我們的校園作文15篇（實用）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的校園作文，希望對大家有所幫助。
我們的校園作文1
9月1日開學啦！我興高采烈地走進我們嶄新的校園。
��！我發(fā)現(xiàn)這兒比原來的校園漂亮多了！翠綠的草坪上，點綴著無數(shù)不知名的小花。草坪上插著一些風車和小兔子、小青蛙、小蝸牛、蝴蝶及一些小動物的圖案。草地周圍有一大片的灌木叢，像一個個綠色的大繡球�；▍仓校∶鄯湔γβ德档仫w來飛去采蜜，不時還有幾只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。操場幾乎是原來大小的2倍，場地上鋪的是人工草，碧綠碧綠的，像給操場鋪上了一層柔軟的綠毯子。踩在上面的感覺要比原來的塑膠操場舒服多了。
走進我的教室，哇，我又有了許多新的發(fā)現(xiàn)：墻壁雪白雪白的`，我手都不敢碰墻了，唯恐留下一個黑印子；電視機也比原來打了，還清楚了不少；還有一個小書架，我們每個同學帶來了兩本書，于是，空蕩蕩的的書架變成了小小圖書角；教室后面有一張小桌子，同學們帶來了花花草草，小烏龜和幾條小金魚，教室里馬上又多了一個生物角。教室的設備也比原來先進多了：電腦的網速快了；還多了一個空調；日光燈一開，教室里立刻變得亮堂堂的。然而，最令我開心的是教室的后面多了一排儲物柜，可以放很多的文具，讓我的書包不再沉甸甸的了。
我們即將在這里學習一年。我想：正達校園一定會給我們帶來歡樂，帶來知識。我喜歡我們的新校園。
我們的校園作文2
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。
從逸夫樓出發(fā)右轉就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個個綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽光，秋天，葡萄藤的`葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的什么都沒有。很多人來到葡萄藤下坐著，向右看，是一個被鎖到的門。
那里面其實是職工之家，放學之后，一些體育老師來到這里，打臺球，打乒乓球，休閑娛樂一下。
左邊，是月亮門，下了課，同學們來到這里，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時也可以自己來這安靜一下。
月亮門左邊，是壁畫。上面記載著各種體育項目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運動。
壁畫走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹葉掉下來和雨似的。這里也是一個休閑點。只是，上個學期被砍掉了枝，成了“光頭”了……
走到樹壇前，是學校的跑道。體育課上，我們在這里比賽跑步，體育達標；有時這里也會成為部分班站晨會，廣播操的地方。
這就是我們的校園。
我們的校園作文3
我的學校座落在桃園市大業(yè)國小，大業(yè)國小是一所非常有名又嚴格的學校，也是我最喜歡的學校，更是我最愛的校園。
我們的校園特色是，一個年級有十一個班級的學生，學生就像人山人海的上學，像蜂擁而至沖進來，放學的時候像一條龍一樣的放學，第二個特色是大業(yè)校園里有豎立的建筑物、整齊的教室、走廊墻外有各式各樣同學的作品、樹木及花朵，美麗的讓人美不勝收，這一點就讓我贊不絕口，我的校園是一所非常值得學習的好地方。
而我最喜歡的地方是操場，因為那里有很多運動器材，有跑步機、跳遠記錄、跳高記錄、滑梯、秋千、沙坑、講臺，還有圖書館有各是各樣的書讓我們可以增長知識，計算機教室有計算機、印碟、及網站，音樂課有好聽的音符、笛子、節(jié)拍器，語文課時英文老師，用很親切的語氣教導我們，自然老師會讓我們作一些有趣的實驗、體育課時老師用心教導我們到會為止，健康課時老師有活力的說早安，讓大家開開心心帶著精神飽滿有活力的`上課，國語課時老師都祥細解說，讓同學聽的更深動有力，數(shù)學課時老師用正確的口氣，讓我們對數(shù)學清楚的理解能力。
最后讓我回憶的是兩個科目，第一是自然課，里做了一些機器的實驗，第二是計算機課，計算機讓我第一次發(fā)現(xiàn)許多信息，校園讓我印象深刻是開學的第一天到學校及教室看到老師和同學有很多想法，同學對我很好，老師更是用心的教導我們，所以這就是我對校園深刻的回憶。
我們的校園作文4
我們的校園是個學習的好地方。
走進學校大門，繞過花壇，不過二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠看它像一道彩虹，掩映在樹叢中，美麗極了！我們順著筆直的石級，拾級而上，就來到了餐廳的正門，白漆的柱子，綠漆的墻壁，讓人看了心曠神怡。門前有兩只氣勢洶洶的石獅子，它們左腳踩著一個石球，嘴里含著石球，目光炯炯，好像在守護著我們的餐廳，門旁裁種著一排排迎春花，春天一到，迎春花茂盛的葉子，給我們建筑了一道秘密通道。課余時間，我們同學會在秘密通道中玩捉謎藏的游戲，從這一頭進去，又從另一頭出來，頭上灑滿了迎春花的嫩葉，怎么抖也抖不掉，開心極了！走進餐廳大門，你就會聞到一股飯菜的香味，聽到同學們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥瞰，育才小學的`美景大半收在眼底灰色的綜合樓，紅色的寢室，粉紅色的教學樓，綠色的塑膠操場……。
