書香伴我成長(zhǎng)作文匯編(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從我記事開始,書就是我最好的朋友,它伴我一路走來,陪我長(zhǎng)大,在書香中,我懂得了做人的道理,感受到生活的幸福。書香伴我成長(zhǎng)。
那是我讀的第一本書,“香兒齡,能溫席”“融四歲,能讓梨”從《三字經(jīng)》中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)明事理,有孝心的好孩子,他們激勵(lì)我做一個(gè)關(guān)愛家人,體貼親人的好孩了。
她是一個(gè)可憐的小女孩在風(fēng)雪中奄奄一息,他渴望溫暖,渴望得到祖母溫暖的懷抱,可這最簡(jiǎn)單的愿望只能在夢(mèng)幻中才能實(shí)現(xiàn)!顿u火柴的小女孩》,讓我體會(huì)到自己生活在幸福中,讓我更珍惜今天的幸福生活。
他是我心中的`英雄,忠于師傅,保護(hù)師傅西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,一路降妖除魔,最后取得真經(jīng),修得正果。勇敢機(jī)智的孫悟空,是我最熱愛的書中偶像之一!段饔斡洝纷屛叶妹鎸(duì)困難,不退縮,面對(duì)邪惡要斗爭(zhēng),做真正的男子漢。
……
書,我的最愛;讀書,我的摯愛。讀書使我不斷長(zhǎng)大,讀書讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,懂得更多的道理。期待今后擁有更豐富的書籍,讓書香繼續(xù)陪伴我,品味生活,享受生活,成就生活。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書香輕拂沁心靈,詩行輕滑滲血液,我們?cè)跁阒泻粑?/p>
——題記
星夜,燈下,一個(gè)渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時(shí)間與空間,書的力量使我進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界。我失去了自我,放縱了心靈,閱讀經(jīng)典成了我成長(zhǎng)路上不可缺少的樂趣。
春之散文
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了!蔽乙槐橐槐榈刈x著,感受著那春天的百鳥齊鳴,那生命涌動(dòng)的意境,那令人向往的勃勃生機(jī)。
尤其是這句:“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的!贝禾斓木跋笤谥熳郧宓墓P下多么精彩呀!讀了這段文字,我仿佛置身于萬物復(fù)蘇、爭(zhēng)奇斗妍的春天之中,又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫,遠(yuǎn)處可見五彩繽紛的花色,近處可聽蜜蜂的低吟,上有蝴蝶的翻飛,下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩意,幾許春色,便從一幅立體的圖畫中溢了出來……
夏之詩詞
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日,沉浸在詩詞中的我,絲毫也沒有感到夏日的炎熱。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦且弧氨獭币弧凹t”,蓮葉和荷花給我的視覺帶來了強(qiáng)烈的沖擊力,蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接,氣象宏大。誦讀之中,我深深地陶醉于六月西湖“不與四時(shí)同”的美麗風(fēng)光中。
“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋!边@首詩讓我知道了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日七夕,知道了動(dòng)人的.牛郎織女的故事,知道了牛郎星座和織女星座。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這句膾灸人口的名句,一個(gè)“先”字,一個(gè)“后”字,“先”“后”對(duì)比,何等鮮明,啟人深思,發(fā)人深省。
岳飛的悲壯詩句,杜甫的憂國(guó)情懷,一首首瑰麗的古詩詞,令我陶醉,讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié),我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。
秋之名著
秋日,我與駱駝祥子結(jié)伴同行,四大名著讓我愛不釋手,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見識(shí)了一個(gè)生命不息、奮斗不止的保爾,《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神,令我為之傾倒。在飄香的書頁中,我追尋著,感動(dòng)著,成長(zhǎng)著……
冬之歷史
歷史書,像一位古今中外無所不知的智慧老人,她將我?guī)нM(jìn)野蠻時(shí)代的原始社會(huì),帶進(jìn)戎備森嚴(yán)的紫禁城,帶進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),我仿佛聽到了滑鐵盧隆隆的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了天安門前雄壯的義勇軍進(jìn)行曲……在這里,我懂得了真與假、善與惡、美與丑。
