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            讀一本好書征文

            時(shí)間:2023-12-29 12:11:46 征文范文 我要投稿

            讀一本好書征文

              在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好征文呢?以下是小編精心整理的讀一本好書征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            讀一本好書征文

            讀一本好書征文1

              今天我要與大家交流的是:作家冰心語(yǔ)“讀書好,好讀書,讀好書”有感古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              柳斌同志曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的`民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。讀書能使人收獲知識(shí)和智慧,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識(shí),那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠(chéng)與多情的人們,活生生的生命力量的凝結(jié);書中有精神,那是勇敢而堅(jiān)韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華;書中有思想,那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問(wèn),融會(huì)而成的靈魂之光……

              讀書是一種快樂(lè),是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口角流出!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香!比松鷺(lè)趣在讀書,有書為伴心甘甜。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

              我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。讓我們以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

            讀一本好書征文2

              暑假,我讀一本名叫《卡利柯灌木叢》的書,受益頗深。

              在書中,我認(rèn)識(shí)了12歲就當(dāng)了女傭的孤兒瑪格麗特,和他的伙伴:另一個(gè)女傭———麥琪。麥琪的家境比瑪格麗特的家境要糟糕透了:瑪格麗特出生在革命前法國(guó)的一個(gè)有教養(yǎng)的家庭,但是,因?yàn)樽约旱母改附佣B三的去世。所以瑪格麗特在新世界淪為了一名女傭,但她從不祈求憐憫,因?yàn)榭梢詮暮⒆觽兊男湃魏拖矏壑械玫轿拷濉K聊淖晕铱酥,給予了她傭工的尊嚴(yán),讓她如此令人難以忘懷,敻覃愄乇还陀谝粋(gè)兒女眾多的'薩金特家,他們的孩子在馬布爾黑德的一個(gè)幸福港灣出生長(zhǎng)大。他們乘著一條敞篷的桅桿船,選擇一條向著緬因州的航線。他和主人一起生活在緬因州與世隔絕的地方,艱難地度過(guò)了苦寒和既冰冷又饑餓的冬天,大家一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝印第安人的不斷襲擊。每次瑪格麗特在伊麗莎白二號(hào)的甲板上獨(dú)自一人產(chǎn)生寂寞感時(shí),十三歲的薩金特就過(guò)來(lái)對(duì)瑪格麗特說(shuō)說(shuō)笑笑,等瑪格麗特的寂寞感全部消除之后他才離開。這時(shí),瑪格麗特就知這世上還有人懂她,就又會(huì)做她的慈愛“小媽媽”

              這本書讓我懂得:無(wú)論家鄉(xiāng)離你有多么的遙遠(yuǎn),只要你心中有家,就處處都是家!

              讀完這本書,我覺得書中萬(wàn)年龜說(shuō)得很對(duì),人,心老了可怕。心為什么會(huì)老呢?是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)常常以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事情,像書中的安琪兒,她本來(lái)是喜歡書的,可是就因?yàn)樗龐寢屢欢ㄒx她讀不懂的書,這樣也許她會(huì)一輩子都討厭讀書了。

              現(xiàn)在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后也不讓自己的孩子有童年。沒(méi)有童年的人,就不會(huì)有一顆真正的童心,這樣自然界也會(huì)隨著人心衰老。沒(méi)有童心的人,他所見到的一切都是沒(méi)有生氣的,老得皺巴巴的太陽(yáng),不再射出明亮燦爛的陽(yáng)光;老得起皺紋的樹,葉子是黑的,沒(méi)有水分;河流是衰老的,河水幾乎流不動(dòng),讓人感到暗淡無(wú)邊。而有童心的人則剛好相反,他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的,長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)闆](méi)有童年而遺憾。

              童年是一片云彩,懵懂地度過(guò)了許多美好的時(shí)光;童年是一場(chǎng)夢(mèng),虛虛實(shí)實(shí),一眨眼就丟失,當(dāng)你丟失的時(shí)候才感到珍貴;童年像一幅畫,色彩斑斕、流光溢彩。

              讓我擁有屬于自己的童年,讓我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,讓童年變成我們一段真實(shí)、快樂(lè)、幸福、難忘的回憶吧!