離開餐廳，繼續(xù)向前走，不一會兒就來到了大操場，紅色的塑膠，白色的跑道，任憑你在上面打滾，摔跤，也不會出一點兒事，下課時，同學們都喜歡到操場上玩，有的在跑道上跑步，有的在草坪上玩耍，有的在跳繩，個個神彩飛揚，直到上課鈴聲響了，同學們依依不舍地回到教室，準備上課。
我愛我的學校。
我們的校園作文5
一進我們學校的大門，有一個高大的教學樓，穿過教學樓，有一個小操場，我最喜歡我們學校的操場了。
操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學們展現(xiàn)最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。
再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場上人身嘈雜，看書的同學還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學們捐出來的書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢？
再往左走，是我們的學習樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候，同學們去那寫作業(yè)，去那里休息，討論跟學習有關的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的.，如果你仔細地聞，就會有一種淡淡的清香。
下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球，有同學在打羽毛球，有同學在跳繩，有一年級的同學在跑道上開心的跑步，有同學在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。
我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩！
我們的校園作文6
我們的校園非常美麗，它是我們的母校，也是我們第二個家。我的學校很美麗。
走進南大門，便看到一座嶄新的警衛(wèi)室，因為那里前不久才裝修過。向北看，便看到一道長長的“陽光大道”�！瓣柟獯蟮馈眱蛇叾挤庞袑W校新的通知、榮譽獎狀和我們學校的校園之星。走在“陽光大道”上，所有的煩惱全都飛到了九霄云外。向前走一點，便看到左手邊是一個舊的`幼兒園（這里以前是幼兒園，現(xiàn)在被分為科學室、復印室、美術室和音樂室）。里面還有老師整整齊齊擺放的電動車和自行車。右手邊是一片小小的池塘，里面養(yǎng)滿了大大小小、五彩繽紛的小金魚。池塘東邊是一座小小的假山，聽說假山上還有一條蛇和一條竹葉青呢！再往前走，便看到兩幢“高聳入云”的樓，上面一共三四層，西邊一幢今年是六年級用，明年是五年級用；東邊一幢今年上五年級，明年上六年級。一層是上二年級一、二、三班。再向前走一點，便看到一個花壇，中間還種著一棵“圣誕樹”。從上往下看，花壇很像一個八卦陣�！鞍素躁嚒北边吺且粋�國旗和一個國旗桿�？�！五星紅旗正迎風飄揚呢！
看！我們的校園多美麗。
我們的校園作文7
我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學會了古詩，還學會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學樓，也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的.內容站在講臺上面，老師講著同學們認真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最后我想說老師辛苦了！
我們的校園作文8
我為我在宗漢街道中心小學讀書而自豪，因為這里有一個美麗的校園。
我們的校園建筑非常漂亮。高高的教學樓，漂亮的壁畫，寬敞明亮的教室，設備齊全的多功能室，整潔的食堂……我們在這里學習、生活，非常舒適、愉快。校園里還有一道亮麗的風景線，那就是漂亮的宣傳窗。里面展現(xiàn)了校園里的新人新事，世界各地的奇聞趣事，增長了我們的見識，豐富了我們的課余生活。
校園那么的美，但我最喜歡的是蓮花池。蓮花池旁邊青的草，綠的葉。到了春天，各色鮮艷的.花，你不讓我，我不讓你，競相展示著自己最美的一面。一到夏天，外觀美麗的蓮花池里面，開滿了蓮花，那亭亭玉立的蓮花真令人贊不絕口。蓮花的顏色有粉紅色的，也有白色，花朵很大，花瓣頂端有點尖，中間稍寬，樣子很美。蓮花葉子也很大，頂在尖頭上，像一頂綠色的遮陽帽，鋪在水面上，像一張綠毯子。同學們喜歡在課余時坐在旁邊的蘑菇亭里觀看蓮花，聞著淡淡的清香，流連忘返。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上我們的校園了呢？
