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書香伴我行優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的書香伴我行優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
書香伴我行優(yōu)秀作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時(shí)候告訴我人生的.道理。書就是流動(dòng)的血液，書就是靈動(dòng)的生命，書就是無(wú)盡的源泉，在書中行走，感到的是無(wú)窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧?kù)o。書散發(fā)著書香，引來(lái)了許多小書蟲，書蟲們把書當(dāng)作搖籃，躺在里面成長(zhǎng)。書就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時(shí)，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁(yè)，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個(gè)小矮人來(lái)和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來(lái)向我哭訴；小紅帽躲過(guò)大灰狼來(lái)我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
而后，我上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個(gè)一個(gè)拼念。有時(shí)還沒(méi)拼完一頁(yè)，早已累得汗流夾背，那時(shí)讀完一個(gè)故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時(shí)還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀(jì)可以獨(dú)自拼讀一個(gè)故事了，還不知道其他同學(xué)行不行呢！
到了三年級(jí)，我們班每學(xué)期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個(gè)個(gè)隊(duì)員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢(mèng)幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進(jìn)書包里。
每天回到家，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。等我把作業(yè)做完，就會(huì)拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來(lái)了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險(xiǎn)，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過(guò)《西游記》，《西游記》告訴我堅(jiān)持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了絢麗多彩的童話王國(guó)，《木偶奇遇記》讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂(lè)，體會(huì)傳世杰作無(wú)窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級(jí)了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我徜徉書中健康成長(zhǎng)，每一天都享受讀書的快樂(lè)，讓書香共同陪伴你我他！
書香伴我行優(yōu)秀作文2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗。書是人類的老師，教我們?cè)S多知識(shí)；書是一匹馬，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；書是一間寶庫(kù)，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏。
我愛(ài)讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書柜上有許多美味的“食物”，如：《女媧補(bǔ)天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國(guó)四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會(huì)在書柜里吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人參果，滋養(yǎng)了我。我的書架上還有一些讓人輕松的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書柜真豐富呀！為了看書，我還把沙發(fā)搬到了書柜前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發(fā)上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)，等一下我?guī)闳ベI！”“媽媽真好！”我笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我做完了作業(yè)，就跑去叫媽媽，我們出發(fā)了！
過(guò)了十五分鐘，我們來(lái)到了電子城，看著琳瑯滿目的書本，我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了我要的.書。
過(guò)了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看了不久就吃飯了。唉，我真舍不得這張軟綿綿的沙發(fā)，真舍不得這本好看的書。不過(guò)，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來(lái)看書，媽媽說(shuō)我要睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)。我不想睡，這本書我還沒(méi)看夠呢！所以我悄悄想了一個(gè)辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子里開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應(yīng)該沒(méi)有人聽見吧！我繼續(xù)看書。過(guò)了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關(guān)掉，藏在被子里，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒(méi)察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我想：媽媽為什么今晚會(huì)突擊檢查呢？我憂慮起來(lái)，到底看不看，最后我選擇了多看半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲颐鎸?duì)這本書，就無(wú)法抵擋對(duì)它的欲望。看了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很困，所以就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！讀書，是一件快樂(lè)的事情。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓未來(lái)更美好，讓自己更充實(shí)！讓我們一起讀書吧！
