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嚴(yán)格的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的嚴(yán)格的愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)格的愛(ài)作文1
朗朗我們大家都認(rèn)識(shí)，他是世界上著名的鋼琴家，也許你們只看到了他光芒的一面，卻不知他的成功是流出了多少汗水才換來(lái)的。
在朗朗小時(shí)候，他的父親就對(duì)他非常嚴(yán)厲。每天他必須要練六個(gè)小時(shí)的琴，早上五點(diǎn)多就起床練琴，晚上還要練到很晚才去睡覺(jué)。當(dāng)你在外面玩耍時(shí)，他正練著琴；當(dāng)你還在睡覺(jué)時(shí)，他已起床練琴。每天他的生活就是和鋼琴為伴，面對(duì)父親嚴(yán)格的要求和其他人殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。終于，在他的努力下，他考上了中央音樂(lè)學(xué)院，也取得了現(xiàn)在的成就。
他的優(yōu)秀離不開(kāi)他的汗水，更離不開(kāi)虎父的心血。而他的父親也許心疼過(guò)他，但他不想讓自己的兒子平凡地度過(guò)一生。因此他才會(huì)對(duì)自己的兒子那樣嚴(yán)厲，我相信每個(gè)父母都會(huì)心疼自己的孩子，但他們的表現(xiàn)各不不同。
有的會(huì)用他們深厚的愛(ài)去感化孩子，有的.會(huì)用耐心的輔導(dǎo)去督促孩子，還有的父母用“打”來(lái)教育自己的孩子。當(dāng)孩子堅(jiān)持不了想要放棄時(shí)，他們便會(huì)去“打”。在這里就有個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子。有一個(gè)家庭，他們家里有4個(gè)孩子，三個(gè)都考上了清華，一個(gè)考上了北大。他們都是被自己的父母給“打”出來(lái)的。一旦想要放棄時(shí)，父母就會(huì)去打他們。就這樣被父母一路打著考上了清華、北大。
這樣的教育方式肯定有人非議，但父母對(duì)孩子的愛(ài)卻是永恒的。結(jié)果孩子們成功了。如果沒(méi)有父母的嚴(yán)格要求和自己的辛勤努力，孩子的人生能如此耀眼嗎？
而我的父親對(duì)我的學(xué)習(xí)就特別關(guān)注，只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，不論是書(shū)籍還是輔導(dǎo)班理所當(dāng)然都有我的一份。有時(shí)我會(huì)抵觸，比如不想上輔導(dǎo)班或不想上跟學(xué)習(xí)有關(guān)的輔導(dǎo)班。即使我鬧情緒，他既不打我也不罵我，只是心平氣和地和我談話(huà)，但最后總是以我的屈服而告終，我總是被說(shuō)得啞口無(wú)言。相比起前幾個(gè)事例中的父母我的父親算是平和友好的。
相比以前，我學(xué)習(xí)的努力程度正在逐漸減少。我的父親和我進(jìn)行了嚴(yán)肅的談話(huà)，給我講了這幾件事。我本想抱怨努力根本比不上天賦，但在充分的事實(shí)面前卻閉上了嘴巴�，F(xiàn)在我更明白了父親是對(duì)的，世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，嚴(yán)師才會(huì)出高徒。
不流血的手也彈不出千古絕唱，父母嚴(yán)格的愛(ài)更有利于我們成長(zhǎng)！
嚴(yán)格的愛(ài)作文2
