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暑假優(yōu)秀作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的暑假優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假優(yōu)秀作文1
今天是8月5日,周三,上午姥姥輔導(dǎo)我完成了暑假語(yǔ)文作業(yè),還有些作文啊,社會(huì)調(diào)查啊沒(méi)有完成,基本知識(shí)總算完成了。有些字的筆順規(guī)則沒(méi)寫對(duì),例如女字,最后一筆應(yīng)該是橫,我總愛(ài)第一筆先把橫寫上,習(xí)慣成自然了!還有筆順:橫折,橫,第一筆是橫折,
第二筆的橫應(yīng)該是從左到右的筆順,我總愛(ài)一筆下來(lái),兩筆字讓我變成了一筆,把第二筆的橫直接從右邊拐向左!姥姥反復(fù)糾正,有了一點(diǎn)印象,看起來(lái)上課溜號(hào)沒(méi)跟上老師的思路,自己就任意發(fā)揮,久而久之,不良習(xí)慣很難改正,老師沒(méi)有一對(duì)一地看著,根本不知道我的錯(cuò)誤。以后上課全神貫注很重要了!OK!
語(yǔ)文作業(yè)基本告一段落,還有英語(yǔ)作業(yè)一大摞等著我呢,語(yǔ)文田字格還沒(méi)怎么碰呢,我的字寫得比我還難看呢,呵呵呵,姥姥說(shuō)這是字的間架結(jié)構(gòu)沒(méi)掌握好,字像人一樣,怎樣才能美觀呢?左右結(jié)構(gòu)的別分家,寫得又粗又矮不行;上下結(jié)構(gòu)的要緊湊寫,別寫成又細(xì)又高的電線桿子,出格了!
這字要按照田字格的規(guī)矩寫得上不頂天,下不碰地,左有余,右有空,不大不小,方方正正才美觀。聽(tīng)姥姥這么一說(shuō),真不好意思了,小女孩誰(shuí)不愛(ài)美啊,看看字,真的覺(jué)得老師很不容易,一定會(huì)很頭疼的`吧?唉!冰凍三尺不是一天凍硬的,以后慢慢練吧!
我的暑假數(shù)學(xué)作業(yè)雖然基本做完了,姥姥從里面也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:例如把56分成50和6,分叉表示我把各位6放左邊了,把50放右邊了,姥姥說(shuō)這樣不對(duì),并翻出了例題讓我心服口服?雌饋(lái)有許多類似的作業(yè)還要擦掉重做,唉!做學(xué)生真的很辛苦!
怎么有那么多規(guī)矩要遵守呢?
做了一會(huì)兒作業(yè)我的心長(zhǎng)草了,把姥姥掛在書柜把手的一面鏡子弄掉地上打碎了,偷偷瞄一下姥姥,沒(méi)看見(jiàn)生氣的樣子,心放下了,溜到另一個(gè)屋里看漫畫書去了,還是童話世界有意思。
暑假優(yōu)秀作文2
今天,我來(lái)到了家鄉(xiāng)呂四,這個(gè)以海鮮聞名四海的漁港。
初到呂四,我決定去大海一次,趁落潮的時(shí)間去海灘上捉一些海鮮回來(lái)。
就快接近大海了,涼絲絲的寒風(fēng)夾雜著魚(yú)腥味撲面而來(lái)。海灘上,及艘漁船因來(lái)不及隨浪而去,而擱淺了終于到達(dá)目的地了。海的堤岸是用石頭堆積而成,靠近沙灘上的'石頭還有許多小蟲(chóng)子,甚是美好。我來(lái)不及脫下鞋子,撲向大海的懷抱,我的腳下涼絲絲的,十分愜意。我繼續(xù)向前走去,我在沙灘上的洞旁邊發(fā)現(xiàn)幾個(gè)比指甲蓋還小的螃蟹,甚是稀奇,有的螃蟹一看到我就鉆進(jìn)洞里去了,有的就地挖洞,把自己掩藏起來(lái),只露出兩只小眼睛向外面望著,有的跑到附近的水洼里,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們繼續(xù)向前走去,在淺淺的水里,我突然發(fā)現(xiàn)有許多類似小沙丘的東西,可我仔細(xì)一看,這東西居然還在蠕動(dòng),后面還拖著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,我立馬抓起來(lái),洗洗干凈,可我還丈二的和尚摸不清頭腦,這到底是什么呢?于是,我便去請(qǐng)教吃遍天下海鮮,能辨認(rèn)出許多我不認(rèn)識(shí)的海鮮專家——老媽,他一看,眼睛一亮,說(shuō)這是黃泥螺,十分鮮美,我一聽(tīng)大喜,忙把老爸老媽拉到我這邊來(lái)。于是,一個(gè)抓黃泥螺的小分隊(duì)就誕生了,我們忙活了一上午,從西跑到東,再?gòu)臇|跑到西,我們收獲了上千只黃泥螺,還撿到了一些貝殼、蟶子和螃蟹,,其中幾只螃蟹還很大呢!
