成長(zhǎng)的作文7篇（精）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
眼淚不一定是脆弱，眼淚可以是成長(zhǎng)，可以是安慰，可以是懷念，可以是真情，因?yàn)榱鳒I，我才可以感受到了親情，友情，感受生活，感受生命。
有一次我們?cè)缟腺I(mǎi)的包子沒(méi)吃完，只剩下一個(gè)了，到了中午吃飯的時(shí)候，我想吃那個(gè)包子，可是哥哥也想吃，我就讓給了哥哥，過(guò)了一會(huì)兒，我剛坐那兒拿著遙控器，正在看電視的時(shí)候，哥哥看到了，就讓我把遙控器給他，我就說(shuō)：剛才那個(gè)包子我都沒(méi)吃，還把它讓給你吃了，這次你該讓我了。哥哥聽(tīng)了這句話不但沒(méi)讓給我，反而火冒三丈，就直接把遙控器從我手上奪了過(guò)去，我就哭了，我心里想我以后再也不要和哥哥玩兒了。
我每次想到這件事情都會(huì)哭，心里非常恨哥哥，但我一直這樣也不好，我知道他的心里也很不開(kāi)心，我想我應(yīng)該去給哥哥道歉，可還沒(méi)等到給哥哥道歉，哥哥先來(lái)找我了，低著頭對(duì)我說(shuō)：妹妹，是我不好，我不應(yīng)該這樣跟你發(fā)脾氣，對(duì)不起。以后我會(huì)做你的好榜樣的`，我會(huì)守護(hù)著你。聽(tīng)了哥哥的話，我忽然不恨哥哥了，我原諒哥哥了，哥哥很開(kāi)心。
通過(guò)這件事情，媽媽說(shuō)我們兩個(gè)都長(zhǎng)大了，懂事了，這就是所謂的“成長(zhǎng)”！
成長(zhǎng)的作文 篇2
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十七個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的10。31，我就14周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)14個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！
回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
一直很喜歡幾米，不僅僅是他的畫(huà)，還有那段段引人深思的文字。
記得他說(shuō)過(guò)——生命中不斷有得到和失落。
或許，真是這樣……
小學(xué)的時(shí)候，很喜歡作文課，老師會(huì)把我的文字當(dāng)做范文在班上朗讀。那時(shí)，我小小的心里充盈著自豪與喜悅，我力求把自己的文章寫(xiě)得足夠完美，但也因?yàn)槲抑怀聊瑒?chuàng)作，所以幾乎沒(méi)什么朋友，即使是現(xiàn)在的朋友，那也是后來(lái)的事了。
而這一切，也是因?yàn)槟嵌虝旱?5分鐘。
就在那十五分鐘里，我永遠(yuǎn)地失去了一份寶貴的愛(ài)，還記得那次，我哭得歇斯底里，可仍舊喚不回她匆匆的腳步，那一刻，我才明白，自己是那么在乎身邊的人，但……
很少對(duì)自己做的事情后悔的我，這次真的垂下了頭，對(duì)不起，對(duì)不起，我以為自己是那么聰明，但我卻錯(cuò)得如此離譜……
所以，后來(lái)的日子里，在時(shí)間的間隙里，我總是希望能找到些什么，用來(lái)填補(bǔ)那些看似空虛的日子。
我們?cè)谛W(xué)待過(guò)的最后一個(gè)教室在“高處不勝寒”的三樓，也許那兒真的足夠寒冷的，我和我的朋友們過(guò)早地體驗(yàn)著初中的生活，在分?jǐn)?shù)的海洋里沉沉浮浮，唯恐誰(shuí)會(huì)被突如其來(lái)的`波濤卷走，那時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始懼怕寂寞與孤獨(dú)，便是福害怕自己站在沒(méi)有朋友的地平線上肚子承受著寒冷與孤獨(dú)，而他們，也是和我一樣的孩子。
佳有著她非同尋常的快樂(lè)，她對(duì)人真誠(chéng)，出類(lèi)拔萃的成績(jī)也令我們望塵莫及；小厲單純得像一張白紙，腦子里總充滿了稀奇古怪的念頭；麗總是那么多愁善感，心細(xì)如塵；而“朱一萬(wàn)”永遠(yuǎn)是男生中最靦腆的乖寶寶……
還記得改試卷時(shí)，我們總會(huì)“動(dòng)點(diǎn)小手腳”——若一個(gè)人分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，我們便會(huì)聚在一起，瞪著試卷，然后總會(huì)有一雙手抓起紅筆在那大大的紅勾上添上小小的一點(diǎn)，又在旁邊龍飛鳳舞地寫(xiě)上“-＊”，爾后，還意猶未盡地欣賞著，那樣子，好像是在觀賞一幅世界名作。
