那時(shí)花開作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的那時(shí)花開作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那時(shí)花開作文優(yōu)秀1
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦�！蔽蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋�(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們總聽到這樣的話，“那時(shí)太痛苦了”，“那會(huì)兒我被氣昏了頭”，“那時(shí)真是生不如死啊!”……
凡此種種，無(wú)不提及“那時(shí)”，那時(shí)就真那么可怕嗎?挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)!莫說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的`人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力!
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?
“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，他決無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!
“那時(shí)”，陶潛看不過官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，他決無(wú)低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!
“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，她決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!
“那時(shí)”……
那時(shí)，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，
痛苦為墨，
在這一路長(zhǎng)途上，
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌：
那時(shí)花開!
那時(shí)花開作文優(yōu)秀2
“莫小北！”
我和小Z正走在去食堂的路上，一個(gè)清脆的“女高音”在耳旁響起。
驀地，我和小Z那瘦小的身軀同時(shí)一震，對(duì)望一眼，“跑�。。。 蔽液托提腿便跑。
“別跑啊，你們別跑�。∥矣植粫�(huì)吃了你們�！�
“廢話，你當(dāng)然不會(huì)吃了我們，我們怕的是你那張嘴！”我心里嘀咕著，但沒有說出來——沒有時(shí)間��！要是因?yàn)檎f話而被她抓住的話，那等候我的可是“非人的折磨”��！仍埋著頭，向前疾奔。小Z這小子竟然在我思維打岔的這么一小會(huì)兒，竟跑到我前面去了。不行，我得趕上。
于是，校園出現(xiàn)了這樣一幕“一女生追兩男生繞操場(chǎng)“轉(zhuǎn)圈”的.奇異景象。不過，同學(xué)們都早已見怪不怪了。
那“女高音”名叫麥婧，在我們學(xué)校也稱的上數(shù)一數(shù)二的美女，并且還是學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)。照常理來說，應(yīng)該不會(huì)讓我們有如此表現(xiàn)，也許，不知道內(nèi)情的還以為我們?cè)米镞^她，其實(shí)，剛好相反。我和小Z曾為了幫她打響文學(xué)社的名聲，就在她文學(xué)社的社刊上發(fā)過幾篇文字，但卻不知“禍”就由此而生。
我們?cè)诮o她寫了幾篇文字后，她就“看上”了我和小Z，整天死纏亂打的要我和小Z加入她們的文學(xué)社�？删臀液托這懶散的性格，怎么能夠忍受的了文學(xué)社的種種約束，當(dāng)然就不會(huì)答應(yīng)��！開始還能和她好言好語(yǔ)的說明不加入文學(xué)社的原因，到后來，在領(lǐng)教到她文學(xué)社社長(zhǎng)的口才后，也就終于明白了孫悟空的痛楚，于是也就出現(xiàn)了上面的一幕。只不過是地點(diǎn)換了而已。