最讓我驚喜的是,我發(fā)現(xiàn)了一種螃蟹,這里人叫它“踩不死”,它有著圓圓的蓋子,上面沒(méi)有然任何印記,而且十分堅(jiān)硬,其他跟普通螃蟹沒(méi)有什么兩樣。媽媽告訴我,它之所以叫“踩不死”,就是因?yàn)榧词鼓惆阉旁诘厣喜,也不?huì)踩死。于是,大海之旅圓滿結(jié)束故了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假啊!
暑假優(yōu)秀作文3
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)美麗的花園里,別的玫瑰還是一朵花骨朵,但有一朵是盛開(kāi)的美麗的玫瑰.看她紅色的而不失光澤的花瓣,再看看她那美麗的“嬌軀“.來(lái)花園玩的人沒(méi)有一人不說(shuō)她美麗,漂亮的玫瑰也隨之驕傲起來(lái)了.她常常奚落著她的伙伴們.
一天,公園里的人一進(jìn)園子,就看見(jiàn)了那朵美麗的玫瑰,人人到了玫瑰的面前都夸玫瑰美麗.玫瑰見(jiàn)了當(dāng)然就非常的開(kāi)心了,驕傲也隨之有增加了許多.
夜晚到來(lái),驕傲的玫瑰有在奚落他的朋友.看那驕傲的玫瑰,“瞧瞧,瞧瞧!你們有我美麗嗎?看看你們自己,一個(gè)花苞苞,在看看我錠放的花朵,在你們?nèi)汉?jiǎn)直是鶴立雞群,我竟然和你們這群蠢蛋一起生活,這不是我莫大的羞辱嗎?哎呀,誰(shuí)叫我天生這么美啊!你們真是太丑了,我看見(jiàn)你們就想吐.看看,花園里的人們夸過(guò)你們嗎?還不是每人都夸我......“說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái).
但是,沒(méi)有過(guò)多久,發(fā)生了一件可怕的事情.一天早上,驕傲的玫瑰被人們吵醒了,她聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō),美麗的玫瑰不見(jiàn)了,他凋謝了,但是又有許多玫瑰開(kāi)放了,好美啊,比以前的玫瑰要美哦!驕傲的玫瑰聽(tīng)見(jiàn)了人們的議論后,趕緊看了自己一眼,他大吼一聲:“天啊,我怎么變成這樣了,花瓣正在凋謝了,花瓣一片片掉在了地上,在看看她的伙伴們,伙伴們擁有了比她以前還美麗的身材.“他幾乎要暈過(guò)去了.她聽(tīng)到了人們的'議論,人們對(duì)她的冷眼相對(duì).他好傷心,但他聽(tīng)見(jiàn)了伙伴們的安慰:“驕傲的玫瑰,你不要哭,我們會(huì)原諒你的,我們和好吧,我們重新變成好朋友好嗎?“驕傲的玫瑰聽(tīng)見(jiàn)了伙伴的話,有回想了以前做的事他覺(jué)得很對(duì)不起他的伙伴們,便低下了頭.伙伴們說(shuō):“你不相信我們嗎?人總會(huì)犯錯(cuò)的嘛,我們沒(méi)有理由不原諒你啊!“
后來(lái),在花園里,夜晚常會(huì)發(fā)出,驕傲的玫瑰和她的伙伴門玩耍的笑聲,不,現(xiàn)在不在是驕傲的玫瑰了,現(xiàn)在是快樂(lè),謙虛的玫瑰了!
