的六一兒童節(jié)作文集錦【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢？
我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：“請(qǐng)問(wèn)，您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的？”爸爸很配合，認(rèn)真地接過(guò)話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農(nóng)村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
“那，你就沒(méi)收過(guò)禮物？”我有點(diǎn)不甘心�！澳挠卸Y物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活，可是每次愿望都落空，我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子�！卑职执笮Α�
啥都沒(méi)有，這算什么“六一”�。看蟾攀菑奈业腵眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢，我的童年還是很快樂(lè)，作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍戰(zhàn)就開(kāi)始了，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī)，被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂無(wú)慮�！�
接受完“采訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè)，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì)像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物�？墒且话闼投Y物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的`六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張，一張上寫著“看一場(chǎng)電影”，另一張上則寫了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈懼皩懸黄?000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
的六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的'打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、健身園內(nèi)、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè)的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個(gè)角落�！岸巳阗惻堋�、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
的六一兒童節(jié)作文 篇4
6月1日是我最喜歡的一天。我想每個(gè)人都知道原因。是的，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后，我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。
我熟練地打開(kāi)電腦，連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后點(diǎn)擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨。“哇，這么多人，”我對(duì)自己說(shuō)。我花了半天時(shí)間才找到一個(gè)人相對(duì)較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少，加上我正好有16個(gè)人，滿了。游戲開(kāi)始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”，跑到了點(diǎn)A(另外，我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過(guò)火線的人必須知道哪一點(diǎn)是甲！)5，4，3...隨著時(shí)間的流逝，我的心也隨著時(shí)間而振奮起來(lái)。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”，四處打拳。哦，幸運(yùn)的'是，這次我不是一個(gè)“大怪物”，我呼吸了一口氣。”“上來(lái)，上來(lái)，姐姐，怪上來(lái)”姐姐在我耳邊喊道，我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪，按下左鍵，槍開(kāi)火了，兩下就放下了怪，我得意洋洋，突然“嗷”一聲，哇，他的眼睛被抓破了，我真的“杯子”！就這樣，我被抓傷了，變成了一個(gè)陌生人，我也抓傷了人來(lái)也！我正在散步，這時(shí)一個(gè)男人背對(duì)著我跳了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)怪物在追他。這真是“天賜良機(jī)”。我沖上前去抓傷了他。哈，世界上的“傻瓜”！我一直玩到第17輪，這時(shí)我媽媽回來(lái)了，不再玩了，所以我不得不上床睡覺(jué)。
這是我6月1日的兒童節(jié)，也是你的兒童節(jié)！
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