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小學生作文:難忘的一刻
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文:難忘的一刻,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文:難忘的一刻1
在我的成長路上,有許許多多的一刻,雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。
三年級時,一次語文課默寫上,因為我太想得高分了,虛榮心使我起了作弊的思想,趁老師不注意時,我偷偷摸摸的打開了抄寫本,慌張地瞟了一眼本子,誰知這一切都沒逃過老師的火眼金睛,她悄悄地走到我旁邊,伸手把抄寫本拿走,我抬頭看著老師,老師也正用嚴厲的眼神看著我。那一刻羞得我無地自容,腦子一片空白,接下來默寫的事什么?我一個都不知道。等到默寫本發(fā)下來時,我馬上開始后悔我當初所做的事,因為本子上多了一個大大的0分在上面。我看著這個分數(shù)仿佛覺得空氣已停止了流動。我的心情沉重極了,為什么?為什么我要作弊?是因為我那可惡的欲望心在作怪,還是因為我本來就不是一個誠實的`孩子?當時那種感覺真是難以形容。老師這無聲的批評讓我終生難忘,因為它我知道了:無論做什么事都要有付出才能成功和勝利,不能靠作弊贏得成功,不然將永遠做不了大事。
從此以后,我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻,每當那時,我都會提醒自己,做一個誠實的人比什么都重要。
小學生作文:難忘的一刻2
最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓練了。
那一天,小記者團來到大雁島進行拓展訓練。時間就像個調(diào)皮的孩子一樣不知不覺地溜走了。轉(zhuǎn)眼間,就到了下午4點左右。最后一個項目——穿越電網(wǎng)。
訓練開始前,老師為我們講解整個項目的背景。老師說完,一聲口哨令下,訓練便開始了。一個大哥哥當隊長,他和幾個哥哥姐姐一起運送隊員。漸漸地,越來越多的人加入到運送隊員的.隊伍中。在所有隊員的努力下,我們一個接一個地到達了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個人了。該怎么辦呢?頓時,整個訓練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開始說話了:難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的嗎?你們可以借助現(xiàn)場所有人的資源來救你們的隊員,F(xiàn)在,你們只有兩條出路——一是用你們的誠心來打動兩位教官,讓他們幫助你們;二是靠你們自己的力量去營救! 考慮再三,我們最終選擇了前者。教官被我們的誠心打動了,他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天,不僅豐富了我的課余生活,更讓我明白了什么是苦,什么是甜,什么是感恩……
小學生作文:難忘的一刻3
“不對,這不是太陽,這是紅雞蛋。”我一陣緊張,我手里握著粉筆,手緊緊握著,咬牙切齒地思考著:我學了七年的繪畫,怎能連太陽都不會畫,我將圓中涂完紅色,只好垂頭喪氣地回到座位上。
祁倩云高高舉起手說“我會畫!彼孕艥M滿地在我畫的后面用紅色添上幾筆,然后在下面畫上兩座紅房子,下面畫上陰影,老師問道:“這是太陽嗎”?臺下的同學起哄,大聲叫道:“那太陽該怎么畫,老師,您做個示范吧” !
老師拿起粉筆,笑咪咪地在圓的周圍畫上了長長短短的線條,好似太陽放射出強烈的光茫。“這不是太陽嗎?”?“太陽照在房子上,把房子照紅了,這個創(chuàng)意很好!薄@蠋熇^續(xù)在賀周圍畫了幾道曲線!斑@也是太陽”!