縱橫上下五千年,豪吟九州佳作,我醉了,我的心靈在狂奔,思緒在狂舞,我馳騁得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有人說:“雕像會(huì)朽敗,書籍卻長(zhǎng)存!蔽乙f:“花香會(huì)隨花之凋零而逝去,惟有經(jīng)典會(huì)四季飄香!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談。讀書只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的朋友使我明白,讀書使我獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。
而今天,閑來無事,便愛讀書。不為黃金屋,只是為了讀。讀書已成為一些人生命中不可或缺的一部分。不論怎么讀,如果沒有一本書做伴,就要心下茫然。
我最喜歡夜深人靜,打著燈,到書海中漫游。你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生,讀朱自清那深沉的父愛,讀魯迅那錚錚的鐵骨,讀那爾虞我詐的三國(guó)。還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,和劉備一起爭(zhēng)霸天下。也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實(shí)現(xiàn)了思想的交流,時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn),正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳,回環(huán)往復(fù),綿綿不斷。
有一本好書在手,我會(huì)不自覺地被它吸引,難以割舍,于是便一心一意、細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁一頁地翻過,書香會(huì)沁入肌膚,隨著你的血而流淌、奔涌,雖難為人理解,卻能自得其樂。
讀書需要有閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的?垂湃嗽跐膳闲幸鳎谠孪虏偾,在松篁里讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生。可是,這樣的'人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了。
只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以在忙里抽出一點(diǎn)閑時(shí),而不必非等到有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要偷得片刻的閑暇,一樣可以體會(huì)書的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)步入了書的心扉,則那種恬靜,同樣令人無所止追,與書沉浮此間滋味,也只有讀書者才能領(lǐng)會(huì)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人的成長(zhǎng)離不開書,讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷茫時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于奮斗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我,勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。當(dāng)我受不了人生當(dāng)中的坎坷磨難時(shí),書告訴我,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹……書教會(huì)了我面對(duì)挫折。
一位因車禍?zhǔn)ヒ粭l腿的小女孩與她媽媽進(jìn)行了一次對(duì)話,對(duì)話不長(zhǎng),卻發(fā)人深省:“媽媽,您看,彩虹!”女孩指著彩虹說。“美嗎?”“美!”“寶貝,你知道嗎?彩虹其實(shí)就是陽光!薄瓣柟?那我們平時(shí)見到的陽光為什么沒有這么美呢?”“因?yàn)樵谟旰,空中留存的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽光的折射就像人生的挫折,折射使陽光美麗起來,挫折也會(huì)使人生美麗起來! “媽媽,我知道了,彩虹就是受了挫折的陽光!笔前,人生怎能沒有挫折呢?重要是你面對(duì)挫折的心態(tài)。
記得那是在我四年級(jí)的夏天,我生了一場(chǎng)大病,病中的我不知被抽了多少血,不知吃了多少藥……每當(dāng)我受不了這種苦時(shí),我就會(huì)想起海倫*凱勒。是啊,比起海倫,我吃的這點(diǎn)苦,又算得了什么呢?當(dāng)我克服了重重困難,終于康復(fù)出院后,卻因?yàn)轶w型問題,受到許多人的排斥與白眼……但我依舊快樂,因?yàn)槲抑肋@也是人生中的一種挫折,比起那些得絕癥的小孩,那些殘疾的小孩,我擁有的實(shí)在是太多太多……“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”面對(duì)挫折,因?yàn)榇煺蹠?huì)使我們的.生活更美好。
