【熱】實(shí)用的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
兒時(shí)的我，不知從何時(shí)開始與書結(jié)下了不解之緣，不識(shí)字的我總喜歡聽書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，享受手指一頁(yè)頁(yè)打開書本的感覺(jué)。每晚入睡前，我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”�！栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣�(jié)很快把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我就是一個(gè)徹頭徹尾的“白雪公主”，盡情地和七個(gè)小矮人一起追隨，嬉笑。
當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后，我不再老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)“聽書人”，而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已，真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后，我纏著爸爸問(wèn)：這個(gè)世界上究竟有沒(méi)有阿拉丁神燈，我真想擁有一盞，也好為自己許下一個(gè)愿望：讀遍天下所有的書，長(zhǎng)大后有所作為，讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長(zhǎng)，正是那些個(gè)美妙的故事陪伴我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本，周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵，我會(huì)把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行，《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界；我夢(mèng)想有一天能登上月球，《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索；當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時(shí)，我也會(huì)打開書本，悠閑地欣賞書中的每一棵草，每一束花，每一片藍(lán)天。
進(jìn)入九年級(jí)的我對(duì)讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多，可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對(duì)坎坷命運(yùn)的`不屈不撓的精神深深滴打動(dòng)著我。讀完《人生》，我可以理直氣壯地告訴自己：高加林，我不是在消費(fèi)你的苦難，而是在感受你的堅(jiān)強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我想偷懶時(shí)，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書，讓我快樂(lè)，也開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我曾經(jīng)模糊的夢(mèng)想變得清晰，并一步步向它靠近。讀書，是我成長(zhǎng)中不可缺失的一部分，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
正如古人所說(shuō)：“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！钡拇_，從小書就是我生命中不可缺少的一部分。讀書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，其中的滋味，妙不可言！
記得小時(shí)候，我只喜歡讀一些淺顯的童話書。比如說(shuō)：《白雪公主》、《葫蘆娃》等等。那時(shí)天真幼稚的我認(rèn)為：世界上真的有魔鏡存在，他們的善良，勇敢讓我崇拜。這就是我最初嘗到的讀書的'趣味。
八歲生日那天，爸爸送給我一本《童年》，我如獲至寶。在昏暗的陽(yáng)光下，我一口氣把它讀完。我為高爾基悲劇童年生活而傷心落淚，他的童年在痛苦煎熬的過(guò)程中度過(guò)�？蓱z的高爾基，很小父親就離開了他，他只好被母親送到外祖父家。高爾基在外祖父家飽受欺凌，外祖父篤信基督教，專橫到了殘忍的地步�？偸前迅郀柣�(dāng)做出氣筒，把所有的怨氣都遷怒到可憐的高爾基身上。只有善良的外祖母，像冷酷生活底色上的一線陽(yáng)光，給高爾基以無(wú)限的關(guān)愛和呵護(hù)。外祖母教他唱歌，吟唱農(nóng)民的痛苦和憂傷，她無(wú)私的愛，極大的豐富了高爾基的精神世界。我心里暗想：若是以后外祖母也離他而去了，他的生活怎么辦呢？高爾基的母親眼睜睜任憑自己的兒子被其父虐待，這將是何等殘忍，他的母親也未免太狠心了吧！我多想助高爾基一臂之力，化身哈姆雷特，賜給他一個(gè)五彩斑斕的童年。
上了中學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀面出在不斷擴(kuò)大。我不再滿足于那些小人書，而是閱讀名著，小說(shuō)之類的書當(dāng)成我的愛好。我每次只要一得到這類的書，總是愛不釋手。茶余飯后，我瘋狂地閱讀，遨游在書的海洋里，為書中主人公的命運(yùn)或悲或喜，擔(dān)憂牽掛。
現(xiàn)在，“讀好書，好讀書”，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，我把書當(dāng)成我的摯友。每當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)捧起我心愛的書，撫摸著它的封皮，聞著它的墨香，沉醉其中。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，就可以從書中找到答案。
幼年時(shí)期的我，床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書，故事中的三毛，真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過(guò)。也是三毛讓我懂得了，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，和他相比，我們是生活在幸福的天堂，而他卻生活在可怕的地獄，我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒(méi)人要的小草。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我總是沉侵在《大全》《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中，在這些書中，我明白了很多以前不懂的問(wèn)題，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開了所有的謎底如：海水為什么是藍(lán)的？血為什么是紅的？等等。
以前，我讀書總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，性格怎么樣？還有，我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞，評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說(shuō)是我生命中的.一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬……
我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
我剛開始寫時(shí)，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽到“”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”這時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
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