暑假優(yōu)秀作文4
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望,終于,這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假,我就報(bào)了游泳班。那天一大早,我來(lái)到游泳池,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽(tīng)不到別人說(shuō)話的聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)呼啦呼啦的水聲,我實(shí)在憋不住像小魚(yú)一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過(guò)了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作:第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來(lái)貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來(lái),這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過(guò)這兩個(gè)基本動(dòng)作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作,動(dòng)作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開(kāi),再向外滑一個(gè)圈然后合起來(lái),停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見(jiàn),我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開(kāi)始教手型,當(dāng)腳在蹬的`時(shí)候兩手往下劃動(dòng),在腰中間那里合起來(lái),在水中就像劃出來(lái)一個(gè)愛(ài)心,合在一起,再往前伸。在做手部的過(guò)程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,想象著自己像小魚(yú)兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺(jué)真是太好了!
暑假優(yōu)秀作文5
“光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假,同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃,可現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)那么美好,正當(dāng)我在自己的'計(jì)劃中“享受”時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉,母命難違,我只好乖乖聽(tīng)從,我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。
7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來(lái),吃完早餐,快點(diǎn)把作業(yè)寫好,下午還要去補(bǔ)課。”我極其不情愿地坐起來(lái),等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來(lái)催了,沒(méi)辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個(gè)早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。
吃完午飯,他們又催了起來(lái):“吃完飯先歇一會(huì)兒,再午睡一下,下午要上7個(gè)小時(shí)的課,否則要太累了!薄7小時(shí),這一個(gè)月都要這樣?”我不禁大叫起來(lái)。“我們作業(yè)也很多,什么時(shí)候做……”我越說(shuō)越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點(diǎn)起來(lái)。我也知道你很辛苦,可人家都在學(xué),你不學(xué)初二就會(huì)跟不上,讀書是為你自己將來(lái)有個(gè)好前途,你現(xiàn)在苦點(diǎn),將來(lái)……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來(lái),我無(wú)奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽(yáng),無(wú)情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團(tuán)火在燃燒,那時(shí)我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來(lái),我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí),我心不在焉地聽(tīng)著老師上課,時(shí)不時(shí)地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過(guò)淚水宣泄了出來(lái)。
啊!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒一樣,渴望自由。
暑假優(yōu)秀作文6
又是一個(gè)多姿多彩的暑假。作為一名合格的深網(wǎng)小記者,今天,我對(duì)媽媽進(jìn)行了采訪。
我興致勃勃地為這個(gè)“小電視臺(tái)”拉開(kāi)了序幕:“媽媽,我現(xiàn)在放暑假了,你的心情如何?對(duì)次有什么看法?”媽媽笑容滿面地回答:“你放暑假了,我當(dāng)然很開(kāi)心,因?yàn)槲艺J(rèn)為放暑假了可以做一下家務(wù)活,不僅可以做到勞逸結(jié)合,也好體會(huì)一下父母的辛苦。但盡管放暑假了,你還是要以學(xué)習(xí)為主,不能只想著玩!薄昂玫模瑢(duì)于學(xué)習(xí)方面,你希望這個(gè)暑假我怎么度過(guò)好呢?”她嚴(yán)肅地回答:“我認(rèn)為,最好每一天寫一篇日記,摘抄一些好詞好句,并嘗試背誦下來(lái),培養(yǎng)自己的寫作能力。還有要去預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)數(shù)英,這樣學(xué)起來(lái)就更輕松了!”“好的,那我還想問(wèn)一下,除了寫作業(yè)和做家務(wù),你還想讓我做什么呢?”“如果有時(shí)間的.話,還可以去參加一些戶外的活動(dòng),培養(yǎng)你的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,讓你的頭腦更靈活!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,緊接著又問(wèn):“那這個(gè)暑假,你對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)有什么不同的期待?”“我覺(jué)得這個(gè)暑假我不需要再總是對(duì)你的學(xué)習(xí)看得很緊張了,作業(yè)你自己認(rèn)真完成就好了!薄澳氵有什么希望我做的呢?”媽媽思考了一會(huì)兒,再一次回答:“我最希望你可以給自己制定一個(gè)日程表,每天為自己安排好要做的事,但要合理安排哦!”最后,我鄭重地,有禮貌地對(duì)媽媽說(shuō)了一聲“感謝您的配合!