“不要跑啊！”麥婧邊追邊喊。
我們?nèi)匀弧榜R不停蹄”。
“我總有一天會(huì)把你們追到手的！”麥婧見與我們之間的距離越來越遠(yuǎn)，索性停下來，咬牙切齒的說道。可又突然感覺到有無(wú)數(shù)道目光射像自己，才發(fā)覺剛才的口誤。忙著吐了吐舌頭，偷偷的溜進(jìn)了食堂。嘴里嘀咕著，估計(jì)是將我和小Z詛咒了幾萬(wàn)遍。
我和小Z的“賽跑”仍在繼續(xù)。
見一胡同，不約而同的拐了進(jìn)去，靠著墻壁，滑坐下去。
“你…你…你可真不夠意氣，竟然…竟然一個(gè)人跑了！”我氣喘吁吁，卻仍不忘挖苦小Z一下。
“你…你也別挖苦我了，你還不是一樣啊，丟下我一人跑了，還好意思說我。”
“小Z，我現(xiàn)在有種感覺，我感覺我現(xiàn)在的身體就像中了金庸大師筆下的一種毒藥�！�
“我也有同樣的感覺。”
“悲酥清風(fēng)！”
不約而同，脫口而出。
那時(shí)花開作文優(yōu)秀3
時(shí)針在格格地滑過，春夏秋冬，也早已輪回不只兩次。每當(dāng)走近那條幽遠(yuǎn)的小巷，踏著青石鋪的石磚，點(diǎn)點(diǎn)回憶，就在記憶的流里慢慢地渲染開了。
江南的黛瓦白墻，微風(fēng)細(xì)雨，備受我喜愛。踱度河旁，折支紅杏，天邊細(xì)雨霏霏，看水波漣漪，別有番朦朧之美。
忽見橋頭名老婦人久久佇立在那兒，身著套暗墨色衣裳。走近看，心頭驚，原來是她呀。
奶奶常叫我要遠(yuǎn)離她，她好象有什么病，天到晚念叨著“小玲”�！靶×帷笔撬膶O女，她的父母在她五歲時(shí)把她接回了上海，至今仍未回來。怕是嫌棄了這寒酸的小舍。
正想著走著，那名老婦人忽用嘶啞的聲音喊著“小玲”，又碎步走上來。我分明聽見，那嘶啞的聲音中充滿了種驚喜，我的心中頓時(shí)升起股心酸感。
老婦人很快地追上了我，顫巍巍的手把抓住我的胳膊，銀絲上沾染了雨水，但笑容卻仍保持著，嘴里念著“小玲回來了，小玲回來了”。我剛想掙脫，解釋我不是小玲的事實(shí)，而她卻拽著我嘮叨著：“小玲啊，奶奶知道你喜歡紅杏，你瞧，家里都種了紅杏呢！大概再過個(gè)月，它們就盛開了呢！”我順眼望去，遠(yuǎn)處果然有枝樹叉冒出枝頭。我心中頓時(shí)為老婦人心酸。
我不再掙脫，就笑著說道：“奶奶，這次我特地來看你啊！以后我天天來看你!”老婦人驚喜萬(wàn)分，囁嚅著說：“好，玲玲，奶奶給你做好吃的，你從小就愛吃奶奶燒的菜�！�
我順從地跟了過去。不知走了多久，轉(zhuǎn)多少個(gè)彎，才到達(dá)間破舊的小舍。舍內(nèi)只有零碎的幾把子，雖破舊，卻擦得干干凈凈，不沾半點(diǎn)灰塵。與之形成鮮明對(duì)比的滿院的紅杏，我疑心是進(jìn)入了桃花源。老奶奶滿臉笑容地捧出杯糖水給我，我輕嘖幾下，卻充滿了甜甜的味道，溢滿心頭。我和老奶奶閑聊了會(huì)兒，眼看天色已暗，就說道：“奶奶，天色暗了，我明天再來看你吧！晚了爸爸媽媽要擔(dān)心的�！蹦棠绦χf：“小玲，住下吧。住在奶奶這吧！”我推辭了番，就走出去了。而老婦人卻直送我至橋頭，我向她揮手，便走進(jìn)了片陰雨中。
回到家中，我將那枝折下的紅杏插在瓶中，細(xì)細(xì)掂量。
自此以后，我每次放學(xué)，都到老婦人家去坐坐。老婦人臉色好了很多。個(gè)月過去了，院里的.紅杏都綻放了，而老人卻在不久前離世了。但聽爺爺說：“老人是笑著離開的，旁邊還 放著杯糖水，枝紅杏�！蔽业难蹨I簌簌地流下。
走進(jìn)房去，那支插在瓶中的紅杏已綻放，鮮紅的花瓣盛開……我知道，自從我走進(jìn)老人的心中時(shí)，那花已然盛開……
那時(shí)花開作文優(yōu)秀4
同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)時(shí)間，木槿花絢爛的綻放，只是少了樹下相擁的身影。猶記得，那時(shí)花開�！}記
朝開暮落的木槿花，溫柔的堅(jiān)持在月光下，滿天閃爍星光都窺探著它，素顏猶未改，在原來地方，記憶著那愛情來過的芬芳。
還記得初次相遇坐在你身旁，愣愣地看著你波浪似地自然卷發(fā)呆，忽然你扭頭告訴我，說我臉上好的紅疙瘩，這我才回過神來，小聲地說，那是昨晚蚊子咬得。
你忽然笑出聲來，那種不拘小節(jié)得笑，說，你害羞個(gè)屁呀。
那時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了你，一個(gè)不懂愛情的孩子的淡淡的愛。
