愛的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
愛的小學(xué)生作文1
星期四下午放學(xué)后，我還沒走到散隊地點，就看見媽媽帶著口罩在等我，我非常納悶，心想：又不上手術(shù)，干嘛帶口罩��？我急忙跑過去問媽媽：“為什么戴口罩呀？”媽媽小聲的說：“噓，我下午剛做了美容激光，回家再給你看吧！別嚇著你了。”我非常好奇，上去就要摘媽媽的`口罩，媽媽嚇得扭頭就跑，我拉著書包邊跑邊喊：“等等我。”
一進家門，我就讓媽媽把口罩摘下來，媽媽說：“你要有心理準備。說完就把口罩摘下來，天��！這叫臉嗎？上面有許多又紅又腫的小紅點。我瞪大了眼睛，嘴巴變成了O字形，結(jié)巴地說：”你你你瘋了。“媽媽說：”沒瘋，一個星期后我就變成大美女了。“聽完我趕緊跑到廁所狂吐。這時爸爸回來了，看見媽媽嚇了一大跳，我說：”老爸，看老媽做完美容的臉吧！“”娘啊，這那叫美容，簡直就是毀容�！鞍职殖泽@地說。媽媽生氣的說：”做的時候疼死了，你們兩個沒良心的，還敢笑我，看我不把你們打成照片�！皨寢寗傉f完就拿起掃把我們沖過來，我和老爸嚇得直喊命”。
真想看看一個星期后的媽媽是什么樣兒。
愛的小學(xué)生作文2
在世界的東方，屹立著一個美麗而古老的國家——中國。
中國的古建筑使它變得更美麗，而故宮，就是中國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，已經(jīng)有近六百年的歷史了，每每提到故宮，不僅是中國人說，這是中國的建筑，連外國人都會毫不猶豫地說出：“這是中國的象征，是中國的建筑。”故宮里精美的'漢白玉石橋、金黃色的琉璃瓦、龍鳳雕塑……都使故宮變得更加美麗，不僅故宮是中國的象征，萬里長城也是我國的象征，著名的萬里長城，像一條矯健的巨龍，蜿蜒曲折，盤旋在中華大地上，建造長城，多少人的生命在此丟失，長城，不僅是一座宏偉的建筑，還是一座埋了許多靈魂的建筑，是他們，建造了這萬里長城。是故宮和長城使中國變得更加美麗。
中國的藝術(shù)瑰寶使它變得美麗，陶器，就是其中之一，在中國，運用到陶器的地方，一指就是一個，像我國著名的兵馬俑，就是用陶器做的，不僅是陶器，我國還有四大藝術(shù)瑰寶：書法、國畫、茶藝、剪紙。這五大藝術(shù)瑰寶使中國變得更加美麗。
中國的科技使它變得更美麗，在短短幾年時間，我國的科技成就就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)：機器人、火箭、磁懸浮列車……是科技使中國變得美麗。
這，就是我的美麗中國。
愛的小學(xué)生作文3
父親母親把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！記得一個星期五的凌晨，我突然發(fā)起了高燒。父親母親心急如焚，急忙給我吃發(fā)燒藥，可是還是不管用，父親馬上背著我去醫(yī)院。父親的背就像一面厚實的墻，給我遮風(fēng)，擋雨。到了醫(yī)院護士給我打了針。其實父母整整一個晚上都在陪伴著我。第二天早上我醒來，看到父母是那么的'疲倦，就忍不住說：”你們都這么困了，快睡覺吧！要不然會疲勞的�！�
“我們不要緊，只要你病好了，我們就不會疲倦�！蹦赣H說。
還記得有一次，父親帶我出去玩。在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。那時，父親把唯一一件雨衣給我披上，我的眼睛熱了。到了家，我和父親都被雨淋濕了，母親急忙用毛巾把我身上的水擦去。
父母對我的愛，我一定會用行動來回報。
愛的小學(xué)生作文4
我家的鄰居說我是媽媽的掌上明珠。
有一次，我寫完了作業(yè)忽然覺得很難受，感覺頭疼欲裂，渾身發(fā)冷，晃晃悠悠的就像是踩著棉花。媽媽看見了走過來著急地問我：“你怎么了？”我回答說：“媽媽我難受。”于是媽媽找出體溫計把它插到我的胳膊窩下面，然后在地上轉(zhuǎn)了好幾圈，5分鐘到了，媽媽把體溫計拿出來仔細一看，原來39度5，媽媽連忙給我穿上衣服背我下樓。忽然一陣冷風(fēng)撲來我哆嗦了一下，媽媽連忙脫下自己的外衣給我裹上。到了馬路邊媽媽叫車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我檢查了一下身體就連忙給我打一針。我躺在醫(yī)院里媽媽給我要一個瓶子，媽媽急忙跑下樓打了一瓶子熱水把水瓶子放在我的'手膀的旁邊，這是為了讓藥變得不涼，手也就不疼了。打完針，媽媽又把我背回了家，給我蓋上被子給我唱催眠曲，我冒起了汗。不知不覺我就睡覺了。
第二天清晨，我醒了一看媽媽還守在我的床邊，我感動的說：“媽媽你是全世界最好的媽媽!”
