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            二年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-12-25 09:57:43 日記大全 我要投稿

            【合集】二年級(jí)日記9篇

              一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的二年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            【合集】二年級(jí)日記9篇

            二年級(jí)日記 篇1

              過年時(shí)發(fā)生了許許多多開心的事情,可有件事情在我的腦海里至今難忘,那就是包餃子。

              記得那天,全家人都在忙碌著。我被奶奶包的餃子吸引住了,我就湊上去學(xué)著包。我先拿了一個(gè)皮兒,放到左手上,接著用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上,呀!盛多了,餡都“躺”到皮外了,我趕緊用小 勺挖回了一點(diǎn)放回盆里,然后把皮兒對(duì)折,左手托著餃子,再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊,這樣,一個(gè)餃子就誕生了。這回,我包之前在皮上多放了點(diǎn)餡,結(jié)果 ,包的時(shí)候手指一捏我把它放在了蓋簾上一看,奶奶包的餃子鼓鼓的,一看就知道裝了好多餡,而我包的餃子癟癟的,跟沒有裝餡一樣,立都立不住,晃悠了兩下便“趴”了下去,奶奶笑著說是因?yàn)轲W 擱少了。這回,我包之前在皮上多放了點(diǎn)餡,結(jié)果,包的時(shí)候手指一捏,餡都擠出來了,皮兒也撐破了,手上到處粘的都是餡,粘呼呼的,真是慘不忍睹。于是,我不停地調(diào)整著餡的多少,又接連包了 幾個(gè)餃子。這次,我終于掌握餡多少的技巧了,餃子也像奶奶包的那樣鼓鼓的,能驕傲地“站”在那里了。我心中那高興勁就不用提了,奶奶也表?yè)P(yáng)我學(xué)的.快,包得好。

              餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。不一會(huì)兒,鍋里的水開了,餃子漂起來了,一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣,活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí),我急不可耐 地先嘗了一個(gè),嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

              這個(gè)春節(jié)我過的真有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子,吃到了自己包的餃子。后來,我悟出一個(gè)道理:自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味,自己親手做的事比別人代替干更有意義。

            二年級(jí)日記 篇2

              我終于把暑假給盼來了,但暑假時(shí)到底干什么呢?

              平日時(shí)總是被那一大堆討厭的作業(yè)約束著,現(xiàn)在我已經(jīng)完全解放啦!我想象著暑假里每一天度過的快樂時(shí)光。

              首先我要每天去溜冰,要把旱冰溜好。一來是為了每天都能娛樂一下,二來嘛,是為了關(guān)住老媽的嘴,省得她總是說:“你看人家誰誰誰旱冰溜得多好,不像你還不會(huì)”。其次,我還要每天晚上都把電視看個(gè)夠,就是不把遙控器給媽媽。誰讓每次到了周末,她還死拿著遙控器不放手,不把電視給我看。我還要每天都有到好朋友們、同學(xué)家去玩!言谏蠈W(xué)時(shí)想做的但沒有做成的事全給做完。

              當(dāng)然,也不能整天都玩嘛,對(duì)不對(duì)?還要鍛煉一下自己的實(shí)踐能力。我要“變廢為寶”,把廢棄的塑料瓶做成各種各樣的'精致的工藝品,比如:小花籃、小筆筒。同時(shí)也要開闊一下自己的視野哦!我要登上黃山,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;我要到北京去看看故宮、天壇等名勝古跡;還得做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí),看一些對(duì)我有益處、能帶給我知識(shí)的課外書。

              想著想著,我不禁笑了起來。媽媽給我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,還有老師留的那么多作業(yè),哪兒有這么多的時(shí)間讓我來玩兒呢?

