《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文1
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的.腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來(lái)“飄”去。
小金魚們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來(lái)了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來(lái)游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看著它們的“個(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來(lái)，真是魚躍人歡��！
群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過(guò)來(lái)，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)�？粗鼈兡菭�(zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說(shuō)：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們都很喜歡它！
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文2
今天就是愚人節(jié)，可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的門口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“蔡兆達(dá)，姚老師叫你去辦公室”。
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日大量傳入我們中國(guó)。
4.1愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開心節(jié)日，被整的人可是比其他人還開心，當(dāng)回愚人換來(lái)大家的快樂(lè)，多好的事。
今天就是愚人節(jié)，可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的門口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“蔡兆達(dá)，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問(wèn)她：“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事，老師叫我干什么？”，“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢，也只好聽(tīng)從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……？到了辦公室，我輕輕的敲了敲門，喊了聲報(bào)告，咦？怎么沒(méi)人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎！于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí)，里面的人說(shuō)了一聲：“進(jìn)來(lái)吧！”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的'，推開門，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我火冒三丈，對(duì)他們大聲說(shuō)：“你們騙我干嗎？”�！澳氵@個(gè)大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道”，楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說(shuō)。哦，原來(lái)今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來(lái)。
想想看，西方的節(jié)日也很有意思，比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文3
五年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一只小狗，我給它起了一個(gè)名字叫旺財(cái)。
暑假時(shí)，爸爸把我和旺財(cái)送回了老家，回到老家它和我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。夏天很熱，要不停的給旺財(cái)喝水，奶奶找了一個(gè)小盆往里面倒了點(diǎn)水讓它喝，它用舌頭往進(jìn)卷，一次只能喝一點(diǎn)點(diǎn)水。
在旺財(cái)喝水的時(shí)候我仔細(xì)的觀察了一下它的.外形，眼睛是藍(lán)的，身體不大也不小，尾巴在后邊搖來(lái)?yè)u去，背上還有一個(gè)圓花紋，耳朵尖尖的，還有一個(gè)黑黑的小鼻子。
中午吃完飯，我?guī)?cái)去田地上的路邊溜達(dá)，它總是在我前面跑，然后跑到我身后，我身上有根火腿腸，我吃一半，它吃一半，我喂它的時(shí)候它立刻臥在地上，眼巴巴地看著我，不停地?fù)u它的小尾巴，使我想笑。我把火腿它旺財(cái)吃，它還聞一聞?chuàng)氖菈臇|西。
它吃完了它一半，又一次眼巴巴地看著我，我還是忍不住給它吃，我把我的那一半給了它，它立刻埋頭就吃了。
