童年的朋友作文初一
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的童年的朋友作文初一，希望能夠幫助到大家。
童年的朋友作文初一1
小時候，爸爸媽媽工作都很忙，沒有空閑的時間管我，就把我送到了外婆家。我喜歡那青山碧水的奇妙世界，我喜歡外婆眼睛里閃出的慈愛光芒，我喜歡外婆口中的童話世界！
外婆那像葡萄的眼珠里總閃出愉快的光芒，她那古銅色的臉龐上常掛著笑容。她是一個很有愛心的人。她喜歡在家里養(yǎng)小動物，把自己都不舍得吃的和喝的東西給這些小動物，以便我可以看到我最喜歡的小貓。她的愛心影響了我，就像一顆種子播撒在我的心田里，逐漸生根發(fā)芽，讓我也成為一個有愛心的人。每當看到有人欺負弱小的`人，我的眼睛里就會閃出氣憤的光芒。
后來，我長大了，去了學校，只有周末時才去看望外婆。外婆雖然知道我在周末一定會去，但我每次去她家時，她的眼睛里總會流露出驚訝，欣喜，慈愛的光芒，仿佛我很少去她家似的。我一說想看小貓，她就馬上給我去捉小貓，她知道我家是不能養(yǎng)小貓的，而我又特別喜歡小貓。她想讓我在她家玩的開心，玩的滿足，讓那段時光成為我每周最愉快的時光。
外婆是一個極易滿足的人。她的老花鏡看不清楚了，我就要用自己的零花錢給她再買一副，她笑著說不要，那是一種很滿足，很高興的表情。小姨為她唱響了《母親》時，我分明看到她那黑眼珠里閃著淚花。
外婆就是這樣一個普通的農(nóng)村老太太，她的心中時時刻刻都充滿愛，熱愛生活，從不抱怨，疼愛子孫的人。
我覺得我是世界上最幸福的人，在我身邊，愛我的人很多，既有深愛著我的父母，也有我終身的朋友，我最了解，最珍貴的人——我的外婆。
童年的朋友作文初一2
在我童年的時光里，有許多好朋友，隨著時間的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一個朋友至今讓我記憶猶新。他叫楊可。
我們小時候都是住在同一個小區(qū)，但由于性別的原因。你不理我，我不理你。可又因為是在同一個幼兒園，同一個班，父母又是朋友，我們漸漸就熟悉起來。
有一次，我們班數(shù)學考試，也許是上課時沒聽講，有些題目我想破了腦袋也想不出來，只得悄悄地瞧楊可的試卷，考試完后，老師問楊可：“你是不是給彭雨晴抄了呀？怎么你們的試卷一模一樣？”楊可疑惑地搖搖頭：“沒有呀�！笨晌宜坪跣奶摿�，除了上學，我都躲在屋里。
雖然我們漸漸熟悉，卻總愛鬧別扭，有時，看見你有好吃的零食，卻沒有跟我分一點，就不理他幾天。有時，為了一個玩具，就氣得和你絕交。就算我們一起寫作業(yè)，為了一個題目就爭得面紅耳赤。而且，我們一鬧別扭就像是“大鬧天宮�！辈皇悄弥眍^丟過去，就是扔過來。就是指著對方的臉斗嘴，如果我斗不過他，我準會哭，向爸爸媽媽控訴他的`罪行，我們也幾天不說一句話，就算看見對方，也當作對方只是空氣，擦肩而過。
但我們鬧別扭一兩天后，又和好如初，像什么事也沒有發(fā)生，仍然一起笑嘻嘻地到院子里玩去了。我們雖然鬧別扭，但楊可的想象力總比我豐富，畫畫是，不是畫宇宙中的行星，就是畫他長大后的夢想。他也畫過他打怪獸的模樣。而我卻老畫著我的公主夢，楊可總是拿這個把柄笑我幼稚。我也老說他只知道打怪獸。我還清楚的記得，為了邊事我和他絕交了三天呢！
哎！我和楊可就是這樣愛鬧別扭的一對好朋友。
童年的朋友作文初一3
童年，最純真的，最無邪的，最直白的，最充滿希望的，一生中最美好的時刻；朋友，最知心的，最值得相信的，最令人溫暖的，可以分享快樂，分擔痛苦的人。童年的朋友，最讓人感動，最讓人回味……
陪伴我度過天真爛漫的童年的，除了老師，除了同學，還有我的媽媽。
我的媽媽今年三十多歲，因為整日為我擔心，為家操勞，細細的皺紋悄悄地爬上了她的眼角，但是，媽媽的那雙眼睛，不論在什么時候，都讓我感到溫暖。