            二年級(jí)日記 篇3

              媽媽的愛是溫暖的愛,是永恒的愛。

              每次,我遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)出手相助 ,這時(shí),我感覺到了媽媽對(duì)我的愛。

              每次逛街,我看到自己喜歡的東西時(shí),媽媽總會(huì)買給我,自己卻一無所獲,這時(shí),我感覺到了媽媽對(duì)我的`愛。

              很多事情能體現(xiàn)出媽媽的愛,媽媽的愛說不完,道不完。媽媽,我愛您!

            二年級(jí)日記 篇4

              12月1日 星期二 晴

              睜開惺忪的睡眼,望向窗外,映入眼簾的是幾只自由自在.翱翔于天際的鳥兒,沒有任何約束.沒有任何限制,想往哪飛,就往哪飛,那雙短而有力的翅膀,是它們飛翔的資格,更是陪伴他們一生的喜悅,隨即,一首輕快的旋律傳入耳朵,彷彿是在提醒我:你的許愿時(shí)間又到了喔.

              是的`,一直存在于我內(nèi)心的愿望,說它大也不大,說它小也不小,但對(duì)我來說,那是個(gè)既美麗有夢(mèng)幻的愿望,猜到了嗎?我的愿望,就是能擁有一雙修長(zhǎng)潔白的翅膀, 有如天使下凡般的夢(mèng)幻.純潔,那是我渴望已久卻又不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,雖然這點(diǎn)的確令我感到很沮喪、很失望,但我并不因此而灰心,反而常在早晨時(shí),望著窗外展翅高飛的鳥兒,沉浸在自己的幻想之中,不理會(huì)任何人的眼光,不理會(huì)任何人的評(píng)論,只想把自己的存在,聯(lián)想到幻想里的純潔天使,只想讓自己也擁有如天使般的翅膀,對(duì)于可望實(shí)現(xiàn)愿望的我來說,這樣的幻想應(yīng)該不為過吧!

              雖然我很清楚自己的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,但我并不后悔自己曾許下這個(gè)愿望,因?yàn)椋蚁嘈抛约耗艹硪粋(gè)方向來實(shí)現(xiàn)愿望,靠自己的雙手,讓自己飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

            二年級(jí)日記 篇5

              星期天的早晨,我和爸爸去夕陽(yáng)紅山莊春游。

              春天的空氣真新鮮。剛一出門,我就聞到了一股溫潤(rùn)、而又清香的'空氣,不像冬天那樣干燥、有灰塵。

              春天的風(fēng)景真美麗。走著走著,我們看見了不知名的菜花,黃黃的,隨風(fēng)擺動(dòng)。有幾只黃蝴蝶一會(huì)兒在空中翩翩起舞,一會(huì)兒豎起雙翅落在花上,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵,還是花朵生出翅膀飛起來。山坡上,很多小草從枯葉中探出頭來,正如大詩(shī)人白居易寫的“離離原上草,一歲一枯榮!彼鼈兿翊旱男攀,爭(zhēng)先恐后地回到了大地,把一封封充滿希望的信撒向人間。

              春天的天氣變化真大。爬山的時(shí)候,我穿了兩件毛衣和一件羽絨背心。爬到山頂,我脫得只剩下一件毛衣,還覺得熱。下山時(shí),太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,山風(fēng)吹來,冷得我穿上了全部衣服,還不停打哆嗦。爸爸連忙脫下外套,給我當(dāng)披風(fēng)。

              一年之際在于春,新的學(xué)期開始了,在這個(gè)希望的季節(jié)里,我希望能改掉上課做小動(dòng)作這個(gè)壞習(xí)慣,提高自己的成績(jī),爭(zhēng)取當(dāng)一名“三好學(xué)生!

