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            成長的作文

            時(shí)間:2023-12-25 08:51:08 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            成長的作文

            成長的作文 篇1

              成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)后的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

              七年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為五天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

              第一天,過得還蠻順利的。

              第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來到了一片陽光下,教官嚴(yán)肅的說:“開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

              “第一個(gè)動(dòng)作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個(gè)看似簡單的動(dòng)作,輪到我們來做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

              “第二個(gè)動(dòng)作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

              到休息時(shí)間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對(duì)他留下了好印象。

              晚飯是自己在家包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時(shí),吃著自己做的`“面糊糊”,對(duì)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟……

              到了最后一天,我們乘上了環(huán)城車之后,我在環(huán)城車上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。

              或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

            成長的作文 篇2

              紅色代表勇氣,藍(lán)色代表智慧,黃色代表好奇心。我姐喜歡黃色,好奇心很強(qiáng)。在成長中,小孩子就擁有好奇心,才會(huì)發(fā)生許多有趣的事。

              瞧,那個(gè)小孩子在干什么?等一會(huì)兒他會(huì)被批評(píng)的。咦?我怎么知道的'?因?yàn)槟鞘俏已。走,去看看我那讓人哭笑不得的趣事吧?/p>

              過年那段時(shí)間有一天早上媽媽把我叫起來,然后打開窗戶通風(fēng)。我在想媽媽做的菜色香味俱全,那些食材會(huì)不會(huì)也需要通過風(fēng)吧!

              第二天我喝著牛奶,便問媽媽:“媽媽,牛奶不會(huì)壞嗎?”媽媽說:“這種牛奶一時(shí)半會(huì)不會(huì)壞。”我心想:牛奶封起來,不是會(huì)把牛奶悶壞嘛?又想:要不拿個(gè)吸管戳個(gè)小洞,給牛奶通通風(fēng)。可是又不敢。但是在好奇心的驅(qū)使下,我還是把牛奶盒子戳了個(gè)小洞。

              三天后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了氣味,“啊,好難聞呀”。媽媽也匆匆過來,看我狼狽不堪的樣子,忍不住笑了起來。問了我來龍去脈后,哭笑不得。之后,媽媽看看牛奶,看看我,把我批評(píng)了一頓,又給我講了一些可寫道理。

              哈,回想起給牛奶“通風(fēng)”那件事,真搞笑。俗話說得好“好奇心害死貓”,還真不假。這就是成長中的一件有趣事,你有這樣的趣事嗎?

            成長的作文 篇3

              北邊的吊橋,在我兒時(shí)的記憶里留下了深刻的印象。

              關(guān)于童年,關(guān)于親情,關(guān)于夢(mèng)想,全都始于那座吊橋。你告訴我,橋下的漣漪,是我們的惆悵,快樂。但是,我看見那漣漪,正擴(kuò)散著。

              過年,天空中到處煙花燦爛,你帶著我來到橋頭,我們一起數(shù)星星,聊著我的夢(mèng)想。你說的我都記得,你想要的和討厭的,你偉大而又平凡的夢(mèng),渴望翱翔天空的愿望,我依稀記得。最后,我們彼此依靠著的溫馨的'畫面,月光之下,古橋之上,見證著我們不朽的親情。

              依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長的方式和速度進(jìn)行的,我疲憊地依賴在你的懷里,我的淚水在你的身上流過,突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。終于,病好了,你帶著我出去吹一吹風(fēng)。你帶我走到橋中間,我也不知道為什么,望向你的臉,鬢角處有了幾絲銀發(fā),我的淚水奪眶而出,滴在了橋上,令我最傷心的一件事,深深地烙在了這里。因?yàn),那銀絲是被我折騰出來的。

              隨著相機(jī)的咔嚓聲,把時(shí)間定格在那張相片上,真希望時(shí)間可以停留在那小橋上,停留在那一瞬間,然后嗎我和你永遠(yuǎn)在橋的對(duì)面,在玉米田里嬉戲,玩耍?墒,兒時(shí)幼稚的我把生活想象的太美好,F(xiàn)實(shí)的殘酷太需要美麗的童話來掩飾,隨著時(shí)間的推移,我們的心愈來愈遠(yuǎn),可能是缺少溝通吧?

