走在路上作文【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼淖咴诼飞献魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在路上作文1
人生有許多路，交錯(cuò)在命運(yùn)的深處。然而我們總會(huì)抉擇，因?yàn)樽呦蛄瞬煌姆较�，就�?huì)有不同的風(fēng)景。但我堅(jiān)信，歲月會(huì)告訴我答案，即使人已老。
星期六下午，我從家里出來(lái)，散步在大街上。
下午的車(chē)比早上少了許多。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹過(guò)懵懂的時(shí)光。倏然間一種深深的孤獨(dú)涌上心頭，而我卻難以言表。
就任由它揮發(fā)吧，這種感覺(jué)并不是沒(méi)有少過(guò)，我想。
沒(méi)錯(cuò)，這城市依舊在我四周，但我和父親，卻不在同一片寂寥的秋天里。
很快，我來(lái)到了湖畔前。
城市的影子倒映在湖中央，垂柳的枝條浮在水上，綻開(kāi)了圈圈漣漪。遠(yuǎn)處幾輛車(chē)從橋上駛過(guò)，我聽(tīng)不見(jiàn)喧囂。老樹(shù)的微笑，在這時(shí)光里泛黃。身旁的草坪，也在這湖光里落幕了秋色。此刻人還少，這里顯得異常地靜謐。
走在湖畔的小路上，與這座城市相思凝望——不知不覺(jué)，我愛(ài)上了這座城，愛(ài)上了這繁華落幕的秋天。
難道曾經(jīng)的曾經(jīng)，就再一去不復(fù)返了嗎？過(guò)往如孤云，從此獨(dú)去閑，又何時(shí)回歸？
我輕輕笑著，笑自己太年少。連時(shí)光都會(huì)老，我們又怎不會(huì)長(zhǎng)大？
但時(shí)光是抹不去回憶的。即使轉(zhuǎn)瞬成空，物是人非。
可眼前的一切，又如落日的余暉，又如黑暗中的光芒，照亮我的世界。
那些年，父親拉著我的手，來(lái)到了這片寧?kù)o的地方，找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下。小時(shí)的我，就已陶醉在這湖光里，結(jié)下深情。那些年，父親粗大的手掌，輕輕撫摸著我的臉頰。
頓時(shí)，我的情感，似決堤的裂口。不知道有多少那些年，有多少碎片，凝結(jié)成如今的眼簾。
太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去，蒼穹也漸漸被染成了殷紅色。我在尋找著那個(gè)長(zhǎng)椅，或許它顯得很荒唐，那么多年過(guò)去了，又怎會(huì)找到？但是，世界總有似曾相識(shí)，我相信，再長(zhǎng)的路，也會(huì)找到。
終于，我駐足在一棵樹(shù)下。
那是一把很普通的長(zhǎng)椅，我卻還記得它周?chē)氖挛铩Ｄ绢^上似乎還有點(diǎn)點(diǎn)痕跡，多少載逝去了，它依然如初。陽(yáng)光灑在長(zhǎng)椅上，顯得異常唯美；偶爾有幾片紅葉，悄然飄落。
此刻人散場(chǎng)，此刻花落淚。
父親的.模樣又似乎在眼前，我很想緊緊握住他的手，再像當(dāng)年。
然而，這最終只是很離奇的幻想。
這一路上，有太多的思念。青春就是如此，匆匆而過(guò)。閃現(xiàn)的不是你夢(mèng)中的場(chǎng)景，命中注定的不是離別的結(jié)局，而是在一切都結(jié)束時(shí)，才意識(shí)到，當(dāng)初的開(kāi)始是如何的完美無(wú)缺。
路依舊漫長(zhǎng)，我的心依舊蒼茫。
走在路上作文2
“愛(ài)”不是一個(gè)虛偽的名詞，而是一種力量。在愛(ài)的路上，它更像空氣，只有誰(shuí)有一絲生命，就需要它。你是否品味過(guò)這空氣中的酸甜苦辣呢？是誰(shuí)給予了你這空氣，洗禮你的心靈呢？是上蒼嗎？不，這需要你仔細(xì)體味。
剛剛來(lái)到這個(gè)世界，與我最親近的人便是我的父母。我以前比較內(nèi)向，每到節(jié)假日他們總陪我玩，每當(dāng)我傷心落淚，他們總是鼓舞我。他們是我在這世上最親的人。在愛(ài)的路上他們就是路標(biāo)，指引我達(dá)到幸福地域，記得那一次，我永遠(yuǎn)記得那一次······那個(gè)冬天，寒風(fēng)如刀刺痛了我，寧?kù)o的黑夜也慢慢地吞噬了我。我被鎖在門(mén)外，如同找不到歸宿的小貓。屋里的電話(huà)鈴在我的耳畔響起，聽(tīng)到卻觸摸不到的感覺(jué)是無(wú)法承受的。媽媽打來(lái)的電話(huà)的鈴聲盤(pán)旋于整個(gè)樓梯間，多想聽(tīng)到電話(huà)那頭的聲音，親切的聲音。我如同囚徒一般被黑暗籠罩，忽然樓梯中傳來(lái)一陣腳步是爸爸，爸爸回來(lái)了。我眼中看見(jiàn)了彩虹一般的光芒。爸爸的眉頭緊鎖，他用鑰匙打開(kāi)囚徒的“牢門(mén)”，我沖到電話(huà)面前，期待聽(tīng)到那溫柔的聲音。但在媽媽的話(huà)語(yǔ)中總有一絲哀傷。這是悲傷的愛(ài)，我寧可不曾擁有，但也不愿割舍這份回憶。
走進(jìn)校門(mén)，聆聽(tīng)花的聲音。飄落的花瓣想著風(fēng)之街領(lǐng)我找到伙伴。他們不曾拋棄我，我們一起成長(zhǎng)，互相依賴(lài)，擁有不一樣的人生，但能體會(huì)到同樣的辛酸。我們同是櫻花林下飛舞的少年，面對(duì)直面人生毫不畏懼，我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，有你們?cè)诘娜兆�，這純真的`笑會(huì)伴著我向著風(fēng)之街。我永遠(yuǎn)記得你們給我講的翼之奇幻旅程的傳說(shuō)。我們正是那群少年，沿著歲月的軌跡一起旅行。我漸漸地成為你們的好寶寶，像小妹妹一樣堅(jiān)強(qiáng)地追逐著什么。但我始終有脆弱的一面，為了使大家的愛(ài)給予我力量，為了使大家開(kāi)心，我漸漸擁有一雙不肯流淚的眼睛，使我只會(huì)寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”二字的人生樂(lè)譜。
如果沒(méi)有花朵，春天將會(huì)寂寞；
如果沒(méi)有激情，四季將會(huì)平庸；