我們還經(jīng)常在操場(chǎng)上慢跑，紅紅的塑膠加上中間那塊綠色的草坪，美得像我們的青春，如水的歲月流淌著，流過(guò)那些云淡風(fēng)輕的日子。
我把逝去的故事那經(jīng)久不息的馨香與美麗的色彩加進(jìn)時(shí)光的書(shū)頁(yè)里，有得到，也有失落，但是它們都是幸福的，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的足跡。
“囡囡，要堅(jiān)強(qiáng)！”奶奶說(shuō)過(guò)。
“孩子，要努力！”老師說(shuō)過(guò)。
“朋友，要快樂(lè)！”他們說(shuō)過(guò)。
“成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)／童年有一群親愛(ài)的人／那些我愛(ài)的人／那些離逝的風(fēng)／那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍／那些愛(ài)我的人／那些沉淀的淚／……我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉／手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)／輕輕的一天天一年又一年……長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)在唱起心愿……”
成長(zhǎng)的作文 篇3
也許，歲月一直如清泉汩汩流淌，不曾因任何人的挽留而駐足。一生中，我們會(huì)被贊美，也會(huì)被質(zhì)疑，受到傷害；我們會(huì)在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心會(huì)痛苦，但不管成長(zhǎng)路上有多少風(fēng)雨也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，在歲月的撩撥下，我們心底的那根堅(jiān)強(qiáng)的琴弦終會(huì)奏出天籟，綰結(jié)成世間最美的記憶。
我的童年彌漫著故鄉(xiāng)的味道。外婆會(huì)做很多好吃的小點(diǎn)心，其主要材料來(lái)源，便是屋旁的花花草草，作出的糕點(diǎn)色彩鮮艷，香甜軟糯，在我那時(shí)童稚的心中算得上珍饈美饌了。我小時(shí)候比一般的孩子都要安靜。他們繞著田野追逐嬉戲時(shí)，我一個(gè)人在小院里獨(dú)坐著，靜靜地看云朵從頭頂飄過(guò)，看桂花花染嬌荑，嗅園子里的花香暗盈，隨心情自開(kāi)自落，暗自馨香。待那暮色向晚，縷縷炊煙在空中彌漫，我便微微瞇起眼睛，看夕陽(yáng)以義無(wú)反顧的姿態(tài)緩緩墜落，照耀得鄉(xiāng)間的稻田果林層林盡染、水面波光粼粼。青山遮住了她的光芒，卻留不住她那一抹嬌艷的彩裙。當(dāng)裊裊炊煙漸漸散去，家人圍坐桌前，其意濃濃。夕陽(yáng)的最后一縷余輝才隱退地平線，天空就顯現(xiàn)出星空的雛形。朗朗月光下似乎伸手就能觸摸到清風(fēng)的溫存。我就這樣日復(fù)一日無(wú)憂無(wú)慮地欣賞光陰，只覺(jué)得無(wú)比滿足，從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，歷經(jīng)我們整個(gè)生命。有成長(zhǎng)就有挫折，也就有了一個(gè)摔倒后會(huì)扶起我、難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我的人——閨蜜，我們有著不同的性格，不同的愛(ài)好，但相同的是我們都彼此牽掛。我們無(wú)話不說(shuō)，她可以包容我的壞脾氣和無(wú)理取鬧。想說(shuō)，“遇見(jiàn)，不必在最好的的年華。重要的是在對(duì)的時(shí)間，于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你。緣分，就好似一次靈魂的對(duì)視，只一眼，便換來(lái)我一世的春暖花開(kāi)——可以和你相視而笑的感覺(jué)真好，閨蜜，感謝成長(zhǎng)路上有你陪伴�！�
慢慢的`，我開(kāi)始盼望櫛風(fēng)沐雨中的青春。可是，我又害怕青春在我漸漸遠(yuǎn)去的背影里，猝不及防地，就到了尾聲。于是在越來(lái)越多的經(jīng)歷后，開(kāi)始害怕被諷刺被嘲笑，學(xué)會(huì)了揣摩別人的心思，開(kāi)始顧及自己的言行，在意自己在別人心中的形象。在人與人之間慢慢打磨自己，讓自己變的更好，卻再?zèng)]時(shí)間欣賞沿途的風(fēng)景。有時(shí)候會(huì)羨慕小時(shí)候，在那段時(shí)光里，我們擁有大把的時(shí)間和一顆最為單純的心，但轉(zhuǎn)念一想，這是成長(zhǎng)的必修課。
