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(薦)牽手優(yōu)秀作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的牽手優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
牽手優(yōu)秀作文1
有沒有一個人,在你傷心的時候,輕輕地將你的手牽起?我的回答是:“有!”除了親人,還有我的“老鐵”會這樣做。
又是一個平淡的星期四,因為有了小紙條變得充滿樂趣和感動。早上,我又去找那個女生,和她協(xié)商讓我加入她的隊伍,她回應(yīng)的依舊是一臉冷笑:“行吧,我去問問她們!”我輕輕點了點頭。結(jié)果終究是不好的,一個女同學(xué)和我說:“對不起,投票沒通過,你不能加入。”好吧,又是一樣的結(jié)果,我可以走了。
體育課,自由活動了。我呆呆地坐在椅子上,眼圈紅紅的。忽然后背一陣酸痛,又是她!我的老鐵,我沒轉(zhuǎn)頭,她就走過來,問我:“怎么,誰欺負你了?”“沒有!薄皝,吃塊橘子吧,我剛剝好的!彼艘粔K給我,剎那兒間,我的手中涌入了一股暖流,溫暖了我冰冷的.指尖,捂熱了我的掌心!靶欣,別難過了,你的事兒我都知道,好端端的,找她干什么?走,我?guī)闳地方!”我們,不約而同地伸出了手,一只瘦骨如柴,一只是肉乎乎的,這只瘦骨如柴的手被囊括進了那肉乎乎的手心,我們兩個走到了那片楊樹下!坝浀脝,曾經(jīng)我們在這里不打不相識,如今我們多要好,那次打完架,我們徹底成了朋友。你總愿意牽著我的手到處跑,現(xiàn)在我們快畢業(yè)了,我也想一直牽著你的手,我們互相陪伴到如今,其實,來不及說再見,我,舍不得你走!
楊樹下,寒風(fēng)凜冽,只是有了我們,變得格外溫暖。從小牽到現(xiàn)在的手,我們依舊牽著,時間仿佛凝固了,一同停在了這牽手的時光里。
牽手優(yōu)秀作文2
世界上最偉大的愛是母愛。小時,我依戀母愛,它總是在我最空虛、最無助時帶給我心靈上的撫慰,精神上的鼓勵。可為何,進入青春期的我卻想掙脫母親的手。很多時候,我都在問自己,難道我不再需要母愛了嗎?
思品課上,老師幫我們分析中學(xué)生的心理身理特點,要求我們克服叛逆心理,好好和父母相處。于是我用心去看待媽媽為我做的.所有事,我覺得媽媽還是以前的媽媽,每次回家,飯桌上都有一碗肉絲炒飯冒著熱氣,等著我去享用?粗业睦峭袒⒀,媽媽總是會心一笑,眼神中飽含愛意。而我總是沾了滿嘴的油,卻顧不得去擦,仍自顧自大口吞咽著,媽媽每回都湊過來用紙巾輕輕地抹去我嘴角的油漬。而每回我都會留意到媽媽的白發(fā),并且會馬上幫媽媽拔去白發(fā),好像拔去了,媽媽就不會老。
正如拿手老掉牙的歌所說的“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,媽媽是我一生最愛的人,一生都離不開的人。無論我長多大、走多遠,我永遠都是她的孩子。世上唯一不能離開的,就是母愛!