有人說(shuō)，父母的愛(ài)是甜甜的吻，讓你甜蜜到心里；有人說(shuō)，父母的愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘，讓你不受一丁點(diǎn)兒的傷害；還有人說(shuō)……而我卻認(rèn)為，父母的愛(ài)是——對(duì)自己的嚴(yán)格要求。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正笑容滿(mǎn)面地將試卷遞給正在上網(wǎng)的媽媽。媽媽神情愉悅，眉毛微微往上抬，臉上掛著常見(jiàn)的美麗笑容……反正好看地都可以拍張照到雜志上啦。
媽媽一看那試卷上的三個(gè)紅字“優(yōu)”“優(yōu)”“優(yōu)”，似乎更高興了，趁我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我緊緊摟在懷里，給我?guī)讉�(gè)甜蜜的吻。我感覺(jué)臉熱熱的'，也高興極了。
媽媽又開(kāi)始認(rèn)真且嚴(yán)肅地看試卷了。但她那無(wú)比嚴(yán)厲的目光中，透著一種異樣的溫柔。目光冷冷地照在卷子上，試卷好像結(jié)了一層冰，在燈下閃爍著寒光。我也感覺(jué)遍體生“寒”，身體不聽(tīng)話(huà)地抖了起來(lái)。
呀！大事不妙！媽媽那柳月眉為什么猛地一皺，破壞了原本的美麗和寧?kù)o？我正意識(shí)到這個(gè)，媽媽的目光就像餓狼般死死“咬”住我，不放口，好像要把我吃了似的。我試圖擺脫，可是……
她盯了好久，讓我像被寒冰蝕似的時(shí)，才慢條斯理地開(kāi)口說(shuō)：“這樣簡(jiǎn)單的題，為什么會(huì)錯(cuò)？應(yīng)該好好反��！”媽媽那嚴(yán)厲的目光直射我的心。我順著她的手指看過(guò)來(lái)。呀！那真是一道十分簡(jiǎn)單的題，老師上課時(shí)還湊巧講過(guò)哩……
我不好意思地摸摸頭，說(shuō)：“太粗心了，下次會(huì)改的�！毙睦飬s想著：“媽媽你千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)我上課走神，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，啊呀呀呀……”我極度緊張，眉毛一顫一顫的，似乎在什么野獸（似乎就是媽媽了……）
還好，媽媽沒(méi)有“失�！�，目光也不咬了，說(shuō)：“下次錯(cuò)，可要罰了……”媽媽頓時(shí)變得異常冷漠，那股親熱勁，被拋到了九霄云外。我好像到了北極，也似到了荒無(wú)人煙可怕無(wú)比的荒島，我頓時(shí)有些害怕了，顫抖地說(shuō)：“你罰我還不行嗎？”
“這還差不多呢！”媽媽的滿(mǎn)腔怒火漸漸平息了，取代的是一貫常見(jiàn)的淡淡的笑。雖然媽媽沒(méi)有說(shuō)要罰我，可是一種不祥的預(yù)感卻在我全身上下浮動(dòng)。
果然，晚上，我在媽媽的督促下努力復(fù)習(xí)。倘若你近些，還可以看見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的目光和我頭上密密麻麻的汗珠。那些汗珠一顆一顆滴落在本子上，映出我的身影和無(wú)奈的表情……
其實(shí)，父母對(duì)我們的嚴(yán)格和打罵都是他們對(duì)我們深厚的愛(ài)。我愿天下所有孩子都能保住這份嚴(yán)格的愛(ài)，正如“打是親，罵是愛(ài)”��！
嚴(yán)格的愛(ài)作文3
子不教，父之過(guò)！爸爸一直堅(jiān)信這句話(huà)。自從我上學(xué)開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始對(duì)我有嚴(yán)格 的要求，說(shuō)什么是為了要我學(xué)會(huì)獨(dú)立，要我好好學(xué)習(xí)。起初，我厭倦了，也煩悶了。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸在上初中時(shí)輟學(xué)了，所以對(duì)我的要求便格外嚴(yán)格。爸爸曾跟我制約： 每個(gè)月可以提出一個(gè)要求，但是這個(gè)要求可否兌現(xiàn)就取決于我這個(gè)月里所做的事，要按 時(shí)睡覺(jué)，起床，寫(xiě)作業(yè)......
