我沒有優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我沒有優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我沒有優(yōu)秀作文1

　　體育課上，全班要跑300米達標，有些同學不想跑，并說好跑的時候不要沖第一，慢些跑；還說誰愛跑第一就讓他（她）跑去吧！

　　我猶豫了一下，是聽她們的還是自己跑自己的？我暗自下定決心，我不管她們，我要有自己的主見，我要分辨是非；而且老師剛才規(guī)定，不達標的同學還要重跑呢！我沒有理會個別人的“約定”，我要做好我自己。

　　站在起跑線上，我蓄勢待發(fā)準備好了沖刺！而其他同學則漫不經(jīng)心還相互對視了一下，表示按計劃進行。

　　“預備，跑！”我像離弦的箭，第一個沖了出去。其他人悠閑地慢跑著，一個同學見我跑得賣力，在后面大喊：“喂，孫亦清，你干嘛呀！”又一個聲音說：“別管她，她愛跑第一就跑唄！”

　　我聽了有些不服氣，但我依然堅持自己的決定。于是我邁開小短腿以最快的速度往前跑。陽光照在我身上，暖洋洋的，它似乎在朝我點頭微笑。

　　快到終點了，我奮力沖了過去！只見體育老師皺著眉頭，盯著手表，口中念念有詞“五，四，三，二，一”突然，蔣老師手一揮，對著那些還未跑到終點的`一大批同學喊：“全不合格，待會兒重跑！”隨后又指了指我：“你，一分零五，合格了！”

　　我長嘆一口氣，回想以前，每次幾乎都是全組我一人不合格呀！但是這次，我有了自己的主見，并成功了！

　　以前，我總是別人穿啥我穿啥，別人干啥我干啥。但是今天我會分辨是非了，我不再沒有自己的主見了，我長大了！

我沒有優(yōu)秀作文2

　　疼痛是什么意思，精神上還是肉體上？如果是肉體上，那么，我已忘卻，可如果是精神上的痛苦，卻刻骨銘心。

　　小升初的疼痛是成長過程中揮之不去的一個黑點，一把刀，一塊永遠的絆腳石，我曾經(jīng)想象我能安全的越過他，不料，反之被絆倒在地上，久久不能站起，我曾進行過多次自我安慰，然而在失敗的面前，不堪一擊，潰不成軍。那時的天空是陰暗的，接著打了幾聲悶雷，霎時間，雨水下大了，每一滴雨水落在地上的聲音對于我來說，那是世界末日的前奏，我不知道那是不是上天對我的'憐憫，因為對我來說所有的事物都是嘲笑我而存在的。

　　這次，我的內(nèi)心世界土崩瓦解，我的自信像一面支離破碎的鏡子，隨時都有可能化為烏有。

　　可是，失敗不代表被打倒。

　　重整旗鼓，拾起一片片自信的碎片嗎，拼起來，把他還原。

　　雖然跌入人生的谷底，但這并不可怕，可怕的是你沒有面對它的勇氣，用自己的雙手，用自己的努力建起通往光明的階梯，一步一個腳印，這些不都是我們成長的足跡嗎？在這過程中，必須認真，不可偷懶，導致你前面的所有工作功虧一簣，是，我承認，我跌入過谷底，可是我有面對困難的力氣和毅力�。�

　　這次，我沒有被打倒，向上的路總是坎坷崎嶇，要永遠保持那不滅的初心，真是不容易，可是，我做到了，因為我在被打擊時，能記起我的珍貴，抵抗惡意，愛我所愛，行我所行，聽從我心，無問西東，縱有疾風起，人生不言棄�。�

我沒有優(yōu)秀作文3

　　我，是一個‘’四眼狗‘’只要有看不清的東西我都會拿出我的‘’放大鏡‘’。但有時，我媽媽總會拿我開玩笑:‘’眼睛怎么總是不離身?你就不怕別人說你四眼狗嗎?''別人沒有說過我四眼狗，他們都怕我，因為我是個十足的暴力女。但有時，我總會想，‘’要是我沒有近視那該多好啊!

