眼神優(yōu)秀作文范例[15篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的眼神優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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眼神優(yōu)秀作文1
我呆呆地望著窗外的綿綿細雨，心里會想著今天發(fā)生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天——期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內(nèi)容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想斗爭：小胖子這么好，我應該給他啊。不行，我應該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧。”正當我為自己的決定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦？老師肯定以為我在作弊。天��？我該怎么辦？他會不會取消我的考試資格。會不會判零分？一連續(xù)的疑問在我的'腦子里產(chǎn)生。
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個世紀一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應當�！皝砀墒裁�？”老師問�！拔�，我……我沒有作弊，老師，你一定要相信我��！”我大聲喊了出來。“你有作弊嘛？為什么我不知道？你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好��！只是以后要相信自己！我并沒有誤會你�。∥沂窍嘈拍愕�！你也要相信我�。〔皇菃�？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
我走在走廊里，只是覺得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任，那信任的眼神，似乎在譴責我。
眼神優(yōu)秀作文2
這一周我們學校將舉辦藝術節(jié)表演活動。我們的班的節(jié)目是舞蹈——《菊花臺》。我的好友“小魚兒”竟要參加！真是太不可思議了！連坐位體前屈都只有2厘米的人，不拉傷才怪呢！
我很擔心她，便在她們排練時跟了去。她們的舞蹈難度并不大，但是里面有幾個下腰的動作需要做的快速又完美。我在暗中看著她們，發(fā)現(xiàn)小魚正在被老師糾正動作：手臂被拉得老長，腰好像已被折磨地變了形。
最難受的是脖子，上面的青筋根根暴起，臉漲得通紅，好似被燒烤了一般。她的神情流露出一種痛苦和難受。我看了也替她難受。等我們倆的目光交織在一起時，我用嘴型告訴她：“這么痛苦的訓練你受的了嗎？實在不行還是退出吧！”她沒有說話，只是搖搖頭，她的眼神里流露出一種無比堅毅和士兵上戰(zhàn)場前對親人那種深情和不舍。我霎時間驚呆了：我從來沒有在一個女孩子臉上看過這種表情，即使成年人也沒有。看來她是下定決心了。表演那天早晨，她打扮得特別漂亮，但臉色有些蒼白。
上臺前，我替她理了理被風吹亂的頭發(fā)。她緊張地俯在我耳邊說：“這是我第一次上臺！”我拍了拍她的肩鼓勵道：“愿你成功！”她點點頭，握著我的手，我感覺到她的手像冰塊一樣，仿佛沒有了知覺。她眼睛睜得老大，既空洞又迷茫。我猜她緊張得快連自己是誰都不知道了吧。突然，她那混沌的眼睛漸漸變得清朗，瞳孔中閃著亮光，那眼神像是要與敵人同歸于盡似的`。那樣堅定，那樣明亮！這一次又是那種堅毅的眼神！我看著她的眼睛，心里有一種奇異的感覺，仿佛心也似她的眼神那般堅毅，執(zhí)著，明亮！
表演很成功，沒有一點不完美的地方。以前，我并不知道堅毅的眼神是什么樣的，更不知道堅毅的人是怎樣的。今天，我見識到了，就是像小魚兒那樣堅持不懈，知難而進！我想在以后生活學習中，肯定會遇到許許多多這樣那樣的困難，我也應該像小魚兒那樣，勇于嘗試，堅持不懈！我想，一個人不知道去嘗試自己不喜歡，不會的事物，那么他一定是個懦弱的人！
