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蜻蜓優(yōu)秀作文【優(yōu)選11篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的蜻蜓優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蜻蜓優(yōu)秀作文1
前天下午,我去冠杰家玩,來得時侯我看見冠杰家的院子里有紅蜻蜓,本來是叫上冠杰一起去捉,可是冠杰在寫作業(yè),說等一會兒,我等了一會兒,冠杰終于寫完了,我們倆一起去捉蜻蜓 ,可是那只紅蜻蜓已經(jīng)飛走了,冠杰說,沒事,紅蜻蜓沒了,還有藍(lán)蜻蜓。What!還有藍(lán)蜻蜓!這也太稀奇啦!我倒要看看,他長什么樣,冠杰突然把網(wǎng)一揮,說:“捉到了!”“我看看。還真有”藍(lán)蜻 蜓“!”“還有很多呢!”“一起去捉吧!”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍(lán)蜻蜓”,(還放跑了5只。)嘿嘿,我們能干吧!
蜻蜓優(yōu)秀作文2
一天早晨,小明去草地上玩耍,他看見了許多蜻蜓在飛來飛去,婷婷很漂亮,他們有一對大大的黑眼睛,像兩顆黑寶石,兩對透明的翅膀,還有一個又細(xì)又長的.身子,小明想:要是能抓幾只帶回家玩玩就好了。
小明跑回家拿來了網(wǎng)子,小明緊跟著蜻蜓,蜻蜓一會往西追,一會往東跑,不一會一只蜻蜓累的昏頭昏腦,長在了草地上,其他的三只蜻蜓看著他,小明趁這個機(jī)會一下子捉住了三只蜻蜓,小明可開心了。
就在這時,小紅飛快的跑來向小明揮手,小紅看見小明捉了三只蜻蜓大喊:“小明蜻蜓是益蟲,他們是我們的好朋友,我們不能捉他們。”小明羞愧的說:“我知道了,我以后再也不捉蜻蜓了!闭f著小明就把蜻蜓放了,小蜻蜓們可開心了。
蜻蜓優(yōu)秀作文3
暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。
我與妹妹去唐劉中小學(xué)捉蜻蜓,大家拿著網(wǎng),罐子考慮了。到了唐劉中小學(xué)。
大家一人一個網(wǎng)逐漸捉了,看見了一個飛的較為低的就漸漸地挨近,隨后一捉,一只就捉到了。
再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐,妹妹看到一只蜻蜓就捉,到現(xiàn)在一只也沒捉著。我走以往說:“妹,蜻蜓不是你那樣捉的,要漸漸地捉!”親妹妹聽了又慢慢捉,不一會兒,就捉到十幾只蜻蜓。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。
因?yàn)槲以俅巫,不一會兒就追上了我妹妹?/p>
我們要回家,我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業(yè)吃蟲害的',我對妹妹說:“大家把他們放了吧!薄昂冒!”妹妹說。
我與妹妹把陶罐里的蜻蜓都放回去了。
今日簡直一個快樂的一天。
蜻蜓優(yōu)秀作文4
一天下午,我邀了李沖到學(xué);▓@里捉蜻蜓。我拿了一根如掃把一樣長的小木棒,木棒的一端是一個“八”字形的小叉叉,上面纏繞了蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個裝過葡萄干的塑料缸,準(zhǔn)備裝蜻蜓。
我們走到花園里,環(huán)顧四周,啊,一只,兩只,三只——一共有六七只蜻蜓在樹木花叢中飛翔。我定晴一看,不遠(yuǎn)處有一只蜻蜓停在花朵上。我輕輕地走過去,伸出小木棒一粘,就把那只蜻蜓粘上了。李沖高興得跳了起來,連忙跑過來,從蜘蛛網(wǎng)上取下了蜻蜓。我們摸摸它的頭,捏捏它的尾巴,然后把它關(guān)進(jìn)了玻璃缸。