如果沒(méi)有你，我將會(huì)失去一個(gè)最關(guān)心我的人；
如果沒(méi)有你，天使會(huì)問(wèn)：“我該和誰(shuí)賽跑呢？”
當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨，也不要停留······
其實(shí)在我的身邊還有許多愛(ài)觸手可及，你是否發(fā)現(xiàn)愛(ài)的空氣來(lái)源于我們身邊的人？正值春暖花開(kāi)，我們將各自去更遠(yuǎn)的地方，在愛(ài)的路上看著陌生的風(fēng)景，在不同的角落享受同一種感觸······
走在路上作文3
一輛銀白色的車(chē)載著我行駛在去學(xué)校的路上，窗外是不斷變化的風(fēng)景。高山稻田，屢屢微風(fēng)帶著樹(shù)木的味道進(jìn)入我的肺腑，滲入我的內(nèi)心。搖下窗，所見(jiàn)的景色，越發(fā)清晰明朗。
我摘下眼鏡，在車(chē)上，默默拿出一本書(shū)。我常常隨身帶著一本書(shū)，或是散文小說(shuō)，亦或是詩(shī)歌傳記。不劃線(xiàn)，不做筆記，不大聲朗讀，僅僅是“消磨時(shí)光”。我喜歡這樣看書(shū)，這樣可以用書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)打磨時(shí)光，細(xì)細(xì)打磨靈魂。
我看到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所見(jiàn)的廬山瀑布;看到了蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的惆悵;我聽(tīng)到了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的吶喊;聽(tīng)到了朱自清“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的惶恐一問(wèn)……一路上，我沉浸在書(shū)海中，追隨著文人墨客的足跡。
在路上，帶上一本書(shū)，反復(fù)品讀，身心得到放松，一切煩惱都隨之逝去。這一刻，我只想安靜地靠在椅背上遨游在書(shū)海。
我以前自以為自己的作文寫(xiě)得足夠好，考試的時(shí)候作文也幾乎都是滿(mǎn)分�？墒�，我錯(cuò)啦。在這里，我的作文或許就是倒數(shù)。我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，以前從來(lái)不把看書(shū)當(dāng)回事的`我，忽然就愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了有書(shū)相伴的時(shí)光。
生活其實(shí)可以不用走得太快，慢慢地走，你看到的風(fēng)景可以更美。一切，都可以慢慢來(lái)。做數(shù)學(xué)的時(shí)候，記得把題目看三遍，再在草稿紙上打個(gè)草稿，最后抄入試卷中，你的試卷會(huì)做得很有水平且卷面很整潔;寫(xiě)作文的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)貙?xiě)個(gè)大綱，把文章寫(xiě)在本子上再修改一遍，再抄上作文本;報(bào)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)可以先寫(xiě)下中文再寫(xiě)英文，這樣就不怕寫(xiě)不完了……讀書(shū)亦或是如此，我們不可能一目十行、過(guò)目不忘，但是我們可以細(xì)細(xì)地閱讀，咬文嚼字，理解出更深層的意義。
當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)不可能猜出作者那時(shí)在寫(xiě)文章時(shí)心中到底在想什么，正如“一千個(gè)讀者心里有一千個(gè)哈姆雷特”，但正是因?yàn)椴虏煌�，�?shū)才會(huì)如此令人著迷，如此之美麗。
或許在宇宙的某一個(gè)角落，也會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)星球，里面的人也正在悠哉地捧著一本書(shū)。
或許我們的“快生活”以后將不復(fù)存在，只剩下一杯熱拿鐵，一本老書(shū)構(gòu)成的“慢生活”。
或許我們讀不懂的書(shū)中的一切是偶然，猜不透的作者的心思卻是必然，但介于這之間的我，所獲得的知識(shí)卻是獨(dú)一無(wú)二的，更是最寶貴的。
或許我品讀這書(shū)，猜想這人，明了這事，都是因?yàn)槲乙恢毙凶咴诼飞稀?/p>
走在路上作文4
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的'腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂(yōu)郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線(xiàn)的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)？還有昔日里快樂(lè)的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂？那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂？
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而轉(zhuǎn)高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致；洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐；黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……
藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
走在路上作文5