“我們不是對的嗎?剛才,我們不就是這樣畫的嗎?我們就是這個意思!崩蠋熜α,全班同學也都有笑了。
這是一堂堂作文課,老師幾次請了若干位同學畫太陽,同學們被老師的各種嘲笑,像被吹破了的氣球,垂頭喪氣地回到了坐位上,當老師宣布答案的`時候,同學們長長地嘆了一口氣!鞍ァ保
是啊,在人生道路上,生活和命運不可能公平,只有心中一直充滿希望,以超乎想象的毅力和韌勁,才會在一線希望中,成就一片綠陰。人生總會遇到磨難與挫折,只要堅信自己的信念,就一定會成功的。
小學生作文:難忘的一刻4
今天下午,我接到通知,說去外國語實驗小學競選小主人報的小記者。
因為聽說人很多,所以我12:20就去了。剛剛進場,我就看到里面都是黑壓壓的一片,我的自信心頓時給人流給落下去了。“那么多的人,只選10個,我會選上嗎?”我小聲地說。接下來,就是筆試和面試,筆試考的是一篇在我們身旁的新聞報道。辛虧我平時作文還算不錯,要不然,今天非鬧大笑話不可。筆試考完了,我看看試卷,看見筆試只有20分而面試有80分。。√炷,我完了!這是我的'第一反映。
試卷收起來之后,我就和媽媽去了二樓參加面試。給我面試的是一位叔叔,可親可敬。他說:“請你先做個自我介紹吧!蔽艺f:“我姓蔣,叫蔣蓉,是宜興市實驗小學五(12)班的學生,我的愛好廣泛……”接下來,他又問我:“你為什么要參加小主人報的這次活動?”我說:“因為……所以……”最后,他問我:“你覺得你這次表現(xiàn)出色嗎?”我說:“這是我最出色的一次!”我和叔叔都笑了。
小學生作文:難忘的一刻5
生活中有許許多多令人難忘的時刻,而令我最難忘的是我十周歲生日宴會上的那一刻。
我的十周歲生日竟然巧遇大年初一,為慶祝這個特殊的紀念日,爸爸媽媽將我的生日晚宴安排在了東方明珠旋轉(zhuǎn)自助餐廳。在去往餐廳的路上,我感到天空特別的蔚藍,陽光格外的燦爛,心情出奇的快樂!一進入旋轉(zhuǎn)餐廳,我又驚又喜,那里裝飾的非常氣派和豪華,還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。夜色漸漸地降臨了,整個餐廳緩緩地在旋轉(zhuǎn),窗外的景色絢爛多姿,流光溢彩。
除了美景還有美食,餐廳里放著世界各地的美味佳肴,我看看這,瞧瞧那,這里取一點,那里拿一塊,不一會兒我已盛了整整兩大盤食物;氐讲妥狼埃曳砰_肚子,一邊大快朵頤地享受著美食,一邊欣賞著夜上海的璀璨美景,我感到開心極了。
吃生日蛋糕啦!媽媽給我準備了漂亮的大蛋糕,上面插著十歲生日蠟燭。家人紛紛圍著蛋糕給我送上了生日禮物,為我唱起了生日祝福歌,那時我的心情十分激動。默默地,我許下了三個愿望,當吹滅蠟燭的那一刻,我會永生難忘,因為那一刻我的.心情十分復雜,有激動、有高興、還有感激,我要感謝每一位愛我,關心我,幫助我的人。那一刻,我感覺自己是世界上最幸福的人,我永遠也不會忘記那最幸福、美好和難忘的時刻!
小學生作文:難忘的一刻6
20xx年12月12日,廣州亞殘會開幕了,里面有許多精彩的節(jié)目,讓人永記的瞬間?晌矣X得最讓人振奮、感動的一瞬,是點燃亞殘運火炬的那一刻,始于驚喜、終于欽佩。難忘的一刻
點火炬的程序是這樣的:當最后一棒火炬?zhèn)魅霑䦂,由最后一名火炬手攀上蓋在臺階上的幕布,上面早有另一位火炬手在等候,兩人都是缺了一條腿的殘疾人運動員。他們一階一階艱難的往上爬,火炬在兩人手中交換著,我爬上一個臺階拿著火炬拉你一把,你爬上一個臺階拉我一把,直到上到頂峰,點燃主火炬。在這兩位運動員爬臺階的三分鐘時間里,全場五萬人屏住呼吸,揮動國旗和螢光棒,靜靜地看著他們,默默的為他們加油,也為這動人的意志流下熱淚。點燃火炬的'那一刻,全場五萬人一齊歡呼起來,璀璨的禮花映亮了整個夜空!