　　要是我沒有近視，我第一要試試從遠處看東西看得一清二楚。那多么好啊!我每次，看著視力好的'人從遠處看東西，都看的一清二楚，真是十分的羨慕啊。甚至都有想同他換視眼膜的沖動呢!

　　要是我沒有近視，我要不戴眼鏡看看那些美麗的風景，不怕那些花兒看著我跟同伴竊竊私語說：‘’看，那個四眼狗真滑稽我可不想像她一樣。‘’

　　要是我沒有近視，我要從遠處看我的朋友和家人，一眼認出他們。

　　要是我沒有近視，那該多好，我可以不戴眼鏡，不用怕到時候變成瞎子，還可以在我的小書包里減輕重量。

　　要是我沒有近視，那該多好。所以，我也要勸告大家一句，少玩電腦，保護眼睛。不要讓你的眼睛變成你的累贅。

我沒有優(yōu)秀作文4

　　今天，下午第3節(jié)課是班會課，老師給我們講了有關(guān)地震的3個故事，其中《沒有你，就沒有我》，令我感動。

　　那是一個5月12日的下午，一個中學的教室正在教化學，忽然天花板一震響，化學老師說：“地震來了，同學們快跑�！庇谑峭瑢W們一起向門外跑。其中年齡最小的學生叫孝曉謙，今年14歲，可是她沖去門外時，摔倒了，她站起來，跑到一樓時，樓上的走廊塌了下來，正好把她埋了。

　　她醒來時，見自己被殘墻掩蓋了，可是她依然可以從殘墻的縫隙中看到光亮，于是她昏過去了。

　　第二次醒來，她見不到光亮，只是一片漆黑，顯然已經(jīng)是晚上了，她非常想念自己的爸爸媽媽，心里想：我一定要在死之前見到爸媽。于是她又昏過去了。

　　第三次醒來，他趕了過來，她說：“他你不要走，等我死了再走吧。””他說：“我不會走的，我是來就你的�！庇谑撬�挖了起來，每逢孝曉謙昏過去，他都會叫醒她。

　　挖了4個小時，他終于挖完了，但是他的手血肉模糊，可是他卻背著她走出校門，剛走出校門，忽然墻又塌了，他心想：如果再遲幾分鐘，自己又會跟孝曉謙埋到廢墟下。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說孝曉謙的`左手和右腳可能要截肢，她聽了這個消息，便向記者提出2個心愿。記者答應(yīng)了。第一個心愿是：我的家在農(nóng)村，家里很窮，家里有爸爸，媽媽和一個殘疾的哥哥，所以希望不要截我的肢，要不然怎么養(yǎng)活家人？第二是：把他推舉到見義勇為光榮榜里。

我沒有優(yōu)秀作文5

　　“我沒有！”這是我們班一位同學的口頭禪。每當別的同學指認他的“罪行”時，他都會說“我沒有”。他雖然聰明，但是他毛病很多：和別人打架，還常和老師頂嘴。就是俗話說的“背著牛頭不人贓”的人。因此他得了一個外號“我沒有”。

　　“我沒有”戴著一副黑邊眼鏡，看起來蠻斯文，初見他的人都印象不錯，殊不知……

　　有一次，“我沒有”和一位同學打架，另一個同學好心過來勸架，可是“我沒有”竟然踢了勸架的'同學一腳，那名同學惱了，把“我沒有”使勁一推，他的頭猛地撞在鐵護欄的柱子上，“啊”的一聲慘叫，他的臉上頓時流下了一股鮮紅的血，我們都嚇蒙啦！楞了片刻，一些跑得快的男生去老師的辦公室報信，有的同學過去扶起“我沒有”去醫(yī)務(wù)室，而那名勸架的同學看到闖了禍，嚇得坐在地上哭了起來，好像流血的是他。

　　在去醫(yī)院的路上，“我沒有”的臉上，又是淌著血，又是流著淚，嘴里卻嘟嘟囔囔說著：“真舒服！”他那詭異的表情，讓我們都雞起皮疙瘩了。事后，老師批評他愛惹事，他依然說：“我沒有�！�

　　別以為他挨了打，流了血，就長記性了，瞧！他又惹是生非了。

　　他先是惹了一個六年級的，被人家把骨頭都快打裂了，接著又欺負女同學，又被好幾個女生群毆。如果你現(xiàn)在去問他有沒有這些事，他肯定會說：“我沒有。”

　　唉！“我沒有”呀！為什么非要“背著牛頭不認贓”呢？

我沒有優(yōu)秀作文6

　　退縮，失敗，放棄，對我而言并不陌生，正是往日的放棄，讓我這一次有了一種特殊的感覺。

　　這一次，我沒有退縮！曾經(jīng)的我如含羞草一般，任何風風雨雨都能讓我擔心，害怕，所以我猶豫，退縮，這些不過是家常便飯。但常常，失落長流于我心，這一次，我沒有退縮，也不想退縮，很沒有資格，沒有理由退縮。小時候?qū)W騎自行車，磕磕碰碰，摔倒，痛苦，最后放棄，退縮，很長一段時間，我都不曾碰過單車。這一次，又接觸到了單車，望著他，我好像已經(jīng)沒有退縮的余地。手握自行車把手，腳一踏，身子一斜，直接重重的摔在了地上，疼疼疼！一種叫放棄的'念頭又出現(xiàn)了，可是想起往日的后悔與失落，不知哪里來的力量，我重新站了起來，重新做了上去，一次次的跌倒，一次次的站起來……終于，我成功了，盡管可能有些微不足道，可這畢竟是我第一次戰(zhàn)勝自己的證據(jù)，最為重要的是我沒有退縮！或許今后我依舊會出現(xiàn)猶豫，失敗，但有一點可以確定我一定不會退縮。這就是無數(shù)次的沮喪與后悔錘煉出的現(xiàn)在的我，對于過去，一笑泯之吧！

　　挫敗，困難，高山在我面前又如何！奮斗吧！前進吧！只是為了有資格說出一句話：“這一次，我沒有退縮！”加油吧，少年！

我沒有優(yōu)秀作文7

　　暑假期間，我在家里寫作業(yè)，一邊寫，邊在想丁老師讓我編一本書，可是呢？

　　我想了想了，編的話，肯定要很長時間，還要在電腦上打字，做目錄，還要怎么打扮這本書，這個丁老師真讓人煩。

　　所以呀！我在腦子想怎么才能不寫呢？

　　我就想到了，想好幾個理由，就找一個非常好的理由：就想到了，我就說我忘了寫了，這里有還不錯。可我心里就像一直有塊石頭一樣壓著。暑假就一天一天的過去了，我也就一天一天的害怕。

　　可是，我也不是很害怕的感覺，就是真到了開學那一天我就開始擔心起來了。

　　我每天都在家寫作業(yè)，看看電視，自然而然的也就把編書這件事也就怎么的忘了。

　　一天天過去了……

　　到了開學這一天，我就想起來了，暑假還有一樣我忘做的作業(yè)，就是編書，一進教室同學們就在討論，我怎么什么什么的`，我就坐在自己的座位上頭低著，很傷心！也很后悔我為什么沒有編書呢？丁老師說：“收作業(yè)，先把自己編的書拿出來。”我看見每個同學手拿一本編的書，也有人都有。

　　后來，丁老師說沒有編書的人站起來，丁老師再給我們翻開同學們的自己編的書，特別是陳筱奕、龔紫怡這兩個人做的非常好，我好希望把她們的名字改成我自己的名字了。

　　下次，還會再讓我們編書嗎？

我沒有優(yōu)秀作文8

　　背上背著沉重的書包，滿腦子都是老師布置的作業(yè)任務(wù)。憂愁的眼睛里充滿了煩惱，這就是我——一個煩惱的少年。

　　走進校園，把沉甸甸的書包放到課桌里，再把昨天晚上寫到九點或十點才寫完的作業(yè)給交了，拿出英語書，開始背單詞句子；數(shù)學課上，習題滿天；語文呢？也不例外；就連副科也不會有一點空閑。