每周六，我必須將筆頭作業(yè)都完成，周日，我需要適當(dāng)復(fù)習(xí)，看書(shū)�！皩�(xiě)作業(yè)時(shí)， 不可以吃零食或者是看電視，該做什么做什么！”爸爸快出門(mén)了，他叮囑我道。我回頭看了看，爸爸是在客廳，沒(méi)注意我。我興高采烈地放下筆，輕輕打開(kāi)電視機(jī)，把老爸的 話(huà)忘得一干二凈。本想出門(mén)去和同事見(jiàn)面的爸爸好像聽(tīng)到了電視的'聲音，走過(guò)我的房間， 偷瞄了我一眼，頓時(shí)板起臉，氣沖沖地走進(jìn)來(lái)把電視機(jī)的插頭拔掉了，然后什么話(huà)也沒(méi) 說(shuō)，眼睛直勾勾地盯著我，我只好膽怯地回到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)下午，爸爸一直陪著我做作業(yè)。他沒(méi)有出去和同事會(huì)面。 那次以后，我再也沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看過(guò)電視。
爸爸不允許我每個(gè)禮拜回家都能玩電腦，他規(guī)定，電腦查閱資料時(shí)，房門(mén)不可以關(guān)， 要適當(dāng)游戲放松，只得在節(jié)假日時(shí)作業(yè)完成的情況下。前一天晚上，我熬夜玩電腦，已經(jīng)被老爸警告了，今天在吃晚飯的時(shí)候爸爸就提醒我說(shuō)：“今天別玩電腦了，早點(diǎn)睡啊！” 可是我就是手癢癢，趁爸爸在樓下跟爺爺閑聊，我溜上樓，在電腦中暢游。沒(méi)一會(huì)兒， 爸爸“啪”地拍了一下房門(mén)，我下了一跳，爸爸是什么時(shí)候進(jìn)的房間？不出所料，電腦被強(qiáng)行關(guān)閉，我被劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了一頓！
晚上，我還沒(méi)有睡著，我正想著，爸爸為什么要那么兇啊，真的好煩呀！突然，我 房間的燈亮了，是爸爸。我立馬鉆進(jìn)被窩，爸爸看我睡著了的樣子，又關(guān)上燈，默默地離開(kāi)了...... 現(xiàn)在的我，才猛然間醒悟，嚴(yán)格是愛(ài)！每個(gè)父母都免不了“望子成龍，望女成鳳” 的素愿，他們這么做都是為了淘氣的我們，而我卻不知，在這背后爸爸操碎了心。感謝 爸爸的嚴(yán)格的愛(ài)，讓我在您的保護(hù)下，一天天成長(zhǎng)。在嚴(yán)格的要求我都會(huì)實(shí)行，因?yàn)槲?知道，這都是因?yàn)槟鷲?ài)我！
嚴(yán)格的愛(ài)作文4
媽媽?zhuān)阋以鯓痈兄x你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我本只想收獲一縷清風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)母愛(ài)的春天。
——題記
媽媽?zhuān)悴黄�，卻落落大方。你不出色，卻溫文爾雅。你對(duì)我不溫柔，卻讓我在母愛(ài)的嚴(yán)格中受益匪淺。
媽媽?zhuān)以?jīng)抱怨過(guò)，抱怨你為什么對(duì)我如此苛刻？好幾次，因?yàn)橐恍┰趧e人看來(lái)都微不足道的小事而教訓(xùn)我。像是吃飯左手不拿碗，拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)或是把胳膊放在桌子上。但是，我漸漸的才明白，您是要我懂規(guī)矩，作為一個(gè)女孩子，做人、辦事不可以像男孩子那樣大大咧咧。粗獷、馬虎、大手大腳是男孩子的作風(fēng)，一個(gè)女孩子做事要細(xì)心、細(xì)致、合理。如果我在小的時(shí)候就養(yǎng)成了吃飯就沒(méi)有吃相的毛病，長(zhǎng)大以后就會(huì)被別人所嘲笑。