雖然這次表演我沒有參加，但是，我從小魚兒身上學到了比表演更加寶貴的財富。那財富，一定是對我終身有益的！
眼神優(yōu)秀作文3
生活中，每個人都會接受到許多的眼神，有嚴厲的，有溫和的，有嫉妒的，有憂傷的，也有親切的。然而使我最難忘的眼神，是好朋友旸她那難舍難分的眼神。
那天，天公不作美。雨淅淅瀝瀝的下著，天空十分陰暗，似乎被蒙上了一層灰色的輕紗。一看日歷，今天旸就要走了，我們約好去送送她。
來到相約的地方，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在那了。“真早！”我笑道。她嫣然一笑，說：“你也是。”此后，便是一場沉默，因為雙方都知道，要離別了。誰也不愿意離開對方。我知道，再不多說些話，又要等上好幾個月才能相見�！拔也幌胱�！”“我不想讓你走！”我們都吃了一驚，居然同時發(fā)話�！靶挠徐`犀！”我們又是異口同聲。哦，原來這就是真正的友情！一股熱氣傳遍了我的身體。我們又開始了以往的談天說地：
“你想去淮安上學嗎？”
“當然不想�！�
“為什么？”
“因為你在這，我去了那便見不到你了。”
“額”
“你不覺得這里很好嗎？”
“不是。我也想和你一起上學，管他是什么學校！”
“哈哈！”
“嘻嘻！”
談著談著，我們便忘卻了時間。我還記住�！澳阍撟吡��！蔽姨嵝阉�。她沒有說話，而是看著我，出神地看，定定地看，難舍難分地看！眼淚，不約而同的已滿了我們的眼眶。我捂著臉說：“走吧，沒關系，不就是幾個月么？還會再見的！”我們抱在了一起。
在馬路邊，她站在那兒，出神地看著我。對視。她那難舍難分的`眼神一直在看著我，從未移過或改變。天下沒有不散的宴席，車來了。她坐上車，還是那種眼神，一種神圣而又晶瑩的東西出現(xiàn)在了她的臉上。而此時。我的視線也模糊了，揪心的痛�。∷请y舍難分的眼神，刻在了我的腦海，刻在了我的心里。
其實，人的一生中有很多東西是難以忘卻的，可以是人、事、物。而令我難以忘懷，甚至終生難忘的，是友情，是友人，更是友人她那難舍難分的眼神！
眼神優(yōu)秀作文4
勇于超越，是我的座右銘。
這天我和小哥哥在公園下棋。在我看來，小哥哥算是一個棋壇高手。他擺好陣勢步步緊逼，招招見血，我還未做好防御準備，就已“陣亡N多人馬”，最后我拼死挽救殘局，但終因實力懸殊，再加上防守兵力薄弱，失敗了。
小哥哥起身傲慢地瞟了我一眼，嘴里輕輕地吐出一句話：“小樣，和我比，還差得遠呢！”這話像錐子一樣直刺我的心窩，迷茫、嫉妒、憤怒交織在一起，可謂是“百感交集”啊。回到家我為了磨滅掉他那得意的眼神，我決定練好象棋！我找出了一本《少兒學象棋》，一字一句地去琢磨，一招一式地去拆解，更多的還在棋盤上比比劃劃。
又是一個陽光明媚的下午，我再次約了小哥哥，要和他再一較高下。“好啊。”他滿不在乎地一口答應了下來。
來到了公園，他竟然再次傲慢的瞟了我一眼。我盡量壓制住心頭的不快，坐下來，擺好了棋。
············
賽棋進入了中后階段，我剩下雙馬一炮雙兵，小哥哥還剩雙馬雙炮，兵力懸殊。我心想：“決戰(zhàn)時刻就要到了，此時雙方戰(zhàn)術水平，策略運用就顯得至關重要了。努力吧，不然之前的努力就白費了�！�
又是一番激戰(zhàn)，小哥哥開始兵力不足。我見狀大喜，馬上把全部兵力投入戰(zhàn)斗，我用我的`雙馬一炮雙兵纏著小哥哥的雙馬一炮死戰(zhàn)。不一會他頭上就直冒冷汗，摯著棋子的手直哆嗦，兵力安排和策略運用也開始紊亂。
我心里哼了一聲：“哼，小樣，看我怎么扁你！”我不緊不慢地調(diào)兵遣將，終于把他的將俘虜了。
小哥哥佩服地看著我，由衷地贊美道：“你真厲害，真是士別三日當刮目相看呀！”
我愣住了，不禁思緒萬千，這個眼神——敬佩的眼神，不正是我的努力和汗水贏來嗎。
小哥哥給予我的兩種眼神將永遠留在我的記憶里。
眼神優(yōu)秀作文5
有一個眼神，有一個人，有一件事總會在我落寞的時候，溫暖著我……
有一次，我的一篇邏輯不通，錯別字連天的作文被老師公示在墻上……那是我小學第一次上白名榜，旁邊好幾個與我相交甚好的閨密，都在嘲諷地談論著我這篇被老師定義為千年不遇的爛文，眼眶不自覺的紅了。這時，老師走進了教室，當眾狠狠地批評了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神，我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……