成長(zhǎng)路上有著太多未知，當(dāng)我們遇上了艱難險(xiǎn)阻，年少的意氣風(fēng)發(fā)受到了嚴(yán)重的挑釁，似乎狹小的胸腔已經(jīng)不能滿足那顆騷動(dòng)不安的心。我有過(guò)一段短暫的叛逆青春。直到那一天，醫(yī)院傳來(lái)了噩耗。走進(jìn)病房，看見(jiàn)薄紗般的窗簾被窗外的寒風(fēng)吹動(dòng)，爺爺安詳?shù)靥稍诎咨拇矄紊希乱荒荒桓‖F(xiàn)，眼睛有些酸澀，一抹，滿是熱淚。媽媽溫柔地為我拭去眼角的淚水。寒風(fēng)吹過(guò)，無(wú)意瞥見(jiàn)媽媽凌亂的發(fā)絲。柔弱的光線下那縷縷銀絲令我恍悟——逝者已矣生者如斯。媽媽也在變老，我是不是應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下所擁有的呢？家中的希望寄托于我，我是不是該努力學(xué)習(xí)呢？就這樣，在一路疾風(fēng)勁雨中，我懷揣一本飽蘸崎嶇的書(shū)，朝著理想的一箋花影默默前行，從容無(wú)悔。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)歲月留戀不舍；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們心底有了了疑惑，焦慮；又從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的步伐不再那么堅(jiān)定，然而歲月永遠(yuǎn)按它的規(guī)律永不停息的運(yùn)行，不會(huì)遷就任何人。但是，這些都是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，我們一定要相信，無(wú)論多么坎坷艱難的經(jīng)歷，都會(huì)在未來(lái)的某一天劃上句號(hào)，成為一章華麗的文章。不要拒絕成長(zhǎng)，將來(lái)的一天翻開(kāi)那些布滿塵埃的扉頁(yè)，回首往事時(shí)，你會(huì)潸然淚下，感激這些歲月讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
每當(dāng)提到“長(zhǎng)大”一詞，我就會(huì)想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了！”，并反問(wèn)自己：“我長(zhǎng)大了嗎？”。
是的，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了！
清晨，我被路邊飛馳而過(guò)的汽車(chē)吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。
我定睛望了望墻上的鐘表，呀！才五點(diǎn)十分，誰(shuí)會(huì)起來(lái)這么早呢？好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，
先是聽(tīng)到“呼呼——呼呼——”的聲音，進(jìn)而看到原來(lái)是爸爸呀！只見(jiàn)他輕閉雙眼，腦袋垂了下來(lái)，背緊靠著墻壁，兩個(gè)胳膊互相交錯(cuò)，一只手里還拿著他的手機(jī)，兩只腿也交錯(cuò)著。
哦，看樣子是太累了而睡著了啊！我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個(gè)多小時(shí)，或許爸爸真的是太累了！爸爸還在拿著手機(jī)，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會(huì)吧。再看看我，直到今天才看到父親的勞苦，我還記得，他最高興的是我取得好成績(jī)時(shí)，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧！
想完我便下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺(jué)廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光。
從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累， 我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的`中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時(shí)常在反思：“我，真的長(zhǎng)大了嗎？”
我長(zhǎng)大了，告別幼稚，走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個(gè)事物的原理。