初三的花季，充滿對(duì)愛情的朦朧和憧憬。只因?yàn)槟悖屛乙蛑锌技磳砼R變得灰暗的世界充滿生機(jī)。
我曾經(jīng)像女孩子一樣迷戀言情小說，幻想無(wú)數(shù)個(gè)和“她”相遇的場(chǎng)景，卻沒想到是這樣平淡，卻又富有詩(shī)意。
你就是我的卡布奇諾。
我們走在湖邊，吹著暖暖的夏風(fēng)，沒有牽手、沒有擁抱，只有輕聲地談?wù)�、默默地訴說。
忽然，你停下來，嚴(yán)肅地說：好好學(xué)，不要因?yàn)槲一膹U了學(xué)業(yè)，我們要一起奮斗，中考只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，之后我們還有高考，有我們的大學(xué)，那里承載著我們的夢(mèng)想，我們要一起加油，一起努力，一起拼搏。
我沉默了，是啊，我在干什么?我上學(xué)是為了什么?為了自己的夢(mèng)想，拼搏、努力。
我把小說全部送給了宿舍收破爛的老大爺，把手機(jī)，MP4全部鎖進(jìn)櫥子。為了自己，為了她也要努力。
你說夢(mèng)想它等你就在遠(yuǎn)方，守在藍(lán)藍(lán)的窗臺(tái)上看青春走過山岡，還說花開的時(shí)候，你會(huì)回頭望;花開的時(shí)候，你在我的身旁，輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷�；ㄖx在天涯，你在何處流浪?疲憊的夢(mèng)中，有沒有遺忘。
我們的初三，度過了最后一段時(shí)光，坐在考場(chǎng)上，看著卷子上的作文題目“——其實(shí)就在我身邊”忽然間我想到了你，想到畢業(yè)聚會(huì)上你的.容顏，因喝酒而微微發(fā)紅的臉。想到我們一起唱的歌。
“小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)……”
當(dāng)我唱起這首歌，我又想起你了，還記得那時(shí)我們都還很快樂;當(dāng)我唱起這首歌，眼淚不聽話了，還記得那時(shí)我們?cè)谝黄鹌床?/p>
為了各自的夢(mèng)想，在不同的地方努力，為了自己的大學(xué)奮力拼搏，不放棄，為了夢(mèng)想，為了自己，為了你。
三年后，木槿花開的時(shí)候，我們還會(huì)站在樹下，那時(shí)的我們，完成了各自的夢(mèng)想，回望青春無(wú)悔;那時(shí)的我們，考上了各自的大學(xué)，展望未來輝煌;那時(shí)花開。
那時(shí)花開作文優(yōu)秀5
“嘩啦……”外面外面下起了狂風(fēng)暴雨，路上行色匆匆的人們撐起了傘，這時(shí)，一把紅傘進(jìn)入我的視野，那傘紅白相間，慢慢的移動(dòng)，把我的思緒一起慢慢一起遷走。
那天也下了一場(chǎng)雨，捧花、掌聲、還有一張張像花一樣的笑臉，大家都撐著傘，傘上秀著朵月季花，與紅白相間的傘互相襯映。一切都要回到幾天前。
“各位，一個(gè)好消息和兩個(gè)壞消息，”班主任走進(jìn)教室，用力敲了敲講臺(tái)，“好消息是我們終于獲得了六年小學(xué)生涯以來的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)―詩(shī)詞朗誦比賽二等獎(jiǎng)。”這時(shí)，老師拿出一個(gè)小豬佩奇玩偶，看了看它，又看了看臺(tái)下的我們，忍著笑聲宣布第一個(gè)壞消息，“如你們所見，這個(gè)佩奇就是我們的獎(jiǎng)品，來來來，把它放書柜上，以后的吉祥物就是它了”。五月，不涼不熱，尷尬的一匹，老師宣布了第二個(gè)壞消息，“還有，馬上路隊(duì)比賽了，所以……”
操場(chǎng)上，七十幾號(hào)人頂著烈日，眼鏡都睜不開，話說過來班主任挺奇怪的，竟然用早讀時(shí)間給我們練隊(duì)，不知道是不是被佩奇刺激到了……我們光排好四列隊(duì)就花了四十多分鐘，“不對(duì)，站這，頭對(duì)齊！不要說話！”班主任拿著棍子，左指右點(diǎn)，眼神中充滿犀利，我們都忍不住的抬頭看看，想著太陽(yáng)是不是從西邊出來了？