既然一生都走不出你的愛,那就緊緊牽著你的手,粘著你的愛,直到永遠。
牽手優(yōu)秀作文3
每個人從小都是拉著爸爸媽媽的手長大的。當(dāng)我用我的手拉住爸爸媽媽的.手時,我感覺那雙手是那么的溫暖。我們在下雪時經(jīng)常玩一個游戲:因為地下有冰,我蹲下來,讓爸爸媽媽分別拉著我的手在冰面上滑行,我覺得這個游戲非常有趣。
記得2013年,我還在上一年級,放寒假時下了一場雪,我非常高興,因為我好久沒有看見雪了。我堆了一個雪人,玩著游戲。媽媽拉著我在雪地上跑著,我高興的咯咯笑。我讓媽媽放開我,讓我在雪地上滑一會兒,我感覺到媽媽放慢了很多速度,小心翼翼地松開手,我慢慢地滑了出去,我感覺是那般快樂,哈哈笑著跑回去,讓媽媽再來一次,媽媽高興地答應(yīng)了。
就在上一個寒假,下了一場大雪,我們小區(qū)的地上全都結(jié)了冰。放學(xué)了,媽媽帶我回家,我在路上給媽媽講今天學(xué)校發(fā)生的事;氐叫^(qū)時,我又想起了小時候媽媽帶我玩的游戲,所以我央求媽媽再拉著我的手在冰面上滑行,媽媽答應(yīng)了,讓我蹲下來拉住了我的手,但是她使勁拖著我走,也只能把我拖動一點點,我明白了:我長大了,媽媽老了。于是我站起來拉住了媽媽的手往前走,媽媽說:“你別拖我走呀!”我讓媽媽蹲下,我拉著媽媽在冰面上慢慢地跑著,媽媽的膽子可真小,這樣的速度已經(jīng)讓她尖叫起來。但是到后來她就像我小時候那樣開心地笑著,我感覺媽媽回到了她小時候,我學(xué)著媽媽以前的做法,放慢了一點速度,小心翼翼地把手松開,讓媽媽滑了出去......
牽手優(yōu)秀作文4
我和你,是最好的朋友。你牽了我的手,就是為我加油。
有人說,世上80%的朋友是普通朋友,15%的朋友是知心朋友,只有5%是可以改變命運的朋友。我們是5%嗎?也許你牽了我的`手,就是了。
我仍記著我們最后一次走出校門,我比你高出半個頭,可底下卻是你的手包著我的手,緊緊地握著,我感覺到你的手里出了汗,有點濕還有點滑,像潤滑油般滋潤了我們的關(guān)系,你一心一意拉著我的手,一直沒讓我們的手分開。我看見爺爺老遠就看見我們倆了,沖我揮舞著胳膊,讓我快過去。
你抬起頭,你眼里滿是戀戀不舍,可手卻一下子松開來,沒有半點留戀,沒有半點猶豫。你的目光追隨著我的背影,就好像你用目光為我加油,用目光把我推向初中,推向一個更高的目標(biāo)。
爺爺用胳膊環(huán)著我的肩膀,我回過頭去,你還站在那看我。和之前你哭著喊著不要我走,要我六年級還陪著你不同,你顯得十分平靜,沖我笑笑,舉起手,卻又頓了頓,才像下定了某種決心般揮揮手,隨后,你的手放下了,捏成一個小小的拳頭,你沖我喊:“加油!”我把頭轉(zhuǎn)回去了,面前是明天,是希望,是你牽我的那只手......
你牽了我的手,就是為我加油,就是給我前進的動力。我知道,只要被你牽了手,今后有再大的風(fēng)浪都不用怕,因為我背后永遠有一只手,推著我向前走,因為我背后永遠有一個人,一直支持我,陪伴我,那是你啊,我的朋友!
牽手優(yōu)秀作文5
每個人都有自己的夢想,因為有了夢想,我們有了進步的動力,向前的目標(biāo)。當(dāng)我們揚起追逐夢想的航帆時,總會遇到一些曲折與忐忑,俗話說:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢?”只要我們與夢想牽手,必定成功。
我懷著理想,走在追逐夢想的道路上,奮力地奔跑。我從小能說會道,立志做一個優(yōu)秀的金牌主持人。為了實現(xiàn)夢想,從三年級開始,每天提早十分鐘起床,在窗前一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊朗讀著中外名著。日復(fù)一日,一個學(xué)期過去了,我還沒能登上大舞臺展示。我沒有氣泄,堅持訓(xùn)練。功夫不負有心人,在四年級的.第一學(xué)期,我成功被學(xué)校選為元旦匯演的主持人了,這也證明了,我抓住了夢想的手邊了,這是一個良好的開端。于是,我十分珍惜這一次機會,將許多時間和精力投入到了背稿和練習(xí)當(dāng)中。于是,那一次元旦匯演,我和我的小伙伴們主持得非常成功,獲得了校長和各位主任的欣賞?墒牵耸遣豢赡芤恢背晒Φ,總有失敗的時候。那一次失敗,我記得很清楚,那是我的第三次上臺主持,給學(xué)校新生舉行入隊儀式,剛開始時,還沒什么問題,可是就在快要結(jié)束的時候,我突然犯了一個致命的錯誤——忘詞。頓時,我的腦子一片空白了,搭檔見我不對勁,立馬接下臺詞,我也鎮(zhèn)定了下來,認真地完成了接下來的任務(wù),那一次的失誤,雖然沒有多少人注意到,但時刻提醒我,認真去干,你才能牽住夢想的手。
現(xiàn)在,我還在這一條道路上奮力奔跑,我相信,總有一天,我會牢牢牽住夢想的手!