媽媽?zhuān)谀愕纳砼裕宜坪鯖](méi)有找到像別人的媽媽對(duì)孩子那種關(guān)愛(ài)。上學(xué)放學(xué)接送，每隔一段時(shí)間就換新衣。自從小學(xué)一年級(jí)，你就讓我自己上學(xué)、放學(xué)。除非下了大雨我沒(méi)有帶傘的時(shí)候。我的衣服都不是很新穎，春夏秋冬就那么幾套，幾乎在我的印象之中，您都沒(méi)有為我主動(dòng)買(mǎi)過(guò)一次棒棒糖。但是，我漸漸的也明白了，您是要我學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，不虛榮，不攀比。如今，我都初二了，但是還會(huì)看到很多父母接送自己的孩子。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)導(dǎo)，以為考上清華大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入清華園的那一刻才感到自卑，因?yàn)樗粫?huì)洗衣服，洗襪子，甚至疊被子。您雖然每次都讓我自己洗衣，洗襪，這對(duì)于西安我的緊張學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很煩的一件事，但是在冥冥之中，您為我養(yǎng)成了很強(qiáng)自理能力。您沒(méi)有為我經(jīng)常買(mǎi)漂亮的衣服，但卻把我喜歡和同學(xué)攀比的毛病扼殺在搖籃里。您沒(méi)有為我主動(dòng)買(mǎi)過(guò)一個(gè)棒棒糖，是怕我會(huì)生蛀牙。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的嚴(yán)格，苛刻，遠(yuǎn)比那些將衣食住行都打點(diǎn)好的父母的溺愛(ài)要更加有意義。再過(guò)不久，我就會(huì)長(zhǎng)大成人，相信在領(lǐng)取中華人民共和國(guó)公民身份證的那天，我會(huì)流淚，流淚是因?yàn)楦屑�，感激您�?duì)我的.嚴(yán)格教育，讓我成為一個(gè)真正自立自強(qiáng)的公民。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，你總是囑咐我在母親節(jié)不要給你買(mǎi)什么禮物，不要在生日那天買(mǎi)蛋糕。不，我必須要買(mǎi)，我必須要做，因?yàn)槭悄�，讓我至今還會(huì)是一個(gè)自立自主的女孩。
媽媽?zhuān)徫以?jīng)對(duì)你的不滿(mǎn)，因?yàn)樵谶@一刻，您還在牽掛我。孩子的生日是媽媽的苦日，今天是我的生日，媽媽?zhuān)量嗔�！我�?ài)您我愛(ài)您我愛(ài)您我偉大的母親。
嚴(yán)格的愛(ài)作文5
媽媽?zhuān)阋以鯓痈兄x你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我本只想收獲一縷清風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)母愛(ài)的春天。
——題記
媽媽?zhuān)悴黄�，卻落落大方。
媽媽?zhuān)悴怀錾�，卻溫文爾雅。
媽媽?zhuān)銓?duì)我不溫柔，卻讓我在母愛(ài)的嚴(yán)格中受益匪淺。
媽媽?zhuān)以?jīng)抱怨過(guò)，抱怨你為什么對(duì)我如此苛刻？好幾次，因?yàn)橐恍┰趧e人看來(lái)都微不足道的小事而教訓(xùn)我。像是吃飯左手不拿碗，拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)或是把胳膊放在桌子上……但是，我漸漸的才明白，您是要我懂規(guī)矩，作為一個(gè)女孩子，做人、辦事不可以像男孩子那樣大大咧咧。粗獷、馬虎、大手大腳是男孩子的作風(fēng)，一個(gè)女孩子做事要細(xì)心、細(xì)致、合理。如果我在小的時(shí)候就養(yǎng)成了吃飯就沒(méi)有吃相的毛病，長(zhǎng)大以后就會(huì)被別人所嘲笑。
媽媽?zhuān)谀愕纳砼�，我似乎沒(méi)有找到像別人的媽媽對(duì)孩子那種關(guān)愛(ài)。上學(xué)放學(xué)接送，每隔一段時(shí)間就換新衣。自從小學(xué)一年級(jí)，你就讓我自己上學(xué)、放學(xué)。除非下了大雨我沒(méi)有帶傘的時(shí)候……我的`衣服都不是很新穎，春夏秋冬就那么幾套，幾乎在我的印象之中，您都沒(méi)有為我主動(dòng)買(mǎi)過(guò)一次棒棒糖。但是，我漸漸的也明白了，您是要我學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，不虛榮，不攀比。