當我看過全班幾乎大半同學的眼神，關系好的，關系不好的都是滿眼的嘲笑，可當我看向小A那個角落時，對上的卻是滿滿的擔憂與鼓勵相交的眼神……自白榜事件之后，小A成了我的小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學后來到我的座位旁。我的作文一向不大好，平常都是優(yōu)、良等地，于是，小師父幫我找來了一些四年級的`優(yōu)秀作文，每天都“逼”著我背兩篇范文，并抄錄一些好詞好句，每當我心中不愿或者背不出來的時候，抬頭總會對上小師父那充滿鼓勵和希望的眼神，那雙眼睛中，滿載著小師父的關懷與急切讓我進步的愿望。在那之后，我的作文開始直線進步，從優(yōu)到優(yōu)+，從優(yōu)+到優(yōu)+再帶個五角星。半年后，我的作文終于也成為了班上的范文，當我自信的上臺朗誦時，一低頭，我看到了小師父那雙給我無盡溫暖，鼓勵的眼睛。我看到了開心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個月牙兒，似乎比我還要高興呢！自從那以后，每每不想好好寫作文，想偷懶的時候，師父鼓勵的眼神便會激勵著我，不斷進步！
小師父的眼神，伴我走完了整個小學的歲月，那在我被批評時急切的眼神，在我被表揚時欣慰的眼神，那從不欺騙我的眼神，都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中，那眼神對我的溫暖和幫助，都會和小師父一起，永遠住在我的心中。
眼神優(yōu)秀作文6
一個鼓勵的眼神，能激發(fā)你積極學習；一個堅持的眼神，能鼓舞你前進的步伐；一個幸福的眼神，能帶給你生活的愉快。
記得上次見到姐姐已經(jīng)是一年前的事了。姐姐在我生命中是一個不可缺少的人。我童年那段美好的記憶是姐姐帶給我的，同時我也很依賴她。長大以后，我總是渴望能多些時間和她待在一起。她是那種能給人帶來快樂的一類人，姐姐就像小太陽一樣散發(fā)著光芒，我被她深深地吸引著。
真是怕什么來什么。令我感到最幸福的事情是與姐姐在一起。那天，我一如既往去找姐姐玩。當我滿心歡喜的見到姐姐的時候，只見姐姐眉頭緊鎖，神情不自然，眼圈紅紅的，眼神漂浮不定。我害怕央求她告訴我實情，她卻遲遲不說話。我緊張得坐立不安，一頭霧水，最后姐姐拗不過我，悠悠地說出一句話“我要出國了”。那聲音仿佛是從冰寒之地傳來的.，我冷不丁的顫抖了一下。那時，我從姐姐的眼神里看出了絲絲的無奈。悲痛和一些復雜的感情，而我的眼神空洞極了，我不愿接受這個殘酷的事實，但腦海中卻一遍遍地回放著那句“我要出國了”的話。我頭痛欲裂。姐姐陪著我坐了一下午，也冷靜了一下午。
期間，我認為已經(jīng)消化了那個令我傷心的事實，靜靜地等待著姐姐出國的那天。
我記得送姐姐去火車站轉站北京坐飛機的那夜。那夜雖然是夏夜，燥熱的空氣分子洋溢著整個候車大廳，但卻怎么也撫平不了我心里的寒冷。我一遍又一遍地盯著姐姐看，卻怎么也看不夠。這次離別還不知下次相見是何時。我看見姐姐的眼神里流露出深深的不舍，姐姐別過頭去不愿看我，我想她是怕控制不住自己，不好意思當著我的面流淚罷了。為了緩解離別時的難過，我們聊了許多童年趣事，仿佛回到了小時候那個無憂無慮的年紀。終于開始檢票了，我緊緊地挽住姐姐的手，朝火車走去。透過窗戶看著姐姐，我的淚腺仿佛河水上漲一般，瞬間沖出眼眶，我從姐姐的眼神里看到了些許安慰，仿佛在說“別哭，不久我就回來了”。看著火車漸漸離去，我的心情更加復雜。
我難以忘卻姐姐離去時那不舍的眼神。
眼神優(yōu)秀作文7
記得一次數(shù)學考試，我被最后一道題難住了。我冥思苦想，在稿紙上反復演算，卻還是像沒頭蒼蠅一樣。我抬起了頭，用筆輕戳自己的下巴來回地蹭，眉毛間早已經(jīng)擠出一個川字，唉！怎么辦��！最后一題分值有20分，要是做不出來就無緣前十名了！
此時，我的目光落在了老師身上——她正拿著一支紅筆，坐在講臺前埋頭批改作業(yè)。轉眼五分鐘就過去了，我連題目二分之一的思路都沒想出來，該怎么辦��？只剩下十幾分鐘了，難道真的要眼睜睜地放棄那寶貴的二十分？要不瞟一眼，看看同桌怎么做的？不不不！這樣就不誠實了。我又低下了頭，埋頭苦想。