從媽媽的回答中,我有這樣一個(gè)想法:在這個(gè)暑假里,以學(xué)習(xí)為主,為自己制定一個(gè)日程表,堅(jiān)持寫日記,有時(shí)間可以做戶外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合!更重要的是我要好好利用暑假幫爸媽做點(diǎn)力所能及的事,爸媽平時(shí)很辛苦,我要為他們分擔(dān)一下。
暑假優(yōu)秀作文7
喜、怒、哀、樂(lè)、感……現(xiàn)在,我全體驗(yàn)到了,今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。
今年暑假,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去,所以不得不去補(bǔ)課,這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天,而補(bǔ)課就用了40天。但我不后悔,因?yàn)槲仪宄闹,即使是這樣,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是趕不上別人,上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想,你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程,這樣想豈不是很好?--------暑假中的樂(lè)
至于喜呢,就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了,在那天里,我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累,但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加,我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后,又開(kāi)始忙碌了!盎貋(lái)了,回來(lái)了!”喜車剛到村子口,我便喊了起來(lái)。 車到家門口了,外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。打開(kāi)車門,往里看了看,“呀,真漂亮!”真是人逢喜事精神爽,外公臉上帶光彩,外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛,真希望永遠(yuǎn)能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天,補(bǔ)課的`老師說(shuō)可以休息一天,我便到姨媽家去了。到了她家門口,才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊,找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,人沒(méi)找著,這車子又給弄丟了。這下子可慘了,爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的;丶液,我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我,而且安慰我說(shuō):“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽(tīng)完這句話,我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái),但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過(guò)去了,我有些生氣, 有些難過(guò),
更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的這次暑假中,我感受到了生活中許多或快樂(lè)或煩惱的事,看到了許多燦爛的笑容,也感受到了親人們對(duì)我的愛(ài)。讓我們一同去感受生活的真諦。
暑假優(yōu)秀作文8
啊!回想起快樂(lè)的暑假,真是豐富多彩啊!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林.酸
“我也要去,我也要去竹林!比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮:貌蝗菀赘霉脕(lái)到了竹林里,只見(jiàn)我東邊玩玩,西邊看看。一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫上,反而被竹子給掛住衣服了,給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時(shí)心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來(lái)。
風(fēng)鈴.甜
我一直以來(lái)都很喜歡風(fēng)鈴,只是一直都沒(méi)有告訴人罷了,但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會(huì)情不自禁的盯著看,因?yàn)轱L(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天,哥哥從大學(xué)回來(lái)看我。他從外地帶回來(lái)了一個(gè)風(fēng)鈴,十分的漂亮,比之前我看到的都要漂亮。我開(kāi)心的跳起來(lái),連說(shuō)“謝謝”,哪知哥哥卻說(shuō)你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個(gè)好一點(diǎn)兒的,送給你當(dāng)禮物啊!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶,一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。 英語(yǔ).苦
英語(yǔ)一向差勁的我可被這英語(yǔ)作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做,卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的.,又苦苦的。從那時(shí)起,我便決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。
伙伴.辣
在暑假期間,我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過(guò)有些男生要是輸了,就會(huì)罵人。還趁機(jī)來(lái)捉弄我們女生,不過(guò)要是我火了那些男生準(zhǔn)會(huì)被我給罵的狗血淋頭,乖得想貓咪一樣呢!你們說(shuō)我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!啊!多么快樂(lè),多么充實(shí)的暑假啊!
暑假優(yōu)秀作文9
由于爸爸的工作被臨時(shí)調(diào)遷到新疆,因此我們今年的暑假之旅就是新疆的喀納斯湖——綠色的天堂。