愛的小學(xué)生作文5
一場大火，差點結(jié)束了一個小女孩的生命，一位好心人一腳把門踹開，頂著大火把小女孩救了出來...... 很多人在旁邊圍觀，都在討論這位奮不顧身的人。 小女孩的爸爸媽媽出去工作，把女兒反鎖在家里，然而，女孩由于使用煤氣不當(dāng)，引起了一場大火，一個人見門被反鎖，一腳把門踹開，見火很大，頂著炎炎大火進去救人，女孩很害怕，他在大火中尋找著，他看見女孩在墻角流淚。他一把抱起女孩，直朝門口沖...... 這難道不是愛的力量嗎？這個人，不是女孩的親戚，只是住在女孩樓上的鄰居。 愛的力量是很大的，正是愛的力量，讓小女孩得救了，她的家人十分感謝這位好心人，是他把自己的女兒救出來了。 愛的力量很偉大，我們要學(xué)習(xí)這位好心人奮不顧身的`精神，他把小女孩送到醫(yī)院治療，他沒有收下女孩家人的任何一點禮物，只是留下了一個名字，還有他那奮不顧身，舍己為人的可貴精神......
愛的小學(xué)生作文6
我的家鄉(xiāng)在陜西，我愛故鄉(xiāng)的蘋果。
細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天的雨露。它們的枝條上長出了圓圓的`葉子。蘋果樹開花非常美麗。它們開的花是白色的，像一朵朵雪花落在了樹上，它們正在雨中歡笑著。
六月份左右，蘋果樹上掛滿了果實。
蘋果大大的，像一個個小球球。等蘋果由青變紅了，說明它成熟了。你咬一口，我咬一口，汁水肯定會流得滿嘴都是。
沒有成熟的蘋果又酸又甜，成熟了就甜甜的。我小時候，媽媽告訴我：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我�！彼�，我每天都要吃一個蘋果。悄悄告訴你，到現(xiàn)在我還是要每天吃一個蘋果呢！
你們喜歡吃我故鄉(xiāng)的蘋果嗎？反正我喜歡吃我故鄉(xiāng)甜甜的蘋果。我一直堅持吃蘋果的原因有三個：一是每天吃一個蘋果，不會生�。欢浅蕴O果能讓我的心情變好；三是蘋果非常好吃。
我喜歡吃故鄉(xiāng)的蘋果。我還喜歡喝蘋果汁。蘋果汁酸酸甜甜的，味道也很好。其實你也可以把蘋果打成果汁喝。
愛的小學(xué)生作文7
你知道閱讀的好處嗎？為什么學(xué)校的老師和家中的長輩都苦口婆心的要求我們要讀好書呢？俗話說：“書中自有黃金屋�！睍性⒀允降�，科學(xué)性的，以及其他各個領(lǐng)域的好書，都是我們該涉獵的。
我喜歡寓言式的故事書，因為它會用簡單的語言引導(dǎo)我們進入童話的世界。例如：“帶衰老鼠死得快”這本書，它告訴我們不要用悲觀的態(tài)度去看待世界或事情，而是要用樂觀的態(tài)度去看自己遇到的每一個失誤點，把它轉(zhuǎn)化成一個轉(zhuǎn)捩點，或許你會有個新鮮的發(fā)現(xiàn)。自己的`眼界也會變得更遼闊；自己的人生也會變得更多采多姿。
你曾經(jīng)想過滑輪為什么可以滾動嗎？這是因為牛頓發(fā)明了運動定律；你想過為什么我們可以用一雙竹筷來取物嗎?這些都是我們從書上所學(xué)到的知識，看似很困難，但其實是簡單又有趣。
雖然我目前沒有能力成為偉大的作家，可是我有能力讓自己更有知識和才華，讀書可以讓人變富有，我現(xiàn)在已經(jīng)可以體會這個道理，原來所謂的富有不是裝在“口袋里”，而是在“腦袋里”。
愛的小學(xué)生作文8
母愛是一縷陽光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖，母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清晰，有一件事，我至今都歷歷在目讓我感動不已——那一次母愛。
那天早晨，我背著書包準備去學(xué)校，媽媽拉住了我：“天氣預(yù)報說今天有雨，帶把傘�！蔽铱粗柟饷髅牡奶炜�，心想：怎么會有雨？我丟下傘，一溜煙的跑了出去。根本沒理會媽媽的用心。
誰知正當(dāng)中午放學(xué)時，天空一下子從湛藍變成了墨黑，外面電閃雷鳴，不一會兒就下起了暴雨，別的同學(xué)都被家長接走了，可我的媽媽還遲遲沒來，我等了一會又一會，媽媽還是沒有來。