但我總是想一會兒，就抬下一頭，想一會兒，抬一下頭。不知道我的舉動是不是被老師察到了，只見她停下手中的紅筆，兩手交叉撐著下巴。我又在一次局促不安地抬頭中，與老師交換了眼神。她原本嚴肅認真的眼神，突然變得和藹了，眼神中散發(fā)著光芒，透過眼珠仿佛能看到無限的智慧，在燈光的照耀下，清澈明亮的眼睛顯得格外親切。她的眼神好像在暗示我：遇到了難題不能輕易放棄，要靜下心來，專心演算，才能找到答案！最后，老師朝我點了點頭，重新拿起紅筆修改作業(yè)。
我揉了揉雙眼，又埋頭在稿紙上繼續(xù)演算起來。這一次，我沒有想著時間，也沒有想著班級排名，很快在我的演算中，得出了答案。我抬起頭看了看時鐘，還有八分鐘，完全來得及。這時，老師恰好抬頭，看到我臉上已經(jīng)烏云轉晴，又朝我投來一個肯定的眼神。對，這是老師對我的鼓勵。此刻窗外，太陽正高照在天空上，陽光斜射到老師的側臉，那眼神散發(fā)出的光顯得更加明亮。
后來試卷發(fā)下來了，我的`成績獲得了全班第一名的好成績。我還驚喜在考卷抬頭發(fā)現(xiàn)了老師寫的一句話：世上沒有解決不了的難題，但在困難面前，首先要學會把自己的心靜下來。這句話仿佛就像一劑強心劑，讓我變得更加淡定從容。我又抬頭望向了老師，這一次老師臉上掛滿了喜悅，是贊許的眼神！
生活中，人與人之間會傳遞各種不同的眼神：像提醒、鼓勵、贊許……這些眼神的背后往往都蘊藏著深深的力量，給予人勇氣，不斷向前。
眼神優(yōu)秀作文8
有這樣一種東西，它能帶給人溫暖；有這樣一種東西，它能給予人力量；有這樣一種東西，它能帶給人希望；有這樣一種東西，它能？它——就是眼神。眼神，也算是人類心靈溝通的橋梁。
還記得那年夏天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩，突然，從佳佳衣服口袋里掉出了一條手鏈，而佳佳似乎沒有看到，便向另一個方向跑去。好奇心驅使我走到了那條項鏈旁，仔細地打量起來！[哇！這條項鏈好好看�。№楁溕系男⊥米雍每蓯郯。≌媪w慕佳佳啊！要不，我？]我趁著小伙伴們沒發(fā)現(xiàn)，匆忙把項鏈撿了起來，放在口袋里，一顆心“撲通撲通”地狂跳。這時，一個小伙伴走了過來，問我在干嘛，我因為心虛而結結巴巴的，撒謊說頭疼，便跑回了家。
回到家，一陣冷風吹來，我總感覺有人在注視著我！我把項鏈拿了出來，仔細地端詳著。這時，“小妍，你拿了什么？”“我什么也沒拿�。 薄鞍咽稚斐鰜�！”“不？不要”但姐姐的力氣較大，她搶過了我手中的項鏈！“這是什么？”“我？”“小妍，你看著我的眼睛，說實話！”看著姐姐那犀利的眼神，我便把實情說了出來！“小妍，把項鏈還回去，一定要誠實，答應姐姐，好么？”看著姐姐堅定的眼神，我心里流露出一絲愧疚！
次日，我來到佳佳家門口，按響了他們家門鈴，不一會兒，佳佳出來了，她的眼睛是紅腫的，根據(jù)我的判斷，她八成是為了項鏈丟了而哭的，由此可見項鏈對她的重要性。“小妍，怎么了？”“佳佳，我？你的項鏈！”我邊說邊把項鏈拿了出來，“我？”“�。≈x謝你，小妍！”佳佳接過項鏈，一把抱住了我，“謝謝你找到了我的`項鏈！”帶給我的是驚訝，還有落在我背上的，那帶有溫度的淚水，還有無私的愧疚？
在回家的路上，我想了不少，是姐姐那犀利的眼神，讓我沒有鑄成大錯；是姐姐那堅定的眼神，讓我有勇氣把錯誤化解為感動；是佳佳那紅腫的眼睛，讓我知道——友誼天長地久！
眼神優(yōu)秀作文9
小時候，我總覺父親的眼神是慈愛的。那時，我天天纏著父親給我講故事聽。父親講了一個又一個。那時我想，"父親的肚子里裝的全是故事吧。"每每看到父親那慈愛的眼神就好像融入在那幸福的故事里。
長大些后，父親那慈愛的眼神仿佛消失了，變得嚴厲了，好像是在對我說："考不到第一就別來見我！"我雖然很聽父親的話，可不知為什么，每次見到父親，看見他那嚴厲的眼神，我都會感到慚愧。
上初中后，父親的眼神更嚴厲了。每次放假回家，我都會先給家里打一個電話，每次接電話的都是父親。交代完事后，父親總不忘說："帶書回來復習。"我不想帶書回家，可是父親的話語總有一種不可抗拒的力量�；氐郊依镆灿行┎蛔栽冢孟褚恢换顫姷睦匣⒈魂P在了籠子里。其實，并不是父母把我關了起來，而是父親那嚴厲的眼神使我不敢輕舉妄動，心里有一種壓迫感。我甚至感覺我不是他的兒子，我好像是從垃圾堆里撿來的.一樣。