            讀一本好書征文3

              看完《我們永遠(yuǎn)不分開》之后,我覺得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實(shí)在有點(diǎn)奇怪,她老說(shuō)些新奇的話,什么“秘密爛在肚子里,肚子就會(huì)疼”,還老是做些不像老人們做的事兒,比如:在來(lái)的路上,她在車上大口大口地喝可樂(lè),一會(huì)兒一大瓶可樂(lè)就被喝完了,一點(diǎn)兒也不像我外婆,我外婆連涼水都不敢喝。別說(shuō)我外婆了,這樣喝可樂(lè)連我也比不上她。

              外婆雖然奇怪又搞笑,但是婷寶特別喜歡她,因?yàn)橥馄畔矚g的那些事兒她都喜歡干,外婆說(shuō)的那些話,婷寶稱為“老姜茶語(yǔ)言”,講給班里的.同學(xué)聽,同學(xué)們都特別驚訝。但是,那年暑假,“快樂(lè)老家”的家吼爺爺口漏風(fēng),得了病,慢慢地去世了,婷寶特別傷心,“老姜茶”就對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都是要說(shuō)再見的!辨脤毧拗f(shuō):“我們永遠(yuǎn)不分開!蹦窃趺纯赡苣?每個(gè)人都是要說(shuō)再見的,但是那個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在愛他的人心中。

              我從小到大也有很多秘密,但是我不會(huì)像婷寶一樣窩在心里,第一時(shí)間就告訴媽媽,這樣,秘密永遠(yuǎn)不會(huì)爛在肚子里。

            讀一本好書征文4

              你知道一個(gè)人為什么能在一個(gè)充滿危險(xiǎn)的荒島生存嗎?你知道曾經(jīng)一位少年在無(wú)燈的荒島上生存并活下來(lái)了嗎?你知道怎樣才能對(duì)付荒島上的野人部落嗎?如果你想知道這些答案,那你就來(lái)看一看《魯濱孫漂流記》。

              這本書主要講述一位對(duì)航海十分感興趣的人,在一次航海期間遇難了。其他人幾乎沒(méi)有一個(gè)幸存,只有魯濱孫自己游上了岸,才得以幸存。在途中,他還幫助一船長(zhǎng)成功地制服了一位叛亂的水手,并且也跟船長(zhǎng)一起回國(guó)。他在生存當(dāng)中制服了野人部落,并收了一位野人當(dāng)自己最忠誠(chéng)的.仆人。

              在看這本書,使我讀了三次后仍百看不厭。在這本書中,當(dāng)我隨便一翻,那一頁(yè)就如同擁有魔力,總是與我相見。有一次我在我的夢(mèng)中,夢(mèng)到我和魯濱孫生活了幾個(gè)星期,就有幾十個(gè)野人圍著我們,我們?nèi)蔽溲b,用我們制作的所有武器,趕走了來(lái)進(jìn)攻的野人,我和魯濱生還收了一個(gè)仆人。

              這本書向我們介紹了一個(gè)勇敢機(jī)智的少年魯濱孫。你也可以讀一讀哦!

            讀一本好書征文5

              今天早上媽媽跟我說(shuō):“由于你太喜歡看書,可是看過(guò)以后就沒(méi)有多大用處了,所以我決定給你辦張借書卡!蔽衣牶蟾吲d極了。

              在去圖書館的路上,我以為自己會(huì)碰上好多自己喜歡的書。懷著遇到好書的美好期待,我慢慢的走在林蔭大道上。可是到了圖書館我才知道自己想錯(cuò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)在圖書館里轉(zhuǎn)了半圈了,還是沒(méi)有看見一本自己喜歡的書。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試之后我不禁自言自語(yǔ):“誒,真無(wú)聊呀!我怎么這么倒霉啊,好不容易辦了張借書卡,可是這里卻沒(méi)有一本能讓我真喜歡的書。”走著走著我忽然看見了一本書,它靜靜的躺在借閱臺(tái)上,仿佛在等待著我的`到來(lái)。這本書的名字深深的吸引了我,它叫笑貓日記。我把書翻到目錄,看了這些題目我感覺非常有趣,便坐在一個(gè)桌子上津津有味地看了起來(lái)。后來(lái)媽媽看看了看手機(jī),對(duì)我說(shuō):“張子玉,我們要走了!笨墒俏乙呀(jīng)完全沉浸在書海里了,根本聽不見媽媽叫我。媽媽見叫我不行,就使勁搖了搖我,這時(shí)我才從書海里走出來(lái)。由于興致被打斷,我很不耐煩的說(shuō):“干嘛呀?”媽媽說(shuō):“我們要回家吃飯了!甭牭竭@句話我只好依依不舍的把書放回原位回家了。從那以后,我每個(gè)星期都會(huì)去圖書館看書,而且每次去圖書館看書我都會(huì)收獲更多的好書,如:水滸傳、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、淘氣包馬小跳等等,其中我最喜歡看的是笑貓日記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)笑的貓,美妙而富有情趣。