牽手優(yōu)秀作文6
牽手這個動作看起來很簡單。就是把兩只手接在一起,用力握住。牽手往簡單了說就是把兩只手牽在一起,往深了說就是兩人之間情感的橋梁。
有一個暑假的下午,我姥要去買菜,我說:“這路上車太多了,不安全,我和你一起去吧,順便能幫你拿點東西!崩牙岩宦犖疫@么一說,臉上立即洋溢起笑容。在去超市的路上,姥姥有可能是年歲大了,一路絮絮叨叨說:“我現(xiàn)在呀,年歲大了,要是在兩年前,我還能多拿點,現(xiàn)在不行了......最多拿個6斤,一超過,我心就發(fā)慌,這不你來了,我還能多買點......”
說著說著,就到了過馬路的時候,我很自然的牽起姥姥的.手,但就在牽起姥姥手的一剎那,我的手顫抖了一下,姥姥的手不像媽媽的手一樣光滑,而是手上滿是皺紋,血管很明顯,手也沒有那么濕潤,有些脫了水。掌心,讓我的感觸最深,姥姥的手心在經(jīng)常拿刀的地方還生出了老繭。想著姥姥以前在剁肉切菜,在洗碗做飯的情景,我的心很不好受,酸溜溜的。
在買完了菜回家的路上,我一手提著菜籃,一手緊緊的握著姥姥的手,向家走去。
在這一路上,我有了太多的感觸,姥姥在之前無私的為國家奉獻了半輩子,好不容易退休了,還不能好好放松,好好享受,還要照顧我們。正因為這樣,我從今以后一定要孝順姥姥,讓姥姥輕松的安度晚年。
牽手優(yōu)秀作文7
沉默寡言,不茍言笑是你標(biāo)簽,但我知道,你的身體里涌著熾熱的血液,你的心中充斥著無盡的愛。但你只是在一旁默默的付出著,注視著……
天漸漸黑了,我卻還站在街角四處張望。期盼著,等待著……天越來越黑,我心中的不安與惶恐慢慢顯現(xiàn),額頭上也冒出了一層細汗。
路燈,亮了。
我看著路燈散發(fā)出的昏暗光線,漸漸地出了神……
風(fēng),吹著。我背著沉重的書包,一步一步“挪”回家。“呼呼”的風(fēng)聲在我耳邊喧囂,樹葉被風(fēng)吹得“唰唰”響,仿佛像是在催促著什么。
身邊的風(fēng)景在緩緩后退,而那輪紅日,早已落下。
依然是那個街角,那個高大的人兒就站在那盞路燈下,到處張望著什么。最后,目光停在了我身上。他好似是松了口氣,擦擦額上的汗水,舒心地笑了。
我,不由得加快了腳步。走到他身旁,牽起他寬大的手,緊緊地握在手里。“回家!”他明朗的聲音落在我耳邊。
天空一片黑,而繁星卻更亮了……
心,漸漸地靜了下來。我靜靜地站在哪兒,等著,等著……
一個熟悉的身影撥開層層黑紗,拖著疲憊的身子,卻依舊堅定地朝這走來。待他走到路燈底下,昏暗的'光線照在那張棱角分明的臉上,我心中不禁泛起一陣漣漪。
健步如飛的迎了上去,緊緊牽住他的手,“爸,回家!”月,靜靜地看著這一切……