讀書讓我明白了,世上最美好的情感是“親情”。 親情,是一種奇妙無比的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑…… 親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親,長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛……
自我生病以后,家中就找不到那紅光滿面的奶奶,那愛玩的爸爸,那皮膚吹彈可破的媽媽……找到的卻是那瘦弱的,身體一天不如一天的奶奶,那疲倦的爸爸,那臉上已有皺紋的媽媽……雙休日時(shí),廣場(chǎng)上找不到那幸福的一家三口,暑假,小溪邊,找不到那快樂的打著水仗的父女倆,找不到那在一邊笑盈盈,卻總是遭殃的媽媽,夜晚,找不到那說說笑笑的母女倆,以及在一旁搗亂的爸爸……“麗可”中找不到那總是被拉下去表演節(jié)目的樂觀的奶奶,大街上,找不到那健步如飛,連年輕人都追不上的奶奶…...找到的卻是,雙休日,那在農(nóng)田里拼命干活的父母,暑假,那揮汗如雨的爸爸,夜晚,那爭(zhēng)分奪秒干活的媽媽,大街上,那提不上東西,走路弓著腰的奶奶,那臉上再也不能總帶著笑容的奶奶……這一切的一切,都是為了我,為了給我賺錢治病,媽媽,把自己那青春的容顏留在了那無休無止的農(nóng)活中,爸爸,把他那愛做夢(mèng)的心鎖在那狹窄的柜子里,奶奶,把自己那強(qiáng)健的體魄,熬制在我吃的中藥中……書,讓我明白了,這,就是人間最偉大的情感。∧遣磺蠡貓(bào)的情感-------親情。
書,讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。記得,我曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)三心二意的孩子,做作業(yè)的時(shí)候不是動(dòng)動(dòng)這,就是動(dòng)動(dòng)那。后來在書中,我看到,陳毅到一位親戚家去過中秋節(jié)。到了親戚家后,發(fā)現(xiàn)一本自己很想看的書,他不顧疲勞立刻躲到書房里讀了起來。吃飯了,主人請(qǐng)他到桌上吃飯,他不肯,主人只好把糍粑和一小盤紅糖端到書房的桌上。桌上還擺著筆墨紙硯,硯臺(tái)里的墨汁還沒有干。陳毅一邊讀書,一邊吃糍粑蘸“糖”,誰知他卻把墨汁當(dāng)成了糖,弄得滿嘴都墨,他還一點(diǎn)兒也沒覺察到。不一會(huì)兒,親戚又給他端過一碗面條來到房間里,見此情景,大吃一驚,趕忙叫他洗漱干凈。事后,大人們不免有點(diǎn)惱怒,陳毅卻笑笑說:“喝點(diǎn)墨水沒關(guān)系,我正覺得肚子里的墨水太少了呢!”由此可以看出,做什么事情不能三心二意,否則,會(huì)鬧出大笑話的。還有毛主席小時(shí)候?yàn)榱隋憻捵约海室庠隰[市邊看書,既然他能做到,為什么我就不能呢?所以,我下定決心一定要改正這個(gè)不良習(xí)慣。后來,我慢慢的克制自己,先是規(guī)定好做作業(yè)的時(shí)間,如果規(guī)定的時(shí)間到了還沒寫完,就不許吃飯……終于,皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,終于把這個(gè)壞毛病改正過來了。
書,讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。曾經(jīng)我寫的作文非?菰,即使這樣,也只是寫兩三行。自從奶奶給我買了一本作文書后,我的作文水平日益漸進(jìn),我學(xué)會(huì)了在作文中用好詞,好句。讓我的作文看上去更加充實(shí)。
書,讓我懂得寬容。記得那是在我五年級(jí)的一個(gè)星期六,我姨奶奶家的小表弟要來,聽到這個(gè)消息的我可真是嚇得不輕,因?yàn),他每次來,都把我心愛的玩具,已及筆本弄得亂七八糟。于是,我趕緊把那些他非常感興趣的東西藏了起來?墒牵(dāng)他走了以后,我才發(fā)現(xiàn),他把我的一支油筆拆的七零八落……我哭了,因?yàn),那是我的同學(xué)送我的心愛之物。我真的很恨他,后來,在書中,我看到了一個(gè)個(gè)寬容的事例。我想通了,算了,畢竟他還小,不懂事,不要緊的。這時(shí),我的心中如同放下了一個(gè)大包袱,是那么的清涼,透徹,原來寬容是這么的美好,古語說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。懂得寬容,就是懂得信任。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈……
哦,書,我的好伙伴,我的好老師你伴我走過了14個(gè)春夏秋冬,給我?guī)砹硕嗌傧銡。書香伴我,帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根祖國(guó)大地,為我們的祖國(guó),譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書是人類文明的長(zhǎng)生果。是人類進(jìn)步的階梯。更是人們精神的食量!莎士比亞的幾本好書就像是跟許多高尚的人在談話,我喜歡這樣的談話。
老師對(duì)我們說過,我們是吃飯長(zhǎng)大的,卻是書籍讓我們成長(zhǎng)的。不錯(cuò),在我的成長(zhǎng)過程中,遇到了許多的朋友。例如《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《中外童話》《希臘神話》等等,他們給我?guī)砹丝鞓!也帶來了力量!每?dāng)傷心的時(shí)候看看書,就好像跟好朋友談了一次心。暢快淋漓!所有的煩惱都拋到了九霄云外。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候他們又告訴我,有志者事竟成!
