應(yīng)聘求職申請(qǐng)書匯編（2篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(zhǎng)的今天，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，請(qǐng)注意不同種類的申請(qǐng)書有著不同的格式。那么相關(guān)的申請(qǐng)書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的應(yīng)聘求職申請(qǐng)書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應(yīng)聘求職申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀這封求職信。我是……級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的一名學(xué)生。懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向呈上我的個(gè)人資料。
首先，我應(yīng)聘的是貴行的綜合柜員一職，因?yàn)橹霸阢y行實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，對(duì)銀行營(yíng)業(yè)部的工作有一定的了解，一個(gè)合格的銀行工作人員不僅在辦理業(yè)務(wù)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，更要善于與客戶溝通，態(tài)度熱情，技能與態(tài)度并重。通過(guò)對(duì)自己的性格分析，我覺(jué)得自己還是十分適合這一崗位的，以下是我的：
1、為人隨和，待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)生活中喜歡與人溝通，為人坦誠(chéng)，有良好的人際關(guān)系也善于與人合作。
2、做事情態(tài)度認(rèn)真，處事嚴(yán)謹(jǐn)，事業(yè)心上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的的抗壓能力和適應(yīng)能力，能夠積極的投入到工作中去。
3、喜歡有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)工作，有條理的做事情，但又不會(huì)太死板，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況的變化隨時(shí)去調(diào)整計(jì)劃。
其次，銀行是金融行業(yè)，對(duì)員工的專業(yè)素質(zhì)和能力有一定的要求，我是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并先后獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，中級(jí)會(huì)計(jì)電算化證書和助理會(huì)計(jì)師資格證書，擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)。
最后，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力的`提高，在學(xué)校期間，積極地參加各種社團(tuán)活動(dòng)和比賽，活躍在愛心社，中國(guó)結(jié)結(jié)緣社等社團(tuán)中，并在景明杯征文大賽，有光杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，連續(xù)兩年在家鄉(xiāng)組織暑期輔導(dǎo)，與同學(xué)積極配合進(jìn)行宣傳組織，在家鄉(xiāng)吸引了不少的學(xué)生，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，并于今年暑假進(jìn)入銀行實(shí)習(xí)，了解和熟悉銀行的工作環(huán)境，多次受到顧客好評(píng)和同時(shí)夸獎(jiǎng)。
我希望憑借自身所具有的能力和知識(shí)技能，以及自身的刻苦、進(jìn)取精神，為貴公司的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您撥冗閱讀我的求職材料，懇切期盼您的回音。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
應(yīng)聘求職申請(qǐng)書2
尊敬的xxxx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。
從任教以來(lái)，我學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的談一下我的小小觀點(diǎn)吧：
一、教學(xué)方面：（略）
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)開展一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。
三、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的`經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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