如今，我都初二了，但是還會(huì)看到很多父母接送自己的孩子。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)導(dǎo)，以為考上清華大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入清華園的那一刻才感到自卑，因?yàn)樗粫?huì)洗衣服，洗襪子，甚至疊被子……您雖然每次都讓我自己洗衣，洗襪，這對(duì)于西安我的緊張學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很煩的一件事，但是在冥冥之中，您為我養(yǎng)成了很強(qiáng)自理能力。您沒(méi)有為我經(jīng)常買(mǎi)漂亮的衣服，但卻把我喜歡和同學(xué)攀比的毛病扼殺在搖籃里。您沒(méi)有為我主動(dòng)買(mǎi)過(guò)一個(gè)棒棒糖，是怕我會(huì)生蛀牙。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的嚴(yán)格，苛刻，遠(yuǎn)比那些將衣食住行都打點(diǎn)好的父母的溺愛(ài)要更加有意義。再過(guò)不久，我就會(huì)長(zhǎng)大成人，相信在領(lǐng)取中華人民共和國(guó)公民身份證的那天，我會(huì)流淚，流淚是因?yàn)楦屑�，感激您�?duì)我的嚴(yán)格教育，讓我成為一個(gè)真正自立自強(qiáng)的公民。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，你總是囑咐我在母親節(jié)不要給你買(mǎi)什么禮物，不要在生日那天買(mǎi)蛋糕。不，我必須要買(mǎi)，我必須要做，因?yàn)槭悄屛抑两襁�會(huì)是一個(gè)自立自主的女孩……
媽媽?zhuān)徫以?jīng)對(duì)你的不滿(mǎn)，因?yàn)樵谶@一刻，您還在牽掛我。孩子的生日是媽媽的苦日，今天是我的生日，媽媽?zhuān)量嗔耍∥覑?ài)您我愛(ài)您我愛(ài)您我偉大的母親。
嚴(yán)格的愛(ài)作文6
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一直要求十分嚴(yán)格，對(duì)于作文更是嚴(yán)苛！一篇作文要改很多遍才滿(mǎn)意，我總是厭煩改作文，而媽媽對(duì)付我確實(shí)有一招,沒(méi)有耐心“撕掉重寫(xiě)”每次我只能眼淚汪汪地看著作文紙變成一堆碎紙片。
記得三年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一篇小練筆，我覺(jué)得是小練筆就隨便寫(xiě)寫(xiě)應(yīng)付了事，但是還是逃不過(guò)媽媽這一關(guān)。
“陳鈺，你的作文還沒(méi)改呢？”剛才我給你說(shuō)的這一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)......"媽媽催促著。
“啊，我明天再改吧!老師明天不會(huì)檢查的！”我應(yīng)付著媽媽。
“不行，你這篇文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)不太好，你再好好想想怎么寫(xiě)的更好�！眿寢屇托牡慕o我說(shuō)。
“媽媽你給我改行嗎”
“不行，你自己的`作文一定要自己修改！今天必須修改完！”媽媽立即使出了河?xùn)|獅吼功。
“干嘛呀？這都幾點(diǎn)了！”我嘟著嘴，還讓不讓人睡覺(jué)了？大半夜的讓人重寫(xiě)！
“快點(diǎn)改作文，你的作文要重寫(xiě)！”媽媽搖了搖作文紙，“已經(jīng)被我撕下來(lái)了，噢，對(duì)了，現(xiàn)在就開(kāi)始重寫(xiě)！”
那句短短的話(huà)，卻字字如利箭穿透我的心，我不情愿地拖著身子握著冰涼的筆，一筆一畫(huà)地在作文紙上寫(xiě)著，四周的物品都顯得那么冰涼，我想：媽媽怎么那么不近人情！非要在晚上寫(xiě)嗎？這么想著，我不由得鼻子一酸，幾滴淚珠滴到了作文紙上。
第二天，老師走進(jìn)教室，盯著我們說(shuō)：“孩子們，要檢查作文了！”老師一排排開(kāi)始檢查作文，同學(xué)們的作文一頁(yè)頁(yè)的都被撕了，像雪花般飄走了，老師看到我的這篇作文后，皺著的眉頭舒展開(kāi)了，她拿起這篇修改后的作文，大為贊賞，還給同學(xué)們做了范文。
