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            小學(xué)生的生活作文

            時(shí)間:2023-12-28 18:32:13 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的生活作文[實(shí)用3篇]

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文3篇,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的生活作文[實(shí)用3篇]

            小學(xué)生的生活作文 篇1

              我家養(yǎng)了一只鸚鵡,學(xué)名“小太陽”,我們給它取了個(gè)好聽的名字叫菲菲。

              菲菲的鳥籠被安置在我家的陽臺(tái)上。每天早晨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開鳥籠,讓菲菲出來溜達(dá)溜達(dá)。接著我就打掃鳥籠,換好鳥糧和水,最后又把菲菲放進(jìn)鳥籠。

              一個(gè)星期天的早上,我起床后,又準(zhǔn)備像平時(shí)一樣去放菲菲出鳥籠?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)鳥籠打開了,菲菲卻不見蹤影!難道菲菲自己打開鳥籠出來了?我很著急,開始到處找菲菲。我一邊喊菲菲的名字一邊找它,把陽臺(tái)的每個(gè)角落都找遍了,還不見菲菲的`蹤影。于是我又開始找起居室、廚房、衛(wèi)生間、我的臥室。可是我找了半個(gè)多小時(shí),依然找不到它。

              最后只剩下爸爸媽媽的臥室了。我來到爸爸媽媽的房間,四下翻找了一下,還是不見它的蹤影。我開始懷疑菲菲是不是飛走了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一聲熟悉的鳥叫聲突然傳到我的耳朵里!霸谀睦铮俊蔽也挥傻亟辛似饋。這時(shí),我又聽見幾聲輕微的鳥語聲。好像是從媽媽的被窩里傳出來的。于是我輕輕地掀開媽媽的被子,仔細(xì)一看,菲菲正躲在被窩里呢!

              原來昨天媽媽把菲菲放在她臥室里玩,后來忘記把菲菲關(guān)進(jìn)鳥籠就睡著了……

            小學(xué)生的生活作文 篇2

              去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子,每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲,鴨子成了我的親密伙伴?墒嵌靵砼R,報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感,為了大家的生命安全,我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。

              春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子,就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見一群鴨子從我眼前走過,其中一只腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過來,它歪著腦袋,兩只眼睛打量著我,看來它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊(duì)伍里,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹林,啄食著地上的蟲子和石頭。

              這時(shí)耳邊傳來了MEME的叫聲,我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽起來有點(diǎn)憂愁。原來它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬牭搅藡寢尩腵呼喚,趕忙迎上前來,依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

              在這個(gè)小院子里還住著可愛的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了,但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬于它的快樂。

              當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢,夢見我把家搬到了農(nóng)家小院,每天早上騎著羊去上學(xué),一回家就有雞啊鴨啊來迎接我,晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……

            小學(xué)生的生活作文 篇3

              小學(xué)生活結(jié)束了。在結(jié)束的這一刻,我只能想到“美好”這兩個(gè)字來形容它。是的,我的小學(xué)生活是美好的。

              在我的小學(xué)生活中,我每一天都是在快樂的心情里開始的。我喜歡我的同學(xué),也喜歡我的老師,和他們待在一起,每天都待在一起也非常的快樂,因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都非常的可愛。比如,我的同桌小明,他是一個(gè)戴著眼鏡的男孩,看起來安安靜靜還有些膽小的'他,卻有著一個(gè)長大以后要當(dāng)警察的夢想,這一夢想也使他與我同桌的歲月里,一直都在像警察一樣保護(hù)著我,讓我感受到做他的同桌,很美好。

              比如,我的班主任老師楊老師,她是一位上了年紀(jì)的女老師,但她的教育方式卻一點(diǎn)兒也沒有上年紀(jì),時(shí)刻都保持著最年輕的心態(tài),用最令我們接受的方式,管理著我們這個(gè)班級,也教著我們有趣的語文課。每一次我們的語文課,都在楊老師有趣的講課方式里歡笑頻頻,而她還會(huì)在我們遇到任何學(xué)習(xí)以及生活上的問題時(shí),第一時(shí)間找我們談話,為我們疏導(dǎo)心情,也為我們指引方向。

              還有我們班其他的同學(xué),像我的前桌小紅,我的后桌小雨,以及我們班的班長和文藝委員,她們都給過我許多的溫暖,讓我現(xiàn)在回想起自己的小學(xué)生活,歡樂滿溢出來。她們都是我成長之初的朋友,教會(huì)我成為一個(gè)善良的人。她們也會(huì)在我的心中,永遠(yuǎn)停留,哪怕我們以后一定會(huì)不在一起學(xué)習(xí)生活。

              我的小學(xué)生活結(jié)束了,但這劃上句號(hào)的生活是美好的。她的美好在于她給了我生命之初的好朋友,也給了我生命之初的好老師,我想我一定永遠(yuǎn)在未來我的生活里,記得這段美好的小學(xué)生活。

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