不到半個小時,我們捕捉了三只蜻蜓,高興極了。這時候一位亭亭玉立的阿姨正向我們走來,手里還拿著一本厚厚的`書,看來是到樹蔭下看書的。這位阿姨看到塑料缸里幾只美麗的蜻蜓,溫和地說;“小朋友,別捉蜻蜓,蜻蜓是益蟲,它捕食蚊子、蒼蠅和蛾子!崩顩_摸摸后腦勺,臉也突然紅了,他打開蓋子,讓蜻蜓飛走了,飛向花叢中,飛向湖邊,飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
蜻蜓優(yōu)秀作文5
星期六的下午,天很暗,好像要下雨。
我和姐姐想要把那大門關(guān)上,看見一群蜻蜓在大門前飛舞,我姐姐看了很有趣,叫我把小竹竿拿給她,姐姐試拿著竹竿把它們趕進(jìn)來。
姐姐果然很厲害,把一只很大的蜻蜓趕了進(jìn)來,然后把那小竹竿放在窗臺上,放得平平的,一頭是姐姐握著,沒想到那只蜻蜓很不聰明耶!它真的停在那根竹竿上面,姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前,我小心翼翼地把它抓著。然后,我叫來了媽媽,媽媽跟我說∶“要玩就拿條線綁在它的尾巴上,才不會一下子就飛掉!苯憬隳脕硪粭l線,讓媽媽把它綁上。
當(dāng)時,雨還沒有下,我們試著把它牽到門口去玩,沒想到奇跡發(fā)生了,蜻蜓這么小,怎么會捉小石頭呢?我高興得一邊喊著,一邊拿去給媽媽看。
媽媽驚訝地說∶“。◎唑言趺磿揭粔K比它重十倍的'小石頭,真是奇跡!”
我覺得在生活中,也許有好多意想不到的東西,這件事很有趣,所以,我把它記了下來。
蜻蜓優(yōu)秀作文6
一天早晨,小明來到公園玩,她看到了一群蜻蜓像一架架小飛機(jī)在天空中飛來飛去,一對黑眼睛像兩顆黑寶石,兩對透明的翅膀。他想:我可以做幾只蜻蜓回去玩玩。于是他跑回家拿了一張網(wǎng),小明揮舞著網(wǎng)從家跑到公園,小明拿起網(wǎng)開始捉蜻蜓了,他一會兒跑到東,一會跑到西,一只蜻蜓被吹得頭昏昏,頭昏腦掉在了樹葉上,小明趁機(jī)捉住了三只蜻蜓。
小紅連忙跑過去,揮手大喊:“小明,蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥,你不能做蜻蜓。”小明羞愧地說:“對不起,我知道錯了!闭f著小明把蜻蜓放走了,小蜻蜓飛回了大自然和家人身邊。
從此以后,小明再也不捉蜻蜓了。
蜻蜓優(yōu)秀作文7
我是一只小蜻蜓,過著無憂無慮的生活.
清早,我出去散步,路過老鼠家,老鼠向我問好;路過蝴蝶家,蝴蝶跟我打招呼,我飛進(jìn)一座森林里,停在一多花上,享受著花兒的芬芳.享受夠了,又去森林的小河里點(diǎn)水玩。
中午,我去拜訪我的朋友,我飛到了小鳥家,小鳥原本在唱歌,見到我唱的更歡快了。我又去了蝸牛家,誰知蝸牛正在他的家里睡覺。我又去了蚯蚓家,蚯蚓正在土里工作,見到我急忙停下來,歡迎我。
晚上到了,又是我大開吃界的是時候了,飛蛾,蚊子大批大批的飛出來。我像一架小飛機(jī)一下子沖向蚊子團(tuán)。蚊子見我來了向無頭蒼蠅一樣亂跑,我可是昆蟲界里出名的.飛行家,每秒可飛40千米,就算蚊子再快,也飛不過我。我一個俯沖,用我的手一下子就抓住了一個蚊子,我一口吞下去,又來了幾十個俯沖,吃了許多蚊子,我總算吃飽了。我躺在一片葉子上睡著了。早上來了,新的一天又開始了。
大自然太好了,我在大自然里衣食不愁,別提有多開心了。
蜻蜓優(yōu)秀作文8
一天早晨,小明來到草地上玩耍,小明看著天空中有幾只蜻蜓,就像一架架飛機(jī)在天空中自由自在的飛去,蜻蜓有一對圓圓的黑眼睛,兩對透明的`翅膀,又細(xì)又長的身子,小明想:“要是能捉幾只回家玩玩那有多好啊!”