喀納斯在新疆最北端的阿勒泰地區(qū),和蒙古、俄羅斯、和薩克斯坦接壤,被稱為中國(guó)最神秘的地方,傳說(shuō)是神仙居住的天堂。
在路上,我看見(jiàn)到處是一望無(wú)際的草原,鮮艷的野花遍布草原,就像是彩色的絨毯覆蓋著大地,隨處可見(jiàn)成群的牛羊在悠閑地吃草,馬兒在快樂(lè)的奔跑,遠(yuǎn)處的高山已被楊樹(shù)、松柏裝飾的郁郁蔥蔥,湛藍(lán)的天空,云朵雪白,滿天的白云就像一只只可愛(ài)的小綿羊,放眼望去有種讓我在畫中游的感覺(jué)。
一路上,兩旁的美景讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,不知不覺(jué)我們來(lái)到了更著名的風(fēng)景區(qū)—臥龍灣、月亮灣、神仙灣,統(tǒng)稱三灣。一下車,一股清新的空氣撲面而來(lái),讓人感到無(wú)比的舒暢,碧綠的湖面清澈見(jiàn)底,像一面鏡子,一團(tuán)團(tuán)煙霧似云似紗的籠罩著這山山水水,真是人在空中走,水在云中流,讓人感到美麗而又神秘。
看完三灣,我們上車?yán)^續(xù)往前走,不一會(huì)兒就來(lái)到了更美麗的地方——觀魚(yú)臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一只展翅欲飛的雄鷹矗立在喀納斯最高的山頂,傳說(shuō)喀納斯的湖水中有水怪出沒(méi)。而且去往觀魚(yú)臺(tái)的`臺(tái)階有1068臺(tái),我們沿著1068個(gè)臺(tái)階往上爬,沿途的美景美不勝收,一邊是一望無(wú)際的山坡,草原,另一邊是被山環(huán)抱著的喀納斯湖,站在觀魚(yú)臺(tái)上,喀納斯的湖面碧綠平靜,想一塊光滑的美玉,在太陽(yáng)的照耀下,銀光閃閃,仿佛在幻境中。
喀納斯的美景是夢(mèng)幻的、是神奇的、更是大自然創(chuàng)造出來(lái)的綠色。
暑假優(yōu)秀作文10
我的暑假里有許多令我高興的事,比如“我學(xué)會(huì)了游泳.我和媽媽一起做了一盤炸蝦子.媽媽給我買了一個(gè)新滑板車.......我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤炸蝦子這件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我餓了!陳銘,快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧!”隨后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我餓了,能不能給我?guī)讐K錢讓我出去買點(diǎn)東西吃?”媽媽說(shuō):“家里有蝦子,媽媽做炸蝦子給你吃,好不好?”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“那你就去幫我買3塊錢的.干面粉吧!”“好”我高聲答了一下。然后我就拿著3塊錢去買干面粉了,賣完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里,接著倒水,攪拌,我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我攪拌一下好不好?”媽媽爽快地說(shuō):“好吧!”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì)后,媽媽說(shuō):“可以放蝦仁了!”我聽(tīng)了就把一大袋的蝦仁倒進(jìn)了碗里,我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì)我又問(wèn)媽媽了:“可以下鍋了嗎?”媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了,媽媽說(shuō):“還是讓我來(lái)吧,免得油炸到你身上疼我說(shuō):“好!”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇,好好吃呀!”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤炸蝦子吃完了,我摸著圓滾滾的肚皮心里想:太好吃了。 小朋友們你們暑假是怎么樣的,和我一起分享吧!
暑假優(yōu)秀作文11
從小到大,我們獲取了很多值得我們珍惜的東西,殊不知還有一樣看似無(wú)形的東西――更值得我們珍惜。 ――題記
在我們浪費(fèi)水時(shí),有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí),有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些,但不代表我們可以隨意揮霍,我們珍惜下來(lái)的或許就不止止,可能會(huì)是別人的生命。
今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春,珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的,在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,有老一輩的人告訴我們,珍惜時(shí)間吧,趁你們大好青春努力打拼,千萬(wàn)不要老大徒傷悲!
趁青春鍛煉吧!我們擁有良好的體質(zhì),擁有一個(gè)活躍的身體,正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì),容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體,勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年,強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力,如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年,就跟沒(méi)有經(jīng)歷鍛煉了,可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來(lái),珍惜我們無(wú)悔的青春。
趁青春去學(xué)習(xí)吧!我們的`大腦正處于最為活躍的狀態(tài),我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出,這些讓已經(jīng)步入中年的你來(lái)做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語(yǔ)文,我們有更豐富的想象;對(duì)于數(shù)學(xué),我們有更靈敏的思維;對(duì)于科學(xué),我們有更濃厚的興趣;對(duì)于英語(yǔ),我們能更好的掌握語(yǔ)感;對(duì)于藝術(shù),我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來(lái),為我們的明天埋下希望的種子!
