成長作文（精選7篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
我總愿一張桌、一盞茶、一本書地沉寂，輕輕翻動那一頁頁，一張張，仿佛翻動著我的夢想，悠悠間，沉浸其中。
讀書時，我游覽著天上人間的良辰美景，我沒有登臨過泰山，卻在書中領(lǐng)略了它的峰巒疊起，危峰兀立；我沒有觀賞過廬山瀑布，卻感受了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢；我沒有游覽過漓江，卻欣賞到了那一泓碧波……書讓我足不出戶，便遨游天下，樂哉！
讀書時，我樂于大聲誦讀，仿佛自己就是那斗酒作詩的李白，是那指點江山的.孔明，是那激情豪邁的蘇軾；我樂于默默輕吟，去和小王子一起開啟心靈的未知，傾聽花朵的傾訴，稚氣的童言；我樂于在浩渺的歷史煙云中與天下英雄論劍，感受俠客的替天行道。
書香伴我成長，一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了《百家講壇》這個節(jié)目，并成了易中天的忠實“粉絲”，求媽媽給我買一本《漢代風云人物》，一到家，我便如饑似渴看起來，很快，我被書中那“山河表里，鐵馬云雕共絕塵；漫嗟榮辱，酒酣猶誦大風歌”的氣勢所迷住，在那風云變幻的歷史長河中漫游。在書中，我知道了自己是那滄海一粟，既沒有楚霸王項羽的英雄氣慨，也沒有漢高祖劉邦的雄才大略，我所有的是永不言敗的精神。從曾經(jīng)的班長競選失利，我反省自己，從頭再來，到最終的如愿以償，高票當選；在高手如林的大隊委競選者中，我曾經(jīng)膽怯過、退縮過，而如今，我戰(zhàn)勝了自己，成為競選成功的佼佼者，這都源于我學習了漢高祖劉邦的一股子拼勁，在書中的我受益匪淺。書讓我的生活更加多姿多彩。
恍然間，我明白了：成長路不平，書香引；書香盈滿，成長路。
成長作文 篇2
在這人生地不熟的環(huán)境中，我茫然。我知道已經(jīng)無法像小學時一般無憂無慮、天真浪漫。我必須嘗試，嘗試著更快地成長……
這，便是一年前，剛?cè)氤踔械奈业淖园住?從此，我就要嘗試從那個少不更事的小女孩成長為一個意志堅強、品學兼優(yōu)的大姑娘了。
那一天，我腿受了傷，不得已暫停訓練，坐在操場上，百無聊賴地玩著排球，承受著好似要把一切烤焦的火辣陽光，半瞇著眼看著意氣風發(fā)的學姐們扣球。 突然，一個學姐迎著光走了過來。她粉嫩的臉頰如同陽春三月含苞待放的花苞，輕盈的步履猶如湖泊中間高貴優(yōu)雅的天鵝公主，渾身散發(fā)著青春的氣息。如此美麗的她，卻絲毫不掩飾眼眸中的不屑。她在我面前站定，瞟了我一眼，冷冷道：“虧你在體校練過，這點小傷小痛都忍受不起？” 如果是原來的我，一定會大吼一聲：“本小姐的事情要你管？”
而現(xiàn)在，我只瞪了她一眼，不吱聲。我知道，她們看不起我的球技。我只能在心里疾呼：我會變強！我將讓你羨慕我的強大！ 但是，我一直沒有把握住一個合適的機會，一度遭到冷遇。這種狀態(tài)一直持續(xù)到幾個月前，在我們學校舉行的市比賽。 作為排球特長生，我沒有發(fā)到屬于我的隊服，只能看著我推薦上來的兩個同級姐妹在球場上靈動地墊球、移動、接應……我再一次接到了學姐不屑輕視的目光。 ——你以為我沒有上場，我就會一蹶不振了嗎？我看見了一個同樣可以表現(xiàn)的舞臺。我對著學姐自信地笑了一下：你看著吧！ 接下來兩天，我包攬了許多后勤工作。每場比賽，都能看到我站在記分牌旁，要么興奮的翻著分數(shù)牌，要么歡欣雀躍地為本隊大聲加油助威，要么拿著一袋薛老師交給我保管的排球或抱著幾瓶隊友的礦泉水欣賞著毫無懸念的比賽……但做這些的同時，我也認真地揣摩著隊友們的動作，并不時發(fā)揮自己天馬行空般的.想象力進行研究：如果是我在場上，這球我該怎么打呢？此刻我的心中，裝的已不再是眼淚，而是新生一般的充實感覺。 “這次比賽，大家都表現(xiàn)得特別好，為我校衛(wèi)冕市初中女排十三連冠做了許多貢獻！沒上場的，后勤也做得很好！值得表揚！”慶功宴上，我抬起頭，對上魏老師贊許的目光。