書香伴我行優(yōu)秀作文3
高爾基有句名言說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是只是的源泉，在書中行走，你感受到的是智慧，是幸福，是釋放……我們要感謝書，因?yàn)槭菚屛覀兂錆M智慧，讓我們變得成熟……
在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間總是如流水一般飛快流逝著。每次看書時(shí)，總是那么的不盡興，因?yàn)槊看芜�沒(méi)有看完故事的情節(jié)，媽媽總讓我去干其它事。媽媽總說(shuō)：“看書是好事，但是要合理地安排看書時(shí)間，不能每天沉迷于課外書中。必須先認(rèn)真地完成作業(yè)，才能看課外書，要不然你成天到晚地看課外書，連做作業(yè)的心思都沒(méi)了�！蹦懵犅�，她這會(huì)兒又在我耳邊嘮叨，教訓(xùn)我了，聽得我耳朵都快起繭子了。
媽媽之所以一天到晚地嘮叨還有一個(gè)原因，那就是我看的書不合她的心意。我從來(lái)都只愛(ài)看一些故事、童話、小說(shuō)、作文選之類的'書，別的書我連碰都不碰。但是，媽媽總希望我看一些科學(xué)之類的書，讓我增長(zhǎng)些科學(xué)知識(shí)，可我總不聽。
在今年的暑假中，我有了一項(xiàng)新的改革與創(chuàng)新。我開始愛(ài)看歷史名著了——《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)，我原本對(duì)《紅樓夢(mèng)》并不感興趣，但是通過(guò)語(yǔ)文老師的推薦，她那滔滔不絕的介紹，吸引著我不得不去嘗試著看看這本書。
當(dāng)我翻開這本書，第一篇就深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。吸引我的首先是精彩、唯美的故事情節(jié)，還有陣陣書香，如果將你的鼻子靠近書本，你會(huì)覺(jué)得這不僅是書香、油墨香，這還是一絲絲知識(shí)的的流露和熏陶。為了看完這本書，并把它看懂，我在暑假中我?guī)缀趺刻於紩?huì)抽出一些時(shí)間來(lái)品味這本書。
看完《紅樓夢(mèng)》的最后一篇之后，我雙手將這本書翻攏，頓時(shí)感悟至深。《紅樓夢(mèng)》不僅僅教給我了做人的道理，還送給了我許多知識(shí)和無(wú)盡的好詞佳句……
看完《紅樓夢(mèng)》心中生出一絲悲哀，我為寶黛的愛(ài)情悲劇感到哀傷；我為王熙鳳一世操勞，最終重病纏身而英年早逝而感到惋惜；我為薛寶釵才華橫溢，到頭來(lái)獨(dú)守空房而心生同情……
但是，我的感悟也不淺。我學(xué)會(huì)了做人不能像林黛玉一般生性孤傲，目無(wú)下塵，多愁善感，而要如薛寶釵心胸寬闊，行為豁達(dá)，舉止嫻雅，能籠絡(luò)人心，但千萬(wàn)不能學(xué)她城府頗深。王熙鳳的精明才干令我佩服，但我們可不能像她那般如此心腸歹毒。我們更加不要像寶玉那樣懦弱，要學(xué)探春的政治手腕、高貴風(fēng)度。
《紅樓夢(mèng)》這本書人物描寫細(xì)致唯美，還有那寶、黛、釵三人的愛(ài)情悲劇蕩氣回腸，讓我受益不淺。
書籍好像芬芳的花朵，散發(fā)著清淡而迷人的氣味。我愛(ài)這書，愛(ài)這字里行間那陣陣的書香。我沐浴著書香，快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們與書為友，讓一縷書香縈繞在我們身旁，伴你我同行！
書香伴我行優(yōu)秀作文4
時(shí)光從指縫里溜走，年歲在不覺(jué)間老去。似水流年散落在腦海中的記憶卻始終伴著一抹濃郁的書香，令我沉醉，也使我著迷。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”很小的時(shí)候，阿公和媽媽便教我認(rèn)字讀詩(shī)。我一邊搖頭晃腦地跟著念，一邊抱著唐詩(shī)冊(cè)子看上面的插畫。那時(shí)我還很小，什么也不懂，只是單純地覺(jué)得這些詩(shī)句瑯瑯上口，讀起來(lái)好聽得緊。殊不知，從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。
時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響著，我在時(shí)光軸上走走停停，眼望著早春桃花初綻，嚴(yán)冬紅梅盛放。一路走來(lái)，我讀的書越來(lái)越多。
三伏盛夏，呆在空調(diào)房里細(xì)細(xì)品讀詩(shī)詞，咀嚼每一個(gè)字眼，是多么愜意的事�。 澳袃汉尾粠倾^，收取關(guān)山五十州”一句里，我感受到了李賀的沖天豪氣，壯志凌云。在“憑君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯”中，我震驚于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及隱藏在高官厚祿背后的血腥。于納蘭容若的“錦樣年華水樣流，鮫珠迸落更難收”中，我感慨時(shí)光荏苒，光陰似箭。
靜水流深，滄海踏歌。那一個(gè)個(gè)驚世奇才躍出已有些泛黃的舊書，與我在夢(mèng)中相遇�！叭松糁蝗绯跻姟钡臒o(wú)奈，“天生我材必有用”的自信，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寞，“一覽眾山小”的豪情……一份份情思交織在一起，在我的.心中蕩漾，升華我的思想，陶冶我的情操……
三九嚴(yán)寒，趴在桌前手不釋卷。《紅樓夢(mèng)》委婉憂傷，讓我懂得人間的無(wú)奈；《水滸傳》悲壯感人，讓我體會(huì)到忠義的內(nèi)涵；《三國(guó)演義》蕩氣回腸，讓我領(lǐng)略三國(guó)時(shí)那一番雄才大略；《西游記》曲折離奇，讓我感受到只有堅(jiān)持才會(huì)成功；老舍的《四世同堂》向我們展現(xiàn)了人性的善惡；加西亞的《百年孤獨(dú)》讓我感受到了生與死的距離；讀《巴黎圣母院》讓我看到法國(guó)巴黎浪漫背后的黑暗丑陋；讀《了不起的蓋茨比》讓我看到了美國(guó)紐約繁華背后的寂寞空虛；讀《世界古代史》讓我看到了埃及尼羅河畔秀麗的風(fēng)景背后隱藏著的那一片血腥……
風(fēng)月為益友，詩(shī)書為良師。孤獨(dú)時(shí)，書是益友；憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶；心灰意冷時(shí)，書是熊熊的火焰。是書讓我懂得了什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？是書讓我了解了歷史的風(fēng)云，感受了文化的熏陶，初嘗了生活的滋味。
悠悠人生，愿得書相伴，此生復(fù)何求？漫漫人生路，有書陪我，注定不會(huì)寂寞。
書香伴我行優(yōu)秀作文5
在成長(zhǎng)的路上，我們的身邊，不僅有家人、好友的陪伴，若是留心觀察，便發(fā)現(xiàn)，還有書的身影存在。 ——題記
古人言：“開卷有益”，書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長(zhǎng)閱歷；書，可以凈化心靈，愉悅心情。
從小我就愛(ài)看書，而每個(gè)時(shí)期的我在看書時(shí)，都會(huì)有不一樣的感受。