我從小身體就很弱，而每到夏天，就是我最難熬的時候�？粗鴦e的小朋友一個個手拿著一根雪糕，而我只能眼巴巴地望著。終于，我實在忍不住，跑去也買了一根雪糕，我拆開包裝紙，聞著從雪糕上散發(fā)出來的甜甜的`味道，饞得我直流口水，一不經(jīng)意，雪糕就被媽媽一把搶過。我嘟著嘴看著媽媽，媽媽卻故意氣我——把我的雪糕狠狠地咬了一口，我急得直跺腳。媽媽看我這副模樣，對我說：“這么大的一根雪糕，怎么可以你一個人吃！”然后把雪糕又遞向我的嘴邊，我喜出望外，張大了嘴吧正準備咬，媽媽說：“一小口，一小口�！蔽抑缓脟L了小小的一口。就這樣，媽媽一大口，我一小口，就把這根雪糕吃完了。我望著媽媽，媽媽對我笑笑，從她的眼角流露出的開心與幸福，讓我既吃驚又感動。
在我無聊的時候，總是趴在桌子上發(fā)呆。而這時，媽媽總會拿著一疊報紙，趴在我的對面，一張一張地翻看。我知道，媽媽是在找報紙上經(jīng)常登的一些寫得好的文章，然后和我一起分享。而我，有時也會從媽媽手里搶過一些報紙，仔細地找。每找到一篇文章，我們都會把頭湊在一起，細細地欣賞。媽媽總是刺激我：“你看人家的文章寫得多好！”但我也從不服氣：“這算什么！我也能寫出這樣的文章！”聽完后，媽媽用一種懷疑的語氣“哼”了一聲，但從媽媽的眼中，我卻看到了知足和滿意。
媽媽，帶給了我母親的溫暖，也帶給了我朋友的關懷。
我童年的朋友，是事實為我著想，也是最值得我事事為她著想的媽媽。
童年的朋友作文初一4
我，一個 15 歲的女孩，已經(jīng)不再是小孩子了，對我來說，童年已和我隔了一條河流。在對岸，我遙望著，期盼看到什么。翻箱倒柜，找到了那時的“杰作”，一串千紙鶴。聯(lián)想到了她，那個叫我折千紙鶴的她。
我長得太像個男孩子，心不靈手不巧，但對折紙等細活有極大興趣。自己不會折，就請教他人。作為最合拍的同學，找她，成為我的首選。
她，性格開朗活潑，有說有笑，欣然答應“收我為徒”。耐心地叫我折千紙鶴的方法。
或許，我真的不適合做這種細活，方法掌握了，但折出來的'哪是鶴，明明就是雞嘛！“心靈手巧”這詞，是跟我絕緣了。
她則跟我恰恰相反，心思細膩，手巧得很，真羨慕她的手巧。
她看著自己徒弟的作品，唉！笑個不停！師傅，給點面子，人人都有第一次��！
不過，笑完后，她還是耐心地指導著我的細節(jié)問題。
就這樣，“名師出高徒”，對我自己的作品，我有了一絲自信，至少像只鶴了。
小學的學習節(jié)奏不是那么緊張，所以，假日我和她常常在一起折千紙鶴，決心要串成一個門
簾。
或許我對折紙鶴只是三分鐘熱度，只完成了一串，就罷工了。所以，如今只留下十來只躲在柜角，回首往事。
現(xiàn)在你是否也在某一個地方想起了我呢？是不是還會折千紙鶴送給別人呢？是不是還愛開玩笑呢？
“天下沒有不散的宴席”，你我的分開是必然的。我只希望你還能記得：小學有一位同學，名字叫陳瑤。
我不相信天長地久，不管是友誼還是親情，我們正是一個很好的例子。同學六年，當彼此是那么無話不談，你總對我說：希望我們的友誼天長地久�？涩F(xiàn)在呢？別說見面，聚會，連個電話也沒有，我們之間還存在著友誼嗎？或許只是一粒沙子，被淹沒在心海。
童年的千紙鶴還在，可我卻覺得它只是一個虛殼。
童年的朋友作文初一5
以前，我去小吳家的時候，他送我了一只海藍色的毛絨小海豚。因為小吳不喜歡小海豚，就把小海豚送給我了。我非常喜歡小海豚，還給它起了名字：麗莉，下面我就要開始講我和麗莉的故事了。
麗莉真是可愛極了，一雙天藍色的大眼睛，肚皮是白色的，尾巴比普通的魚漂亮多了，我睡覺的時候都要抱著它，還給它蓋花被子，吃飯時讓它坐在旁邊，有時還喂它吃飯，如果醬油或其他調(diào)料，灑到他的白肚皮上，就奇怪極了，不過，還能洗干凈，它真像一個淘氣的娃娃。
睡覺時，我把它當枕頭，枕在頭下，好舒服呢。麗莉用它那水晶般的眼睛瞧著我，它簡直像活了似的，睡覺時我似乎能聽到它夢幻的聲音。麗莉睡覺時，它好像在跟它的朋友粉色的海豚莎莎說悄悄話呢！莎莎長著烏黑亮麗的小眼睛，尾巴和麗莉一個樣，莎莎是在大梅沙買的。莎莎毛長長的，真的很萌，還很可愛呢，不過有時候莎莎的尾巴是垂下來的，有時候是立起來的。