            二年級(jí)日記 篇6

              在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了十分濃厚的情意。只要一有空我就會(huì)捧著書全神貫注地讀起來有時(shí)還會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺。

              兒時(shí)我怕黑,一到晚上就哭天喊地。有一次到外婆家,我就整晚哭,抄的家人一個(gè)個(gè)都成黑眼圈,媽媽給我講笑話,我還是哭,爸爸給我唱兒歌,我仍然哭,還是外公的主意讓走出了黑暗的陰影。那次外公說要給我一個(gè)“驚喜”,我就趴在窗臺(tái)上等了幾小時(shí),外公一回來,我就以兩百米沖刺的速度沖下樓,一把從外公手中奪來那裝“驚喜”的大袋子。我一看,神馬“驚喜”呀,不就幾本書嘛,可我一看就上了“癮”。

              是啊,讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助,你看我的寫作水平在四年級(jí)就比別人強(qiáng)出一大截,這還都是書的`功勞呢!每次放學(xué)后,我就急匆匆地回家。沖上橋頭,擠過鐵門,以豹子一樣的速度沖進(jìn)電梯。到家后我的肚子已餓得咕咕叫,但我連那誘人的面包看也沒看一眼,而開始“啃”書,這“啃”可不是真吃哦!我如同一匹餓了三天三夜的野狗,如饑似渴地讀著,囫圇吞棗,猶如我餓虎撲食,狼吞虎咽。我愛讀書!父母回來了,我趕緊合上書,把智慧“庫(kù)存”到腦子里。這時(shí),我總會(huì)想起語(yǔ)文書中的那句話:“你是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”

            二年級(jí)日記 篇7

              8月15日 星期一 天氣:晴

              今天是農(nóng)歷七月十五日,是樂樂的生日。

              一大早,樂樂跑上來,氣喘噓噓地說:“阿布,……(喘氣)今天是我……(喘氣)的生日,……(喘氣)”我連忙說,先進(jìn)來慢慢說,別這么喘氣,我都聽不清楚啦。于是,我把她扶進(jìn)來,等她喘完氣,喝了開水以后,她才說:“阿布,今天是我的生日,你能不能陪我過生日?”我一聽,“當(dāng)然想啦!”昨天我媽媽同意了,所以我很快答應(yīng)她,她正要狂開心的時(shí)候,電話鈴響了,原來是她爸爸叫她快點(diǎn)下去,要走了。

              我很快很快很快很快地穿了衣服跟她坐車去麥當(dāng)勞,中間她們還拿了蛋糕,終于到了肯德基,我們跑到樓上一看,驚喜了,樓上雖然有很多人,但還有空位子,還有更大的驚喜等著我們,桌上居然有面具,還有一個(gè)王冠等著樂樂,我們立即沖過去,把東西帶到頭上去。

              接待員說:“今天是黃欣怡小朋友的生日吧?”我們齊聲說:“當(dāng)然是啦!”接待員阿姨叫我們占餐,我們點(diǎn)了四個(gè)冰激淇、四杯可樂、一個(gè)沙啦、一個(gè)土豆泥、一個(gè)全家桶、一個(gè)漢堡寶。等了一會(huì)會(huì)兒,樂樂媽媽把餐端上來,于是我們開始狼吐虎咽地吃了起來,樂樂爸爸看著我們說“一群小饞貓,肯定餓壞了!边@句話被樂樂聽到了,她生氣地說:“嗯~敢說我小饞貓?看到我這頂皇冠,我可是小壽星哦!睒窐钒职终f:“好好好,不說你是小饞貓。”我在旁邊偷偷地笑,看來樂樂的`生日連爸爸也不敢惹她。

              當(dāng)我們?cè)俅卫峭袒⒀实臅r(shí)候,樂樂媽媽來了說:“先償償我買的蛋糕吧!庇谑俏液蜔顭钕氯ソ薪哟龁T把燈關(guān)掉,然后我們快遞蠟點(diǎn)燃,接著接待員也正好把燈關(guān)掉了,我們唱起了生日歌:祝你生日快樂……,唱完以后,我們?nèi)咳舜盗藸T火,燈也亮起來了。