我長(zhǎng)大了，告別依賴(lài)，走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書(shū)包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí)，我往往會(huì)自信的說(shuō)：“I can do it!”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活，會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個(gè)單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲，可我總改不了。但是，這學(xué)期期中考試，我考了年級(jí)11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見(jiàn)，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，終于在期末考試時(shí)，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長(zhǎng)大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我，進(jìn)了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨：晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數(shù)�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō)，我勤奮了。
也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，“我真的長(zhǎng)大嗎?”
哦！是的，我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的路上，有喜、怒、哀、樂(lè)，當(dāng)我們嘗盡這些酸甜苦辣是否就會(huì)長(zhǎng)大呢?我也不知道，總之，有一個(gè)教訓(xùn)是我成長(zhǎng)。
幸好世上沒(méi)有后悔藥，不然，教訓(xùn)根本就沒(méi)有意義!
“叮鈴鈴!!!”電話鈴響了，“啊啊啊啊!煩死了!又響了!”我不耐煩的跑去接電話，但語(yǔ)氣還是“柔和”的【平淡】“喂?你好，這里金辛婕”我這邊說(shuō)完，那邊就回“金辛婕嗎!?我社區(qū)居委會(huì)的我們想讓你做件事......”總是他后面噼里啪啦的.說(shuō)了一大段，但我只記得，那個(gè)作品主題是《我們的幸福生活》，名字自創(chuàng)，6月6日要上交!我心想：雖然我答應(yīng)了，但是晚點(diǎn)做也行吧!我原來(lái)就是這么決定的，可是一旁的奶奶說(shuō)：“小辛啊!既然你答應(yīng)了他們，就要做得最好，別給自己丟臉!”我臉上露出了不耐煩的表情：“知道了知道�！�
也許是一直保持著原來(lái)的心態(tài)，把大人的話左耳進(jìn)，右耳出，所以大人的話毫無(wú)作用。而我，我也一直拖拖啊拖，犯起了老毛病，不想做了!
家長(zhǎng)見(jiàn)我這老毛病要犯了，便又開(kāi)始嘮叨了：“小辛啊!既然你答應(yīng)了他們，就要做得最好，別給自己丟臉!聽(tīng)到了沒(méi)?!”我一下子怒氣涌上心頭，大聲嚷道：“那又咋樣?!我在這里做的再這么好，也不能讓同學(xué)們羨慕，給同學(xué)們炫耀!我在這里做的再這么好，也不會(huì)有都少人知道的!”“那你當(dāng)初答應(yīng)他們干什么?!玩別人嗎?”“那又怎么樣!!”
我心想：?jiǎn)鑶?...怎么這樣?!...我當(dāng)場(chǎng)被氣哭了，立馬跑回房間。
但是，我哭完之后，還是跟原來(lái)一樣，完全不想做的樣子。當(dāng)然，截稿的日子也到了，居委會(huì)也打來(lái)了電話，我也傻乎乎的跑去接了電話：“喂?你好，這里金辛婕!”“金辛婕，那幅畫(huà)...”我心想：完了!?沒(méi)畫(huà)!我在電話旁遲疑好一會(huì)兒，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，只對(duì)電話里說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我要考試了，所以...沒(méi)畫(huà)!”說(shuō)完這句后，我立馬掛掉了電話，因?yàn)槲乙呀?jīng)覺(jué)得我好厚顏無(wú)恥!!