你并不高大,卻毅然成為家中的脊梁;你不富有,卻用心教會我“富有“的含義;你并不博學(xué),但你把為人處事的道理輸入我的血液里。
父親,謝謝你。
牽手優(yōu)秀作文8
剛會走路的時候,媽媽溫暖的大手牽著我的小手;七歲時,媽媽光滑的大手牽著我的小手;現(xiàn)在,媽媽的手依然牽著我的小手。只不過媽媽的手變了,變得粗糙了,變裂了。
小時候,媽媽帶我逛街,總會牽著我小小的左手,帶我穿過馬路,來到游樂場。用特有的甜甜的聲音對我說:“寶貝,想玩些什呢?”那時的我便帶著稚嫩的童聲說:“媽媽,我想玩過山車!薄皩氊,過山車很危險,咱們還是玩碰碰車吧!薄昂玫膵寢尅N覀?nèi)ネ媾雠鲕嚢!甭犞雠鲕噲隼锬顷囮嚴世实男β,碰碰車在我的心里留下了深刻的印象?/p>
七歲時,媽媽了我的學(xué)習(xí)便忙碌起來。但她仍然牽著我的小手,每回她牽我的小手的時候,我總覺得有一雙光滑的手在溫暖著我,使我不再感到寒冷。牽著我的手過馬路、逛超市、玩游戲……
到現(xiàn)在,媽媽更忙了。不僅要打理好我們的.家,還要打理好我的學(xué)習(xí),又生了一個妹妹,忙的暈頭轉(zhuǎn)向。最后,媽媽的手便得粗糙了,但她卻把家變得井井有條。她卻并沒有停止?fàn)课业氖,但我確乎感到媽媽老了,手上的裂痕多了,眉上的皺紋多了,每次一笑起來,在她眼角處的魚尾紋都清晰可見。
!媽媽牽著我的手,我慢慢地長大,而媽媽卻越來越老。這一切難道無處不體現(xiàn)出一個母親對孩子赤裸裸的愛嗎?媽媽牽著我的手,一直牽到天涯海角,永永遠遠不放手!
牽手優(yōu)秀作文9
牽手,很多人覺得它就是使我們的工作學(xué)習(xí)和生活更方便美好的工具而已。
我三四歲時,總是牽著父母或姥姥的手在公園散步。那時我話都說不太利索,支支吾吾,十幾個字我都得磕磕巴巴地說上一兩分鐘,路也是走得歪歪扭扭,仿佛一股風(fēng)就能把我吹倒一樣。每當(dāng)我不可避免地摔倒時,總會有一雙溫暖的手把我扶起來,幫我拂去身上的塵土,鼓勵我走下去。
姥姥的手,是我小時候牽的最多的,那與鍋碗瓢盆打了五十年交道的生滿繭子的手,總是在我陷入困境時,給予我希望。
幾年后,我變得懂事了不少。我身上的學(xué)習(xí)擔(dān)子一下子變得沉重了。有時我有些倦怠,此時媽媽的`手又給了我勇氣和力量,支持著我,在書山題海中一步步向終點走去。終于,她成功地把我培養(yǎng)成了一個優(yōu)秀的初中學(xué)生,雖然我的年齡只有十一歲。我之所以實現(xiàn)了我的上育才的夢,是因為媽媽的支持與關(guān)照。
在公園,我,父親,母親,姥姥正在散步。我牽著他們的手,好像找回了當(dāng)年的感覺一樣,緊緊地拽住,不松開......