后來(lái)，我們成為了好朋友，我們一起去河邊玩耍。有時(shí)它“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，我非常擔(dān)心，而它卻不在乎，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)狗刨”。旺財(cái)上來(lái)后甩著它身上的水，給我濺了一身水，使我哭笑不得，就這樣旺財(cái)陪我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
暑假結(jié)束后，我回去上學(xué)時(shí)，把旺財(cái)留到了老家，讓奶奶照顧它。在回家的路上我不斷的在想我們之間愉快的事，讓我很開心！這就是養(yǎng)狗的樂(lè)趣！
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文4
幾多流水帶走熟悉的人群？幾多落花撩過(guò)額跡？幾多鴻雁飛翔蒼穹？記憶仍舊飛揚(yáng)在我的腦海，時(shí)光卻在指尖流逝，唯獨(dú)不忘的，是媽媽告訴我寬容可以帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
我的書桌上放著一個(gè)玻璃瓶，里面裝滿了海水，瓶底還躺著一顆五彩斑斕的小石子，這是媽媽和我去三亞游玩時(shí)送我的特殊禮物。當(dāng)然，這里也裝著我無(wú)盡的樂(lè)趣。
那年暑假，媽媽帶我去海邊游泳。那天陽(yáng)光明媚，黃色的沙灘，蔚藍(lán)的大海，多彩的泳裝組成了一幅亮麗的水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手，跑到海灘邊逮小魚、拾貝殼。突然，一個(gè)小男孩和小女孩打起水仗來(lái)，把水濺了我一身。他們連聲向我道歉，可我氣急了，狠狠的'呵斥他們：“你們太討厭了！”
我回到賓館，還憤憤不平的。媽媽問(wèn)明緣由，沉思了一會(huì)兒，從桌子上拿起一個(gè)玻璃瓶，把我?guī)У胶＿叀Ｑb滿海水，然后放進(jìn)一顆小石子。問(wèn)我：“你看到了什么？”“看到海水從瓶里溢出來(lái)了�！眿寢層质捌鹆艘活w石頭，拋進(jìn)海里。又問(wèn)我：“你看海有什么變化？”“沒(méi)什么變化�！薄盀槭裁礇](méi)有什么變化呢？”我沉默著站在一旁，思考著。
“大海博大、寬廣，能包容萬(wàn)事萬(wàn)物�。 眿寢屝α�，說(shuō)：“對(duì)呀……而一個(gè)瓶子裝滿了水放進(jìn)一顆小石子就溢出水來(lái)了，那是因?yàn)槠孔記](méi)有那么博大、寬廣啊。”我明白了媽媽的用意害羞得滿臉通紅。
微風(fēng)乍起，吹得陽(yáng)光碎落一地。我拿著那個(gè)玻璃瓶，仿佛看見(jiàn)時(shí)光穿梭的身影，看見(jiàn)母親的笑臉，記憶里，也是這樣的樂(lè)趣。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文5
愉快的星期五即將過(guò)去了，在離別輕松的課堂后，我背著書包回到了家。
一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來(lái)……
“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，書頁(yè)在大腿上輕輕地翻動(dòng)著，書中的故事是那樣的吸引人�！俺乜⊥�！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在書的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說(shuō)‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉�！@句話”的時(shí)候,爸爸進(jìn)來(lái)了，一臉的.嚴(yán)肅，說(shuō)：“快去吃飯�！蔽易匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書�！斑�！”“哐！”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。
漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁(yè)上。此時(shí)，我才知道，我看書看了三個(gè)多小時(shí)。不過(guò)，這本書已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個(gè)符號(hào)，它既不是省略號(hào)，也不是句號(hào)，而是一個(gè)感嘆號(hào)，記得科羅廖夫曾說(shuō)過(guò)：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！笔前�！書是我們生活中的必需品，因?yàn)�，它是知識(shí)的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，能使我們的生活更加多姿多彩。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文6
我有一輛一八的自行車，前沒(méi)有橫梁，后沒(méi)有后座，所以只能載我自己。如果我想喝另外一個(gè)小朋友一起玩的話，只能一個(gè)騎，一個(gè)看，輪流騎。但是每個(gè)人速度還不同，有的快，有的慢，等待的時(shí)間就有長(zhǎng)有短。
為了公平，我想出了一個(gè)好辦法：自行車前面有兩根斜桿兒，勉強(qiáng)可以坐下一個(gè)小孩兒。于是我就跟小伙伴商量：你要騎車？還是要坐車？她說(shuō)選擇騎車，我只好勉強(qiáng)坐在前邊那個(gè)斜桿兒上，因?yàn)槿绻也蛔谀莾�，她不玩了，我不是白想出這個(gè)好辦法了嗎？