那件事發(fā)生后，盡管有些人不知道，但是這件事使得我卻少了一份誠(chéng)信，使得我在許多地方都抬不起頭，我有點(diǎn)討厭自己了!
這個(gè)教訓(xùn)，真是使得我記憶猶新!但是，怎樣也挽回不了呢。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)
成長(zhǎng)和感恩是永恒的命題，在成長(zhǎng)中感恩，在感恩中成長(zhǎng)。20xx年一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓我真切地感受到了這句話的含義。
20xx年10月2日本該是一個(gè)快樂(lè)的假日，我卻在這一天因?yàn)榈昧思琢鞫?20急救車(chē)送到了市兒童醫(yī)院。這是我第一次獨(dú)自住院。因?yàn)榧琢魇莻魅静�，醫(yī)院規(guī)定病房里不能有人陪護(hù)，甚至連探望也不可以。就這樣我開(kāi)始了“與世隔絕”的日子。
空蕩蕩的大病房里雖有六張病床，卻只有我一個(gè)病人。除了護(hù)士阿姨外，整個(gè)樓層也看不到什么人。在這里的生活擁有的只能是寂寞，尤其是到了晚上，外面一片漆黑，病房里靜悄悄的，靜得我都可以聽(tīng)到自己的呼吸聲。每到此時(shí)，淚水都會(huì)從眼眶里溢出來(lái)，這淚水是思念的淚，寂寞的淚……李后主的那句“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！痹谖倚闹谢厥�，而此時(shí)此刻的我心中的感受又該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容呢？
離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)抑荒茏约轰伌�，洗漱，量體溫，還要喝又黑又苦的中藥。那幾天我總是很早就上床睡覺(jué)，因?yàn)橹挥性趬?mèng)中，我才能遠(yuǎn)離寂寞，夢(mèng)里有爸爸媽媽在我身邊。躺在床上，生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放著：媽媽總是把最好的東西留給我吃，每天晚上放學(xué)回家媽媽都會(huì)端出熱騰騰的點(diǎn)心看著我吃下；爸爸總是盼著我長(zhǎng)得高高的，三天兩頭地給我量身高；即使我犯了錯(cuò)誤，他們也從不打罵我，都是以我最容易接受的方式提醒我……原來(lái)我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛(ài)包圍著�。�
我在病房里想念爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矤繏熘�，每天都�?lái)看我。他們總是一大早就來(lái)，直到吃晚飯才回去。由于進(jìn)不了病房，他們就在樓下的花園里向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手里拿著手機(jī)，對(duì)著外面一聲一聲地喊：“爸爸媽媽?zhuān)蚁氤鋈�，我想回家！”“寶貝，�?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，好好吃藥，早點(diǎn)病好，我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)接你�！� 爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵(lì)我，我也堅(jiān)強(qiáng)地按時(shí)喝完平時(shí)我不喝的苦澀的中藥。在我們之間，雖然隔了一層厚厚的玻璃，隔了六層樓的高度，可我們的.心卻緊緊地連在一起。
這一年的中秋節(jié)也是在醫(yī)院度過(guò)的。中秋節(jié)本是團(tuán)聚的日子，也是外婆的生日，本來(lái)一家人可以和外公外婆一起賞月聊天，可我卻獨(dú)自一人待在醫(yī)院里與孤獨(dú)相伴。晚上，爸爸用手機(jī)發(fā)來(lái)了月亮的照片，真美��！看著照片里的月亮是那么明亮，那晚我又哭了。