              看書讓我的知識(shí)更加豐富,也讓我的作文有了很大的進(jìn)步,所以大家也要多看書哦!

            讀一本好書征文6

              《楓葉船》這篇小說(shuō)以書信的格式貫穿。講述了一個(gè)名叫石磊的孩子長(zhǎng)大后回憶小時(shí)候與老師的誤會(huì),給老師寫信的故事。 石磊小時(shí)候是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子,母親把他托付給了舅父,舅母常常侮辱他,使他變得孤獨(dú)又悲觀。在這種環(huán)境下生活的他,特別愛看書,連舅父書架上的菜譜和裁剪衣服的書都不肯放過(guò)。后來(lái),他的心里萌動(dòng)出了一個(gè)念頭:寫詩(shī)!他到處亂涂亂畫,寫得如癡如醉。終于有一天,因?yàn)榘炎謱懺诹藟ι,他被舅母趕了出去。他來(lái)到了河邊,河的對(duì)岸是一片綠色的原野,他一直對(duì)那兒充滿了向往。他用刀把樹根雕刻成了一支船,用楓葉代替它的帆!皸魅~船”裝著他的憧憬和希望遠(yuǎn)航了......他把這只船寫成了一首優(yōu)美的詩(shī),竟奇跡般的發(fā)表了!以后,他變得自信了,不那么自卑了!可事實(shí)并不像他想象的那樣。他的老師并沒(méi)有夸獎(jiǎng)他,甚至懷疑,對(duì)他進(jìn)行一系列的“誠(chéng)實(shí)的教育”。無(wú)奈之下,他只好說(shuō)謊---“那首詩(shī) 不是我寫的.....而他的老師這才心滿意足。

              讀完這個(gè)故事,我的心靈受到了震撼。我真想對(duì)石磊的老師說(shuō)“老師您不該以他的身世來(lái)判斷,就否定他!您沒(méi)有一句贊賞和鼓勵(lì),反而對(duì)他充滿了懷疑!”石磊本該向那支小紅帆,達(dá)到向往的彼岸,可他的生命之船落下了,它只能在人生長(zhǎng)河的夢(mèng)中縈繞那五彩紛呈理想所在的彼岸!這件事摧毀了一個(gè)孩子心靈深處剛剛萌生的對(duì)未來(lái)和前途的自信;折斷了他幻想的翅膀;動(dòng)搖了他正在奠基的積極向上,昂揚(yáng)的人生觀,使他永遠(yuǎn)失去了自信!

              這件事使我想到了自己。低年級(jí)時(shí),我的作文水平并不高,給老師留下的'印象也不是很好。二年級(jí)的一次作文,在媽媽的幫助下,我寫得很不錯(cuò)。沒(méi)想到我的朱老師居然在班級(jí)里朗讀了那篇作文,還當(dāng)著同學(xué)們的面一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。我不禁臉紅了,更多的是感動(dòng),被老師對(duì)我的信任感動(dòng)了。從那以后,我下定決心,一定要寫好作文!可以說(shuō),我的朱老師改變了我對(duì)作文的態(tài)度!

              這個(gè)故事更使我受到啟發(fā)。要自信、樂(lè)觀地面對(duì)生活,以自己的知識(shí)博得別人的尊重。要想那支楓葉船,有了一面飛翅般的紅帆,定能夠達(dá)到自己所企求,所向往的彼岸!