行走在回家的路上吧！清風(fēng)陣陣吹著傍晚的紅霞，一直流淌到我的身旁。樹(shù)在風(fēng)中抖抖身上的綠葉，一棵棵小樹(shù)又緊緊挨著另一棵棵大樹(shù)，在樹(shù)下的蔭蔽里悠悠晃動(dòng)著。
掬一捧驕陽(yáng)下的微風(fēng)，夾雜著潮濕泥土的清新。我走在回家的路上，每走過(guò)一棟樓房，撲鼻的飯香就一下鉆進(jìn)鼻腔里，每每經(jīng)過(guò)別人家就能知道：是紅燒肉還是炒胡蘿卜。這些味道混合在一起，就是家的味道。這走上百遍都不厭的路在鼎沸人聲的背后也有許多等你歸家的人，這些味道都各自揣著期待等著一只歸巢的小鳥(niǎo)，我知道這次中的某一個(gè)味道在等著我，喊我快快回家。
走過(guò)這一棟棟稍顯簡(jiǎn)陋小樓，窗戶(hù)散著清灰的`煙，熏得墻壁都變黑了。不過(guò)白凈整潔的新房抵不過(guò)這里更有年歲的舊房和這縷氤氳。有了這縷炊煙，家才不是房子，而是有了真正的意義——有了一個(gè)耐心等你回家的人。
逆著落日滾滾的光，和小時(shí)候的記憶重疊在了一起。喜歡出去玩不管是哪里。隔壁的小公園的商店，鄰街的小巷子。不管跑到哪個(gè)角落，都比在家學(xué)寫(xiě)字、做算術(shù)有意思，說(shuō)起要回家就能擺起一副苦大仇深的樣子�？擅棵客砘丶液髬寢屇翘綄さ哪抗猓P(guān)心擔(dān)憂(yōu)的樣子，微微皺起的眉頭和幾乎看不見(jiàn)的白色的發(fā)卻時(shí)時(shí)提醒著我，該回家了。媽媽一邊嘮叨著又一邊把飯菜重新熱一遍。餐桌上的飯食，還沒(méi)有人吃一口，家人都坐在餐桌旁等我，等我回來(lái)才能開(kāi)飯，這是有人等你的感覺(jué)。漸漸漸漸，我覺(jué)得外面倒不如家里好了。
這條路我走過(guò)一遍又一遍，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從五六歲一直走到十二三歲。哪里有一棵長(zhǎng)得古怪的老樹(shù)，哪家門(mén)口拴了一只經(jīng)常叫的小狗，頃刻，這條路的樣子就浮現(xiàn)在了眼前。這是一條回家的路，也是一條回到溫暖的路。在路上可以看麻雀在枝頭喳喳的唱，看小花在路邊悄悄的開(kāi)。也許花兒會(huì)謝鳥(niǎo)兒會(huì)走，但花兒會(huì)掉落到孕育它的大地，鳥(niǎo)兒會(huì)回到養(yǎng)育它的小家，而我，這走在路上的人，也會(huì)回到有人等著自己的家。
這一條路是盛開(kāi)的繁花也是人間的驕陽(yáng)。在路上，要慢慢的走，慢慢的看，但千萬(wàn)不要忘記你的家還有等著你的一桌菜，一縷煙，一家人。
行走在回家的路上吧！
走在路上作文6
站在南召一中的操場(chǎng)上，一種孤獨(dú)的感覺(jué)驀然從心底升起。
若在去年此時(shí)，在南陽(yáng)十中的操場(chǎng)上，我定會(huì)加入熱鬧的人群中去，在足球場(chǎng)上馳騁，或是在籃球場(chǎng)上跳躍。一想到這里，舊時(shí)的一幫弟兄又如在眼前一般：痞子段依舊一身痞子氣，老鳥(niǎo)還是叼著一支煙，岳虎子又在曬他的那對(duì)虎牙，豬頭妹不知疲倦的追打這豬頭。呵呵，似乎任意一群我都能加入進(jìn)去。
但一切都不一樣了，現(xiàn)在我在南召，這個(gè)操場(chǎng)上十個(gè)人中有九個(gè)都不知道這個(gè)站在一旁的男孩是誰(shuí)，他們的鬧，她們的笑都與我無(wú)關(guān)，我與這一幅和諧的圖景格格不入。你可以想象，別人花了好幾年經(jīng)營(yíng)出的一個(gè)穩(wěn)定的圈子怎么會(huì)讓一個(gè)外來(lái)者輕易進(jìn)入，所以我只是在每個(gè)圈子的邊上轉(zhuǎn)悠，如果累了，就像我現(xiàn)在一樣，一個(gè)人孤零零的呆著 。
也許是我太沉溺與過(guò)去了，當(dāng)滄海已變成桑田時(shí)我還思念著游魚(yú)，我無(wú)法放下過(guò)去的一切迎接未來(lái)。
前幾天我寫(xiě)了一封群郵件給我高一的同學(xué)們�！稇涯盍餍恰罚骸爱�(dāng)一切都成為過(guò)去時(shí)，我們的‘流星’竟真的如流星一般逝去，沒(méi)有留下絲毫可以承擔(dān)回憶的載體。”我們高一全班六十多個(gè)人，分為八組，每組都有一個(gè)組合名，而我們的組合就叫流星。有一位老師說(shuō)我們“流星”的名字不祥，不能持久。我們一起回應(yīng)說(shuō)，我們就是要把流星變成永恒，我們要讓流星永遠(yuǎn)地在我們心中。但事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)“流星”成員回復(fù)我的那封郵件，即使我把“流星”成員的名字都綴在下面了。“流星”已經(jīng)被流星們遺忘了。
當(dāng)其他七位流星成員放下“流星”追逐新生活時(shí)，我還依舊把“流星”珍藏。我不肯把自己與過(guò)去分離開(kāi)，我無(wú)法從過(guò)去的歡樂(lè)中走出。痛苦固然痛苦，但痛苦可以消磨，可以忘卻，但歡樂(lè)依然是歡樂(lè)，時(shí)間只會(huì)加重對(duì)歡樂(lè)的懷念。
我有四本日記，那上面記載著我畏首畏尾的高一，肆無(wú)忌憚的高二，醉生夢(mèng)死的高三，以及已經(jīng)過(guò)半的高四。我常翻看，從字里行間，甚至每一筆的筆畫(huà)來(lái)懷念我昔日的感情。嬉笑怒罵，如在眼前，但卻實(shí)實(shí)在在的時(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法重現(xiàn)的'過(guò)去。
孤身前來(lái)南召?gòu)?fù)習(xí)，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，，先前的一切都被打破了，一切從頭開(kāi)始，我努力著，但當(dāng)我停下來(lái)一個(gè)人站在角落里靜靜的思考時(shí)，我突然意識(shí)到現(xiàn)在的自己和去年九月剛進(jìn)入南召的自己一樣還是一個(gè)外來(lái)者，只不過(guò)是從陌生的外來(lái)者進(jìn)步到熟悉的外來(lái)者罷了。我依然沒(méi)能融入南召，因?yàn)槲疫�是放不下，放不下南陽(yáng)的故事，我從南陽(yáng)來(lái)到南召，但卻把心留下了。
冷冷的風(fēng)滑過(guò)，南陽(yáng)的風(fēng)也這樣冷嗎？