不過，我的這種想法被徹底打破了。那天和父親上街買菜，一輛電動車向我倒下來。父親"瞬間"撲了上去，電動車倒在了他的腿上。
那時父親的眼神不再嚴厲冷漠而是充滿了愛。父親為什么會撲上去替我擋車？我問父親。父親的眼神依然是那么嚴厲，他對我說："我只是見車倒了，想上去扶沒想到你在后面，一下子絆倒了我。"
這時我的心里"咚"的一下！我明白了。父親只是不善于表達情感，但是他對子女的那顆心是蒼天可見的。從那以后，每次見到父親，我都油然而生地敬佩他。
在他那嚴厲冰冷的眼神下，竟深藏著一顆那么炙熱的心，在父親這種嚴中有愛的教育下，我正在一步步地茁壯成長、邁向成功。
眼神優(yōu)秀作文10
或許，那一個眼神將永遠烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。
現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說不出來的滋味。
那是星期五的早上，剛坐完早操，我準備回教室去�？尚硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了�？墒�，畢竟時間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。
這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學生�。〉�，這東西也不能浪費啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。
可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學老師早已進入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學老師可是我們班最有威嚴的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害��！
只見她向我走過來，略帶點恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會遲到？”我頓時嚇得不敢出聲，過了一會兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所�！�
老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：“是真的'嗎？”我沒有辦法只能說了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進了教室。
當時的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個學習委員啊。可是，我偏偏做了個遲到的“榜樣”。
事后，數(shù)學老師把這事告訴了班主任。于是，我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我說：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物啊？你知道數(shù)學老師怎么對我說的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書也沒有意思��！你知道嗎？你可別讓我們老師失望啊！……”
班主任可真厲害，都和我說了半個多鐘頭。我一邊聽一邊后悔，一邊感到對不起我的老師，對不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學習的命呢？
我心里暗暗下定決心：一定要永遠記住這個眼神，讓它時刻督促著我前進。
眼神優(yōu)秀作文11
我的老師姓夏，高高的個子，胖胖的身材，有著一雙長滿了皺紋的手，別看她長相不佳，但是卻很負責任。
記得有一次，當我正在專心致志地做題時，她走到我的身邊拍拍我的肩，用手輕輕地托起我的'頭，那雙黑寶石般的眼睛，仿佛在說：“三個一怎么又忘了？”我立馬抬起了頭。