            讀一本好書征文7

              讀一本好書可以開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),提高我們的思維能力。我最近讀了一本好書《活著》,這本書讓我深受觸動(dòng)。

              《活著》是一本由余華所著的小說(shuō),講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的悲慘命運(yùn)。這個(gè)農(nóng)民名叫福貴,他在經(jīng)歷了家庭的起起落落之后,最終成為了一個(gè)孤獨(dú)的.老人。在這個(gè)過(guò)程中,他經(jīng)歷了許多的苦難和痛苦,但卻依然堅(jiān)持著活著。

              這本書讓我感受到了生命的可貴,也讓我深刻地理解到了什么是真正的堅(jiān)韌和勇氣。福貴在經(jīng)歷了家庭的破裂、兒子的死亡、被搶奪土地等一系列的打擊之后,依然能夠堅(jiān)持著活下去。他的堅(jiān)韌和勇氣讓我感到非常的震撼,也讓我想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一些困難和挫折。

              讀完這本書之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的無(wú)常和不確定性。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),也無(wú)法掌控生命的走向。但是,我們可以選擇如何面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)和困難。福貴選擇了堅(jiān)韌和勇氣,這讓我深受啟發(fā)。

              此外,這本書還讓我對(duì)中國(guó)的歷史和社會(huì)有了更深入的了解。福貴所經(jīng)歷的一系列事件都反映了中國(guó)農(nóng)民的現(xiàn)狀和社會(huì)的變遷。這讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。

              總之,讀一本好書可以帶給我們很多的收獲和啟發(fā)!痘钪愤@本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的可貴和堅(jiān)韌的重要性,也讓我對(duì)中國(guó)的歷史和社會(huì)有了更深入的了解。我相信,在未來(lái)的閱讀中,我還會(huì)遇到更多的好書,帶給我更多的收獲和啟發(fā)。

            讀一本好書征文8

              讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅,當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路,當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”

              讀書是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞,自古以來(lái),勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

              讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的.竹子一樣,空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

              讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

              書是燈,讀書照亮了前面的路,書是橋,讀書接通了彼此的岸,書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

            讀一本好書征文9

              《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家,曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。

              故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良,樂(lè)于幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問(wèn)題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過(guò),到頭來(lái)他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。

              這套書大約是兩年前買的,那時(shí)兒子才五歲,還沒(méi)有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過(guò)《笨狼的'故事》中的幾篇,常是讀著讀著,母子倆就笑倒在床上!皨寢專啾康睦前!他怎么會(huì)連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸里真能學(xué)會(huì)游泳嗎?”……后來(lái),因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間就沒(méi)再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候,他自己找出了這套看了起來(lái),常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來(lái)了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認(rèn)真了,還不時(shí)會(huì)和我談自己的感受和看法。他說(shuō):“笨狼真的很笨,但笨得可愛,我很喜歡他。”他還為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

              說(shuō)真的,我對(duì)這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良,無(wú)知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格,都通過(guò)充滿幽默感的語(yǔ)言自然而然地流露出來(lái)。在和兒子一起閱讀的過(guò)程中,我也好像回到了快樂(lè)的童年。親子共讀,是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,在浮燥的社會(huì)環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會(huì)一直做下去……

            讀一本好書征文10

              這個(gè)暑假我讀了由著名作家張煒寫的兔子作家的這一個(gè)系列:《為貓王立傳》讀完后我受益匪淺!

              這本書主要寫了:在叢林深處有一位“老作家”一只年輕的兔子每天以“5個(gè)蘑菇換一本”長(zhǎng)期從作者家那里借書看。突然有一天,年輕的兔子想要當(dāng)一名作家。從此,他踏上成為座駕的道路上! 在這條道路上,有許多的困難:

              一、年輕的.兔子拜作家為師,成天看著作家戴著個(gè)眼鏡。

              于是兔子以為眼鏡是當(dāng)作家的必需品之一。他向作家借,作家不借。于是,他自己用木頭、繩子、自己做了一個(gè)。動(dòng)物們紛紛夸他有學(xué)問(wèn),這想當(dāng)作家還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠哩!

              二、作者給兔子三個(gè)忠告

              1:多讀書

              2:多交朋友

              3:多看星星。兔子對(duì)第三項(xiàng)很是不解!這天夜晚,兔子一直在看星星,漸漸地她明白一個(gè)道理:如果你不看星星,星星不會(huì)看你,你一旦看它,它也會(huì)看你。這不正是生活中的交友經(jīng)驗(yàn)嗎?你不去和同學(xué)交流,他們也不會(huì)成為你的朋友。兔子克服了重重困難終于當(dāng)上了大作家!