我舉了舉杯，笑意更深。我內(nèi)心十分快樂，不止因為獲得了久違的贊許，更因為，我所嘗試的，我做到了一點！我長大了一點！
成長作文 篇3
從10月7日開始，我一直都在觀察著小青菜。我首先撒下了一把黑黝黝的菜籽。從那以后，我每隔一天都給它澆水。我每天都在盼望著那小小的種子發(fā)芽，希望它快點長大。
10月8日，我再去看小菜苗的時候，發(fā)現(xiàn)它跟以前沒什么兩樣。此時，我的心情一下子降到了0度。我不想再幫它澆水了�？晌矣窒�，是我一開始想幫它發(fā)芽生根的，現(xiàn)在卻不再幫它，是不是有點不近人情。
一陣風吹過，看到它瑟瑟發(fā)抖的'樣子，真的好可憐啊！我就又幫它澆了水，見沒什么反應，就走了。
10月10日，終于，撒上黑種子的土上有一個個小白點，圓圓的。我想，應該是青菜的小苗子吧，心里別提有多高興了。我一邊給它澆水，一邊哼著自編的小曲：“小青菜，你快點長大吧……”
過了幾天，10月18日，我寫完作業(yè)，來看我的小青菜。不看不知道，一看嚇一跳。它有了像三葉草的小葉片，莖也長得又高又瘦�？磥砦�?guī)滋鞗]來看它，它就趁我不注意瘋長起來，看來我要每天都要觀察它。不觀察它就瘋長。
10月24日，莖變得粗了，白里透青，青里透白，葉子也變得又粗又肥。葉子也變長了，但是比柳葉要小一點。柳葉的頭和尾是尖的，而小青菜葉不一樣，是圓的。
今天，就和大家分享到這里，我們下次再聊。
成長作文 篇4
在成長的過程中會遇到許多困難，它們往往會使我更加勇取，堅強，聰明。
有一次，我在寫作業(yè)時，馬上就要寫完了，但是最后一題卻擋住了我走向終點的道路。我心想：一道題它再難又能難到那里去呢？于是，我開始思考，坐在桌子上，呆呆地，像在思考一件人生大事。終于，我想出了它的解法，就在我準備自信地在上面寫的一剎那，突然，覺得這樣寫下對，認真想了想，的確不對，我把剛才寫的一個劃掉，就又重新開始思考起來。我沒有氣餒，心想：生活總不是一帆風順的，總會有失敗，這沒什么�？蛇^了十幾分鐘后，我想出了很多解法，但最后都又被我一一否定了。我有些著急了，失敗了很多次，心想：這道題怎么這么難呀，這哪里是“攔路虎”，明明一群“龍”嘛。越想越難，都快想破腦筋了，可就是不行。就在我?guī)缀踅^望放棄時，我看了到光芒。我想出來了！我簡直無法形容當時我的心情，我激動的跳起來。我想與所有人分享當時的快樂。為了這道題我用了四十分鐘。功夫不負有心人，在我即將失望、放棄時，突然，一道成功大門發(fā)出的那耀眼的光芒照在了我的臉上，那種心情，簡直無法用語言來表達。就像在一你即將墜到谷底時，有人突然把你拉了上來。
事實上，人生會經(jīng)歷許多次失敗，發(fā)明燈炮的`愛迪生在發(fā)明電燈炮時，可是經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他沒有氣餒過，通過這道題，我終于明白了他失敗后再來試驗的信念是什么，就是勇氣，是失敗后不屈不撓，重新再來的精神。
困難使我“有了勇氣，讓我在成長路上走得更堅定，更勇敢，會更遠！
成長作文 篇5
孩子逼著我們學習。沒有逃脫的可能。孩子總是黏著我們，徹底依賴我們。每周一次電話或一封郵件，他們不會滿足。他們需要的是面對面的交流，無休無止的陪伴。我們需要預先想到他們的需求，發(fā)展我們的共情能力。