我們的校園作文9
變成了初中生，感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。
我們學校最與眾不同的是蝶藝課程。學校設置了一個圓形階梯教室，屋頂上種滿了花草，各種顏色的花草拼成了一個醒目的�；眨辉陔A梯教室旁設有兩個玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而筑，一個是蝴蝶生態(tài)房，里面長滿了花花草草，有許多蝴蝶在內棲息；另一個房間是蝴蝶生長展示室。
學校對蝴蝶課程的發(fā)展做出了很大貢獻。想必除了其它課程之外，學生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們全都拿著捕蟲網，向學校各處散去，校園立刻就變得活潑了。
在我們學校舉辦的特色活動課中，每個人都能按照自己的`興趣選報課程。每周五下午，校園里各處都有同學們的身影。操場上，有同學們在輪滑，打籃球，踢足球，攝像。走在教學樓里，還有朗朗的讀書聲。
我們學校的學生也是品學兼優(yōu)，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學校的健美操課程，健美操是一項優(yōu)美的體育運動，老師優(yōu)美而流暢的動作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學完許多動作。大家齊心協(xié)力，總是能用最短的時間學完最多的知識。
我喜歡我的老師們。數(shù)學老師會利用自己的時間給我們講解額外的知識；英語老師會給我們出錢購買拓展資料；語文老師會耐心地指導我們；班主任和其他老師們會幫助我們茁壯成長。
謝謝你，校園。
我們的校園作文10
我們的校園走過了40年的華誕，在著40年里，我們的校園走過了多少的砍砍磕磕，歷盡了多少的風雨，走到了今天，下面由我們?yōu)榇蠹抑v一講“我們的`校園！”
走進校園，立刻看到的是我們那寬闊的大操場。我們的大操場周圍是花花草草和樹。有時我們在這奔跑著，玩耍著。在大操場上，有一個升旗的地方，那是我們星期一都來升旗的，星期一，旗桿上都會飄起鮮艷的五星紅旗。
參觀完了大操場，就來到了我們的24步臺階。24步臺階中間有一個美麗的花壇這個花園在一年四季是有很多的獨特之處的。在四季里，有很多人都很喜歡春天，的確，春天就是很美。春天是百花齊放的季節(jié)，給人們生機勃勃的感覺。在春天里，花壇里有很多美麗的花兒，迎春花，有玫瑰花等等等等，它們都非常的迷人。
穿過24步臺階，就來到了我們的小操場。小操場是我們上體育課時的好地方。小操場里有6個乒乓球臺和4個籃球架，我們班的男生喜歡打乒乓球，打籃球等等。
參觀完了小操場，我們就來到了教學樓，我們全校共有42個班，教室里大概可以坐下50個人左右。
聽完著些，你感覺怎么樣呢？是不是感覺到我們的校園是不是很美麗��？
我們的校園作文11
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。溫暖的校園，溫暖的家�？�，路兩邊的樹，都是實習的保安，挺立著。風吹過，樹向你招手�？�，那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺了。說厚了很神奇，兩個孩子都抱不動。一陣風吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
學校是一個知識的世界。我衷心感謝我的學校把淺薄、年幼、無知的孩子教育成有知識、有禮貌的人才。學校是一個知識的世界，為我的未來奠定基礎。我的老師是園丁，我已經學會了我的技能。我永遠不會忘記我的學校，更感謝老師們無私的.奉獻。教師是人類靈魂的工程師。他們像蠟燭一樣燃燒他們的青春，用他們的心血澆灌我們成長的幼苗。每天，當我們沐浴在晨光中來到學校，我們感受到老師們的辛勤耕耘。我們學校是一個團結友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭的溫暖。學生有時候會因為一件小事吵架，但是相處的很好，很開心。當我們遇到困難時，老師幫助我們；當我們失敗時，老師鼓勵我們；當我們犯錯誤時，老師耐心地教我們。老師對我們的關心就像春風和雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！
我們學校是一個溫暖的家，我在這里健康快樂的成長，留下了很多美好的回憶。
我們的校園作文12
走進了學校大門，我們能看見許多小窗戶，密密麻麻的，其實那就是我們的教學樓，它是羅馬斗獸場的外形，看上去很大。繼續(xù)往里走，便能看見教學樓前有一走雕塑，上門寫著“光陰”兩個字，這就是提醒我們要珍惜時間。它也讓我想起了老師常常對我們說的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走，在教學樓的西面，就是我們中午吃飯的地方了，經過它時，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面，便是操場，那是我們嬉戲的地方。我們的操場是一個橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動時我們矯健的身影和熱鬧的情景。當你躺在草坪上，你會會感覺到軟軟的，曬著太陽非常舒服。