這樣在烈日下，練了幾天，大家才把這對(duì)練好，一天早上，大家早早的來到操場(chǎng)，班主任領(lǐng)著我們到學(xué)校“學(xué)海”的旁邊，那有幾朵月季，花瓣如同用畫筆將紅色點(diǎn)綴在花上，一點(diǎn)點(diǎn)渲染開來，上深下淺，花托是向下收攏的，花柄有點(diǎn)毛絨絨的感覺，有紅的、粉的……老師對(duì)我們說：“這是我們要參加的最后一個(gè)比賽，而月經(jīng)的寓意是未來的向往和希望，我們不管怎么樣也要再拼一下吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三句話激勵(lì)了我們，我們不論誰(shuí)，心里都有了必勝的信心。
接下來的幾天是枯燥的'訓(xùn)練，但沒有一個(gè)人喊累，汗水、口號(hào)，每天完工后的快樂交織在一起，如同一朵朵月季，之后，老師給我們發(fā)了傘，一朵紅花在上面，美麗。老師在我們練習(xí)的時(shí)候偷拍了視頻，我們看著成品，大家配合默契，舞著紅傘，有條理的擺出一朵月季，最后散開。
比賽的那天來了，我們面帶笑容，手舉紅傘，朝氣蓬勃的向前走著。下雨了，幫們撐著傘，傘在雨中很顯眼，月季在雨中也美麗，但最難的還是雨下像花兒一樣的笑臉了。
賽后，我們獲得了第一名，我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那時(shí)花開。
那時(shí)花開作文優(yōu)秀6
一片香氣撲鼻的花海里，總有許許多多的花骨朵在等待，等待，等待……。等待他們綻放的時(shí)刻。
——題記
堅(jiān)持之花
一個(gè)平凡人的背后，總有一個(gè)不平凡的故事。天亮了，在電視里看到一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)目。一個(gè)偉大的母親生一個(gè)患了嚴(yán)重智障的孩子。他的父親因?yàn)橛幸粋�(gè)智障兒子而和她離婚。這個(gè)母親很偉大。她不喜歡音樂，但是聽說音樂可以開發(fā)孩子的智力。她整整學(xué)了10年的音樂。她送兒子去學(xué)音樂，音樂老師說她的'兒子教不了了，這位母親同時(shí)擔(dān)任了一個(gè)音樂老師的職責(zé)。這個(gè)孩子6歲才會(huì)說話，10歲才上一年級(jí)，這個(gè)母親說了一句令人感動(dòng)的話：“就算全世界都拋棄了我兒子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。我要讓他過上平常人過的生活，我要堅(jiān)持下去�！�
智慧之花
有一次暑假，我與朋友相約一起去河涌游泳，我們是隱瞞父母而去的。因?yàn)楦改钢啦粫?huì)給我們?nèi)�，他們覺得太危險(xiǎn)了，而那次的游泳，卻轉(zhuǎn)變了我整個(gè)人生。流水很急的河上，我們紛紛跳下水，一會(huì)兒過去了，我游累了就和幾個(gè)朋友上去，只剩下兩個(gè)在河上游泳，不幸的事情發(fā)生了，他們溺水了。我非常著急，驚慌失措，伙伴們個(gè)個(gè)有不同意見，有的說跳下去救，有的說叫大人求救，有的……總之各種各樣，我急中生智，連忙叫伙伴去找一條繩子和棍子，這群人中水性最好的是我，于是我將一條繩子綁在我腰間，讓伙伴們捉緊，我拿著一條長(zhǎng)棍子便下水了，我先靠近伙伴，但是到了一半，繩子不夠長(zhǎng)，于是我把棍子伸長(zhǎng)給他們捉緊，然后岸上的一群伙伴一起拉，最終我把他們都拉上岸了，但是自己卻累暈了……在夢(mèng)中，一朵燦然的百合正在綻放。
勇敢之花
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。大家想必也一定記得起這個(gè)時(shí)刻“2008年5月12日14時(shí)28分04秒”一霎那，四川變成了廢墟，所有的人都沒有了住處，沒有了家人，沒有了健全的身體。有一個(gè)女孩，她在那時(shí)候失去了雙腿，她是一個(gè)舞蹈家，對(duì)于舞蹈家而言，失去雙腿就等于是失去了生命。她躺在醫(yī)院的時(shí)候，不曾想過要放棄，她在醫(yī)院時(shí)時(shí)刻刻都在練舞，終于，她在電視節(jié)目上，表演了一個(gè)令人嘆為觀止的節(jié)目“鼓舞”無(wú)疑是在大鼓上跳舞，她邊跳邊落淚，在鼓上，迷人的舞姿令人心碎，她說她不會(huì)放棄舞蹈，就算失去了雙腿。她也要勇敢面對(duì)。不會(huì)放棄、不會(huì)懦弱、不會(huì)迷茫，舞蹈是她一生的動(dòng)力，花朵也因?yàn)樗`放了。
回望那片花海，它們已經(jīng)迎來了屬于它們的季節(jié)——春天。所有的花該盛開的花都盛開了，如此的迷人……
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