看著4歲的女兒眼淚汪汪，卡特琳娜不知所措。
兒童手工作坊夏令營。老師要求家長帶著孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成一個小陶罐。比賽結(jié)束，卡特琳娜本以為她們出色地完成了任務，卻沒得到任何獎項。于是出現(xiàn)了開頭的一幕。此時她想對女兒說：“不要哭哭啼啼的！”可她馬上克制了自己。她好像聽見母親的訓斥：這種話對孩提時的她從沒有過任何幫助。她突然明白，是自己面對老師的評判產(chǎn)生了焦慮，也破壞了和孩子一起玩的興致。對4歲的女兒來說，坐在媽媽腿上玩黏土就足夠了。
哪個父母沒有過這樣的體驗？在超市里強壓著自己對小寶寶的怒火，因為他吵鬧著要買一輛新型的玩具汽車，不管家里的汽車是不是已經(jīng)多到?jīng)]地方放了；深夜里安撫淚流滿面的青春期女兒，因為她難以選擇，一邊是對女友的忠誠，一邊是女友的男友對自己大獻殷勤。當然，就是在這些無比棘手的情況中，我們發(fā)現(xiàn)了自身具有的毋庸置疑的潛能。經(jīng)歷過這些事，我們走出最初的無能為力和憤怒，得到了成長、進步。
成功的心理療法正是如此：開啟我們的潛能——認識和控制自己情緒的能力，也包括認識別人情緒的能力。孩子逼著我們學習。沒有逃脫的可能。孩子總是黏著我們，徹底依賴我們。每周一次電話或一封郵件，他們不會滿足。他們需要的是面對面的交流，無休無止的陪伴。我們需要預先想到他們的需求，發(fā)展我們的共情能力，隨時更改我們的時間計劃，接受他們給我們提意見，對我們試探我們別無選擇：我們“必須”學習！
在孩子的影響下，我們這些父母的大腦也以不同的方式發(fā)生著變化。近幾年的研究表明，成年人的`大腦仍然會持續(xù)產(chǎn)生新的神經(jīng)元。大腦接受的新鮮體驗或受到的情緒刺激越多，神經(jīng)元細胞的生長就越迅速。新體驗和情緒刺激使大腦不斷超越原有水平。不僅新神經(jīng)元的增長節(jié)奏變快，那些特殊的荷爾蒙——比如催產(chǎn)素——也會提高我們承受壓力和建立情感聯(lián)系的能力。學習的能力也得以提高。美國弗吉尼亞大學的研究人員用實驗證明，雌鼠一旦生育了后代，學習的速度就會加快，也更能牢記自己的決定。研究指出，在母性刺激下的神經(jīng)元似乎將大腦重新組織。舊金山的加利福尼亞大學的梅茲尼錫博士則將父母這一身份看成是“大腦的革命”。
最近，一個在雜志社工作的女性朋友告訴我，很久以來她就發(fā)現(xiàn)，那些為人父或為人母的同事，比其他人更隨和，更容易合作�；蛟S因為他們的大腦和他們自己已經(jīng)學會如何更好地接受他人的需求，或許因為生活向他們提供了最好的治療方式。
成長作文 篇6
聽到了嗎，高考漸近的足音？對于眾多年輕的學子來說，不管抱以何種心態(tài)，高考總會如期而至。
對于這場參考人數(shù)最多的考試，所受的關(guān)注從來不少。每年高考期間，如此的新聞頻頻見于報端：為了避免制造過多的噪音，考場之外的道路被龐大的陪考家長進行“人工”封鎖；開考之后的報刊、網(wǎng)絡媒體，頭條不約而同地再現(xiàn)出擁出考場的人潮的畫面……如此盛大、隆重的關(guān)注，反映出高考在國人心目中的重要性，因而也就不難理解，不少的考生和家長把高考成功等同于人生的成功。
誠然，在未來的就業(yè)競爭中，高學歷無疑是一種優(yōu)勢。通過高考進入本科、高水平大學甚至頂尖院校，是很多考生的追求，理應給予鼓勵。但我們卻不能忽略“條條大路通羅馬”的“殊途”。在這最后的沖刺關(guān)頭，我們要做的是心無旁騖、竭盡全力。對于大學，不要太多顧忌“重點”“一般”或者“�？啤�，因為最適合你的，才是最好。
