書(shū)包里的秘密優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)包里的秘密優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包里的秘密優(yōu)秀作文1
書(shū)包里的小秘密，我沒(méi)有和大人說(shuō)。
它靜靜地躺在夾層里。紅色的外殼，透亮著，似乎常反射出晶瑩的光彩。它并非最新款，卻深得我的喜愛(ài)。這是一次過(guò)生日時(shí)叔叔給我的生日禮物，我對(duì)它珍愛(ài)有加，不讓它有哪怕一點(diǎn)破損。為了弄懂同學(xué)們的眾多問(wèn)題，我把本不該與書(shū)包有瓜葛的手機(jī)，悄悄放進(jìn)了書(shū)包里。它是如此的智慧，在學(xué)校為我搜索知識(shí)，為我贏得了贊嘆與夸獎(jiǎng)，也成為了我與同學(xué)們之間心照不宣的小秘密。
平靜的湖面下，似乎早已波濤洶涌。那天晚上回到家，我隱隱感覺(jué)有些不安。
果真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”�！澳愕臄�(shù)學(xué)這次怎么又下了90？！到底是怎么學(xué)的？！”迎面撞上媽媽怒不可遏的呼喊。我靜立在一旁，臉上似乎有點(diǎn)兒抽搐，一聲不吭——這是我的數(shù)學(xué)周測(cè)第三次低于90分了。
媽媽的前額擠成一團(tuán)，眉擰成了倒八字，兩頰憋得通紅，一雙虎眼睜得圓圓的。見(jiàn)我沉默，她更是怒火中燒：“話都不吭一聲，你還有理了嗎！？”媽媽一怒而起，猛地奔向房間，一把將書(shū)包提了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備拉開(kāi)拉鏈。
“我今天倒要看看，你的書(shū)包里有什么鬼東西讓你不認(rèn)真學(xué)習(xí)！”深圳的天氣正在回春，我卻打起寒戰(zhàn)來(lái)：我的手機(jī)還在書(shū)包里！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就……！細(xì)細(xì)密密的汗珠往額頭上冒。
我的心仿佛拉開(kāi)了一個(gè)口子，緊張地，微微疼痛。只見(jiàn)她胡亂翻著，又似乎期待著“證據(jù)”。不難想象，那縷紅色呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，她多么驚訝，又點(diǎn)燃她多大的`怒火。三分幸災(zāi)樂(lè)禍，三分怒不可遏，夾雜著四分恨鐵不成鋼，她狠狠地瞪著我：“你還有什么可以辯解的？”說(shuō)完便將手機(jī)用力丟在沙發(fā)上，“咚”的一聲響，似乎也在我心里扔下一塊大石頭。
我在學(xué)校只是用手機(jī)查資料，可不是玩��！我委屈了。
“我要沒(méi)收這該死的手機(jī)，你之后別想再有了！”說(shuō)完便“啪”的一聲，關(guān)上了房門，只有我還呆若木雞似的坐在客廳里，啜泣著。
書(shū)包里的小秘密就這樣揭開(kāi)了，毫無(wú)體面可言。學(xué)校里同學(xué)們的贊嘆也隨之消失了。
猶太人曾說(shuō)：每一顆心都有它的秘密。我心里卻想：為什么大人們不能容忍我們有自己的小秘密呢？
此后，我的書(shū)包里再也沒(méi)有任何秘密。
書(shū)包里的秘密優(yōu)秀作文2
有些人，將秘密寫(xiě)在日記里；有些人，將秘密藏在柜子里；而我？與眾不同，我曾將秘密藏在書(shū)包里。
在我生日那天，弟弟遞給我一個(gè)禮物盒，說(shuō)這是一個(gè)哥哥叫他轉(zhuǎn)交給我的。我猜，一定是我同桌給的。
“啊！這是我最最喜歡的書(shū)呀！”我開(kāi)心得一蹦三尺高。姐姐跑了過(guò)來(lái)：“叫什么呀？給我看看�！彼ňσ豢矗粤艘惑@，揉揉眼睛：“我沒(méi)看錯(cuò)吧！這可是一整套的《哈利波特》！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊微笑一邊看：“姐，你要看的話直接跟我說(shuō)吧！”說(shuō)完，我便將其中一本放進(jìn)了書(shū)包。
第二天上午，我正感謝同桌送的禮物，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，異口同聲的問(wèn)道：“元，聽(tīng)說(shuō)你有一整套的《哈利波特》？”“是呀�！薄澳悄隳芙杞o我們嗎？”同學(xué)們可憐巴巴地看著我。
完了，他們?cè)趺粗赖�？我還沒(méi)看呢，借給你們，我看什么？于是我臉不紅，心不跳地說(shuō)：“可是，我沒(méi)有帶來(lái)�！�
同學(xué)們失望地走開(kāi)了，哪里知道書(shū)就好端端躺在書(shū)包里。同桌給我了一個(gè)大拇指。下課了，我正想拿出課桌里的書(shū)，可是，總覺(jué)得有50多雙眼睛盯著我的一舉一動(dòng)，我只好小心翼翼的將抽出了一半的書(shū)放回書(shū)包里，這下才安了心。
回家路上，我迫不及待地從書(shū)包里拿出了《哈利波特之魔法石》邊走邊看，正當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我的心“砰砰砰”快速地跳動(dòng)著：不會(huì)是同學(xué)吧？要是被發(fā)現(xiàn)，怎么解釋我之前沒(méi)帶書(shū)的話？那得多尷尬��！
你們一定認(rèn)為我的.書(shū)被發(fā)現(xiàn)拿走了！其實(shí)，并沒(méi)有。我用閃電般的手速將書(shū)收進(jìn)手里提的美術(shù)包里，轉(zhuǎn)頭一看，是妹妹！妹妹見(jiàn)我一驚一乍，問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)道。妹妹一臉疑惑地問(wèn)：“是不是有什么瞞著我？”“沒(méi)有啦！”“那你把書(shū)包給我檢查一下吧�！痹捯魟偮洌业臅�(shū)包便被妹妹拿走了�！班�，這個(gè)……”妹妹對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“姐，你書(shū)包沒(méi)有什么特別的東西呀！”我終于嘆了口氣。
第三天早上，當(dāng)我在路上看完書(shū)忘記放回書(shū)包，拿著書(shū)走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們馬上從安靜的兔子寶寶，變成了老虎，從“千里之外”沖了過(guò)來(lái)。見(jiàn)此情況，我馬上把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。哎，還是晚了一步，我的寶貝從我手中失去，只能眼睜睜看著我親愛(ài)的書(shū)落到了同學(xué)手中。下午，我的書(shū)再次回到我的桌上，但是它從潔白完整，變成了烏黑、亂七八糟、少頁(yè)的書(shū)，我真不能想象，它經(jīng)過(guò)了什么磨難，變得如此凄慘，同學(xué)們又是怎樣對(duì)待它的？
我的書(shū)，再也不敢?guī)W(xué)校了；我書(shū)包里的秘密，從此消失了。
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