六一兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天的天空格外藍，今天的小草格外綠。因為今天是我們小朋友盼望的日子——“六一”。
我們排隊拿著自己的椅子，進了小廣場。
節(jié)目多不勝數(shù)，但震撼全場的節(jié)目只有一個《江南style》。
一開始上了幾個戴墨鏡的帥哥，又來了身穿連衣裙的美女。一開始帥哥假裝斗起了牛，我們以為要演西班牙斗牛士，可我們猜錯了。他們過了一會兒跳起了《江南style》，兩組帥哥在兩邊跳《江南style》，美女在中間做千手觀音。然后又集中在一起，女的在前舞蹈，男的在后面斗牛。最終，帥氣的謝了幕。
這個節(jié)目完成后，引來了觀眾的千呼萬喚，有的愛耍酷的男生甚至都站了起來，發(fā)出了聲聲尖叫。
我們高興地看著節(jié)目，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了。我們高高興興地回了家，那同學(xué)們高聲的`呼喊和精彩的節(jié)目，還留在我的腦海中。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因為在這一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手,時間只有短短的三十分鐘,雖然時間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個上臺表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上臺我有點緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的`眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時枯燥無味的練習(xí),哪會有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學(xué)習(xí)和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一節(jié)下午，大家聽老師說出“搞活動”和“發(fā)兒童節(jié)禮物”這兩個詞，個個像出籠的小鳥，歡呼躍雀，臉上有一種說不出的喜悅。
當(dāng)禮物被一些同學(xué)抬上來時，大家在座位下議論紛紛，那笑盈盈的臉，活像一個個五歲的小孩子。“開始發(fā)禮物了�！辈恢l叫了一聲，把沉思中的我給“拉”了出來，我抬頭一看，老師叫了我們組上去領(lǐng)禮物，大家按順序拿禮物。由于禮物多了一些，大家有的用袋子裝，有的用手捧，有的干脆用帽子裝禮物了。我拿著帽子走了一分鐘，帽子被塞得鼓鼓的足像一個打勝仗的`將軍，敖氣十足，再看看里面的小糖果，它們個個都向我微笑哩。我走回座位，就“先吃為快”，拿起一塊西瓜型巧克力送往嘴里嚼，真是美味極了，吃了這塊巧克力后，感覺回味無窮，“真好吃啊”我不禁想道。
發(fā)完糖果和餅干后，我們便玩起了游戲，要把黑板上的人臉添上小嘴，游戲開始時要先轉(zhuǎn)三圈的，如果畫對了就裝一小包糖和一顆糖果，畫不對就被“淘汰”，輪到下一名同學(xué)，每次上兩個人，因為有張“臉”，兒，終于輪到我了，我轉(zhuǎn)了三圈，閉眼拿著粉筆畫了一張嘴，睜眼一看，嘴畫歪了，“哈哈……。”同學(xué)們不時傳來幾聲笑聲。有一位同學(xué)來了，他照例轉(zhuǎn)了三圈，閉著眼睛畫了一張嘴，頓時引來大家的一陣暴笑，他睜眼一看，嘴畫在了這張臉的旁邊。他哭笑不得，只好溜回了座位。
這次活動真有趣！我喜歡玩“六一”節(jié)的活動。
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