但是，嘗試之后，我哭笑不得：腿上被腳蹬刮破好幾道痕，這倒是小事兒，關(guān)鍵是我的'屁股好疼！
我提出來(lái)我們倆要輪流騎，不過(guò)她不肯坐在前邊桿兒上，坐上一下就喊這兒疼、那兒不舒服。因?yàn)樗任倚∫粴q，我覺(jué)得我得讓著她點(diǎn)兒，而且如果我們倆都不肯將就，那就沒(méi)法一起玩了。既然她只想騎車，不肯坐桿，那我就坐吧。
我又想到個(gè)好辦法：帶個(gè)坐墊，墊在桿上；遇到坑的地方，我們放慢速度，顛簸就輕了，屁股就不那么疼了。
不管騎車還是坐車，這輛自行車都因?yàn)樾∨笥训募尤�，給我?guī)?lái)了騎車之外的快樂(lè)。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文7
星期天，我和姐姐一起去圖書館借書，一進(jìn)門，就看見(jiàn)名著的這一列，整整齊齊地?cái)[放著許多書籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過(guò)去，抽出那本《格列佛游記》，又深深地陶醉其中了。
《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初最優(yōu)秀的作家的`，還獲得了神學(xué)博士學(xué)位呢。這本書介紹了1699年外科醫(yī)生格列夫隨著“羚羊號(hào)”出航南太平洋的，不幸途中遇險(xiǎn)，格列夫死里逃生，漂到了小人國(guó)，從此，開始了一系列的奇遇。
格列夫天生就是個(gè)冒險(xiǎn)家，不甘寂寞與無(wú)聊，喜歡嘗試各種探險(xiǎn)。書中對(duì)于格列夫的遭遇，進(jìn)行了詳細(xì)地描寫，曲折回旋，引人入勝。我總是被它激動(dòng)人心的故事情節(jié)深深地吸引住，一拿到這書，就如饑似渴地讀起來(lái)，以至于忘了回家的時(shí)間。
不單單只是喜歡《格列佛游記》這一本書，幾乎所有的故事書我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨著書中作者忽喜忽悲，甚至一本書看完好幾天后，腦海中還是經(jīng)常回放書中的一幕幕。
書對(duì)我的吸引力太大了，從讀書中我能獲得太多的樂(lè)趣，讓我深深地體會(huì)到知識(shí)的海洋是多么博大，讀書是我生命中最大的快樂(lè)！
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文8
清晨，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫，好似在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)伯伯起床啦，太陽(yáng)伯伯起床了。當(dāng)陽(yáng)光照到我的小臉蛋時(shí)，把我弄醒了。
我趕緊起，先先穿衣服，洗臉，梳頭發(fā)，等辦完一切事情以后。我偷偷地跑到我媽那屋呀，怎么還不起來(lái)呀。我又跑出去了。我想：好無(wú)聊呀。我得找個(gè)事兒干唄。
看看房間，涼臺(tái)的衣服干了，還沒(méi)收呢。飯碗沒(méi)洗呢地上的很多垃圾，好多家憑活兒都沒(méi)整呢。我想：剛好沒(méi)事兒干，媽媽每天照顧我又是洗衣服又是做飯。不如就讓我給媽媽分擔(dān)些家務(wù)活嗎？
首先，我到?jīng)雠_(tái)上，用挑衣裳把衣服都掛下來(lái)，然后在把衣朋整整齊齊的疊起來(lái)，再規(guī)矩衣服，我的衣服放到我那兒，把媽媽的衣服放到他那兒。
然后又跑到廚房里洗碗，我總共會(huì)洗三次，第一次先把上邊的`飯洗掉，第二次用洗結(jié)精洗一遍，第三次把洗潔精用塵吧染的洗掉了。又把地掃了掃先拿著掃把把一遍在用鏟灰斗。
媽媽醒了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽這是我整的干凈嗎？媽媽說(shuō)：真干凈。受到媽媽表?yè)P(yáng)我真開心。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文9
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一讀就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼，還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，倒上一杯水，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可是一種高雅的享受啊！
我從小就養(yǎng)成了靜坐看書的習(xí)慣，是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。朋友，姐妹勸我出去玩，我總是紋絲不動(dòng)。江山易改，本性難移嘛！誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書城其中的歡笑和愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。
在風(fēng)雨交加的日子里，我捧讀書本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書中提到的世間萬(wàn)物：那會(huì)發(fā)光的星星；那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng)；那純凈、皎潔的'月亮；那青山綠水，花鳥草蟲，那山山水水，蕓蕓眾生；那西墜的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩，任自己的思想飛馳狂奔，直到黑暗彌漫整個(gè)天空，清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上——————
