)備想要求返回的我，臉上顯現(xiàn)出了厭煩的表情，這時(shí)，我的腦海里不由自主的想起了魯濱遜的遭遇，就咬了咬牙，喝了幾口水繼續(xù)前進(jìn)，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，中途在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有放棄、沒(méi)有說(shuō)“累”，終于到達(dá)了黃德鎮(zhèn)，早已在此等候的爸爸見(jiàn)了我，豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)我，我和媽媽的`臉上浮現(xiàn)出了激動(dòng)的笑容，找到了一家飯店，吃過(guò)了飯，恢復(fù)了體力的我和媽媽，讓爸爸先回老家給我們開(kāi)門，我們還騎車回去。接下來(lái)騎得路程比剛才好多了！路上我和媽媽開(kāi)心的騎著自行車回家，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——老家。進(jìn)入了家中，我和媽媽激動(dòng)極了！拍了一個(gè)既響亮，又大快人心的掌。要注意寫事的側(cè)重點(diǎn)，要重點(diǎn)突出自己是在魯賓遜的影響下克服困難和挫折的，其它的可以不寫。

　　感謝《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我變得永不放棄�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜的遭遇更糟呢？

　　現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

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