              書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多看書,多積累經(jīng)驗(yàn)這樣肚中才能有“墨”,書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈大門的鑰匙。只有多讀書,多學(xué)習(xí),才能成為像兔子一樣的大作家!

            讀一本好書征文11

              發(fā)現(xiàn)幸!x《恰到好處的幸福》有感

              “酒精的濃度不能太高,過(guò)了那個(gè)最佳值,結(jié)果適得其反!弊非笮腋R彩且粯,切不要貪得無(wú)厭。

              幸福,一個(gè)平常的字眼,她存在得平常,她經(jīng)過(guò)得無(wú)常,悄無(wú)聲息,以至于我們無(wú)法發(fā)覺。何止是發(fā)現(xiàn)幸福?我們每天忙于生活中的各種瑣事;▋和藵、手機(jī)沒(méi)充電、作文未寫完……似乎每天的我們都活在心煩意亂之中。

              但是讀完這本書后,我的觀念完全改變了。

              她告訴我們幸福的含義、幸福的價(jià)值,以及如何發(fā)現(xiàn)幸福。其中給我印象最深的兩篇文章是《提醒幸!泛汀冻岚蛏像W著天堂親人的期望》。

              生活中并不缺少幸福,只是我們過(guò)分關(guān)注苦難、夸大苦難,而忽略了幸福。我們懼怕苦難,不斷地提醒著苦難,每當(dāng)它即將到來(lái)時(shí)我們只會(huì)驚慌逃去。幸福被苦難的風(fēng)雨湮滅。海潮退去,東方日升,精致的貝殼又躺在海面上。但是我們跑得太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn),恍然間回首自己的足跡:原來(lái)我曾擁有過(guò)。我們總是在幸福過(guò)后無(wú)限追憶,而在她降臨時(shí)渾然不覺。

              哪來(lái)的那么多苦難,都只是些自己制造的恐懼罷了。當(dāng)我們吃飯覺得飯菜不可口難以下咽時(shí),想想遠(yuǎn)方的孩子,他們呆呆望著開裂的`田地;當(dāng)我們抱怨糟糕的風(fēng)雨時(shí),想想沙漠的居民,幾滴水都是他們夢(mèng)寐以求的甘霖;當(dāng)我們與父母慪氣時(shí),想想地震中的孤兒,他們?cè)僖膊荒芑氐礁改笢嘏膽驯АU娴,與他們比起來(lái),我們是多么幸福!不過(guò)雞毛蒜皮的小事,令我們身在福中不知福。

              合上書本,放飛的心慢慢歸來(lái)。看著澆完水的花,茁壯成長(zhǎng),有一種迸發(fā)向上的幸福;插上電源,看著屏幕上上升的數(shù)字,有一種蓄勢(shì)待發(fā)的幸福;看著行如流水的文章,一揮而就,有一種如釋重負(fù)的幸福。

              幸福是一陣微風(fēng),只是你的衣角每天都在被吹起;幸福是門前溪水,只是她每天都日夜不息;幸福是一首歌兒,只是你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在聽著,而誤認(rèn)為這是一種必然的存在形式。幸福就在你我指間,發(fā)現(xiàn)幸福,如此簡(jiǎn)單。

              “只要你認(rèn)真尋找,幸福比比皆是!蔽液苁切蕾p這一句話?粗有余墨的字跡反射的光芒,柔和而明亮。原來(lái)幸福的光環(huán)正在包圍。

            讀一本好書征文12

              夏影和孫晶晶是同班同學(xué),因?yàn)橐淮紊。挠笆盏搅藢O晶晶的問(wèn)候,從此她們成為了最要好的朋友?墒锹拈L(zhǎng)大后,兩個(gè)人對(duì)待事情有了不同的`想法和看法,漸漸的關(guān)

              系就越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。這時(shí)同學(xué)楊悅走進(jìn)了夏影的生活,她們很投緣,都很喜歡看校園小說(shuō),喜歡同一個(gè)明星,有說(shuō)不完的話題。她們之間定了一個(gè)四葉草的約定,要做一輩子的好

              朋友。

              一次意外發(fā)生了,楊悅因?yàn)樯眢w被大面積燙傷而休學(xué)了,夏影失去了一個(gè)好朋友。六年級(jí)的暑假,夏影去看演唱會(huì),當(dāng)她聽到她們倆共同喜歡的一首歌是,想到了四葉草的約