也許你們會(huì)問:“你是什么時(shí)候開始喜歡讀書的?”我想大概是兩三歲的時(shí)候吧,記不太清楚了。這要感謝我的`媽媽,當(dāng)時(shí)我記得還不認(rèn)識(shí)字,是媽媽一個(gè)字一個(gè)字給我讀。就這樣我迷上了讀書。天天纏著媽媽講故事。有時(shí)候同一個(gè)故事,要聽上數(shù)十遍也不覺的厭煩。慢慢地,我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了拼音。我就嘗試著用拼音來幫助自己看書,就這樣我成了讀書社里最小的讀者。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也在發(fā)生著變化。從連環(huán)畫到簡(jiǎn)單的故事書,而后又到各國(guó)的神話故事,F(xiàn)在我開始讀《三國(guó)演義》了。名著帶給我的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象!現(xiàn)在只要我有時(shí)間,就會(huì)捧起書來讀,因?yàn)橹挥羞@樣才讓我感覺過的充實(shí),只有這樣我才能走的更遠(yuǎn),才能不斷地進(jìn)步!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我十分喜愛看書,小時(shí)候,每天晚上我都要吵著讓媽媽給我講故事。識(shí)字后,我就喜歡自己看書了,我最喜歡看沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔、張友漁寫的書,其中張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》我看了一遍又一遍,白看不厭。
故事主要寫柳家芽患上了不治之癥——血癌,她不想給爸媽添麻煩,決定離家出走。看到這里我不禁想她真是個(gè)孝順的好孩子,而我卻還經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事和媽媽吵架。旅途中出現(xiàn)了一個(gè)山精靈和海精靈,它們成了好朋友。柳家芽跟著它們來到了一個(gè)叫無晝島的小島上。只見那兒全是毒果子,一不小心碰到水,毒果子變成了毒老鼠。它們趕緊逃啊,終于繞過了那些可惡的老鼠,到了無晝島上一個(gè)安全的地方。它們剛休息了一會(huì)兒,那些毒老鼠聞?dòng)嵹s來,將它們團(tuán)團(tuán)圍住,它們費(fèi)盡全力終于將毒老鼠打敗了。在這個(gè)過程中,柳家芽明知自己快要死了,但她始終不放棄一絲生存希望,堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng),哪怕歷經(jīng)千辛萬苦、九死一生,她仍堅(jiān)持著。每次看到這里,我都會(huì)攥緊我的小拳頭,為她加油。直至看到柳家芽回到了家鄉(xiāng),戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康,我才舒了一口氣。每次看完這個(gè)故事,我總會(huì)對(duì)自己說:遇到困難時(shí)千萬不能退縮,要勇敢地去面對(duì)。
可我在生活中偏偏不是那么地勇敢,就拿我寫作文的事來說吧。原來我一聽到寫作文就感覺頭大了,對(duì)我來說,寫作文簡(jiǎn)直就是一種折磨,哪怕是寫一句話都是痛苦的。可我又沒辦法,因?yàn)檫@是作業(yè)啊。記得有一次,老師要我們寫一篇《童言話稅收》的作文,那時(shí)我絞盡腦汁頭都暈了,可還是寫不出,有好幾次我都想放棄了。這時(shí)那個(gè)血癌女孩勇敢地與可惡的毒老鼠激烈斗爭(zhēng)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。于是我不停地對(duì)自己說:“我一定行的,我一定行的'……”在她的這種永不退縮的精神鼓勵(lì)下,我才慢慢地靜下心來開始思考。最后這篇作文雖然沒有得獎(jiǎng),可卻在《未來作家報(bào)》上意外地發(fā)表了,我激動(dòng)得手舞足蹈。就這樣,我越來越喜歡看書了,寫的作文也比原來好多了。
我要感謝血癌女孩,感謝張友漁寫的《女孩半夜BIAN精靈》這本書,是它給了我面對(duì)困難的勇氣,是她教會(huì)了我在逆境中不低頭,不退縮、不放棄。我更要感謝那留有墨香的書本,因?yàn)槭撬鼈兏嬖V了我做人的道理,一路伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書香伴我成長(zhǎng)與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒,書香伴我成長(zhǎng)
——題記
曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問道:“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。
泰戈?duì)査鶐淼臅悖槲页砷L(zhǎng)。
懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑娋洹?/p>
撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩中,體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡”,在“無名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首,便會(huì)看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長(zhǎng)之中,為我將要行走的路,指明了每一個(gè)方向。
于是我開始覺得,自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人,作文大全《書香伴我成長(zhǎng)作文1300字》?刹唤^于耳的,依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:“呵,幼稚的孩子!泵棵看藭r(shí),我又會(huì)困惑不解,究竟自己有沒有長(zhǎng)大?
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長(zhǎng)與長(zhǎng)大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢(mèng)幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的'方向,義無反顧。
原來啊,我還太小。
直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說的那般:“風(fēng)暴徜徉(changyang)于無路的天空,船舶在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲!