事情過(guò)去很久了，現(xiàn)在的我，在各大報(bào)刊上發(fā)表了文章，各種作文比賽都有我的影子。我愛(ài)上作文，也養(yǎng)成了改作文的好習(xí)慣，它像一顆種子破殼而出，但我永遠(yuǎn)忘不了老師檢查完作文那一天。
那一天，媽媽聽(tīng)了老師對(duì)我作文的夸獎(jiǎng)后，曾意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“記住，好作文是改出來(lái)的！只有努力才會(huì)有收獲！你只有付出了，才會(huì)有回報(bào)。媽媽希望你認(rèn)真對(duì)待每一次的作文，這樣才能寫(xiě)好作文�！�
原來(lái)，在嚴(yán)格的背后，媽媽還藏著這么深的愛(ài)，正是這種愛(ài)，讓我養(yǎng)成了改作文的好習(xí)慣，也正是這種愛(ài)，讓我努力地向目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
嚴(yán)格的愛(ài)作文7
媽媽您知道嗎？我有時(shí)候真的很討厭您。您平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)太嚴(yán)格，您總會(huì)嫌我這不好那不對(duì)，有時(shí)還會(huì)大聲地批評(píng)我。每天都要求我保質(zhì)保量完成作業(yè)。如果字跡不端正，就會(huì)馬上要求重做；如果默寫(xiě)三個(gè)錯(cuò)誤以上，就必須重新默寫(xiě)。每次發(fā)現(xiàn)有掌握不扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，您便讓我整理到錯(cuò)題本上，語(yǔ)、數(shù)、英、科，每一門(mén)功課，我都有一本厚厚的錯(cuò)題本。
記得上學(xué)期，語(yǔ)文老師要求我們把古詩(shī)背下來(lái)上傳視頻。由于我平時(shí)背誦粗心大意不太注意細(xì)節(jié)，所以當(dāng)老師要求上傳背誦視頻時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我有很多地方都發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有幾首詩(shī)連作者時(shí)代都搞混淆了。您一次一次地幫我糾正錯(cuò)音，一次一次地讓我重新背誦，可是我還是這里錯(cuò)那里錯(cuò)。我知道您是一個(gè)做事非常認(rèn)真的人，不把事情做完美您是不會(huì)罷休的。于是我一次次出錯(cuò)，一次次被喊停，一次次重來(lái)，幾個(gè)回合下來(lái)，我感覺(jué)快崩潰了，我不想做這個(gè)作業(yè)了，我坐在椅子上開(kāi)始哭起來(lái)了�？赡鷧s很平靜，耐著性子開(kāi)導(dǎo)我：“成功就是簡(jiǎn)單的事反復(fù)做。背錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要再練習(xí)幾遍，我們馬上就能背全對(duì)了！“看著媽媽充滿(mǎn)信心的眼光，聽(tīng)著媽媽親切溫暖的鼓勵(lì)，我的情緒漸漸平緩下來(lái)。是呀，別人都能行，我怎么會(huì)不行呢？我按著媽媽的指示，在手機(jī)鏡頭前反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于，在第三十六遍的`時(shí)候，我的古詩(shī)背誦視頻錄制成功啦。爸爸笑著說(shuō)，這是本年度拍攝最不容易的家庭影視大片。
當(dāng)老師和同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我的視頻前前后后錄了三十多遍才成功時(shí)，他們都為我送上了熱烈的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)我是班級(jí)里背古詩(shī)背得最熟練的一個(gè)。我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花，之前的艱辛困苦在同學(xué)們的贊嘆聲中煙消云散了。