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文10
游樂(lè)園中的激情，游戲廳里的愉快，還有電視中的刺激，都沒(méi)有書的樂(lè)趣大。
雖然有手機(jī)的誘惑、電視的吸引，但是都沒(méi)有讓我每天不看那么一會(huì)書。書中的白雪公主被那歹毒的巫婆陷害了，我十分焦急；賣火柴的小女孩被冷凍死，我為她嘆息。
在我六年的.小學(xué)生涯中，我讀了許多本書，感受到了書的世界是多么的美妙啊！
《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾十分敬業(yè)，盡管喪失了一只眼睛也沒(méi)有喪失對(duì)黨的忠誠(chéng)�！斗叛虻男∧泻ⅰ分行∧泻⒌男袨榱钗以骱�，但他的遭遇令我十分惋惜�！独先伺c海》中老人那頑強(qiáng)的精神和那種敢和鯊魚搏斗的精神讓我敬佩。
書總是讓我把煩惱拋到九霄云外去。
記得有一次，我在學(xué)校連欠了三天的作業(yè)，這事傳到了媽媽的耳朵里，這可不得了了，她是對(duì)我又罵又打的。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我拿出了一本書來(lái)看，瞬間所有悲傷都不見(jiàn)了。
我對(duì)書就像對(duì)親兄弟一樣，有時(shí)候看完書，放在地板上，又嫌臟；放在枕頭下面，又怕會(huì)弄爛；左右為難，當(dāng)然又跑去書房，放在那里。
閱讀不僅豐富了我的課外生活，還讓我知道了很多知識(shí)，讓我其樂(lè)無(wú)窮。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文11
自從我學(xué)會(huì)了騎自行車，沒(méi)事的時(shí)候，我總是騎自行車在家門口的小巷子里“溜達(dá)”。
騎自行車的好處有很多很多。自行車很環(huán)保，只要車胎有氣就能騎，而且沒(méi)有任何尾氣；騎自行車還可以鍛煉身體，而且比走路要快；堵車的時(shí)候，還可以在車子的縫隙中穿來(lái)穿去，免受堵車的困擾……
騎自行車還可放松心情。一天晚上，媽媽陪我一起去潯陽(yáng)江廣場(chǎng)騎自行車。正好有幾個(gè)小朋友也在騎自行車。我想：如果跟他們來(lái)一次比賽，那不是很好嗎？于是，我騎上前去征求他們的意見(jiàn)，他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的.規(guī)定：每人繞廣場(chǎng)三圈，誰(shuí)第一個(gè)回到原地就算誰(shuí)贏，他們都表示贊同。
很快，我們就開始了比賽，大家都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。因?yàn)槲业淖孕熊囆阅芎芎�，再加上我的車技不錯(cuò)，騎了不到一圈我便超過(guò)了他們。我驕傲起來(lái)，心想：我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著，突然有一個(gè)小朋友飛快地沖到了我的前面，我趕緊加速，飛也似地往前沖。一下子，我又騎到最前面了，而且第一個(gè)回到原地，我成了冠軍，我高興極了。
騎自行車的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡，我愛(ài)騎自行車。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文12
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。
開始老師讓我們用舊報(bào)紙制作玩具，我想來(lái)想去也想不出來(lái)做什么。這是，已經(jīng)有很多人做完了自己的作品。有的在玩接金幣的游戲；有的在扔飛鏢；有的在玩摔炮 ；還有的做了一根棒子不知道在玩什么？他可是第一個(gè)哦。
后來(lái)，我和其他同學(xué)坐在一起聽(tīng)老師講了一個(gè)好玩的游戲，規(guī)則是兩隊(duì)用手指做足球游戲，用兩張桌子，接口為分界線。有彩色的.紙裝扮球員。想玩得拿材料。老師一聲令下，我們就一擁而上包圍了所有能取材料的地方
比賽開始了！我們雙方踢的不是很熟練，不是踢的勁太大，就是把球踢的彈出了界外。但后來(lái)我們踢的就很好了，雙方都進(jìn)了一球。好啊，幾分不見(jiàn)你踢的就那么好了，我的功力也不是吹的，你就拭目以待吧！我心想。誰(shuí)知她踢的還真不賴，沒(méi)過(guò)多久就又進(jìn)了一個(gè)球。
踢的不錯(cuò)嘛。我由衷地說(shuō)。
過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，她也很謙虛，你也不錯(cuò)。
呀，我叫了一聲你的頭呢？
什么我的頭？她有些不滿是球員的頭掉了！
趁著她說(shuō)話的功夫，我把球往她球門一踢進(jìn)，我還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)了字，她就將足球飛快地鏟出了界外。這使我不免有些灰心。唉嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)沒(méi)有讓你進(jìn)了。她倒吸了一口涼氣。
我真要和他的球員扭打可我們的裁判員老師已經(jīng)吹響了結(jié)束的號(hào)子毫無(wú)疑問(wèn)這場(chǎng)求我輸了但我仍然很開心，因?yàn)檫@是我第一次玩紳士足球的游戲。
變廢為寶樂(lè)趣可真多��！
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文13
小時(shí)候我就喜歡聽(tīng)著媽媽的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從那時(shí)起，寶貝我便明白了什么是兇惡和善良，什么是正義和邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。
