最懂我的那個人優(yōu)秀作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的最懂我的那個人優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

最懂我的那個人優(yōu)秀作文1

　　世界上并不是所有的人都能夠懂你，了解你，最能夠理解你的一定是最愛你的人。

　　在一次毫無準備的考試中，我的成績太“引人注目”了，尋找到我的名次，還沒有任何準備的我就已經(jīng)淚流滿面了。在學校煎熬了一天，我克住制住內(nèi)心的`恐懼，不讓眼淚再次流出來，放學回家路上，我邁著虛弱無力的步子，內(nèi)心極度壓抑。

　　回到家，爸爸就立刻拉住我，問：“這次為什么考這么差，你的成績在班里應該是什么樣的水平？竟考出這樣的成績？”他怒氣沖沖地奪走我手中的試卷，看了錯題，生氣地扔在地上。我終于忍不住大哭出來，連鞋子都沒換就跑出了門，已經(jīng)半黑的傍晚，讓我感到無助，生氣已經(jīng)完全被后悔吞沒了，我后悔萬分，但是從小就愛面子的我，在爸媽面前就更落不下臉回去道歉了，沒過多久，天已經(jīng)黑透了，我坐在街道邊，看著來來往往的人，感到又餓又怕�；秀遍g，我看到了媽媽的影子，媽媽一看到我，就百米沖刺過來抱住我，淚水順著她疲憊的臉龐滑落，她邊哭邊說：“你一個女孩子大晚上不回家，是要把媽媽嚇死嗎？”我聽了眼淚也流了下來，和媽媽抱在一起，讓我感到無比的溫暖，但內(nèi)心還是害怕媽媽批評，于是就慌忙給媽媽解釋：“我這次數(shù)學沒有發(fā)揮好，考了連自己都想打自己的成績，你不生氣嗎？”媽媽擦了擦淚，緩了一會兒自己的情緒，露出溫和的笑容，說：“生氣啊，但是世界上有哪個人沒有失敗過？失敗是成功之母，一次失敗并不可怕，只要知道上進，下次努力就很好，媽媽不求你是最優(yōu)秀的，但希望你永遠是最上進的！”晚上回到家，媽媽耐心的給我講解錯題，并教給我許多學習方法，那一天我銘記于心！

　　那一天我銘刻于心，不僅是自己的成績，還有媽媽的愛，媽媽與我不僅血脈相連，更是心心相印，媽媽永遠懂我，也永遠都最愛我，忽然間感覺到能每天吃上媽媽做的飯菜真是無比的幸福！

　　媽媽，我愛你！

最懂我的那個人優(yōu)秀作文2

　　這世界會有一個人，懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的強顏歡笑，懂你的欲罷不能。

　　——題記

　　歲月是一棵縱橫交錯的巨樹。而生命，是其中飛進飛出的小鳥。在人生道路上會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。一種愛，當你需要的時候，會默默來到你身邊，她的眼睛和心能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。

　　小時候，媽媽是仙女，在我心中，是那樣耀眼，我把她當做我的`全部。長大后，媽媽是天空，一切雜物，都能為之而包容。后來啊，媽媽是太陽，黑暗來了，她總為我驅(qū)散。再后來，媽媽是玫瑰，世界暗淡，但她還在散發(fā)香氣。而此時此刻，媽媽是最懂我的那個人。

　　她懂我體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。也許不必說一句話，我的一個眼神她就懂。如果考試的分數(shù)結果并不是那么盡人意，而她從未批評過我，也從來不給我壓力，只給我動力。她會做出很自然的動作，或拉著我的小手、或把我抱在懷里、或摸摸我的頭發(fā)、拉拉我的辮子，亦或制造一個我倆一起走走說說的機會。告訴我接下來她定會和你一起努力，她總是告訴我：“寶貝兒，下次你一定會考的不錯的，因為你是一個既聰明又好學的孩子呢！”正是媽媽一次又一次的鼓勵，使得我一直處于快樂而沒有太大壓力的學習中。

　　我想，那是因為她懂得我的內(nèi)心，懂得我的辛苦，我的努力，懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵與幫助，讓我也明白了學習就是與困難作斗爭，戰(zhàn)勝困難的過程，讓我明白了這一次的失敗不算什么，經(jīng)歷失敗便會獲得成功。

　　她懂我體現(xiàn)在我們之間的默契。還記得在上幼兒園時的親子大賽。其中一項比賽是兩人三足跑，游戲規(guī)則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，盡管有過摔倒，但我們有默契，我們很快就站起來了，她知道幼小的我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！后來我們便更有默契，也加快了速度，最終取得不錯的成績。

　　當我回過頭來回憶生活中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言；情到濃時，是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，最心安。

　　懂得風起的日子，淡看落花。懂得雪舞的日子舉杯邀月。

　　——后記

最懂我的那個人優(yōu)秀作文3

　　當我陷身孤獨時，你總默默地陪著我；當我迷失在情緒中，你會無言地勸說我；當我喪失斗志時，你又不斷地激勵我。

　　你可能是茫茫人海中的某一人，也可能是那朵最清香的花，或者，是一團模糊不清的人影。

　　我能感受到你，我的朋友。你在我迷茫時為我指條明路。當我畏首不前時，你告訴我：強大方能仗義。正是這句話，激勵著我跨過一道道難關；正是這句話，觸動了我心中的正義與勇氣；正是這句話，讓我知道你是最懂我的那個人。

　　那以后我感覺你離我越來越遠。同時，在生活中，我變得越來越張揚，拿著已被我改變的“強大”去干涉他人，帶給我的，卻總是適得其反。終于，當我感覺到出問題時，卻發(fā)現(xiàn)周圍的世界已變得陌生。拋去了虛妄的外表，自己終究是弱小的。我開始恐懼，試著去聯(lián)系你，你卻因失望而毅然遠去。

　　繁花在時光中凋零，在記憶中盛開。你停留在原地等我，而我卻漸行漸遠。是我走丟了嗎？

　　于是我嘗試著讓自己回到過去。一次偶然的爭吵讓你我相遇。

　　暖和的中午卻使我莫名地煩躁，小的摩擦便激起了大的爭吵。我倆針鋒相對地各執(zhí)一詞，使原本平靜的水面翻滾出巨浪。

　　忽地，熟悉的聲音在我耳畔響起：“克制，我的朋友，去分散自己的注意力吧！比如，描英語字貼？”他用商量的語氣說。

　　知道是他，真的開始神游地描起字來。手由開始的顫抖到漸漸平穩(wěn)，眼前的`書漸漸虛化競成了另一幅圖畫。

　　灰蒙蒙的場面，一位只有輪廓的男子向縮成一團躲在墻角的男孩伸出了手，男孩畏縮地退了退，卻發(fā)現(xiàn)已無路可退。于是他鼓起勇氣去看那名男子，試探著把手伸了過去……

　　畫面定格，那令我歡喜的聲音再次響起“我的朋友！”我渾身顫抖起來，說：“我…我的朋友，我們有兩年沒見了��！”竟帶著一絲哭腔。

　　佛從未有過的清晰，微笑地看著我說：“我的朋友，過于理想的強大反而成了逃避現(xiàn)實的弱小，謹守本心吧，我們將再次分離，我已回到你的身邊，永遠做你陽光下的那片陰影�！�

　　“不！”我恍然醒來，書上的字母已經(jīng)描完，心中卻恍然若失……

　　現(xiàn)在我才明白，他，原來是我背后的影子；是我面對鏡子時里面的他；是，終于找到自我的自己。

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