走在路上作文7
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話(huà)說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。”當(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心。”他認(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的`師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
日常學(xué)習(xí)生活中，我們也總會(huì)遇到不如意的事兒�？荚嚳荚伊�，真的是一下子整個(gè)人都懵了，不一會(huì)兒，就有慢慢的“哭意”涌上心頭，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)到身邊，說(shuō)些鼓勵(lì)、安慰的話(huà)語(yǔ)，拍拍我們的肩背，頓時(shí)受到感動(dòng)，心中暖暖。走在路上，我們需要友愛(ài)。
一次集體活動(dòng)，同行之人比我們做的更好，受到表?yè)P(yáng)，我們便會(huì)爭(zhēng)取下一次的“優(yōu)勝”。為什么呢？因?yàn)槲覀兓ァ安环䴕狻薄安桓市摹保瑢?duì)方就像是我們的對(duì)手，雖說(shuō)是伙伴，但更是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊。不過(guò)，也正因有了他們的存在，我們才得以大步前行，挑戰(zhàn)他們，超越自己！走在路上，我們需要競(jìng)爭(zhēng)。
走在路上，我們同時(shí)也需要獨(dú)立堅(jiān)定。要知道，人的這一生，要走很多條路，有筆直坦途，有羊腸阡陌；有春天的風(fēng)景，有冬天的荒涼。無(wú)論如何，路，要自己走，苦，要自己吃，別人無(wú)法幫忙，別人也有自己的路，要走。仰望滿(mǎn)天的繁星，回望留下的腳印，我們一直在孤獨(dú)中跋涉，在寂寞中堅(jiān)守。只要你愿意走，踩過(guò)的都是路；只要你不回避、不退縮，生命的掌聲終會(huì)為你響起。
走在路上，無(wú)論辛酸與否，我們都要“硬”走過(guò)去。在別人無(wú)助時(shí)，給他們送去友情與幫助；在他人成功時(shí)，則要更進(jìn)一步，努力奮進(jìn)；而在自己艱苦無(wú)依之時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不要感到悲哀，記住，朋友，要自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去，走在路上！
走在路上作文8
冬日，肆虐的寒風(fēng)刮過(guò)臉上，馬路邊的行道樹(shù)也張牙舞爪地咆哮著，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認(rèn)，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個(gè)艱難的過(guò)程。
從那條小胡同開(kāi)始，與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場(chǎng)門(mén)口，踱著步子，不覺(jué)抬頭張望幾眼，終于在一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的鋪?zhàn)�，我連忙走過(guò)去，“老奶奶，我要一串冰糖葫蘆！”賣(mài)東西的，是一位老奶奶，或許是因?yàn)榻裉炝阆碌臏囟龋脟�、帽子和頭罩把臉部捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛(ài)與親切感。“好的！小姑娘，給你糖葫蘆！”我忙接過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴就要吃，不料，竟被老奶奶攔下，“哎呀，先別吃先別吃！”老奶奶皺著眉頭，“小姑娘呀，外面太冷了，風(fēng)又大，在外面吃肚子會(huì)疼的！俺給你找一個(gè)袋，你裝起來(lái)回家吃……”
聽(tīng)到這真誠(chéng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我不禁一愣，我本與她素不相識(shí)，她卻可以為一個(gè)陌生女孩擔(dān)心……
老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日里、在心中，為我架起火爐，送來(lái)陣陣暖意……
周末，與姐姐一同散步，在路上，一個(gè)身影引起我的注意。
她低著頭，彎著腰，拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚，一下、一下地掃著厚厚的積雪。在我看她正出神時(shí)，兩個(gè)食品袋飄進(jìn)視線(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)頑皮的男孩隨手丟的垃圾，“人家辛辛苦苦掃地，你憑什么隨手扔食品袋呀？你扔的倒容易，可掃起來(lái)卻很辛苦��！”我很憤怒，正想訓(xùn)斥男孩時(shí)，眼前的'一幕卻讓我為之震驚，清潔工阿姨只是默默地、無(wú)聲地把垃圾掃了起來(lái)，沒(méi)有不滿(mǎn)地抱怨，沒(méi)有憤怒的訓(xùn)斥，只是理所當(dāng)然似地承受了一切……
她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好灑在那最柔軟的地方，心酸與感動(dòng)彌漫在心中……
最平凡的生命，卻有最寶貴的精神，最簡(jiǎn)單的生活，卻能為他人送去感動(dòng)與溫暖……
我仍在路上。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。
抬頭、回眸、轉(zhuǎn)身。
看著那些平凡的人們。
感受著那些不平凡的精神。
走在路上作文9
