成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
每一個人的情緒會因自己所處的環(huán)境的改變而改變，我也是這樣子的，然而每一個人的成功經(jīng)歷卻是不同的。
月考才考完的，名次也是上周才知道的。
還記得上周的班會課，老師領(lǐng)著成績單，走進(jìn)班級，班級里的每一個同學(xué)都是緊張的，老師說我是班級第一，年級第二，得知這樣的成績后，我很驚訝，因?yàn)闆]想到自己會取得這樣的成績，又因?yàn)榘嗉壚镉心切⿲?shí)力都比我好很多的人。我也很擔(dān)心，擔(dān)心自己下一次沒有考好而被別人笑話，會很沒有面子。我轉(zhuǎn)念一想，去年獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言不也是有同樣的身心經(jīng)歷嗎？可是人家卻從來沒有被別人挑出一絲缺點(diǎn)，那是因?yàn)槟宰屪约鹤龅酶昧�，我也可以向莫言學(xué)習(xí)啊！我也可以讓自己做得更好，不讓別人找出一絲缺點(diǎn)，可這不是嘴上說一說就能做到的，這是要付出行動的。
生活就是如此，只有勇敢的在生活中付出行動，才有可能讓自己做得更好。
成長也會讓自己變得越來越成熟，從而讓自己認(rèn)識到過去所作所為是有多么的'愚蠢，從而改變自己，讓自己變得更加出色。其實(shí)，在生活中，你所存在的每一秒都在成長，都是冥冥之中悄然無聲的發(fā)生著改變，改變會讓你變得越來越好，只要你去努力，你就會發(fā)生改變。
成長是一個什么概念呢？可能還會有人在問這個問題，正如我上面所說的，我們每一秒都在成長，并且逐漸在人生的階梯上踏上腳印，無論是金碧輝煌的一個印記，還是敗笑的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長大了。
成長的作文 篇2
人的一生就是不斷成長的過程！成長像一本書，每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌，一個個美妙的音符承載著快樂！
閑暇之余，翻看著一張張小時侯的照片，驀然回首，自己已經(jīng)是一名初中生了！在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門，心中不禁涌動起一股股暖流……
幼兒園時的幸福
三歲時，我便踏進(jìn)了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭，話語稍微重一點(diǎn)兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我，逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭，阿姨們甚至偷偷地為我開小灶（塞點(diǎn)兒好吃的到我手中）然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的'我，悠閑的坐在滑滑梯上，聞著陣陣花香，吹著柔柔的風(fēng)，吃著美味的零食，不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸�！�
小學(xué)時的快樂
六歲時，我踏入了小學(xué)的校門，光榮的成為了一名小學(xué)生，拿到了比幼兒園課本大出一半，厚出幾倍，多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼，小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進(jìn)書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活，揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個篇章——小學(xué)時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……
時光荏苒，白駒過隙，從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章，從考砸時的難過到為班級爭奪到了榮譽(yù)時的一陣陣歡呼！從剛?cè)胄ｉT時的膽怯到現(xiàn)在的落落大方，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目！課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲，操場上印下了我們一串串成長的足跡；照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……
初中時的向往
告別了快樂小學(xué)階段，十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校，卻不同年級的校門。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個篇章的是：嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真，做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，探索許多未知的知識領(lǐng)域。（從有理數(shù)到絕對值再到方程組……）才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味，深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……
道路在延伸，成長在繼續(xù)！此時的我已從幼稚慢慢走向成熟，從脆弱慢慢走向堅強(qiáng)。我堅信，成長的路上因?yàn)槲业呐Χ�，因�(yàn)槲业膴^斗而溢滿花香！
成長的作文 篇3
成長即不斷擁有又不斷失去的過程。
——題記
有人說成長是一杯酒，初入口時微澀，再去品時又帶著一絲清苦，漸漸回甘；有人說成長是一首歌，初朗唱時稚嫩，接著哼時又含了一縷感傷，緩緩悠長；有人說成長是一本書，初翻閱時懵懂，回頭看時又夾著一頁懷念，慢慢趣味。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？在這條路上有很多你在意的人和事，他們陪伴你一段路，然后揮揮手對你笑笑說：“接下來的路要你自己走。”剛開始會感傷，會流淚，會像朱自清一樣發(fā)出感嘆：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？是啊，為什么偏要白白走這一遭��？成長本身就是一種存在的意義，本身就是一種經(jīng)歷。曾幾何時我們都還是牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步的孩子；現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸褪去青澀，懂得體貼父母，知道什么叫煩惱；未來我們會變得更加成熟更加優(yōu)秀，為自己在意的人撐起一片天，這，就叫成長。
即使我們在獲得的同時失去了很多，但他們曾存在過，他們依然存在于我們心底，這就夠了不是么？我們無力挽回那些已經(jīng)消逝的，我們亦無法預(yù)料那些即將到來的。我們在漫漫成長路上唯一能做的就是微笑面對：與那些消逝的揮手告別，偶然憶起，只道一句：“我曾擁有，你曾來過�！迸ψ屪约鹤兊脙�(yōu)秀，做好迎接那些即將到來的`人和事的準(zhǔn)備，不論是美好的或是沉重的，足夠優(yōu)秀便可無畏前行。為了那個遙遙終點(diǎn)，我們都在這條漫漫成長路上擁有著，失去著，不斷前進(jìn)，努力奮斗。
或許某一天你驀然回首，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，曾擁有的東西好多好多，但前方，還有更長的路在等待著我們。——謹(jǐn)以此文紀(jì)念我與孔文秀的友誼，致我永遠(yuǎn)的圓臉女孩。
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