我寫作業(yè)時，莎莎和麗莉我的床上躺著，無精打采的樣子，好像是在發(fā)呆，到那個時候，我就會陪那兩只小海豚說說話，還會談一些有趣的.話題。有一天晚上，我做了一個關于一個小海豚的噩夢，是什么樣的噩夢呢？我來給你們講一講吧：一天半夜，有一個女巫把我變成了海豚，扔到海里面。不幸的是，我撞上了鯊魚，鯊魚把我吞掉了，嚇死人了，終于把我嚇醒了，剛好起床時間到了。
有一天意外發(fā)生了，我的兩只小海豚都不見了！是兩只啊！不是一只！這可把我急壞了，我把整個房間找了個遍，還是沒看到它們的蹤影，我可嚇壞了，我去問妹妹，妹妹說：“海豚洗了。”這下我可放心了。不過有時候我還是擔心壞人會不會偷走？妹妹會不會弄壞？因為，我妹妹的外號叫“破壞大王”。不過這樣擔心也沒用，生活就是這樣。
童年的朋友作文初一6
“歲月在無聲地溜走，終于，采野花，數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的日歷中，離我們遠去，那份童年的快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里，隨之而來的，是緊張的學習�！�
童年的她——珂兒，而今已與我分散在兩上不同的班級，然而童年時代的點點滴滴，我都深深地鐫刻在心間……
我比她大一歲，但小時候她總是讓著我，不得不讓人懷疑我是妹妹，她是姐姐。
童年的我十分羨慕她，無論發(fā)生什么事，她總是以笑臉相迎。童年的我是個愛生氣的孩子，凡是有什么不順心的事，眼淚就滴滴嗒嗒往下流，并且總是怪她不好，但是她，也許是從小的自立自強，也許是她從小吃苦耐勞，她從不怪我，任我怎樣任性，她都沒有半點委屈，在我眼中，她不是比我小一歲的妹妹，而是一個寬容大量的姐姐。
其實，長大后我才漸漸明白，她其實一點兒也不快樂，因為她的家中有個愛喝酒愛發(fā)脾氣的爸爸，我這才明白，童年的她是并不快樂的，但她從不在我面前哭，她很堅強，由于從小受到了父親的虐待，培養(yǎng)了她剛毅的一面。之后剛小學畢業(yè)，父母離異，整個家庭破碎了，但她依然十分開朗，十分陽光，我這才體會到了真正的'sunnygirl，我對她充滿了敬佩。
小時候的我們形影不離，哪兒有我，哪兒就有她的身影，我爸爸認他做了干女兒，爸爸說，珂珂是個寬宏大量的孩子，這樣的孩子是很難尋的。我當然也知道這一點，珂珂的確有不同于別人的地方，她的成績很棒，曾經(jīng)還考過我了呢！
她有很多鬼點子，我們都叫她機靈鬼，如果你與她玩躲貓貓的話，你一定找不著她！
感謝你，珂兒我的童年因你而精彩！
童年的朋友作文初一7
我出了家門，來到了小區(qū)的娛樂場。一個與我同齡的孩子“跑”了過來。她長著烏黑的長發(fā)，散落到肩上，背著一個淺紫色的包。因為“跑步”導致幾根在陽光下略略發(fā)棕的發(fā)絲粘在兩頰，吸引人的是她那雙大大的、亮晶晶的眼睛，如同寶石般嵌在臉上，顯得十分可愛。眼上的睫毛也是一翹一翹的，宛若蝴蝶在不停地飛動。
他今天看上去有些疲憊，可能是剛上完課外班的緣故吧！“我們在這玩一會兒怎么樣？”我向她提出建議，但介于她剛上完課，我補充道：“你要是太累就先回去，別把自己傷著了�！薄安唬疫�是先陪陪你吧！”她毫不猶豫地答應了。
在玩秋千時，我不由得又審視起了我身邊的女孩。她每次用眼睛與我對視時，我便會被這雙眸吸引住。都說眼睛是心靈的窗戶，她也不例外，每每看到這雙眼睛時，我好似會透過這雙眼睛看到她的心靈，看到在一切表情背后的心情。她的整個面孔體現(xiàn)了她本人的性格——活潑、開朗。但影響這一切的，是已經(jīng)骨折兩個月的腳，這對于一個活潑好動的孩子無異于是一種在短暫時間中最大的打擊。透過她的`眼睛，我看到了一絲欣喜——腳快好了。她坐在秋千上的身體搖搖晃晃的想要站起來，我準備去扶她，“別扶我，我自己來�！痹谒捻校铱吹搅司髲娕c堅定。于是我將拐杖拿來，“謝謝�！蔽矣衷陧锌吹搅苏嬲\的感激。
在我與她相處的過程中，我都會透過眼睛來看她的想法，看到這五彩紛呈的世界，她的眼睛仿佛是一塊寶石，渾然天成，將暑假那美好收集起來，匯聚到一起，帶給每個與他相處的人。
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