　　放學后，匆匆回到家里，吃完飯，就立刻與作業(yè)作斗爭。等到打完了這場仗之后，我的手指已經(jīng)筋疲力盡，奄奄一息了，然后揉揉疲憊的眼睛進入夢鄉(xiāng)。

　　孩子們的煩惱，有誰知曉呢？星期天，寫作業(yè)，寫完之后，就去補習班上課。難道我就非得做籠子里的小鳥嗎？渴望在寬闊藍天之下飛翔，可卻被籠子所罩。為什么，我們會有這樣的煩惱？

　　我想沒有煩惱，做一只自由飛翔的小鳥，敞開我的翅膀，飛到一個無憂無慮的'地方。

　　就讓快樂天使驅(qū)除我滿腦的煩惱，永遠擺脫他的騷擾。我不想再有煩惱，不想整天一副愁眉苦臉的樣子；我不想再有煩惱，有誰能幫我找到解藥……

　　我要當一只快樂的小鳥，我想沒有煩惱!

我沒有優(yōu)秀作文9

　　我的字典里沒有怕遇到困難，我會十分堅決地說不。

　　我不怕困難，比如說那一天老師交給我了一個任務(wù)，讓我中午我把手抄報做好，這是我的強項，于是我就爽快的答應(yīng)了。中午我和小伙伴們先把手抄報放在講臺，然后到樓下去吃飯，之后再上去接著畫。

　　而就當我們吃完飯在路上還開開心心的，一起說手抄報怎么出好看的時候。一走進教室門，心都碎了。我們精心出的黑板報已經(jīng)被四分五裂的掛在墻上了，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，當時很遲，一個人都沒有在教室，不知如何是好。正在我要向困難說我怕了的'時候，腦海里浮現(xiàn)出了一句話。當時覺得這句話是出自誰之口都忘了，只曉得這句話叫做遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

　　我反復回想，終于知道該怎么做了，先用那樣處之泰然的眼神仰望天空，之后再閉眼休息了一會，靜悄悄地走到了多媒體的打印室拿了一張巨大的紙，回班之后我把那些做好的板報整整齊齊的剪下來。然后貼在大紙上涂涂畫畫，還比原來的好看了許多。

　　我要告訴大家，無論遇到什么情況，都不要輕易向困難說我怕了。

我沒有優(yōu)秀作文10

　　這幾天來，沉重的學習將沉重的我困在沉重的時光里。我走進黑暗的隧道里，看不見一點希望。我，錯過了希望，深嘆口氣，想著出去走走，心里空蕩蕩的`。

　　這條路，向前方不斷延伸。那是我不知走過多少回的路，兩旁依舊是那白墻黛瓦，冰冷得不近人情。沒來由倍感煩躁，于是決定不如以前那般循規(guī)蹈矩，轉(zhuǎn)身，試著走幾個轉(zhuǎn)彎——我不曾走過的轉(zhuǎn)彎。

　　拐過一個直角，忽見一簇月季開在道路兩旁人家的院子里，青蔥的綠葉中藏著幾點微帶羞澀的笑意。原來只需要一個轉(zhuǎn)角便可見如此明麗風景。幸而得以在這樣的日子里，還不曾錯過。

　　又是一個轉(zhuǎn)角，我?guī)е�些許欣喜和期盼，轉(zhuǎn)過去。枝頭那不知名的白色小花淡雅得秀出幾分詩意。正是花開的好時節(jié)，這樣悄無聲息地笑了開來。星星點點，綴在這一樹濃綠中間，煞是好看，舞動出生命的旋律。原來不過幾點再尋常不過的雪白，還好，在這里經(jīng)過，還好，不曾錯過。

　　黑暗沒有錯過清晨，烏云沒有錯過雨滴。我，亦沒有錯過名為“希望”的號角。那一次，我沒有錯過，那以后，我不會再錯過。

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