在我上幼兒園之后，就喜歡自己讀繪本。每天放學(xué)我都會(huì)跑到圖書館等媽媽，一邊看書，一邊找書，我總能找出一大堆書。每一本繪本，每一個(gè)故事，都是美好的。我都會(huì)隨著主人公的步伐走，我仿佛就變成了他，他就變成了我。一直到媽媽來(lái)了，我才依依不舍地把書一本一本放回去，才一步三回頭地跟媽媽走了。
上四年級(jí)之后，我每個(gè)星期都會(huì)去書店看書。我喜歡書店的寧?kù)o。在書店，我能放下所有的煩惱，忘掉外面的嘈雜，忘掉所有的煩心事，在書的海洋里乘著小船漂泊，尋找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一個(gè)人，時(shí)間仿佛都靜止了。不知不覺(jué)天黑了，書店的日光燈亮起來(lái)了，我才依依不舍地放下書，走出書店。
我每次看書都能走進(jìn)書的世界，與主人公一起哭，一起笑，書中的世界的'確十分精彩。寓言故事，簡(jiǎn)短的故事里蘊(yùn)含著深刻的道理；優(yōu)美的散文，帶我領(lǐng)略了美麗神奇的大自然風(fēng)光；長(zhǎng)篇小說(shuō)，帶我見(jiàn)識(shí)了百態(tài)的人生。所以只要手里有書，我就常常忘記了時(shí)間。
在我孤單的時(shí)候，書是陪伴我的朋友；在我難過(guò)的時(shí)候，書是安慰我的朋友�？傊�，讀書的樂(lè)趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書的樂(lè)趣就是讓我的生活變得多姿多彩，更加有滋有味。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文14
你喜歡閱讀嗎？我非常喜歡。閱讀，是我最愛(ài)的一項(xiàng)休閑活動(dòng)�！伴喿x”這件事，一直散發(fā)出很大的魅力，令我無(wú)法招架。
星期六的午后，坐在桌子前，翻閱著自己最愛(ài)的書本，聽(tīng)著家中的盆栽被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音。陽(yáng)光穿過(guò)盆栽的葉子，照在書本上，四周充滿了慵懶的氣氛。這一直是我在一個(gè)星期中，最棒的享受。輕啜一口果汁，繼續(xù)閱讀，這時(shí)的我，早以將所有的事情都拋諸腦后，無(wú)論是誰(shuí)在叫我，都聽(tīng)不見(jiàn)了。媽媽常笑罵 道：“哎！你呀！要是寫功課能像看書一樣專心就好了�！�
此外，“閱讀”，也是我抒發(fā)心中郁悶情緒的管道，只要在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了任何不快，我就會(huì)在回家后，躲進(jìn)房里，選一本百看不厭的書，靜靜的開始閱讀。輕輕翻動(dòng)書頁(yè)，我讓文字當(dāng)自己的向?qū)�，盡情遨游于古今中外的每一個(gè)故事里。不論故事是長(zhǎng)是短，是關(guān)于偉人或民間的一個(gè)不知名人物，都有值得回味的`地方。往往我 看完一本書，就會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)，自己滿腦子的憂愁煩惱全都不見(jiàn)了，有的是心中滿滿的充實(shí)感。
我真的很愛(ài)閱讀，它是我現(xiàn)在的，不，一輩子的興趣。它為我開啟一扇窗，讓我發(fā)現(xiàn)；知識(shí)的寶庫(kù)就在我眼前，好近，好近。只待我自己去挖掘。
《樂(lè)趣》優(yōu)秀作文15
書籍是知識(shí)的海洋，幫助我們熱愛(ài)讀書，變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀，書籍是世界進(jìn)步的力量，幫助我們解決讀書中的問(wèn)題，便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階。大家也來(lái)和我享受讀書的樂(lè)趣吧！
有人說(shuō)讀書是孤獨(dú)的，但我認(rèn)為，在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書，體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境，此時(shí)書不再是一本單純的書，他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己的。
讀書真好。讀書，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年；讀書，使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書，更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力，感受到了作為生產(chǎn)力的'科學(xué)技術(shù)的偉大力量……
或許，讀書算不得大幸福，充其量是一種小幸福而已的。然而，這很重要。在這個(gè)世界上，大起大落的人生畢竟不常見(jiàn)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生，但也因其小，我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福，就讓我們從讀書開始吧！
同學(xué)們，不要再說(shuō)讀書苦、讀書累了。“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)要記��！趁著青春年少的大好時(shí)光，努力讀書吧，因?yàn)樽x書真好！
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