我們擁有青春,我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里,等我長(zhǎng)大了可以找到他們,可以看到我曾經(jīng)擁有過(guò),更珍惜過(guò)……
暑假優(yōu)秀作文12
說(shuō)起我的暑假奇趣,那可真是說(shuō)也說(shuō)不完啊!有捕蛇,釣魚(yú),滑冰。 但是最有趣的還是那次打水仗。
那一天,我和我的堂哥堂姐一起去游泳。一來(lái)到游泳池,只見(jiàn)水面上波光蕩漾,如同有一塊塊無(wú)瑕的翡翠撒在水面上,美極了。
我們換上泳衣,便像出了籠的小鳥(niǎo),直向游泳池奔去。來(lái)到水里,一身的疲勞和炎熱一下子飛出了九霄云外。
我門游了一會(huì)兒,堂姐提議說(shuō)來(lái)打水仗。還不超過(guò)3秒,大家便紛紛贊成。我們開(kāi)始黑黑白白來(lái)分隊(duì),最后我和堂哥組成了一隊(duì),我們進(jìn)行了一場(chǎng)2v2的打水仗開(kāi)始了。我們一開(kāi)始就給了他們一個(gè)下馬威,堂哥使出了他最拿手的"降龍十八掌”,他連續(xù)擊了十八下,使對(duì)方難以反攻,我們自然有些飄飄然了,誰(shuí)知對(duì)手趁我們不注意,堂姐來(lái)了個(gè)回馬槍,和堂哥相對(duì)應(yīng)的招"九陰白骨爪”,我們倆被打的.結(jié)結(jié)敗退,再看看堂姐那氣勢(shì),用一個(gè)字形容,簡(jiǎn)直是"瘋”,我們雙方打成了平手1比1。堂哥喊了休息,來(lái)商量我們隊(duì)的攻略方案,堂哥說(shuō):"先讓你去維持局面,我假裝不小心摔倒,然后向?qū)Ψ接稳,給他們一個(gè)兩面加工!蔽衣(tīng)了,拍手贊成。
我們的比賽又開(kāi)始了,我們打了差不多兩分鐘,堂哥假裝滑倒,那個(gè)動(dòng)作真叫絕,向他們游去,果然,我們的計(jì)劃得逞,他們中了我們的計(jì),我們向他們使出了看家本領(lǐng),你們沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)場(chǎng)面,真是氣勢(shì)磅礴啊,使他們雙雙抱頭喊救命。耶,這次比賽我們贏了!
這次的比賽多么有意思啊,我不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@次比賽告訴了我只要好好合作,就會(huì)成功。同學(xué)們,你們暑假里有什么趣事,記的告訴我哦!
暑假優(yōu)秀作文13
清涼的微風(fēng)又送走了忙碌的一學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴著炎熱的夏日如期而至。我們歡呼雀躍,心里樂(lè)開(kāi)了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。
暑假是炎熱的,但此時(shí)的我們都是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,我們終于可以不受家長(zhǎng)老師的管制,酣暢淋漓地玩鬧。我們可以吹著小曲,吃著棒冰,看著小說(shuō),聽(tīng)著音樂(lè)……這樣的生活是多么舒適美好!
暑假是豐富多彩的,每一次假期都給我?guī)?lái)不同的體驗(yàn):我參加了垃圾分類的小隊(duì)活動(dòng),為建設(shè)美麗杭州貢獻(xiàn)了自己的一份力量;我聽(tīng)抗美援朝老兵俞鳳樓老爺爺講述當(dāng)年的故事,體會(huì)到了我們現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易;我參觀了中國(guó)絲綢博物館和浙江美術(shù)館,對(duì)中國(guó)幾千年的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)贊嘆不已;我去爬了佛教名山徑山,游覽了湘湖,也在水公園里追波逐浪……
暑假是火辣的`,但夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們又迎來(lái)嶄新的一天。一日之計(jì)在于晨,這句話說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)。我特意起了個(gè)大早下樓去晨跑,一到樓下,眼前便是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中。漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫意。俯下身去,瞧一瞧碧葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。我奔跑在這夏日的薄霧中,盡情享受著這份暑假生活的清新美好。
暑假也是痛苦的,每當(dāng)看到那些興趣班、輔導(dǎo)班、學(xué)校和家庭作業(yè)堆成小山時(shí),我感覺(jué)自己的頭都要爆炸了!不過(guò)每當(dāng)完成一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我又充滿了就如完成闖關(guān)任務(wù)般的成就感。
這個(gè)五彩繽紛的暑假,讓我痛并快樂(lè)著,更讓我受益匪淺。
暑假優(yōu)秀作文14
