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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-12-27 10:26:02 話(huà)題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長(zhǎng)的作文

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              “在池塘邊的榕樹(shù)下,知了在夏天歌唱,在操場(chǎng)旁的秋千上”這首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年都像一串?dāng)?shù)不清的珍珠項(xiàng)鏈。也許每一顆珍珠都記錄著一段美好的回憶。

              記憶像水一樣洶涌,像火一樣熱烈,像沙一樣細(xì)嫩,像新一樣清新。

              去年夏天,我和朋友們?cè)跇?shù)蔭下玩“恐懼游戲”。這一次,輪到我了。我閉上眼睛,用耳朵傾聽(tīng)。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地用腳走路,生怕被小石子絆倒。當(dāng)我把我的手向前伸,我覺(jué)得有人抓得很緊,沒(méi)有抓住任何東西。我用手和腳摸索著。突然,我不敢碰墻了。我想我沒(méi)有沿著墻走是對(duì)的!我的朋友們喜歡躲在角落里!拔钡穆曇糇C實(shí)了我的想法。最后,我摸到了墻角。我使勁向前一抓,手碰到了墻上。痛得像針一樣。這一次,我不敢大意。我一個(gè)接一個(gè)地往回走。這一次,我抓住什么就抓住什么。我興奮地大喊:“抓住它,抓住它!”我只聽(tīng)到身邊爆發(fā)出一陣笑聲。我睜開(kāi)眼睛看。我抓住了一只路過(guò)的老牛奶。我的朋友們笑。我的臉變紅了。

              童年,孩子的歲月每個(gè)人都會(huì)有,但這個(gè)古老的詞有一個(gè)小說(shuō)的故事,一個(gè)“童年”唱出了我的快樂(lè)生活,說(shuō)我的.笑聲。我喜歡童年的天空,多么喜歡孩子純潔的笑容,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有污點(diǎn)。我喜歡我童年時(shí)代的花草。它就像一塊無(wú)邊無(wú)際的看不見(jiàn)的彩色地毯。談?wù)撏甑臉?lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡。但是當(dāng)你看到窗外一縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間,這意味著童年的快樂(lè)全在金色的陽(yáng)光里,因?yàn)檫@是從荒野到老的陽(yáng)光。因此,我把這段陽(yáng)光稱(chēng)為“金色童年”。

              童年是夢(mèng)想飛翔的藍(lán)天。童年是一首多彩的詩(shī)。童年是我唯一的溜溜球在世界上。童年是我戰(zhàn)勝奧爾特曼的利劍。有人說(shuō)童年是人生最難忘的時(shí)光,但我說(shuō)只有純潔的心靈才能體會(huì)到愛(ài)情的甜蜜!

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒(méi)有書(shū)籍, 就好像沒(méi)有陽(yáng)光; 智慧里沒(méi)有書(shū)籍, 就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

              書(shū),一直是我的朋友,是我成長(zhǎng)的伙伴,其中優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時(shí)候讀書(shū),它就像是我的一件玩具,給我無(wú)限的樂(lè)趣,上面有通俗易懂的語(yǔ)句,還有五彩繽紛的圖畫(huà),使我明白許多有趣的`現(xiàn)象,懂得那些看似深?yuàn)W的道理,F(xiàn)在讀書(shū),它就像是成長(zhǎng)路上的引路人,無(wú)聲的老師,當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津,使我恍然大悟;蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯(wèn)題時(shí),使我豁然開(kāi)朗。

              記得有一次,在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)片段:為什么麻雀站在電線上不怕觸電?當(dāng)時(shí)我還小,只是覺(jué)得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來(lái)才知道,原來(lái)是麻雀的兩只爪子站在一根電線上,所以?xún)芍荒_之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了,根據(jù)這件事,我也明白,一切都應(yīng)該按照科學(xué)的思維來(lái)進(jìn)行思考,而不是靠自己的猜想,否則會(huì)弄巧成拙。

              另外,讀書(shū)還可以知道更多人不同的思維方法。有時(shí),我讀完一本書(shū),結(jié)局和我想的一樣還好,如果截然不同,我就會(huì)嘟嘟囔囔,悶悶不樂(lè)一整天,仿佛已經(jīng)融入到這個(gè)故事里面去了,接著又不由得思念起書(shū)中離奇的情節(jié)來(lái)。

              書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是一束溫暖的光,照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心;有時(shí)又像熠熠發(fā)光的鉆石,成為我心目中最寶貴的財(cái)富。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不可無(wú),沒(méi)有書(shū),我的一切都顯得空虛。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              當(dāng)太陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候,我多么溫暖;當(dāng)媽媽的手撫摸著我的頭的時(shí)候,我更是溫暖。我喜歡媽媽用溫暖的手撫摸我的臉。

              有一次,我不小心把幾粒米粒弄到了嘴唇上,媽媽看見(jiàn)了一邊幫我把米粒弄下來(lái),一邊說(shuō):瞧,我家多了一位白胡子小姑娘了!我聽(tīng)了,不禁笑了,媽媽也笑了,接著用手在我臉上撫摸了一下,我覺(jué)得內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流,感到媽媽的手是多么溫暖!我懷疑媽媽的手是不是個(gè)小火爐?當(dāng)時(shí),我的大腦在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一幅幅媽媽愛(ài)我的影子出現(xiàn)在了我的腦中,仿佛時(shí)間停留在了那一刻,直到媽媽說(shuō)了一句你怎么發(fā)呆了,我才漸漸地緩過(guò)神來(lái),不好意思地笑了一笑。

              我不僅喜歡媽媽用溫暖的手摸我的臉,更喜歡她那嚴(yán)厲間又帶著鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),這會(huì)使我更有動(dòng)力地去前進(jìn)、去奔騰。

              每次考完試,媽媽對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是:你考得怎么樣?如果我考得比較好,我就會(huì)開(kāi)心地告訴媽媽我的`分?jǐn)?shù)。每每此刻的媽媽?zhuān)?jiǎn)直就是一個(gè)演戲天才:心里老早就像吃了六月的冰西瓜甜蜜極了,而臉上卻只是微微一笑,告訴我不要驕傲,人外有人,天外有天,要繼續(xù)加油,爭(zhēng)取下次考一個(gè)更好的分?jǐn)?shù)!如果考得不好,我就不會(huì)那么爽快告知了。媽媽只好左問(wèn)右問(wèn),我實(shí)在沒(méi)辦法了,才迫不得已說(shuō)出了分?jǐn)?shù)。此刻的媽媽聽(tīng)后便會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):第一,不管考得好不好,都必須告訴我;第二,如果你考得不好,我不會(huì)生氣,也不會(huì)怪你,如果你不告訴我分?jǐn)?shù),我會(huì)生氣的;第三,知道了這次考得不好,下次努力,考個(gè)好分?jǐn)?shù)!我聽(tīng)了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又從媽媽的話(huà)語(yǔ)中,聽(tīng)出了她對(duì)我的愛(ài),心里一種莫名的火焰又會(huì)燃燒起來(lái),或許,這是另一種溫暖的表現(xiàn)吧!

              我親愛(ài)的媽媽?zhuān)坪跄阕鍪裁,我都?huì)感到溫暖,我把你當(dāng)作我的大太陽(yáng),我也會(huì)努力成為你的小太陽(yáng)的!

              

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