在我看來,導演設計這樣點火情節(jié)的寓意是,與普通人不同的殘疾人經(jīng)歷過更多的磨難,他們只有更努力,才能創(chuàng)造出奇跡?粗麄円稽c點接近成功的頂峰,雖然累、雖然苦,但毫無怨言。點燃火炬,就代表著點燃了人生頂峰的烽火,即使最終會灰飛煙滅,但這輩子鍛煉過、努力過,這一生就真的存在過。
這難忘的一刻,讓我受益匪淺。其實,這樣精彩的瞬間還有很多,在生命的旅途中流星般的劃過,如同餅干上的藍莓顆粒、酸酸甜甜,但讓人深藏在記憶的長河中,回味悠長。
小學生作文:難忘的一刻7
本人年齡不大,勉強算個嫩芽芽,但久經(jīng)考場數(shù)“十”載,是個老手了。雖說多次以平局告終,但也深知其中酸甜苦辣。
“咳咳……”老師清了清嗓子,開始報分數(shù)。
“這次考試很簡單,有11個90分。###82.5,###91……”一連報了好幾個90分,都沒見到我的,看見同桌應為90分榜上有名而沾沾自喜,嫉妒心作祟的我不管自己姓什么,沖上去對他就是一頓海扁。當然,這只屬于某位小姐的幻想。
哎呀,不好了,老師已經(jīng)報了11個90分的了?磥碛忠獊韨平局了。我眼巴巴的望著班上的`才女拿著有99%幾率是第一的卷子眉飛色舞,猜測自己會不會中大獎————中到1%幾率的94分卷子。
果然,中大獎了(提醒一下,是二等獎)。那這93分的卷子,我真是百感交集啊!心中酸是因為以一分之差與大獎擦肩而過,甜是因為考了93分高分,哭笑不得又是因為我這張?zhí)詺獾脑嚲淼阶詈笠粋才和我見面,弄的我之前提心吊胃(因為咱認為胃比膽值錢)
這一刻,我真是忘了多啦A夢也忘不了。
公布考試成績的那一刻的確令人難忘,但地球還是要轉(zhuǎn)的,太陽還是要東升西落的,人也照樣要吃飯的,所以,Bye—bye!我玩去了。
小學生作文:難忘的一刻8
生活猶如一片一望無際的大海,有未知,有神秘,有刺激,也有驚險,有快樂,有悲傷。那一個個故事,一段段回憶就如一本本書靜靜的躺在屬于我們的那片藍天,那片金黃色的沙灘上,等待我們?nèi)ブ匦路_它,重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠難忘的故事。
我也有令人難忘的那一刻。轉(zhuǎn)眼進我已經(jīng)是一名即將離開母校的畢業(yè)生了。在母校的那些日子里,有笑有淚,有喜有憂,有我們一點點成長的足跡,而我們對母校的留戀,但在這即將離開母校的日子里,也有快樂的事情——我接到了前去全國比賽的通知,那一刻我興奮極了。這是我第一次跟隨老師自己出遠門的比賽,但也是在母校的最后一次了,想到這里,我的心中不免有先惆悵。那一刻我嘗到了比賽的樂趣,那一刻我嘗到了離別時的心酸,不舍和留戀。
還記得和同學玩耍的快樂,還記得我們一起學習,教室里回蕩著我們的朗朗的讀書聲,操場上映著我們玩耍時的快樂的身影,音樂室里蕩漾著我們美妙的歌聲。這里留下了我們的`東西太多太多了,那一刻我們大家的心里都充滿了留戀之情。心中放不下敬愛的老師,放不下可愛的同學們,放不下陪伴了我們五年的母校。那一刻我們都覺得自己長大了,那一刻我們的心中都充滿了留戀。
小學生作文:難忘的一刻9
人生就像五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。而那難忘的一刻我就像喝了蜜似的,久久不能忘懷這甜甜滋味。
現(xiàn)在,就讓我們乘上時光機,穿越回一年前。
體育劉老師說要選舉25名同學代表學校參加廣播操比賽,其中也有我。老師還說,這次比賽很重要,要好好排練,取得名次,為學校爭光。
每天放學后,我們都要舉行一個小時的“魔鬼訓練”。雖然每次只練1、2節(jié)廣播操,可每節(jié)廣播操都要糾正動作,有時一個動作要反復練習十幾次,害得我沒有了興趣,也沒有了信心。
正當我準備打退堂鼓的時刻,我竟然出乎意料地被劉老師選作領操員。她當著全體同學的.面,贊美我說:“你的動作很規(guī)范,也很有力度,是做得最好的同學,你來做領操員吧。”真的嗎?我疑惑地看著老師,她不會是看出了我的心思,使用“激將法”吧?在老師贊許和鼓勵的目光中,我有點遲疑又有點膽怯地走到隊伍的最前面,做起了領操員。隨著音樂的響起,我挺起胸脯,繃直雙腿……
就在這一刻,我感受到了贊美的力量是多么強大!它讓我原本灰暗的心空突然變得陽光燦爛,它猶如溫暖的陽光普照著我那幼小的心靈,它猶如不滅的火炬點燃了我的自信之光……
這難忘的一刻將永遠像杯底的紅酒,永遠飄逸著芳香在我心間!