幼時(shí)的我，雖不識(shí)字，卻也喜歡在寧?kù)o的夏夜聽著奶奶講一個(gè)個(gè)古老神秘的傳說(shuō)，或是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話。那時(shí)雖年幼，卻也從那古老的神話傳說(shuō)中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話故事中明白了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的最簡(jiǎn)單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書香，五彩的童年……
隨著時(shí)光逝去，我也漸漸長(zhǎng)大，可以通過(guò)拼音閱讀簡(jiǎn)單的書籍，這讓我感到了一種與兒時(shí)聽奶奶講故事不同的樂(lè)趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語(yǔ)講出來(lái)，是一種聽覺(jué)上的享受和腦海中的.幻想，而自己閱讀完（因?yàn)槟菚r(shí)識(shí)字不多），就會(huì)產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個(gè)故事，更加理解這個(gè)故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來(lái)：在世界文學(xué)中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂(lè)無(wú)所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級(jí)時(shí)，我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著：《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說(shuō)；《三國(guó)演義》讓我感受到三國(guó)時(shí)期的斗智斗勇。
那時(shí)候，我的生活，已被濃濃的書香包圍，生活中已不可缺少書的存在。
現(xiàn)在的我，依舊愛(ài)看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時(shí)期，我也喜歡看些小說(shuō)，那種堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志的小說(shuō)，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時(shí)，我會(huì)看一看背一背《弟子規(guī)》，喜歡“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”那朗朗上口的句子。我依然喜歡名著，《繁星。春水》、《飛鳥集》，那一篇篇精短簡(jiǎn)練而又寓意豐富的小詩(shī)；《童年》在苦難中長(zhǎng)大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時(shí)候，甚至?xí)贸鰞簳r(shí)看過(guò)的書，重新閱讀，竟會(huì)有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？
走到現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月里，竟少不了書的陪伴，不管是年幼無(wú)知，還是讀書時(shí)光，過(guò)去和現(xiàn)在，我的生活都彌漫著書香，我相信，從今往后，書還會(huì)陪在我的身邊，一直走下去……
書香伴我行優(yōu)秀作文6
書是精神的支柱，書是生命的源泉，書是流動(dòng)的血液，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、幸福、釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。我在自己書的世界盡情痛快地暢游。
季羨林老先生說(shuō)過(guò)：“小的忘不了�！笔茄�！小時(shí)候我讀過(guò)的知識(shí)到現(xiàn)在還是記憶猶新的。在那時(shí)我最喜歡《童話大王》了。那是一個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……
現(xiàn)在我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，也不再看那些小童話了，而是領(lǐng)略“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間�！钡膭傉�，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡牟簧�，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！钡暮狼椤鼈兓髁讼銡�，沁人心脾。
有一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下，我走出家門，在街上漫無(wú)目的得走著。不知不覺(jué)走到了書店，就跨進(jìn)了書店的大門，拿了一本《笑話大全》，書很快得翻著，我的心也慢慢地平靜下來(lái)，試著去理解媽媽的苦心，又拿一本《感恩故事》來(lái)細(xì)細(xì)品味，里面寫著都只是不起眼的小事，可卻反映出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。書是愛(ài)的橋梁，讓人潸然淚下，感動(dòng)萬(wàn)分。
在書中行走，我汲取了知識(shí)，打開了心扉，開闊了視野，所以我對(duì)書一直保持著一種強(qiáng)烈的喜歡之情，書是我從小玩到大的伙伴，書是我精神上的糧食。在靜謐的夜里，細(xì)細(xì)品味一本自己喜歡的書。故事中鮮活的人物，真摯的.情感，書中行云流水的句子，深刻的思想，像甘露一般滋潤(rùn)了我的心靈，使我倦臺(tái)的心蹦跳起來(lái)，在書香之閃光、歌唱、舞蹈。
夜深了，我在燈下聞著那淡雅的書香，覺(jué)得它是世界上最美的香氣。我喜歡攜一縷書香行走。書香，也將是我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)彌漫的香氣。悠悠書香伴我行。
一縷書香，就這樣在我的生命中漫延、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過(guò)了快樂(lè)，也走過(guò)了風(fēng)雨。我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書，我有好過(guò)好多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書是一位老師，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理；書是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一頓豐盛的飯，在精神上能讓我充饑……
我為我有這個(gè)幸福的童年而感到慶幸，感到快樂(lè)，感到美滿�，F(xiàn)在，書成了我的生命中必不了少的東西，書讓我明白了人生，懂得了智慧，認(rèn)識(shí)了友誼。我要看更多的書，從中汲取智慧，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
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