剛上學時，夏老師笑著對我們說：＂我不需要你們在課外做多少作業(yè)，但是上課必須認真聽講，我的眼神可是會‘吃人’的�！闭f完，故意拉著個臉，瞪起了眼睛，那眼神還真讓人害怕。從此，同學們在課堂上都集中精力聽講，勇于發(fā)言。
當我們考得好時，她的眼神似乎在贊揚我們；當我們犯錯時，她的眼神似乎在教訓我們；當我們遇到困難失去勇氣時，她的眼神似乎在鼓勵我們．．．．．．
她的教學方法很獨特。開學第二個星期我就發(fā)現(xiàn)，她不著重于講書和ＰＰＴ，而側重于講她認為容易出錯的題目。正因為如此，我們班的平均分每次都很高。
但不但教學有方，而且對我們充滿了信心。
一天接近下課時，老師問了一個問題，和藹地說：“同學們，用‘花’來造個句子吧�！蓖瑢W們爭先恐后地舉手發(fā)言，都說得很好。這時，老師的目光轉向了胡欣琪，那個默默躲在墻角，不善于說話，不討人喜歡的女孩。她慢慢地站起來，結結巴巴地說道：“韭菜會開花�！蓖瑢W們笑成了一團。大家異口同聲地說：“只有傻子才會相信韭菜會開花�！边^了幾天，老師帶來了一個盆子，里面長著韭菜花，大家很驚訝。同時，也都紅起臉，很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激動地流下了淚水，害羞地低下了頭。見到這一幕，老師欣喜地笑了。
這就是我們的老師，一個辛辛苦苦幫我們改作業(yè)，教我們習題，讓每個人都知道了知識的博大精深。
我的老師真是“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
“十年樹木，百年樹人”，老師對我的教誨之恩我終生難忘。
眼神優(yōu)秀作文12
你的眼神，讓我難忘，里面充滿了悲傷，為什么，我看著這樣不舍？已經(jīng)過去三年了，可我怎么還是忘不掉你？
三年前，你還只有6歲，可你雙雙失去父母，親戚都不要你，你無依無靠，只能帶著弟弟在街上乞討。
當我看見你時，我手里拿著一個未開封的面包，我身邊還有爸爸媽媽陪著。你看見了我，那眼神···我知道，是羨慕，你羨慕我有爸爸媽媽，你羨慕我這么幸福�？赡�，卻只能穿著破衣裳，餓著肚子乞討。而你的弟弟，看上去瘦的像根火柴棍�？赡苣愕牡艿懿欢拢愕囊陆浅持缘�，你只能不停地安慰他，你撫摸著他的頭，讓他安靜下來。我也有弟弟，所以我能被你感動。
你只有六歲，可你似乎懂得比我還多，你要照顧好弟弟，還要照顧好自己。
你那眼神，讓我難忘。
我望了望你乞討的碗，只有幾個硬幣，這怎么能買吃的呢？
我在你面前停留了很久，爸爸看見了，對我說：“孩子，把面包給他們吧，看樣子，他們餓極了！”我小小的`心，早已經(jīng)被感動了，我點點頭，走到你身旁，對你說：“小妹妹，你餓壞了吧！恩，我這個面包給你吃！”你的眼淚早已流了下來，你接過面包，說了很多句謝謝，把面包分成了兩半，眼尖的我看出來了，是一塊大，一塊小的。你毫不猶豫地把大的那塊給了弟弟，小的那塊留給自己。
你弟弟狼吞虎咽地吃著，你一邊流淚一邊細嚼慢咽，卻也少不了吞，咽�？梢钥吹贸鰜�，你們已經(jīng)餓了好幾天了。
吃完面包，你似乎已經(jīng)把我當做了朋友，對我說：“我的媽媽是得白血病去世的，爸爸因為承受不了媽媽去世的壓力而對下我們，離家出走，可出了交通事故，也死了�！蔽伊鳒I了，這么小就失去父母，真可憐。
我回家了，回到家后就忘了你。
過了十幾天，我再次走在那條街上，想起了你，可我不幸地聽到，你走了跟你爸爸一樣，出了交通事故，是為了救你弟弟。你弟弟被送去了孤兒院。我再也見不到你了。
現(xiàn)在，我始終忘不了你的眼神，那么悲傷······
眼神優(yōu)秀作文13
匆匆十五年似水流，來了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點燃了我的心燈。
那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無目的的狂亂的沖撞，我后退著，我無助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過，快的令我窒息，快的令我手足無措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。