在《非你莫屬》的“秀場”上，不乏名校、“海龜”學子，但能留下深刻印象的并不多，而一位來自農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的大男孩，卻能hold住全場。一個僅有高職學歷的求職者，受到了由12位企業(yè)高管組成的BOSS團的喜愛。相信看過這期節(jié)目的電視觀眾會被現(xiàn)場的氣氛所感染。這位旅游管理專業(yè)的學生，一心想找份與主持有關(guān)的職業(yè)，最終獲得了自己最想要的“活動主持”崗位。主持人評價他用了“真實”“活力”“激情”等詞，而這些更多地源自于他的情商，與學歷沒有多大關(guān)系。這恰能給即將步入考場的我們許多啟示。
英雄各有見，何必問出處。
高考是選拔性考試，高考的一個重要功能，就是要為不同層次的院校選拔出適應不同培養(yǎng)目標的學生，拉開考生間的差距是必然的。因此，我們對自己的“狀態(tài)”定位，應有一個基本的把握，而不必苛求自己一定要考上某個層次的院校。我們能考上什么層次的大學，是本科還是專科，是名牌還是非名牌這些都要靠自己的實力來說話。當然，高考路上的順利與否，在很大程度上決定了你的未來走向，但不要太過看重考得上與考不上。金榜題名，固然是一大幸事；升學不第，也只不過是人生的一段經(jīng)歷。相信自己：只要心中有夢想，何愁腳下無大路。
也許有的考生會問：如果落榜怎么辦？這個問題對于相當一部分考生來說，是無法回避的'。不過，塞翁失馬，焉知非福。也許，落榜會帶來人生另一個拐點，成為我們開辟別樣人生的動力。
相信有同學聽過一位退休老師的講座，這位退休前就已聞名國內(nèi)的中學語文特級教師，沒有上過大學，卻通過不懈努力，成為高考命題研究專家，多年參與高考閱卷，常年在全國各地給考生進行語文高考輔導。筆者有幸聽過幾次講座，精彩之處，臺下每每總會報以笑聲或掌聲，所到之處，當講座結(jié)束，同學們總會報以長時間的熱烈的掌聲。就連一同聽講座的語文老師，也會嘖嘖稱贊。
元旦當天，筆者曾以這樣的文字開頭寫過一篇博文：“新年來了，高考還會遠嗎？不必回答。如果想起了雪萊什么的，算是有了答案。如果高考愈發(fā)臨近的腳步讓你感到急促，那就換種心態(tài)。高考原本就是收獲的季節(jié)，盼它還來不及呢�！�
轉(zhuǎn)眼間，高考已來到身邊。
高考，注定將成為眾多年輕學子們的一個揮之不去的記憶。當高考最后一科考試鈴聲響起，一段少年人生章節(jié)的書寫也將到此擱筆，你或許會感到不一樣的輕松，你甚至會懷疑高考已經(jīng)結(jié)束。淡然中，高考已然成為了你的一個特別的成人禮。
成長作文 篇7
成長需要失敗，需要鼓勵，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時候我在補習班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點了點頭。補習結(jié)束后，我走出外面等媽媽來接我�？上旃蛔髅�，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時我才想起我的.水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁地說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個小禮物給我。
我的成長需要友誼，我現(xiàn)在需要一個真正的友誼!
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