我媽媽不厭其煩的陪伴下，上學(xué)期期末考試我成績(jī)大有進(jìn)步。那時(shí)我才明白，我所有的進(jìn)步與收獲，都離不開(kāi)您平時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)督，離不開(kāi)您常年如一日的耐心陪伴。
媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您這么多年對(duì)我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格監(jiān)督；謝謝您這么多年對(duì)我生活上的萬(wàn)般呵護(hù)；謝謝您這么多年對(duì)我思想上的教育引導(dǎo)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫您干活了，我會(huì)好好讀書(shū)，踏實(shí)做事，像您一樣做一個(gè)耐心認(rèn)真的人。
嚴(yán)格的愛(ài)作文8
中午，陽(yáng)光明媚，我們的教室里空空蕩蕩，同學(xué)們都三五成群地說(shuō)說(shuō)笑笑，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。即使我身處教學(xué)樓頂層，也能聽(tīng)到那來(lái)自大操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)。
“唉……”我坐在座位上嘆了一口氣，手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆停了下來(lái)。望著空無(wú)一人的教室，我再次感到無(wú)限的悲涼、哀傷。
我正在訂正作業(yè)。是的，我正被作業(yè)的魔爪牢牢抓住。今天的作業(yè)難道是與我結(jié)了仇嗎？怎么好像永遠(yuǎn)也訂正不完！看了看作業(yè)紙的上半部分，藍(lán)筆訂正的字跡已經(jīng)密密麻麻地爬滿(mǎn)了紙張。再看一眼下半部分，滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)大紅叉叉。我知道這代表著什么——這代表著我還有數(shù)不清的作業(yè)需要去訂正，去完成！
我不禁怨恨起了老師。是的，現(xiàn)在，在我的眼里，老師是多么可憎！我好不容易絞盡腦汁完成的作業(yè)，就這樣被不留情面地否定。老師啊，您真的是太認(rèn)真，太嚴(yán)格了！您看，這一題，明明只是少了一個(gè)詞語(yǔ)而已，明明這句話(huà)依舊通順，為什么，為什么您要給我畫(huà)上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？還有這里，我這里只是一個(gè)字的筆畫(huà)沒(méi)有出頭罷了，您又給我打上了紅圈！這點(diǎn)小細(xì)節(jié)，您就不要再關(guān)注了吧！我可以不費(fèi)吹灰之力加上這一筆，然而您卻讓我把這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)上二十遍！老師啊，我每一個(gè)中午的休息與玩耍時(shí)光，都被您一手毀了！
現(xiàn)實(shí)依舊是殘酷的，胡思亂想也只是浪費(fèi)我更多的寶貴時(shí)間。羨慕其他同學(xué)能在操場(chǎng)上完沒(méi)有用，所有的一切不都是要靠自己去努力爭(zhēng)��？終于完成作業(yè)，午讀的上課鈴也仿佛說(shuō)好了似的及時(shí)打響。同學(xué)們都三三兩兩走回了教室。給老師批改完作業(yè)后，又要進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)之中。走進(jìn)老師辦公室，也許是因?yàn)槲疫@次用了較長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)訂正，作業(yè)竟然不可思議般的過(guò)關(guān)了。這時(shí)，老師或許是看出了我的小心思，便用溫暖的'大手將我的小手緊緊握住，接著，我便聽(tīng)到她用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō)道：“你一定是在想我為什么會(huì)如此苛刻的要求你吧？我這是為了你好啊！常言道，‘細(xì)節(jié)決定一切’。你絕對(duì)不能在任何一個(gè)小細(xì)節(jié)上馬虎出錯(cuò)。因?yàn)�，無(wú)數(shù)個(gè)小錯(cuò)累積起來(lái)，你就會(huì)鑄成大錯(cuò)！”