那一次，毫無例外我的數(shù)學成績一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的.紙卷上交織成一個交點，它蔓延著，勒住我的脖頸，無法呼吸。突然，我發(fā)現(xiàn)語文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室，跑進語文教研室。“于老師……”她轉過身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽�！霸趺戳�？”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分，老師，能改過來嗎？”“這恐怕不行了，成績已經(jīng)上完了�！薄翱墒俏业臄�(shù)學成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長的手臂攬過我的肩膀，另一只手撫過我的頭發(fā)，說：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬丈！
她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！
忘不了那眼神，因為它告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠飛翔如光�？v然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價值。
千百次的回眸，有一個眼神，終生難忘……
眼神優(yōu)秀作文14
奶奶離開我已經(jīng)有三年了，我最不能忘記的是她的眼神。
奶奶非常疼愛我。在我五歲的時候，奶奶領我去文化宮看了一場鋼琴音樂會。大家聚精會神地聆聽著一支支動聽的鋼琴曲。演員們在舞臺上用靈活而又優(yōu)美的手指按動琴鍵，頓時悅耳的.琴音隨著琴鍵的跳動在歡快的流淌。我聽得如癡如醉，并隨著音樂打著節(jié)拍。奶奶發(fā)現(xiàn)我的節(jié)奏感很強，就和媽媽商量讓我學鋼琴，于是我開始了六年的學琴生活。
當我會彈簡單的曲子《鐘聲》時，奶奶笑得眼睛瞇成一條線，拍著手為我打節(jié)拍。每當我練琴時，奶奶總會坐在我旁邊，一會兒看看我，一會兒認真地看著琴譜，其實奶奶根本就不識譜，但是奶奶還是全神貫注地盯著琴譜看，不時地點點頭，跟著我彈琴的節(jié)奏拍著手。
隨著琴譜難度的加深，越練越難�？粗僮V上密密麻麻的小蝌蚪，我總想放棄，經(jīng)常抹著眼淚，對奶奶說不想彈下去了。奶奶的眼神里滿是失望，搖搖頭，嘆口氣，說：“做什么事情都不能半途而廢，多學一門手藝，就多一條路。奶奶多么希望你能考上鋼琴十級啊�！蓖棠唐诖难凵�，每一次我都會暗下決心，一定要堅持下去，不辜負奶奶的期望。
伴著琴聲，我在一天天長大，奶奶歲數(shù)也大了，身體又不好，當我練琴時，奶奶會在我身旁慢慢地坐下。她很胖，血壓、血糖、血脂都高，心臟也不好.每一次她坐在我身旁，我都能聽見奶奶呼哧呼哧喘粗氣的聲音。我一遍遍認真地練著琴，記著譜子，我能感受到我身后有奶奶關切的眼神。
可是，就在差兩個月就要考級的關鍵時刻，奶奶因為病情加重永遠地離開了我。我?guī)е棠痰钠谕�，更加刻苦地練琴，終于功夫不負有心人，我考取了中國音樂家協(xié)會和沈陽音樂學院兩個鋼琴十級證書�？粗馉N燦的證書，我仿佛看到了奶奶期待的眼神。
在今后的人生旅程中，我會更加用心地學習和生活，因為奶奶激勵我前進，期待我成功的眼神，將永遠陪伴著我一路前行。
眼神優(yōu)秀作文15
每當一個精彩的節(jié)目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不去在乎丟下的;也許，這個機會是從后窗砸給我的;也許，這個機會充滿了無數(shù)的`未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰倚闹醒b著那期待的眼神，我就會癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高!
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