小明回家拿了一個網(wǎng)址,開始捉蜻蜓了。小明揮舞著網(wǎng)子,跑到西追到東曉明看到了一只蜻蜓,昏頭昏腦地倒在了地上,就伸手去把蜻蜓捉住,這時小紅看見了就跑過來,揮著手大聲的喊:“我們不能捉蜻蜓,因?yàn)轵唑咽且嫦x,還是我們?nèi)祟惖暮门笥。小明臉紅了,羞愧地說:“對不起,小蜻蜓我不應(yīng)該做你們的!闭f完,小明松開了手,輕輕揮揮翅膀,飛走了。
蜻蜓優(yōu)秀作文9
看,一只像小直升飛機(jī)似的蜻蜓在半空中停住了。
它的眼睛圓鼓鼓的,頭是圓形的,有兩對透明的翅膀,它的`身體很短,尾巴很長。蜻蜓的飛行是無聲無息的,有時候飛累了還會落在行人的肩膀上,頭上。
你們知道嗎?它既是飛行專家,又是捕捉能手。蜻蜓對飛行是很有一套的,它能做出讓人眼花繚亂的飛行動作,他會左右上下翻飛,側(cè)飛和倒飛。還能靜靜的停在空中,像是等待著它的小伙伴們。
人們在野外看到許許多多蜻蜓在空中飛來飛去,其實(shí)那是它們在捕捉蚊子吃呢!
蜻蜓善于捕捉蚊蟲。一個夏天能捕捉大約上萬只蚊蟲。
蜻蜓還受到科學(xué)家的另眼相看,因?yàn)樘焐系闹鄙w機(jī)就是根據(jù)蜻蜓的飛行原理設(shè)計出來的!
蜻蜓,真是一種可愛的昆蟲呀!
蜻蜓優(yōu)秀作文10
在一個晴空萬里、風(fēng)和日麗的.星期天,天空中飄著朵朵白云,陽光照著大地,照紅了紅艷艷的花朵,照綠了綠油油的小草,真惹人愛!小明和小剛約好一起去捕蜻蜓。
他們來到草地上,看見許多蜻蜓在天空中飛舞。于是,小明和小剛連忙回家拿網(wǎng)子,他們決定合作。小明摘了一朵花,把蜻蜓引過來,小剛乘機(jī)猛地一撲,蜻蜓暈頭暈?zāi)X地落進(jìn)網(wǎng)子里。
正在這時,一位大姐姐關(guān)切地說:“小弟弟,蜻蜓是益蟲,不能捕捉它”。小明紅著臉,低著頭慚愧地說:“對不起,大姐姐,我們以后再也不捕捉蜻蜓了”。大姐姐說:“只錯能該就是好孩子!”
小明笑瞇瞇地說:“小蜻蜓,你是人類的好朋友,我們以后再也不捕捉你啦!”
小蜻蜓又可以自由自在地在天空中飛翔啦!
蜻蜓優(yōu)秀作文11
星期天早上,小明到郊外去捉蜻蜓,這一路上小明看到了一棵棵高大的樹,綠油油的草,五顏六色的花朵。到了郊外,小明看到了許多蜻蜓,這些蜻蜓可漂亮了,一雙像黑寶石的眼睛,兩對透明的`翅膀,還有土黃色的孫子,小明說:“如果我能捉幾只回家,那該有多好?”
小明拿出了準(zhǔn)備好的網(wǎng)址,跟著身體,一會兒吹到東,一會兒跑到西,蜻蜓嚇得到處亂飛,一只蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上,小明一下子抓住了小紅,看見了就,跑過來,一邊揮手一邊大喊:“小明,蜻蜓是益蟲,是我們的朋友,所以我們不能傷害它!毙∶髂樏浀猛t說,:“對不起,小蜻蜓,我不應(yīng)該抓你!闭f著小明就松開了手,小蜻蜓拍著翅膀飛走了。
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