瞬間，一股暖流涌上我的心頭。我不禁鼻子一酸，眼淚忍不住要落下來(lái)。我對(duì)剛才怨恨老師的心理感到十分羞愧。老師的所言所行，都是為了我好啊！此時(shí)，我深切地體會(huì)到在老師的嚴(yán)格要求下，是她對(duì)我滿(mǎn)的快要溢出來(lái)的愛(ài)！
嚴(yán)格的愛(ài)作文9
當(dāng)我第一眼看到那個(gè)教練，我就知道，學(xué)游泳的這十天，絕對(duì)不會(huì)好過(guò)。
教練長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，眼神就像一把利刃，仿佛可以刺穿任何事物，我們一看到他就不寒而栗。他的嘴旁長(zhǎng)著密密麻麻的胡茬兒，高挺的鼻梁，滿(mǎn)身健壯的肌肉，讓人覺(jué)得：這哪是教練，這明明是標(biāo)準(zhǔn)的“型男”嘛！
這教練看起來(lái)是讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他的威嚴(yán)也絕對(duì)不是夸夸其談、信口開(kāi)河的。還記得第一次上課時(shí)，教練讓我們帶上游泳圈，趴在岸邊練習(xí)蹬腿。我一點(diǎn)都不敢含糊，一遍一遍按要求練習(xí)著�？蛇@畢竟是基本功，怎么說(shuō)也沒(méi)有在泳池里自由自在、酣暢淋漓地游來(lái)游去好玩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著溫和的燈光下，花花綠綠的泳帽和波光粼粼的水面，好一派渾然一體的景象……
美夢(mèng)很快被打破了，教練正好在我看不到的死角處“巡游”，他把頭埋入水底，讓人猝不及防。當(dāng)我還在東張西望時(shí)，他早已神不知鬼不覺(jué)地繞到我的背后�！霸诟陕�？想喝水啊？”這聲音鏗鏘有力，嚇了我一跳。我不敢回頭，冒出一身冷汗，埋頭繼續(xù)蹬腿。
而后來(lái)這個(gè)小朋友，就沒(méi)這么幸運(yùn)了。也是因?yàn)椴徽J(rèn)真，教練把他的頭狠狠地摁入水中。教練的兩只眼睛大如銅鈴，又露出那犀利的眼神：“下次還敢不敢��？”，那小朋友邊哭邊說(shuō)：“不……不，不敢了�！�
教練又瞪著看熱鬧的我們：“誰(shuí)想和他一樣��？”
一個(gè)個(gè)腦袋齊刷刷地回過(guò)頭去。
到了后面幾節(jié)課，我們開(kāi)始嘗試更難的內(nèi)容。那天脫游泳圈跳水，教練第一個(gè)就想到了我。唉，算我倒霉！難道我就比別人多學(xué)一節(jié)課？難道我就不是個(gè)似懂非懂的初學(xué)者？
可是，此刻我已站在一個(gè)半場(chǎng)的起點(diǎn)，我感到很無(wú)助。
眼前，教練向我擺著一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)，我?guī)е剧R的眼睛隱隱約約地看到，教練的'嘴角微微地上揚(yáng)，幅度不大，滿(mǎn)面春風(fēng)，就連眉宇間都泛起柔柔的漣漪。我突然覺(jué)得教練是那么英姿颯爽、風(fēng)度翩翩，那雙有威嚴(yán)的眼睛變得炯炯有神。他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快下來(lái)。記住動(dòng)作，注意技巧就行了�！蹦怯写判缘臏喓衤曇艟o緊地吸引著我，我縱身跳入水中，一下游到對(duì)岸。
教練朝我豎起大拇指：“來(lái)，再游過(guò)來(lái)�！�
我又跳下水，游著游著，我的身體突然不受控制，我慌了，手足無(wú)措、大驚失色。一雙有力量的手將我拉起來(lái)，教練讓我坐到他堅(jiān)實(shí)強(qiáng)勁的大腿上，抓住我的手，教我一遍遍做動(dòng)作……
我終于發(fā)現(xiàn)，這十天，不僅僅是被嚴(yán)格充斥的十天，也更是被愛(ài)充斥的十天。
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