              一個(gè)月以前,班級(jí)組織"秋游",你不讓我去,我便和你吵了起來,最后嗎我還是和同學(xué)們一起去了。那時(shí),你可能在哭吧?幾個(gè)小時(shí)以后,行程結(jié)束了,但貪玩的我們又去了吊橋,我再一次違背了你的意愿,你又一次落淚了。

              讓步給時(shí)間,磨掉記憶的棱角,一切都會(huì)圓滿的。我驀然回首,那座吊橋上,記錄了我的喜怒哀樂,記錄了我的童年。

            成長的作文 篇4

              成長的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...

              有一次,我參加鋼琴的考級(jí)比賽,當(dāng)時(shí)的我是懷著信心去的',老師說,只要我能按照平時(shí)的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題?墒牵l知道,我竟然連半決賽都沒進(jìn)!對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是不小的打擊。因?yàn)樵跍?zhǔn)備的時(shí)候,我和老師、父母都很辛苦,天天送我去訓(xùn)練,老師則不辭勞苦地輔導(dǎo)我,自己也流了不少汗水,誰也沒有想到,竟然是這么個(gè)成績。我在被窩里哭了好久,心情一直很差。

              后來,爸爸跟我說,晨晨,誰都有失敗的時(shí)候,如果失敗不去樂觀面對(duì),而是一直衰落下去,那那個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,因?yàn),失去了信心,就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對(duì),只有抱著信心面對(duì),困難總會(huì)過去。

              隨著時(shí)間流逝,我開始學(xué)會(huì)樂觀對(duì)每一天,也開始學(xué)會(huì)感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風(fēng)帶來的好奇......

              我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風(fēng),原來那個(gè)無助、小小的我,可以這么愜意。我常常想,爸爸的話,讓我一生受用。

              寫到這里,想告訴大家,不論成長,還是青春,如果心靈受傷了,不妨試試抬頭看看天空,深深呼吸,享受陽光,想著明天又是充滿希望和美好的一天,讓陽光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......

              ……

            成長的作文 篇5

              成長是一幅色彩斑斕的畫;成長是一首激情四射的詩篇;成長是一首動(dòng)聽的樂章。我的成長,既有苦的勾勒,也有甜的渲染,這些都是我成長道路上寶貴的精神財(cái)富。

              記得那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),空曠的'田間小路上奔跑著幾個(gè)小小的身影。無所顧及地向前奔跑,直到田間都充滿了我們銀鈴般的笑聲,可是那些日子再也回不去了,我不再是那個(gè)充滿稚氣、愛哭愛鬧的小女孩。那些美好的回憶,都只能藏在心底。

              隨著時(shí)間的流逝,成長的感覺就這樣在心里漸漸萌發(fā),越發(fā)強(qiáng)烈。越長大,越怕失敗,怕失去;父母對(duì)我的期望越大,失望也就越大。又一次的統(tǒng)考,還是那些司空見慣的老毛病,依舊沒有重視這次考試,一如既往地?fù)]霍時(shí)間。雖然,無比糟糕的成績是意料之中,但當(dāng)真正看到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí),淚水終究沒有克制住掉落了滿地,碎了滿地的憂傷,這是一種難以言表的體會(huì)。

              我想放棄,放棄這一切。

              媽媽看到了頹廢的我,輕輕地告訴我,不就是一次失敗嗎?連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。霎那間,一陣微風(fēng)拂過,順著窗外望去,田間小路依然在,那個(gè)快樂勇敢的女孩子去哪兒了?不!我還是我,只是那個(gè)長大了的我,再也不能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱纯蘖魈椋货瓴徽。我要忘記,學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)“真正”地長大。生活不是魔術(shù)師,可以給我想要的一切。我相信只要我夠努力,下次考場上一定會(huì)是一個(gè)不一樣的我。

              在人生的道路上煩惱不只是只有成績,如果真正遇到困難了,就讓我們一起努力,克服所有的困難,長成一棵棵經(jīng)得起大風(fēng)大雨的大樹吧!

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