每一個(gè)人都有一段很長(zhǎng)的路要走，行走在這條漫長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到很多不同的人與事。不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難忘的，當(dāng)是眼下即將逝去的小學(xué)時(shí)光。
一年級(jí)，我們相遇了；
二年級(jí)，我們認(rèn)識(shí)了；
三年級(jí)，我們熟悉了；
四年級(jí)，我們長(zhǎng)大了；
五年級(jí)，我們學(xué)會(huì)了；
六年級(jí)，我們畢業(yè)了。
是的，我們終將分別，告別曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)精彩故事，作別一段難忘的時(shí)光。
回首那些時(shí)光，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
一年級(jí)，是我們剛剛步入這個(gè)學(xué)校，互相認(rèn)識(shí)新的`人時(shí)候。那時(shí)的我們，懵懵懂懂，只消自己一個(gè)人坐在角落，不敢與人交談。
二年級(jí)，是我們互相熟悉，認(rèn)識(shí)彼此的時(shí)候。這時(shí)的我們八成已經(jīng)混熟了，開(kāi)始互相打鬧了。那會(huì)的作業(yè)應(yīng)該還不算多，我們?cè)谕骠[嬉戲中總時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，什么時(shí)候才能熬過(guò)這六年啊。
三年級(jí)，我們都有了自己的姐妹哥們，每天成群結(jié)隊(duì)地一起上學(xué)、放學(xué)，從不形單影只。每天勾肩搭背，聚在一團(tuán)，聊八卦，談?dòng)螒�，�?xiě)作業(yè)。每天吵吵鬧鬧，鬧了又和，和了又鬧，分分合合。
四年級(jí)，我們離畢業(yè)又近了一點(diǎn)，心里總不由得開(kāi)心起來(lái)，雖然作業(yè)也多了。四年級(jí)屬于高年段了，只要再熬兩年，就可以結(jié)束這小學(xué)時(shí)光了。
五年級(jí)，既開(kāi)心又有點(diǎn)不舍。馬上就要畢業(yè)了，終于要結(jié)束了�？墒敲鎸�(duì)這即將到來(lái)的畢業(yè)，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了些，匆匆忙忙地就這樣過(guò)了，還沒(méi)來(lái)得及好好享受這悠閑無(wú)煩惱的小學(xué)時(shí)光，就剩一年了？！
六年級(jí)，開(kāi)心不起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)，初中我們將面臨比小學(xué)多上好幾倍甚至十倍不止的作業(yè)；聽(tīng)說(shuō)，再也不會(huì)有小學(xué)那般悠閑自在了；聽(tīng)說(shuō)，因?yàn)楦改腹ぷ骶壒屎蛯W(xué)區(qū)的劃分，好姐妹也要各奔東西了……聽(tīng)到畢業(yè)，就是讓人開(kāi)心不起來(lái)。
升中，我們將進(jìn)入一個(gè)新的階段，像剛剛認(rèn)識(shí)對(duì)方的一年級(jí)的我們，一個(gè)人在角落，花時(shí)間慢慢地適應(yīng)�？偸峭坏艉妥约骸吧系渡健薄跋禄鸷！钡哪切┣樯盍x重的哥們姐妹，忘不掉我們一起互相打鬧的情形，忘不掉我們因?yàn)榉稿e(cuò)被老師批評(píng)的場(chǎng)景，忘不掉我們打鬧后嬉皮笑臉地大笑著說(shuō)不痛的模樣。
就要畢業(yè)。六年級(jí)，留給我們的，就只有懷念和珍惜了。
不知道畢業(yè)的那天會(huì)是一種怎樣的場(chǎng)景，我知道，那一天躲不過(guò)一次哭泣，躲不過(guò)一場(chǎng)分離。
我很喜歡一首歌，叫做《紀(jì)念》。里面的歌詞，描寫(xiě)了我們的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，離校后大家又各自熬夜。早上的黑眼圈，課上的小疲倦，一天一天又一天。
走在路上作文10
行走在路上，不渴望滿(mǎn)天的星光，只為我而照亮，我只愿，做其中一顆閃爍的星星。
行走在路上，不企盼溫暖的陽(yáng)光，撫平我的憂(yōu)傷，我只愿，做一縷淺淺微笑的陽(yáng)光。
——題記
我喜歡行走在路上，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)。在熱鬧的人流里邁著自己的步伐，高興的時(shí)候隨心隨欲，憂(yōu)傷的時(shí)候，在或快或慢的行走中反思自己，找回屬于自己的節(jié)奏。也許會(huì)重復(fù)的路程，但卻有不一樣的感動(dòng)。
我喜歡行走在路上，安逸平靜，隨性自然。這一路，是心靈的驛站。會(huì)相惜純真的同學(xué)之誼，會(huì)擁有博大的師生之情，會(huì)淺嘗文學(xué)的悠悠衷腸，會(huì)深思科技的深遠(yuǎn)博大。
我喜歡行走在路上，每天往返在三點(diǎn)一線(xiàn)之間，教室、宿舍、食堂，規(guī)規(guī)矩矩，踏踏實(shí)實(shí)。在教室接受老師的教誨，書(shū)寫(xiě)那些淺懂的文字與數(shù)字；在宿舍與同學(xué)嬉戲打鬧，然后沉沉睡去；在食堂津津有味地吃著那些沒(méi)有家的味道的飯菜，樂(lè)此不疲。這樣簡(jiǎn)單而實(shí)在的生活，讓我擁有無(wú)限的力量去迎接每天的生活。
我喜歡行走在路上，走出自己的個(gè)性。走出一條屬于自己的路，不求繁花似錦，但求與眾不同。比爾蓋茨進(jìn)入哈佛，已經(jīng)算是到達(dá)了人生的一座頂峰，但他并未留戀哈佛帶來(lái)的榮耀，不久便從哈佛退學(xué)，與人創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司，在軟件領(lǐng)域大展宏圖，吹響了信息時(shí)代最嘹亮的號(hào)角。做人當(dāng)有自己的本色，行走人生路應(yīng)該走出自己的個(gè)性，我一直在努力著。