正是這場(chǎng)疾病，這次經(jīng)歷，它看似不幸，但也并不是毫無(wú)意義，至少它讓我體會(huì)到我平時(shí)沒(méi)有意識(shí)到的爸爸媽媽對(duì)我的那份深深的愛(ài)，也正是這份愛(ài)使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文 篇7
走曾經(jīng)走過(guò)的路，唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌，那些曾經(jīng)做過(guò)做過(guò)的事情在世間游走，身披晚霞像是最驕傲的英雄。蘆葦幻化成時(shí)間的灰燼，撒向蔚藍(lán)的蒼穹。在畢業(yè)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，念起往事，不勝唏噓，那些時(shí)光像是一個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)境，使我眷戀其中，久久不肯醒來(lái)。然而，夢(mèng)的開(kāi)頭，往往更加難忘……
當(dāng)大雨滂沱洗凈世間的一切，當(dāng)蘆葦?shù)痛�，流下晶瑩的水珠，我與她相遇在幼兒園的屋檐。墻角的`蘆葦上的昆蟲(chóng)，成了我們抬頭對(duì)視的前一秒。緣分尚濃，我與她在一個(gè)班，這也是一切的開(kāi)頭。當(dāng)時(shí)的我從外省來(lái)到城市，對(duì)身邊的事物懷有陌生的情感。是她，兩眼有神，帶走了我身上所有的陰霾。那是她第一次教我，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境。
而后，我們的緣分也沒(méi)有斷過(guò)，上小學(xué)后，我和她還在一個(gè)班，她也自然而然地成為了我的朋友。但在某個(gè)中午，如脫韁的野馬，情緒宣泄著，淚水揮灑著。我跟別人聊天，卻被誤會(huì)成說(shuō)她壞話。我開(kāi)始不敢直視她的眼睛，我開(kāi)始躲避她的目光。直到很多很多天以后，媽媽告訴我她認(rèn)為我依然是她最好的朋友。當(dāng)時(shí)的我喜極而泣，她卻一直安慰著我。她說(shuō)，她相信我。那一次，她在相信我的同時(shí)，教會(huì)了朋友之間最重要的條件，信任。
我的小學(xué)生活，并沒(méi)有多么多的曲折變化，但卻也身兼多職，承受著一種無(wú)形中的壓力。很不幸，身為班長(zhǎng)的我在幫老師整理試卷時(shí)整錯(cuò)了分。那些平時(shí)本就對(duì)我有些不滿的人，趁機(jī)開(kāi)始起哄。那段時(shí)光，在我的人生中是黑暗的，是渾濁的，內(nèi)心如荒草伏倒般難受，平時(shí)的朋友也轉(zhuǎn)身離去，只留下我一個(gè)人在洞底呼喊。而她，卻在這時(shí)，出現(xiàn)在我身邊，陪我一起回家，買(mǎi)筆。那一次，她在陪伴我的同時(shí)，教會(huì)了我陪伴，朋友之間默默無(wú)聞的陪伴，危難之時(shí)最重要的陪伴。
每一次，她深邃的眼睛，從容的言談，優(yōu)雅的舉止，都教會(huì)我很多。在鬧脾氣的時(shí)候，她會(huì)過(guò)來(lái)道歉，使我學(xué)會(huì)了寬容；我會(huì)在她生病的時(shí)候，替她擔(dān)心，使我學(xué)會(huì)了珍惜；她會(huì)在我最困難的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊，使我懂得了朋友之間的真正意義。她，教會(huì)了我很多；她，改掉了我暴躁的性格；她，改掉了我無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)；她，使我成長(zhǎng)。
時(shí)光終究會(huì)把往事幻化成華麗的燕尾蝶，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有跟她在一個(gè)學(xué)校了。但我們的緣分并沒(méi)有就此結(jié)束，蘆葦旁的故事還在續(xù)寫(xiě)。我感謝她，因?yàn)椋刮页砷L(zhǎng)，我感謝她，她教會(huì)我很多很多。我與她的緣分，是成長(zhǎng)路上最美的相遇。
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