“孩子，快……快穿上雨衣。”媽媽說著把自己的雨衣脫給我。無數(shù)顆黃豆大般的雨點拍打著媽媽嬌小的身軀。媽媽的.衣服濕透了。在這場暴雨中，我不禁流下來眼淚。我真恨自己早晨為什么不聽媽媽的話，為什么不會去理解媽媽的苦心呢？
回到家我望著媽媽那濕透了的衣服，我心里難過極了。
一份愛撐起一片天。媽媽用她充滿愛的雨衣，給了我快樂和溫暖。留點心兒，愛就在身邊，媽媽的愛無處不在，無時不在。
愛的小學(xué)生作文9
今天，駐馬店市眼科醫(yī)院的劉醫(yī)生，來我們學(xué)校向小記者們講解如何保護眼睛，預(yù)防近視。講座開始，劉醫(yī)生先向小記者提問：近視是如何形成的?我們說出了類似的答案，長時間看手機、玩游戲而造成的近視。劉醫(yī)生說，近視的主要原因是：看書、寫字姿勢不正確;過早使用電子產(chǎn)品以及戶外活動時間太少;近距離用眼時間過長;都是造成近視的原因。
活動最后，劉醫(yī)生對小記者們進行了眼睛健康檢查。當(dāng)聽到劉醫(yī)生說我的視力正常時，我激動地跳了起來。她還告訴小記者們，近視的.危害很大，不僅會影響青少年的學(xué)習(xí)成績和身心健康，而且中高度的近視會導(dǎo)致眼球突出，影響外貌，從而影響孩子們在日常生活中的自信。
講座結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開會議室，希望以后多組織這樣的活動，讓我們了解更多的知識，促近我們的健康成長!
愛的小學(xué)生作文10
記得有一次考試，我的分數(shù)是91分。我覺得自己考得不錯，回到家，就興奮地把分數(shù)告訴媽媽。可媽媽聽了后，不但不笑，還問我小吳和小胡的成績。聽著她的語氣，感覺像審犯人一樣。此時的我，頭皮發(fā)麻，心發(fā)慌，怯怯地說：“我不知道，沒問過他們。”
聽了我的話，媽媽的臉一下子拉了下來，聲音又提高了八度，“不用問，他們肯定比你考得好，你從來就沒有勇氣主動和他們比較。你看你堂哥多厲害！上海市三好學(xué)生、校學(xué)生會主席、辯論賽第一名，學(xué)習(xí)更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分數(shù)，閱讀就扣6.5分，你怎么辦呀！”我委屈地流下了眼淚�！翱抻惺裁从茫恳�！”媽媽沒好氣地說。
聽了媽媽的這番話后，原本的高興心情一下子煙消云散了！
當(dāng)時，我心里確實很難過，但是后來靜下心來想想，我知道媽媽的批評和比較也是為我好，是想讓我也像他們那樣變得更出色。或許，這也是媽媽一種愛的方式吧！
看完這篇習(xí)作，你是怎樣的心情？內(nèi)向、懂事的栩嘉原來內(nèi)心藏著這樣的`想法�；蛟S很多孩子也有她相同的疑惑，作為大人的我們，是不是該反思一下自己呢？
愛的小學(xué)生作文11
有人說，母愛是一把傾斜的雨傘；有人說，母愛是一件溫暖的手織毛衣；也有人說，母愛是一朵芬芳四溢的玫瑰……但我覺得，母愛更像源源不斷的水。
當(dāng)早晨有人喚醒你時，也許你會覺得很不耐煩，也許你會愛理不理，也許你會用被子蓋住頭繼續(xù)睡覺……可你知道嗎？你已經(jīng)喝了一口母愛的.水。
當(dāng)你慶幸自己上學(xué)沒有遲到而感到高興時，你可曾想到是誰在早晨一遍又一遍地喚醒你，一遍又一遍的地督促你……回答：“沒有�！�
當(dāng)你踏出房門，寒風(fēng)吹過時，媽媽也許會讓你多穿一件衣服，你也許會直沖樓下，置之不理；也許你會接過它，但絕不穿它；也許……可你知道嗎？你又喝了一口母愛的水。
當(dāng)你站在大風(fēng)中，慶幸自己穿了許多衣服覺得溫暖時，你可曾想到，是誰那么關(guān)心你，當(dāng)你踏出房門時，讓你多穿些衣服……回答：“沒有。”
母愛不僅是杯中的水，更像大海的水。
啊！長大了的我們啊，強壯了的我們�。∩钪刑幪幎继N含著母愛，我們找到了嗎？我們想要報答我們的母親嗎？對你關(guān)懷備至的母親？也許是溫暖你心靈的母愛，也許是憤怒的母愛……但這些都是母愛。
母愛如水，取之不盡；母愛如水，直到永遠。讓我們好好地去珍惜和母親一同共度的美好時光吧！
愛的小學(xué)生作文12