              我們又開始狼吞虎咽地吃蛋糕,吃完了的時(shí)候,等我們站起來打了個(gè)飽咯,桌上的東西已經(jīng)被我們吃個(gè)精光,只剩一些餐具了,我們邊打著飽咯邊下樓,到了肯德基門口,我說:“咯~,今天,咯~,吃得,咯~,好飽啊,咯~”樂樂也邊打著飽咯回答說:“可是,咯~現(xiàn)在咯~下雨了咯~”看來她吃得比我還飽哦。樂樂爸爸買好單出來一看,哇,下雨啦,忘記帶傘了,于是我們只好沖進(jìn)小雨里,“逃”回了家。

              今天吃得好飽哦~咯~,唉呀,到晚上還在咯~咯~呢。

            二年級(jí)日記 篇8

              教學(xué)目標(biāo)

              知識(shí)與技能

              1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

              2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

              3、規(guī)范寫日記的格式。

              過程與方法

              分小組閱讀質(zhì)疑,在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際,提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。日記兩則教案教學(xué)設(shè)計(jì)推薦

              情感態(tài)度價(jià)值觀

              懂得關(guān)心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

              教學(xué)準(zhǔn)備

              1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

              2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

              教學(xué)時(shí)間

              本課教學(xué)需2課時(shí)。

              教學(xué)過程

              第一課時(shí)

              一、激趣導(dǎo)入

              二、初讀課文,整體感知。

              三、再讀課文,認(rèn)識(shí)生字。

             。ǔR(guī)讀文識(shí)字法)

              四、流利讀文,熟識(shí)生字。

              五、默讀課文,了解課文大意。

              六、鞏固生字,寫字指導(dǎo)。

              1、鞏固13

              個(gè)生字。

              2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。

              第二課時(shí)

              一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

              二、自讀自悟,探究發(fā)現(xiàn),朗讀深悟。

              1、自讀自悟,自己有什么發(fā)現(xiàn)。

              2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟,與小組同學(xué)交流。

              3、小組匯報(bào),點(diǎn)播導(dǎo)思,感悟朗讀。

              (引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、我做了什么夢(mèng)?夢(mèng)想成真了嗎?2、我的`夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。/article/3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記,我的心情并指導(dǎo)朗讀,并相機(jī)出示課件,幫助感悟。)

              4、朗讀全文,體會(huì)感情。

              三、延伸拓展

              1、出示日記格式,規(guī)范日記寫法。

              2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。

              3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。

              四、板書設(shè)計(jì)

              24日記兩則

              我夢(mèng)想白紗裙媽媽不給買不讓媽媽買

             。ㄏ矚g)

             。ㄉ鷼猓

             。ǜ吲d)

            二年級(jí)日記 篇9


              秋天來了,我和小伙伴來到佛爺嶺公園來玩。 剛進(jìn)入公園門口,就看到一大片竹林在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,嚓嚓嚓……好像在竊竊私語(yǔ)。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走,走進(jìn)一大片栗子樹林,偶爾有幾片發(fā)黃的栗子樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,靜靜地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里點(diǎn)綴著零星的黃色的菊花,美麗極了! 我和小伙伴歡快地追逐著往前跑,來到我最喜歡玩的沙灘上,沙灘在陽(yáng)光的照耀下,光腳踩上去暖暖的、軟軟的,腳底還有點(diǎn)癢癢的感覺。沙灘上已經(jīng)有很多在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下玩沙子的小朋友了。我們也馬上投入了進(jìn)去,我最喜歡玩挖“隧道”的游戲了,先挖一個(gè)水桶大小的`坑,然后再挖幾條連接著大坑的“隧道”,我們輪換著到湖邊用小桶提水,把水倒在大坑里,大坑里的水越來越多,順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了! 我們玩累了,來到湖邊洗手、洗腳,湖水是深藍(lán)色的,上面漂浮著許多飄落下來的樹葉,好像一條條小船在水面上航行,又像是一群群小魚在一起開會(huì),有趣極了! 佛爺嶺公園真是太美了,太好玩了,我真的想永遠(yuǎn)住在這里,不再回家。

              

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