時(shí)間如一把無(wú)情的刀,能使爸媽變老,使世界變得滄桑;但又如可愛(ài)的天使,能使夕陽(yáng)變?yōu)闋N爛的朝陽(yáng),使我變得一天天茁壯成長(zhǎng)……我總覺(jué)得時(shí)間變得飛快,一眨眼,一個(gè)又一個(gè)假期過(guò)去了,這個(gè)暑假,我的時(shí)間去哪了?現(xiàn)在想想,使我回味難忘。
今年的暑假我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè),除了做作業(yè),時(shí)間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂(lè)趣,是它們給我增添了更多的歡聲笑語(yǔ)。
我暑假大部分時(shí)間都沉浸在音樂(lè)中,音樂(lè)老師就是“吉他”。每按琴弦,演奏時(shí),教室里就會(huì)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),是那么的迷人,那么的撩撥人心,我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的`旋律中,我時(shí)而如一縷清風(fēng)掠過(guò)清新的草原,時(shí)而如一個(gè)牧羊人,跳躍在潺潺泉水流過(guò)的樹(shù)林間……
音樂(lè)和舞蹈是一對(duì)形影不離的好朋友,舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起,兩腳慢慢踮起,頭緩緩抬起,配上潔白的舞蹈裙,猶如一只高傲的天鵝,踏著動(dòng)人的節(jié)奏,優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我已經(jīng)沉醉在音樂(lè)中,沉醉在舞曲中,與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白,我已離不開(kāi)舞蹈,它成了我生命中的一部分。
當(dāng)我從音樂(lè)和舞蹈中走出,需要安靜一下的時(shí)候,練習(xí)書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習(xí)毛筆字,是多么愜意啊!就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛(ài)神奇的“小人”吸引住了,筆畫再難寫,我都一遍遍臨摹,直至寫好,不僅為我,更為那些“小人”復(fù)活,我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書法,豐富了我的暑假生活,補(bǔ)充了我的業(yè)余知識(shí),增添了我的內(nèi)涵,使我成熟了不少。
暑假,我的時(shí)間去了哪兒?我可以自豪地告訴您,我沒(méi)有虛度它,正是有了它的陪伴,使我充實(shí)了很多,使我成長(zhǎng)了很多。
暑假優(yōu)秀作文15
多彩的暑假總是讓人難以忘懷,多姿的暑假總是讓人記憶深刻。我覺(jué)得我的暑假是最有意義的,我永遠(yuǎn)也忘不了那忙碌的七月,那些快樂(lè)的日子........
閉上眼睛,腦海中立即出現(xiàn)了那幾張?zhí)鹛鸬男δ,那?lái)之不易的獎(jiǎng)杯,還有那深深的懷念。
教室里傳來(lái)了一陣陣鋼琴聲,哦,那是我和同學(xué)們?cè)谟?xùn)練呢,暑假里有比賽,我正和同學(xué)們拼命練習(xí)呢。
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到了比賽的日子;疖嚤捡Y在鐵軌上,車內(nèi)正坐著我和同學(xué)們。大約過(guò)了一個(gè)上午,火車到達(dá)了北京。進(jìn)入場(chǎng)地,心中更多的`是緊張,激動(dòng),哇,人真多呀!這些人們來(lái)自不同的地方,也身懷著不一樣的絕技。真像天上的繁星一樣多呀!時(shí)間把我從幻想中拉了回來(lái),到了10:45分,是比賽的時(shí)間了,我和媽媽不平靜的走進(jìn)了賽場(chǎng)。臺(tái)上,一個(gè)和我年齡差不多的女孩正在演奏著,我的心一下子提到了嗓子眼。雖然坐在老師的身邊,但還是萬(wàn)分的緊張,手指在琴譜上不停地練習(xí)著,生怕輪到我是會(huì)緊張的手都不聽(tīng)使喚。墻上鐘表里的秒針在無(wú)聲的轉(zhuǎn)著,我盯著秒針,心中怎么也平靜不下來(lái)。
“36號(hào)”評(píng)委刺耳的喊聲打斷了我的思緒,我不安的走過(guò)去,在臺(tái)上我不安的看了一眼媽媽、老師、同學(xué),媽媽和老師真鼓勵(lì)我,同學(xué)們正沖著我笑呢。剎那間,我心中的緊張、憂慮、不安、全部消失了,留下的是自信,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉帶給了我勇氣,因?yàn)樗麄兿嘈盼視?huì)成功的。我輕松的談完了這首曲子。如果不是同學(xué)們的笑臉,我也不會(huì)這么輕松。
至今,那幾張笑臉還留在我的腦海中,那些關(guān)于比賽的記憶還停留在我記憶的大門,我要將這些記憶永遠(yuǎn)保存,讓這些記憶像春天里的花朵一樣,開(kāi)滿我心中的花圃,點(diǎn)綴我五彩的人生。
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