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            成長作文300字

            時間:2023-12-26 17:13:53 話題作文 我要投稿
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            成長作文300字

              無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長作文300字

            成長作文300字 篇1

              每個人成長的道路各不相同,有些事情可以讓你更進一步,而有些事情卻會讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發(fā)生的一件令我難忘的事吧:

              星期日中午,晴空萬里,這時,爸爸突然說要去釣魚,我欣喜若狂,激動地恨不得一下子飛過去!

              我明白了不能東張西望,第二次,我便目不轉睛地看著魚漂,我看見魚漂正向左邊漂去了,便下意識的.起竿,但鉤上空無一物,連食物也沒有了!這是怎么回事?我更驚訝了!爸爸又語重心長地教導我說:“在魚漂移動的那一瞬間,你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”

              我就這樣扔下去又抽上來,扔下去又抽上來,感覺沒啥意思了,好無聊呀!最后離開的時候都一無所獲。再看爸爸,爸爸已經釣起好幾條大魚了!爸爸是怎么做到的呢?

            成長作文300字 篇2

              “小小少年,很少煩惱!蔽铱刹幌窀枨谐哪菢雍苌贌⿶,我的煩惱還不少。

              首先,我寫字的速度比別人慢半拍,雖然我很喜歡硬筆課,喜歡練字,喜歡我們幽默的呂老師,但是我很煩惱的是寫作業(yè)的時候寫太慢會被媽媽罵;考試的`時候寫太慢會因為來不及寫完被老師催。我喜歡無拘無束靜靜的沉浸在書寫的世界里,被催促的感覺真的是太不好了。

              其次,應該是大部分學生的煩惱吧!要是學習沒有作業(yè)該多好呀!這樣我們就可以盡情的玩耍。媽媽也想讓我周末能夠玩的開心參加興趣班學的開心,所以總是在周五晚上催促我一個晚上寫完周末的所有作業(yè),這樣我可憐的小手指就會被磨出老繭子來。

              最后,我一點都不喜歡素描,我喜歡國畫,可是媽媽說學素描將來更有用,看著媽媽眉飛色舞的述說學素描的好處,我不忍心傷她的心。唉,學素描真是一件枯燥的事,希望媽媽下學期能聽聽我的感受,讓我繼續(xù)學國畫。

              這些就是我的煩惱了,不過總有一天我寫字會寫的又漂亮又迅速,做為學生也是不可能沒有作業(yè)的,媽媽也一定能尊重我的意愿選擇我喜歡的課程。我還是學會當個沒有煩惱的小小少年吧!

            成長作文300字 篇3

              生活處處有煩惱,這煩惱其實并不可怕,只要學會面對就能消除它。

              我的煩惱就是不能到外面向著藍天飛翔,而只能在學校里讀書。我是多么的渴望自由,現在確被學習的枷鎖困在學校里。

              人生如此美妙,而我無法享受。但是人長大以后,就會有更多的'煩惱,人生不可能沒有煩惱。小時候,學習是煩惱;長大后小學生作文,生活是煩惱。

              我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動。

              生活是煩惱的源頭,如你沒錢你的煩惱就是,但你有錢的時候確不知道怎么花。

              人生是要奮斗的。但在奮斗過程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。

              人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。

              煩惱是生活的正常現象,那我們又何必逃避它呢?

            成長作文300字 篇4

              歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。

              今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導班,做各種各樣的試卷、習題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學海中暢游。

              三年級、四年級,在學習中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學習的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復以前的生動,我也不再沉浸在數字的`海洋中。

              盡管,我知道,學習是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經的我們。

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