從天上遠遠地向下望去，我們的`學校很壯觀，不但建筑很新穎，而且我們在這里可以學到很多知識。
走到教學樓內，每個樓層都有不同特色，比如：有英語角，讓我們開拓了眼界；有科學歷史展區(qū)，里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們增長了知識；還有唐詩宋詞展區(qū)，讓我們了解了更多的古代文學，等等。這些特色都代表著我們學校不一樣的教學風貌。
我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學習的地方，你們喜歡嗎？
我們的校園作文13
當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便拿著小提琴，提著長裙，緩緩向我們走來了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新。看，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的.小竹葉，茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長發(fā)”，風一來，便隨風飄動。這不禁讓我想起一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風飄動，美麗極了！幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時，隨著一陣柔和的春風，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，好好珍惜春天吧！
我們的校園作文14
我住在韓愈的故鄉(xiāng)——孟州，韓愈是古代著名的文學家和思想家、政治家，我非常欽佩韓愈，因此我就選擇了韓愈小學，韓愈小學不僅是一座知識的寶殿，更是一座美麗的大花園。
春天，春暖花開，百鳥爭鳴，校園里到處都是一片生機勃勃的景色。同學們穿著春裝，帶著笑容，走進校園，春姑娘輕輕地撫摸著同學們的臉蛋兒，小草和花兒爭先恐后地向同學們打招呼。同學們來到教室，打開書本就開始朗讀，校園的寧靜被打破了，傳出朗朗的讀書聲，那聲音真好聽啊！
夏天，驕陽似火，綠樹成陰，校園里一棵棵樹木是那么的蒼翠欲滴，像一把把巨傘，為同學們擋風遮陽，讓同學們感到神清氣爽。男同學穿著背心兒，女同學穿著花裙子，五彩繽紛，讓人看了眼花繚亂。操場上同學們玩得非常愉快，熱得小臉像一個個紅蘋果，看起來可愛極了！
秋天，秋高氣爽，落葉繽紛，校園里的樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來，像下了一場落葉雨。涼風習習，同學們穿上溫暖的.秋裝，秋姑娘悄悄地來到人間陪伴著孩子們一起學習，一起成長。
冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，校園里白茫茫的一片，到處都是銀裝素裹，看起來一切都是潔白無瑕。同學們穿上了厚厚的棉襖，來到操場的雪地上，打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語。同學們玩著玩著小手變得通紅通紅，但是再冷同學們也不怕。
這就是我們的校園，一年四季景色怡人，美麗多姿，我愛我們的校園。
我們的校園作文15
我們的學校坐落于興隆小區(qū)的東北角，這里環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，培育了一批又一批的莘莘學子！
一進校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵！
一棟整潔的教學樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六�。�
小學的教學樓前用紅色的立體標著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！
教學樓的東邊是同學們課余生活場地，這里開設了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學們身心發(fā)展的`興趣小組，為同學們在緊張的學習之余放松一下心情！
再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運動著！
上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷， 人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結合令人流連忘返，使人遐想連篇。
我愛我們的校園！
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