              定不禁淚流滿面,雖然她們相處的時(shí)間很短暫,但在各自的心中她們的友誼是天長(zhǎng)地久的。

            讀一本好書征文13

              暑假里,我讀了《牽著炊煙的手》。這本書讓我灑下了淚水,也讓我留下了歡笑。冰心奶奶的作品向我們描繪了淳樸可愛的童年生活。我向往那樣淳樸的年代,那個(gè)可愛的童年,我也想嗅嗅野花,捉捉小魚。

              在這么多令人目不暇接的文學(xué)作品里,我最喜歡的是《等待黃昏》。第一次讀完這篇文章,我的心情是復(fù)雜的,激動(dòng)的,悲傷的。這時(shí)的我對(duì)老鼠的厭倦有一點(diǎn)改變,發(fā)現(xiàn)老鼠原來(lái)并沒(méi)有人類想象的那么壞,其實(shí)老鼠也是大自然的孩子,也有優(yōu)點(diǎn),只是人類并不怎么了解它們。就像許婆婆的這只“小書鼠”不是挺好的嗎?它陪了許婆婆度過(guò)了這么多快樂(lè)的時(shí)光,讓許婆婆有了一段美好的回憶,我相信許婆婆和小書鼠在一起是快樂(lè)的,是無(wú)拘無(wú)束的。

              當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出這種場(chǎng)景時(shí),總會(huì)想起一句話——信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界……

              令我潸然淚下的.是《你是一座橋》,一開始,我為外婆的重男輕女感到憤憤不平,漸漸地,我卻越來(lái)越為外婆的無(wú)私,執(zhí)著和耐心感動(dòng)了。看到最后我的眼淚像斷了線的珠子止不住的往下流,因?yàn)槲蚁肫鹆送馄牛亲钐蹛畚业,什么好的都留給我,我相信全天下的老人都會(huì)全心全意的為自己的子孫無(wú)限的付出,可是為什么有很多年輕人都不懂父母的心呢?難道要像文章中的一樣,要等失去了才會(huì)珍惜嗎_

              冰心奶奶的作品,讓我歡喜讓我悲,我將牽著炊煙的手去尋找酸甜苦辣的童年。

            讀一本好書征文14

              “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝斯湃怂。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!贝私怂,我想說(shuō)“讀一本好書,品一程人生!弊x書,我們還可以從中發(fā)現(xiàn)一些好的人生啟示,啟迪人生,照亮未來(lái)。

              讀好書,好讀書。往往會(huì)使我們更容易獲得成功。在品讀一本好書或一篇美文時(shí),我們都可以體會(huì)到作者豐富的感情,引起共鳴。進(jìn)而收獲一批豐厚的精神財(cái)富,它也可以作為指向標(biāo),引領(lǐng)我們前行。

              讀書修身養(yǎng)性,增益其所不能。我們讀《瓦爾登湖》可以明了為何梭羅窮其半生,陪伴在湖畔的平和與寧?kù)o;我們讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》可以弄懂最終勝利的他們有著怎樣的一腔熱血與柔情;我們讀《史記》可以從中看到人性與文化,以史為鏡,照亮未來(lái)。書籍引領(lǐng)我們循著前人的足跡登上成功的頂峰。讀書,讀的是思想,讀的是心靈,讀的是智慧。這樣,我們才能達(dá)到增益吾輩之所不能的效果。

              有人說(shuō)讀書不過(guò)是紙上談兵,沒(méi)有實(shí)踐一樣也得不了成功,其實(shí)不然,書籍對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。它可以影響你的思想,影響你的心靈,影響你的行為,影響你為人處事的方方面面,從未讀過(guò)書的人往往容易在很多問(wèn)題上想不明白,弄不清楚。因?yàn)樗麖奈匆娺^(guò)這樣的困境,沒(méi)有人能給他幫助。而博覽群書,知識(shí)淵博的人卻恰恰相反,他們的思維會(huì)比較活躍,看待問(wèn)題的角度多樣化,又或許他們從閱覽的書籍中碰到過(guò)有相似境遇的名人才子,從中收獲啟示,選擇笑對(duì)人生。