愛，是媽媽用手摸摸我的頭，
問問我有沒有不適，
讓人在寒冷中感到無限溫暖。
愛，是爸爸冒著雨到學(xué)校來接我，
好讓我不變成落湯雞，
但他卻從家中跑到學(xué)校。
愛，是外婆半夜爬起來幫我蓋被子，
我可能在夢中沒有感覺到，
但是，卻讓我不會著涼感冒。
有友愛，
使我們在困難面前凝結(jié)在了一起，
在運動場上為同學(xué)加油，
在同學(xué)生病時去看望他。
是母愛，
使我在沮喪時有人安慰，
在泄氣時給你鼓勵。
是這種愛，
讓全世界人們在5.12大地震中出手相助，
是這種愛，
讓大家在甲流期共同抗擊。
愛，是不能用金錢所買的，
愛，是不能被大水沖蝕的，
愛，是不能被炮火打破的，
愛，是不能用語言描訴的。
愛，是你我之間的橋梁，
愛，是有形與無形之間的.連線，
讓我們懷著一顆赤子之心，去感受愛吧！
愛的小學(xué)生作文13
我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。
冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。
冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。
冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，都彎腰而過。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時，它似乎是咯咯地笑個不停。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的.動物，都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。
冬天，又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
我喜歡冬天，我要在這里說一聲：“您好，冬伯伯！”
愛的小學(xué)生作文14
媽媽的愛猶如一盞照明燈，時時刻刻照亮我人生的道路；使我看清了是與非；媽媽的愛猶如一個指路牌，使我走上人生正確的道路，避免誤入歧途；媽媽的.愛猶如一絲若隱若現(xiàn)的光芒，讓我在人生道路上即使跌倒了，也能重新爬起來，鼓起勇氣、一往直前。隨著時光的流逝，許多事情已被我從腦海慢慢抹凈，唯獨那一件包含著媽媽的愛血濃于水的事卻讓我至今難以忘懷。
記得那是一個天高氣爽的秋天。那一天，天一直悶熱著，一大群一大群的蜻蜓在低空中漫無目的地飛著轉(zhuǎn)圈兒，快要放學(xué)，天空忽然烏云蓋頂，四周變得昏暗，隨后還下起了蒙蒙細雨。放學(xué)時，我看著雨下得不大，也不甚在意，懶得廢力氣把傘從書包里拿出來，便頭頂著毛毛細雨跑著回家，走了一會兒，雨水漸漸打濕了我的頭發(fā)和衣服，涼颼颼的，不時有陣冷風(fēng)吹來，凍得我雙手抱成一團直打哆嗦，全身打顫。走到家樓下，上樓梯時，我隱隱約約地感到身體不大舒服，有點頭重腳輕的感覺。當(dāng)我拖著乏力的身子回到家，走近蓬松的沙發(fā)時，還沒等我坐下，一陣天旋地轉(zhuǎn)的頭暈就使我身不由己地倒在了寬大的沙發(fā)上。
愛的小學(xué)生作文15
時光匆匆流逝，很多日子都已經(jīng)漸漸模糊不清了，而唯獨有那么一件事仍讓我歷歷在目，因為那一份偉大的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：晶晶，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的`。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
晶晶，快過來，穿好雨衣。媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
偉大的母愛，時時刻刻感動著我，不管這件事情過去多久，母愛給我的幸福與感動都不會過去。
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