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瞧我多厲害作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的瞧我多厲害作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瞧我多厲害作文1
昨天，我為我的家畫了一幅畫。
我先拿出畫畫所需的材料：油畫棒、彩鉛、馬克筆、剪刀、雙面膠……我把一張A4紙鋪在桌上，用黑色鉛筆勾畫出我們家所有成員的臉型和五官，再用馬克筆畫出衣服的顏色——爸爸藍色，媽媽紅色，姐姐紫色，妹妹黃色。接下來，我拿出剪刀和彩紙，剪出兩個紅色的小愛心用雙面膠粘在紙的.左右兩邊，表示我們是相親相愛的一家人。我還用油畫棒畫出藍色的云朵，不要問我為什么云朵是藍色的，因為我覺得好看呀！接著，我用馬克筆畫出帶著笑容的太陽……
經(jīng)過兩個多小時的努力，我終于把全家福畫好了，我把畫拿給媽媽看，媽媽說：“我的寶貝女兒真棒！”爸爸看了，也夸贊我：“不錯，不錯！不過還可以再畫點小鳥或者加點背景顏色就更漂亮了！”我拿過畫看了看，接受了爸爸的建議。
通過這一幅全家圖，我知道了：想要做好一件事情，必須經(jīng)過勤學(xué)苦練，這樣才可能成功。
瞧我多厲害作文2
每個人都有童年，因此童年里也會發(fā)生一些有趣的事，像我，在童年里就發(fā)生了一件令我印象深刻的趣事。
記得那是大班時六一兒童節(jié)的時候，每位小朋友都會帶著自己的長輩一起踏進幼兒園來參加活動�；顒又杏斜荣�，還有表演，真是好不熱鬧�。�
記憶中活動開始時我還跳舞了的，媽媽拍下了視頻，后面有個比賽我記憶猶新，那就是兩人三足的比賽。比賽規(guī)則：兩人把一個人的'左腿和另一個人的右腿用繩子綁好，然后控制好節(jié)奏，一起跑，第一個沖線的就是勝利者。比賽開始了，只見媽媽將繩子把我的腿和她的腿綁好，然后夾著我往前跑，我就像個小瘸子一樣，左腳落地，右腳懸空，跑了一點后，有一個同學(xué)和她的媽媽眼看就要追上我們了，只見媽媽把我一夾，我兩腳懸空，媽媽就這樣把我?guī)У浇K點，第一名哦！瞧，厲害吧！
最后，還頒獎了的呢，我拿到了獎狀還有獎品，獎品是個相冊書。
現(xiàn)在回想起來這件事，還是挺好玩的，特別是兩人三足的那個，因為比較小，得了個第一名還高興了好久呢！
童年豐富多彩，好好回想，并且把它記在腦袋里，還是很有價值的！
瞧我多厲害作文3
“絲瓜花，南瓜花，別人不夸我自夸�！蔽�，我就是大名鼎鼎的向芷嬋啦！
一雙杏眼經(jīng)常眨巴眨巴的，鼻子有點翹，還長著一張小小的有些紅潤的嘴，如果你見過我所描繪的這個人，那很有可能就是我本人啦！你們別看我長得像個鄰家小姑娘，其實我可是個深藏不露的大力士呢！
有一次，媽媽在網(wǎng)上買了一個電熨斗，她叫我下去拿。唉，我不情愿地飛奔到樓下，見到快遞員正吃力地抱著一個很大的'箱子緩緩地向我走來。我迎過去，對快遞員說：“讓我來吧！”快遞員順勢將箱子放到地上，我心想：這么大個人了，一個快遞都搬不起，有什么用��！我抱起快遞輕松地走向樓梯，一邊走，一邊吐槽快遞員，這么輕竟然還抱不動，哈哈，簡直讓我笑掉大牙了！
有一次，我去菜市場買西瓜，那個賣西瓜的阿姨認識我，她便逗我說：“小朋友，只要你給我跳支舞，我就送你一個西瓜，怎么樣？”我毫不猶豫地答應(yīng)了，后來我用才藝獲得了一個大西瓜，這西瓜起碼有十多斤重，我一點也不嫌棄，滿心歡喜地將它抱回了家。
我不僅力氣大，我還會跳舞、唱歌、演講等才藝，你們說，我夠厲害嗎？
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