我喜歡行走在路上，去遭遇挫折與失敗。因?yàn)檫@樣我才能學(xué)會(huì)從深陷的泥潭中自拔，披荊斬棘，一路前行。我渴望有一天，當(dāng)遭遇挫折和失敗的時(shí)候，我不再會(huì)掉眼淚。生活中的.各種困難和阻礙，它們可以成為我人生長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆。我想要憑借我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓我白發(fā)蒼蒼倚在靠背椅上回顧曾經(jīng)時(shí)，我會(huì)感嘆，自己有一個(gè)波瀾壯闊的人生。行走非易事，只有堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，才能大步向前笑看風(fēng)景。
四季交替，年復(fù)一年。我總會(huì)收到在意外或者意料之中的禮物。我感慨冬季樹(shù)枝上掛滿(mǎn)的蕭條，但更期待春日里暖暖的嫩綠；我欣喜于夏日里填滿(mǎn)所有空間的盎然綠意，更愿意隨著秋季飄搖的楓葉起伏著自己的心情。
我喜歡行走在路上，穿梭在時(shí)光的道路里，感受從腳步中溜走的光陰。做一顆星星，照亮自己的心情和道路，做一縷陽(yáng)光，讓微笑陪伴我的成長(zhǎng)。
走在路上作文11
我仰望星空，一片大好風(fēng)光等著我去閱覽;我俯視大海，一汪晴川麗景等著我去遨游;我遠(yuǎn)眺未來(lái)，一條錦秀天地等著我去拼博。走在追夢(mèng)路上，我鼓起勇氣，持之以恒的努力。
追夢(mèng)路上，每個(gè)追夢(mèng)人都懷著赤熱之心，盼望著夢(mèng)想之花絢麗綻放，加快腳步，奮力前行，只為夢(mèng)想的光芒照耀在自己身上，成就更閃耀的自己。
那年，我四歲，踏上了追夢(mèng)路上。在大大的畫(huà)板前，坐著小小的身影，笨掘地握住彩筆，小心翼翼地在畫(huà)紙上涂上一縷色彩。四歲的我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了熱愛(ài)，固執(zhí)地踏進(jìn)繪畫(huà)興趣班的大門(mén)，從此也路上了追夢(mèng)路。每當(dāng)我坐在教室里繪畫(huà)，看見(jiàn)窗外的小朋友吃著糖，做著游戲，我都特別想加入她們，但看著自己的畫(huà)作，我握緊了畫(huà)筆，繼續(xù)在紙上畫(huà)著。
那年，我九歲，走在追夢(mèng)路上的前端。在每個(gè)孩子都喜歡的周末，我毅然選擇去繪畫(huà)。不論嚴(yán)寒酷暑，不論狂風(fēng)暴雨，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的到達(dá)畫(huà)室。畫(huà)畫(huà)時(shí)，我感覺(jué)自己在多彩夢(mèng)幻的海洋里遨游，每一次抹過(guò)色彩都覺(jué)微風(fēng)在輕撫著我。因?yàn)樽穳?mèng)路上的疾跑，我也有了許多收獲。追夢(mèng)的甜頭，讓我享受極了。
那年，我十一歲，掉進(jìn)追夢(mèng)的坑中。面對(duì)枯燥無(wú)味的黑灰色調(diào)，灰黑程度不同的鉛筆，我無(wú)心畫(huà)畫(huà)，卡在追夢(mèng)路上的坑里，我無(wú)力的`呻吟，然而我競(jìng)不想爬出。在又一節(jié)乏味的素描課后，我放下了沉重的鉛筆，說(shuō)：“我不想畫(huà)畫(huà)了�！彼麄凅@詫地看著我，我丟下鉛筆，開(kāi)始收拾從小到大的畫(huà)作。我站著，默默地看著這一張張畫(huà)作：二零一零年、二零一三年……每一年，每一月，我都留下了痕跡。我突然震住，煩燥的心仿佛空了，原來(lái)我為夢(mèng)想付出了許多。憶起四歲時(shí)初學(xué)畫(huà)畫(huà)的情景，我又重拾起畫(huà)筆，大聲道：“我喜歡畫(huà)畫(huà)�！�
那年，我十三歲，漫步在追夢(mèng)路上的中途，享受無(wú)限風(fēng)景。我微笑地用畫(huà)筆輕輕勾勒出每一筆，畫(huà)畫(huà)融入了我的生活，我的生命!我可以獨(dú)自一人呆到很晚，只為完成一幅色粉畫(huà);我可以擺一上午的靜物，只為完成一幅生動(dòng)的寫(xiě)生畫(huà);我可以吃飯時(shí)突然對(duì)著飯菜呆住，只因?yàn)橄氲搅艘环鶆?dòng)漫畫(huà)。每當(dāng)自己完成了一幅滿(mǎn)意的畫(huà)，我都會(huì)淡然一笑，望向萬(wàn)花齊放、綠草茵茵的前方。
夢(mèng)想，是希望之木，可以鉆出閃耀而又美麗的火焰;夢(mèng)想，是希望之火，可以點(diǎn)明黑夜中耀眼的燈火;夢(mèng)想，是希望之燈，可以照亮充滿(mǎn)荊棘的追夢(mèng)之路。
我猶然記得，在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，而我仍努力前行著，向著無(wú)盡的追夢(mèng)路上跑啊跑啊…
走在路上作文12
泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。
路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我的追求，期待著我的超越。
童年的小路上埋滿(mǎn)了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來(lái)，還記得那天，爸爸教我寫(xiě)名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫(xiě)了一行有一行，一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫(xiě)下了“聰”。字雖然不是很好看，寫(xiě)地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說(shuō)，我以后要當(dāng)個(gè)書(shū)法家，我看到，爸爸笑了。
在童年的小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。