我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實(shí),及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性,不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——真正長(zhǎng)大了的感覺。
透過那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤,如此流諸筆端的天籟伴我成長(zhǎng),將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶,于是我看見了——瞬間的永恒!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候,在貼滿圖畫的故事書中成長(zhǎng)……
夜晚時(shí),裹在溫暖的被窩里,縱使窗外冷風(fēng)呼呼地,拍打著窗戶,奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡,手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識(shí)內(nèi)容,卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也是從那時(shí)起,在我幼小的心靈中,播下了一顆種子,帶著淡淡的書香。
歲月的流逝,那顆種子悄悄萌芽,也陪伴著我的成長(zhǎng)。上了小學(xué)后,盡管每天都有忙碌的功課,我也不忘在疲憊時(shí)讀一篇舒暢的散文。我想,那一定是我最享受的過程了。
記得那時(shí)候,為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好,她的每一篇散文,都透露著對(duì)生活的向往與追求。她的語言,很美!帮L(fēng)吹,麥浪翻滾,一波了一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了!弊x著,讀著,我便身臨其境了。
閑暇時(shí),我坐在窗邊,手捧著書,就像是一次旅行。即使是獨(dú)自一人,卻不孤單,沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象,鐫刻在記憶里,留戀的,再難忘去。書的作者愛記錄生活,熱愛自然。她愛旅游,所到之處,留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》,我開始留心生活,尋找美好,我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下,我看到了一個(gè)豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣,用心、感受生活,能讓自己所遇之美景,也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待,丁立梅的更多散文……在我看來,書卻是十分奇妙的'東西。古人云,書可陶冶情操;書是我的生活,我的摯愛。我愛在書的世界里旅行,那一個(gè)個(gè)文字,似我熟悉的音符。每一個(gè)都是奇妙之音,似我成長(zhǎng)歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。我無時(shí)無刻不捧著它,我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆,世間的人情與自然,在她的筆下又擁有另一種不同的感覺,那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了,卻發(fā)現(xiàn)很難完成了,才明白我缺少的是她那份對(duì)生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭,刷著朋友圈,我則更喜愛在自己安靜的小世界里,品味書香,珍藏書香,那亦是我的成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
一只蜜蜂,飛舞著,尋找著。微風(fēng)拂來,它聞到了,也看到了。一整片花海在燦爛陽光下延伸著,溢出田野,漫向天邊,陣陣花香蕩漾開去……那蜜蜂就是我,花海就是數(shù)不勝數(shù)的書籍。我像蜜蜂流連花海般沉迷于書海,遨游在知識(shí)的海洋。光怪陸離的探險(xiǎn)游記,動(dòng)人心弦的親情故事,令人捧腹大笑的笑話,生動(dòng)有趣的童話故事……一個(gè)個(gè),一樁樁,是那么引人入勝,是那么令人如癡如醉!
一條魚,孤獨(dú)地漂蕩于水里。突然,它發(fā)現(xiàn)了一潭清澈的湖水,那條銀白的瀑布,練起了高音,從山間“飛流直下三千尺”,沖入這碧可發(fā)亮的潭中,飛珠瀉玉匯成汩汩溪流。小魚躍入這湖清泉,歡快暢游。兩旁如茵的綠柳輕撫水面,魚戲柳葉間,當(dāng)夕陽醉紅了水面,魚兒悠閑地吐著一串串泡泡。那條魚,就是我,帶著墨香的課外書就是這泉。我貪婪地吸吮著不可計(jì)數(shù)的知識(shí),在知識(shí)的長(zhǎng)河中盡情閱讀,讀出漣漪,讀出波紋,讀出浪花!昂i熑昔~躍,天高任鳥飛”,我就在廣闊的書海里自由遨游。
一匹馬,慢悠悠地踏著雨后的`小徑,泥濘,狹窄,崎嶇。馬蹄下無限延伸的,是那樣沒有盡頭的前方。山路陡然一轉(zhuǎn),一汪盛著滿滿草香的碧綠草原猝不及防撲入眼簾。草地綠得都要流淌開去,無數(shù)不知名的野花撒遍綠野,紅的,黃的,淡紫的,雪白的……小馬飛奔過去,投進(jìn)草場(chǎng)。清風(fēng)拂來,草香撲鼻,草原如仙女柔軟的繡花綠裙隨風(fēng)飄逸,搖晃起伏。藍(lán)天,白云,草原,這里是馬兒的天堂。這馬,就是我,豐富的課外書,你就是那片綠茵茵的草原。我馳騁在你懷里,盡情享受著豐碩的綠色,吸取你甘美的養(yǎng)分。你那廣闊的閱讀天地,任我暢游。
是你給了我豐富的課外知識(shí),是你帶給我寫作的靈感,是你教會(huì)我做人的道理,是你送給我讀書的樂趣!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。親愛的課外書啊,你隨我歡笑,陪我憂傷,伴我成長(zhǎng)。
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