小學生作文:難忘的一刻10
人的一生中有許多難忘的一刻,有開心的,傷心的,而我難忘的一刻是最為不同的。
記得有一天,我在去補課班的路上堵車了,這使我心急如焚……
我走上前去看看什么情況,只見一位青年對一位初中生說:“你把我的自行車撞壞了,賠我六十元!蹦俏怀踔猩f:“本來是你把車子騎到我的道上的,我為什么要陪你錢?再說,我也沒有錢!本瓦@樣他們一直爭執(zhí)了好一會,一位司機不耐煩了,下車走到青年面前說:“他也不是故意的,再說了你……”那位叔叔的話還沒說完,青年打了他一記耳光說:“用你管?”倒霉的司機捂著臉怒氣沖沖的回到了自己車里,我看到了當時的`情景,雖然憤憤不平但又無可奈何。
這時,來了一位穿著草綠色上衣的叔叔走到了他的面前,彬彬有禮的說:“你的車子也沒怎么壞,再說也影響了大家上班,別為難這孩子了,你在執(zhí)迷不悟,我就要出手制止你了!鼻嗄暾f:“出手制止我?你敢,你制止我試試?”那位叔叔抓著青年的雙手向后一扳,把他按在了自行車上。青年的同伙見狀,冷不丁地打了那位叔叔一拳,那青年見狀掙脫了叔叔的手,一起對付叔叔,叔叔身手敏捷,不一會就把兩個青年制服了,警察來把兩個青年帶走了。過來一會,道路上又變得車水馬龍了。
雖然這件事過去了很久,但是一想起來就令我記憶猶新,那位叔叔見義勇為的精神令我至今難忘!
小學生作文:難忘的一刻11
時間將永遠定格在這個時候:
8月8日晚8時。在這一刻,北京迎來一個令所有人激動的時刻———第二十九屆奧運會開幕式。
著名思想家孔子留下“有朋自遠方來,不亦樂乎”的千古佳句,今天,中國熱烈歡迎來自五湖四海的奧運健兒。
在主體育場, 一張承載著中國文化精髓的“紙”成為我久久不能忘懷的`回憶。在這張紙上,盡情流淌著中華上下五千年的燦爛歷史, 從活字印刷到孔子三千弟子吟誦, 從木偶京劇的喜悅之聲到絲綢之路的艱辛之旅, 從仕女的優(yōu)雅到擊缶的樸拙……無一不讓所有人驚嘆,為之驕傲。
隨著一陣優(yōu)美的鋼琴聲, 年輕的鋼琴家朗朗和一位小女孩將人們從《燦爛文明》帶到了《輝煌時代》。剛?cè)岵奶珮O表演、美麗的風箏、人與大自然和諧共生, 將東方人的哲學理念向世界展示。
激動人心的是主火炬的點燃。首先映入眼簾的是許海峰,他高舉火炬,沉著冷靜,沉穩(wěn)地跑向第二棒。一棒接著一棒,銜接得如此完美。哦,點燃主
火炬手終于出現(xiàn)了, 他就是“體操王子”李寧。只見他一手高舉火炬,慢慢升空, 圍繞著鳥巢體育場頂端的墻壁跑著, 身后的大屏幕上慢慢展現(xiàn)出往屆奧運會的精彩時刻。繞場一周后,李寧終于來到了主火炬前, 緩緩把手伸向點火口!稗Z”的一聲,頃刻間,鳥巢上空乃至北京上空再次升騰起耀眼奪目的煙火。
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