              王國(guó)維曾在《人間詞話》中將讀書分為三種境界,讀書使我們“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人焦粹”;使我們“獨(dú)上高樓,望盡天涯路!笔刮覀冇跓艋痍@珊處尋得至真摯的感悟。書籍使我們看到了人類絢麗多彩的文化,培養(yǎng)我們的品格,并與關(guān)鍵的人生路上指導(dǎo)我們作出正確的抉擇。這樣的書豐愉我們的精神,以其思想和哲學(xué)的樂(lè)趣啟迪我們的'人生。品讀《紅樓夢(mèng)》,讀到的是曹雪芹那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味”的嘆惋與艱辛以及他身處逆境,卻擁有堅(jiān)忍不拔的毅力。這些都讓我們有所感觸。我們從中可以發(fā)掘更深層的蘊(yùn)意,曹雪芹“披閱十載,增刪五次”終于完成如此著作,登上了古代小說(shuō)文學(xué)藝術(shù)的頂峰,我們學(xué)到的是堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困境不退縮。

              你們還記得《傷仲永》中那個(gè)可憐的神童嗎?他小小年紀(jì)能吟得幾首好詩(shī),便被同鄉(xiāng)人視為天才,他也被父母利用為賺錢的工具,停止了讀書,沒(méi)了智慧的積累,知識(shí)的沉淀。于是最后“泯為眾人矣”。這不得不讓我們哀嘆。

              書籍給我們的東西,雖然不能有顏如玉,黃金屋。但一本好書讀下來(lái)總會(huì)在內(nèi)心沉淀一些好的品質(zhì)與修養(yǎng),讓我們?cè)诿鎸?duì)人生時(shí)懂得如何從容不迫,獲得成功。享受明媚的陽(yáng)光,擁抱精彩人生。

            讀一本好書征文15

              讀書,對(duì)我人類而言是非常的重要,因?yàn)樽x書可以使人增長(zhǎng)知識(shí),使人類進(jìn)步。

              高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以進(jìn)步,周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之唱起而讀書”,所以我們每個(gè)人都要讀書。

              在生活中,我們必須要讀書,讀書對(duì)我來(lái)言是非常的重要,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)我的知識(shí)從而提高我的寫作面力提高成績(jī),但讀書對(duì)于別的人來(lái)說(shuō)卻是不重要的,因?yàn)樗麄兌际菫榱速嶅X,我想讀書讀好了就可以寫作來(lái)賺錢,不用做苦力賺。

              其實(shí)讀書也是一種能力,這種能力不是人人都具備的,有的人讀書了卻讀不懂其中的道理,吸取不到知識(shí)從而沒(méi)有用處。而有的人讀書卻能讀的津津有味,不僅收獲了知識(shí)還充實(shí)了自己。

              每個(gè)人都應(yīng)該把書當(dāng)做一位要好的朋友,我們老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你不認(rèn)識(shí)它,但它認(rèn)識(shí)你!彼晕覀円耘笥训难酃鈦(lái)對(duì)待讀書,不應(yīng)買來(lái)就不讀或者讀了幾天就不讀了。有的人對(duì)于讀書是十分的癡迷,它可以讀到廢寢忘食的境界,所以我們要學(xué)習(xí)他們這樣的精神,不斷地讀書,不斷的充實(shí)自己。

              如果我們掌握許多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ),我們就可以嘗試著寫作,這樣就可以在以后的考試中提高成績(jī),我們應(yīng)該多讀一些名書,比如《童年》,《吶喊》等這些書對(duì)我們有很大的幫助,用心去讀,讀出他們的真情實(shí)感,不盲目的去讀。

              讀一本好書就好比交到了一位新朋友,它有無(wú)數(shù)的'知識(shí)可以給予給我們,我們要好好地接受。書可以作為我們的精神糧食,卻不能作為我們所需要的營(yíng)養(yǎng)食材,書籍對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)需要,沒(méi)有多少人不需要它,它不僅僅是一本書,其實(shí)他是作者的一種回憶這種回憶有高興,有難過(guò),有痛苦,有歡樂(lè),從中國(guó)上下五千年以及國(guó)外友人,誕生了無(wú)數(shù)的詩(shī)人,創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的作品,他們是偉大的作品是神圣的。

              我們要珍惜讀書的時(shí)光,因?yàn)樵谝郧昂芏嗳讼胱x也讀不了!讀書是重要的。它能使人類進(jìn)步。

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