握手,再簡單不過的一個動作,其中卻包含著親情。那溫暖的感覺,直抵心靈的最深處,令我終身難忘。
牽手優(yōu)秀作文10
那是8月初,在回國之前,我與哈牧迪最后一次踢球。我也在那天發(fā)揮出我最好的狀態(tài),給我的許多球友留下了深刻的印象。
夕陽西下,太陽染紅了離別的幾朵云彩,一道晚霞正橫在我們頭頂上。我將與我這位樂于助人、善良的朋友分開了。我與哈牧迪都是萬分的不舍,我們的一年的友誼有可能就結(jié)束了,一輩子都可能再也看不見了。一年的'友誼,雖然相對比較短暫,但也不是說結(jié)束就結(jié)束的,在加拿大的365天里,我與哈牧天天相伴,不管上學(xué)還是放假。
母親也與哈牧迪的母親——內(nèi)吉婭阿姨分別了。我們初到加拿大時,他們曾經(jīng)幫助過我們許多次,所以我們母子也與他們母子結(jié)下了深厚的友誼。
從球場離開至公寓這段路程里,我與哈牧迪、母親與內(nèi)吉婭阿姨都一直在握手。我們希望在離別之前,都在手上留下深刻而親切的回憶。
第二天早晨,我與哈牧迪要真正地分別了。坐在車上,哈牧迪容突然在大風(fēng)里飛快地跑過來,把答應(yīng)的禮物送給我,并緊緊地握住我的手。這一握手,是我印象中最深刻的握手,難以忘懷,直到現(xiàn)在,我的腦海里也滿是當(dāng)時握手的景象。盡管他的那只手十分柔軟,那時卻使出所有的力氣,希望能把離別之手握住,把朋友留住。
盡管我在告訴自己“莫愁前路無知己,”但是那畫面,不停地浮現(xiàn)在我的腦海中。我下定決心,一定在長大后再去加拿大,找到哈牧迪,找他再次握手。
牽手優(yōu)秀作文11
生活的藝術(shù)是平淡的!皥(zhí)子之手”是很悲哀的。因為牽手之后便是放手,放手看似瀟灑,其實很是無奈。但在我眼里,牽手卻又另有一種意義。
小時候,總喜歡牽爸爸、媽媽的手,爸爸的手寬厚結(jié)實,牽住這雙手就不懼怕風(fēng)雨的襲擊,不擔(dān)心遭人欺凌:媽媽的手溫暖可親,牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。
長大了些,向往牽老師的.手,這雙手能培育出最耀眼的花朵,代表著知識與智慧,牽住這雙手就能汲取更多養(yǎng)料,茁壯成長。
之后,喜歡牽朋友的手,這一雙和我差不多大小的手,能在我失落時給我勇氣,在我快樂時為我高興,在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手,便更有信心、勇氣踏上成長之路。
但是,現(xiàn)在的我,卻已經(jīng)習(xí)慣放手,爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世,放開他們的手,只身去迎接風(fēng)雨的考驗,無畏無懼,不退不縮;老師也不能永遠伴我身旁,因為還有更多的學(xué)生需要他們的手,放開老師的手,學(xué)會獨立思考與探索,明白老師只是人生旅途中的路標(biāo),真正的還是靠自己;朋友也不能常伴我左右,放開他們的手,嘗試著自己撫平傷口,自己給自己信心!我行,我能做到!
牽了手的我具有信心與勇氣,放了手的我同樣活的精彩。所以,不必害怕牽手之后的放手,要獨自完成成長的歷程,雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪,但這完全屬于自己,所以也特別珍惜。
牽手優(yōu)秀作文12
“落花人獨立,微雨燕雙飛。”晏幾道是孤獨的;“起舞弄清影,何似在人間。”蘇軾是孤獨的;“棄我去者,昨日之日不可留。”李白是孤獨的……
穿梭于擁擠的人群中,聽著小販的叫賣聲、街道里音響的轟鳴聲,看著這個不夜城中靡靡的霓虹燈時,與一個個陌生的面孔擦肩而過,他們的臉上或歡喜、或悲威,更多的是冷漠或者說是一種麻木不仁。這時我都在想,明明是如此近的距離,卻彷佛隔著千山萬水似的,猜不透他們的想法,不知道他們的故事。偶爾會遇見兒時的玩伴,卻再沒有以前的歡笑,只是寒暄著又錯過了。這時我總會回頭對我自己的影子笑笑,我想我是孤獨的。
當(dāng)我走下寢室,穿過食堂,拋下手中的試卷,在校園中尋得一片靜地,將一切放室。靜靜疑視著寫意畫般的.天空,半邊瑟瑟,半邊紅上北雁南飛,雨輕輕彈,孤獨仿佛向我伸出手,我輕輕握住,指尖微涼,抬頭見花開花落,天上云卷云舒,世界輕了,淡了,不見了,留下永駐的孤獨自由著,獨與天地精神往來。
當(dāng)我坐在車中聽著此起彼伏的刺叭聲,看著綿延不盡、川流不息的車潮時,我仿佛看見了那樣荒涼的大漠,風(fēng)沙不息,風(fēng)卷著沙,沙乘著風(fēng)。只是這城市竟比沙漠還要荒涼。就如同亙古永恒的時間荒蕪里,如同浩渺無際的宇宙中,曾記得一個你?一個我?曾記得這川流不息的車潮?否,惟孤獨而已。與孤獨牽手,從此不寂莫。
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