青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開(kāi)出了淡黃的'花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書(shū)法班，每天傍晚有一節(jié)書(shū)法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫(xiě)越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的書(shū)法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書(shū)法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了�，F(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書(shū)法。
在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。
現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開(kāi)的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來(lái)臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里��！它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面，我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。
在未來(lái)的大道上，我的追求因超越而永恒。
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！
屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說(shuō)：“謝謝你，一路伴我走過(guò)。”……
走在路上作文13
“嗤，嗤，嗤”這難聽(tīng)的刺耳的聲音和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙作響，混入我的耳中，抬起腳來(lái)看，一個(gè)不大不小的釘子深深地扎進(jìn)了我厚厚的鞋底中。
夏日的午后，街上靜的沒(méi)有一絲聲音，除了那煩人的蟬的聒噪，一切都顯得是那么順其自然，沒(méi)有一個(gè)人能幫我！況且這釘子扎到了我的腳上，疼的很！我一瘸一拐的朝家的方向走去，忽然，又看到了那個(gè)擦皮鞋的阿姨。
這么炎熱的天，她居然還穿著那個(gè)長(zhǎng)袖的圍裙，衣服上全是大塊的油漬，黑糊糊的，令人討厭。頭發(fā)似乎是被她隨便放在腦后一樣，不知道什么時(shí)候能在梳一次。還有幾縷搭在了眼前，被她不經(jīng)意間撩到了耳后，那糯米般的牙齒配上她那黝黑的皮膚，令人望而生畏，那又粗又短的`手指上布滿(mǎn)了老繭，皺紋橫七豎八的倒在那張被歲月無(wú)情摧毀的臉上，這樣的一個(gè)人，就坐在那里靜靜的擦著皮鞋。
我走過(guò)去，怯生生地喊了一句“阿姨！”她抬起頭來(lái)，那雙眼睛似一片湛藍(lán)的湖水，那么的干凈，那么的透明，但我，似乎從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這雙眼睛，她似乎看透了一切�！霸趺戳�？”她笑瞇瞇的看著我，語(yǔ)氣倒是讓我放松了許多，“鞋上扎了個(gè)釘子，你能幫我把這把釘子拔出來(lái)嗎？”她低頭看了看自己的鞋盒子，似乎沒(méi)有一樣工具能“配得上”我的麻煩。她輕輕皺了一下眉頭“在這等著別動(dòng)�！蔽也�
知道她跑向了哪里，我就那么呆呆站在那里。烈日使勁的“烘烤”著我，豆粒般大的汗珠一滴一滴的流到我的脖子里，陽(yáng)光刺著我的眼睛，在白茫茫的一片中，她向我走了回來(lái)。
她極其利索的動(dòng)作令我目瞪口呆。原來(lái)她剛才跑到了別家店去借來(lái)了一些小東西，這時(shí)的她，早已汗流浹背，圍裙上的黑快，早已經(jīng)分不清是汗水還是油漬了。我向她道了謝，手卻伸向口袋里，她似乎也看透了這一切，“小朋友，不要錢(qián)！不要錢(qián)！一點(diǎn)兒小事�！�
我的臉?biāo)⒁幌录t了，這時(shí)，我感覺(jué)有一面鏡子擺在了我的面前，讓我看清了她真實(shí)的面目，她是那么的美麗，那么的善良，她的笑容似乎能洗濁世間的一切渾濁的笑容，走在路上，她的笑容一直浮現(xiàn)在我的腦海里，她告訴我，不要被世間的浮華所吸引，內(nèi)心的純澈，是真正能帶你飛過(guò)艱辛道路到達(dá)夢(mèng)想彼岸的那一雙翅膀。
我，走在路上。
走在路上作文14
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，我們走在路上，經(jīng)歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時(shí)的我是一個(gè)十分怯場(chǎng)的人，出門(mén)在外，無(wú)論遇上什么事都會(huì)躲在父母身后，遇見(jiàn)陌生人也不怎么敢說(shuō)話(huà)，甚至到了過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)還得了“敬酒恐懼癥”，每每在飯桌上看見(jiàn)哥哥姐姐氣質(zhì)非凡地給長(zhǎng)輩們敬酒，那能說(shuō)會(huì)道的能力令我無(wú)比的羨慕和慚愧。
記得那是小學(xué)的一次公開(kāi)課上，班上有老師聽(tīng)課，班主任提了一個(gè)并不難的問(wèn)題，班上卻沒(méi)有同學(xué)舉手回答，老師點(diǎn)了我的.名字，我心里一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因?yàn)榫o張而變得支支吾吾，語(yǔ)無(wú)倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下�；氐郊椅覍⑦@件事告訴了父母，媽媽搖頭說(shuō)：“看來(lái)還需要多歷練�！�
膽怯成了我走在成長(zhǎng)路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語(yǔ)演講比賽中報(bào)了名，我當(dāng)時(shí)就又心里打起鼓來(lái)：像我這種如此怯場(chǎng)的人怎么可能參加這種比賽？但是媽媽說(shuō)：“不是說(shuō)一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛煉一下，練練膽子，如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，你長(zhǎng)大了可怎么辦？”我回到房間，仔細(xì)地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過(guò)它，這樣才能戰(zhàn)勝自己，真正地長(zhǎng)大。經(jīng)歷過(guò)“思想斗爭(zhēng)”，我終于鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準(zhǔn)備。
以后的每天，我都會(huì)在鏡子前練習(xí)，日復(fù)一日，我的口語(yǔ)也越來(lái)越流利。終于到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，原本的一點(diǎn)自信心也在看到其他選手意氣風(fēng)發(fā)的英姿時(shí)頓時(shí)減半，還好，心情很快平靜下來(lái)了。不知過(guò)了多久，主持人念到了我的名字，父母朝我投來(lái)了了鼓勵(lì)的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺(tái)。走在路上，剛開(kāi)始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵(lì)，也就漸漸輕松了起來(lái)。走上講臺(tái)，深呼吸，目視著前方，回憶著平時(shí)訓(xùn)練的情景……終于，我成功地完成了比賽，如釋重負(fù)。我心里想著，我成功了。后來(lái)，我還參加過(guò)幾次類(lèi)似的比賽，我也比得越來(lái)越輕松，我想，我終于越過(guò)了這塊絆腳石。
越過(guò)了這塊絆腳石，在成長(zhǎng)的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強(qiáng)會(huì)幫助我們成功。走在路上，我會(huì)更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。
走在路上作文15
成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了困難，等待我們?nèi)?zhàn)勝。走在路上，不斷成長(zhǎng)，奮然前進(jìn)！
從一歲的天真無(wú)知到現(xiàn)在的開(kāi)朗聰慧，我經(jīng)歷過(guò)痛苦，也享受過(guò)勝利。可到如今，
唯有一件事仍深深地烙印在我的心中。
那是兩年前的一件事。
就在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕準(zhǔn)備落下時(shí)，眼疾手快的我立馬用紙巾把它擦去�！袄习�，大冬天的，你確定要去登山？我都凍得受不了了。”剛說(shuō)完，我的鼻涕又流了下來(lái)。
”那是一定的！好了，別廢話(huà)了，準(zhǔn)備出發(fā)！”老爸很堅(jiān)定地說(shuō)道�！昂冒��！蔽抑缓脟@了口氣，無(wú)奈地跟著大部隊(duì)去登山。時(shí)間過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，車(chē)子終于緩緩地到達(dá)了山腳下。一下車(chē)，凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，這比刀刮在臉上還要疼。本來(lái)就因寒冷而瑟瑟發(fā)抖的我又不經(jīng)意間地打了個(gè)寒顫。
那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的.像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。山頂聳立云間，站在懸崖峭壁猶如徘徊在生死邊緣，可見(jiàn)這座山多么險(xiǎn)峻。
開(kāi)始登山了，剛開(kāi)始的我猶如離弦之箭似的狂奔在第一位，可堅(jiān)持了不到二十分鐘，我就因?yàn)轶w力耗盡排在了隊(duì)伍的最后。爬到山腰的時(shí)候，我直接坐在了地上。
“爸，我實(shí)在是走不動(dòng)了，不如你背我上去吧！”勞累的我還不忘向老爸撒嬌�！安恍�，你得自己爬上去！長(zhǎng)這么大了，你哪次登山是自己一個(gè)人爬上去的？你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持”老爸狠心的說(shuō)道。
哼，我就待在這，我看你能把我怎樣！我就不信你真的會(huì)丟下我！
“你還不走嗎？那我就先走了，你等會(huì)兒自己爬上去吧。再見(jiàn)。”老爸說(shuō)完，就頭也不回的往上爬了。
可惡的老爸，竟然不管我！我心中暗暗地罵他，不過(guò)這也是無(wú)用之舉，到了現(xiàn)在，我只能靠自己了。我咬著牙關(guān)，攙扶著周?chē)膸r石爬了起來(lái)，走一步停一步。“加油，我能行！”我不斷地鼓勵(lì)著自己。
寒風(fēng)持續(xù)地拍打著我的身體，我感觸到了幾絲寒意，即便如此，但我仍就不能放棄。我用手擋著風(fēng)，另一只手扶著樹(shù)，背部已經(jīng)完全被汗?jié)裢�，勞累感也越�?lái)越明顯。就在這樣的堅(jiān)持下，我終于爬到了山頂。
山頂上，一張張熟悉的臉龐，都向我簇?fù)矶鴣?lái)，一句句鼓勵(lì)，讓我品嘗到了勝利的果實(shí)。再想想之前的痛苦，一切都是值得的。這就是堅(jiān)持，堅(jiān)持了，才會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹！
就在這次爬山中，我懂得了什么是堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持！
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