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            走進(jìn)初一的作文

            時(shí)間:2023-12-30 07:01:21 七年級(jí)作文 我要投稿

            走進(jìn)初一的作文

              在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的走進(jìn)初一的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            走進(jìn)初一的作文

            走進(jìn)初一的作文1

              我的家鄉(xiāng)坐臥在北方的一個(gè)小城里,這兒風(fēng)景如畫,洽川更是這兒的一處美景。

              我曾聽老一輩的人講,洽川自古就是旅游的勝地,“山有飛浮之異,水有神瀵之奇,”年幼的我,不懂那是什么意思,長(zhǎng)大后又聽《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典名句“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑,”老師說它也源自于洽川。于是我對(duì)洽川更是充滿了好奇,一直想一睹它的芳容。

              當(dāng)我來到它的身邊,映入眼簾的是大片的蘆葦,一望無(wú)際,郁郁蔥蔥的,就好像是一個(gè)很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無(wú)比,看著洽川那秀麗的自然風(fēng)光,翡翠似的碧水被微風(fēng)吹的蕩起了層層漣漪,水面鑲嵌著的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草隨風(fēng)搖曳,伴著“沙沙”的聲音,巍峨的青山在周邊環(huán)繞,就好像形成一道道天然的'屏障。這時(shí)才驚覺“萬(wàn)畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉,”不愧是它的概括。

              走出美麗寧?kù)o的蘆葦蕩,看著曲徑通幽處的回廊,上面懸掛著燈籠,兩旁綠意盎然,還有供游人休息乘涼的樹墩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見那寫著“處女泉”三個(gè)大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來這里洗浴,所以叫處女泉。

              忽然想起爺爺曾說:洽川風(fēng)景名勝區(qū),是2004年的時(shí)候國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),景區(qū)內(nèi)的黃河濕地自然風(fēng)光十分迷人,現(xiàn)在看看果真如此。(:)

              記得我還在《美麗合陽(yáng)》一書上看到過有關(guān)于洽川的內(nèi)容,說:洽川詩(shī)經(jīng)文化、黃河文化、古莘文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達(dá)摩、子夏以及古有莘國(guó)等遺跡、遺址豐富,面積176平方公里。洽川自然風(fēng)光旖旎秀麗,人文歷史浩如煙海。

              據(jù)相關(guān)內(nèi)容證識(shí):在《詩(shī)經(jīng)》的三百零五篇中和洽川有關(guān)系的就有二十多篇。

              周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人,而且大禹的母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時(shí)候洽川還建有“四圣母廟”,供奉著湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽(yáng)人最引以自豪的美女、才女。

              我覺得合陽(yáng)是禮儀之城。據(jù)說早在公元前21世紀(jì),夏啟就封他的支子于此,稱“有莘國(guó)”,簡(jiǎn)稱“莘國(guó)”,F(xiàn)在還有村名“莘里、莘野”就是當(dāng)時(shí)的城里、城外。

              燦爛的古文化在這座小城里留下了深深的足跡。

              “吹面不寒楊柳風(fēng),”風(fēng)吹在臉上涼涼的,好像母親的手撫摸著我。樹在一旁梳理著她那秀發(fā),水聲、鳥叫聲、風(fēng)聲,一起襲來,似一首交響曲。我夢(mèng)寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫卷中久久不愿醒來。

              走進(jìn)洽川,欣賞洽川之美景,感受千年文化的博大精深……

            走進(jìn)初一的作文2

              青春是每個(gè)少兒都要走過的階梯,在這個(gè)階梯里都會(huì)有著酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生,還會(huì)碰上絆腳的石子。但是,這些東西都是青春里最寶貴的,哪怕是非常艱難的坎坷,它們會(huì)使我們真正的成長(zhǎng),步步帶我們?nèi)チ私膺@繁雜的世界。

              剛走進(jìn)青春,我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里,我們會(huì)嘗過甘甜的露汁,就像什么事情都是那么甜美。從中,我們學(xué)會(huì)了真正去享受,在點(diǎn)點(diǎn)享受中,又嘗到了成長(zhǎng)的歡樂。然而,這并非沒有磨難,它像大暴雨一樣突如其來,沖破小苗兒甜美的夢(mèng)境。這時(shí),我們是否又會(huì)牢牢的.抓住泥土?不畏青春的暴雨打倒?在那之后,我們會(huì)大哭一場(chǎng),明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜,要學(xué)會(huì)從困難中勇敢站起來,這才是青春里真正的成長(zhǎng)。

              青春,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。在快樂天真的童年里,我們還常常聽到父母或者爺爺奶奶的嘮叨,那都是長(zhǎng)輩們對(duì)自己子女愛的流露。在寶貴的青春里,他們的愛則是一聲不吭,有時(shí)候會(huì)默默的在為我們做事,目的就是為了讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。青春使我們的性格改變,我們會(huì)不知不覺的配合長(zhǎng)輩,結(jié)出成熟的果子。面對(duì)別人的優(yōu)秀與成就,我們會(huì)更加發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,慢慢超越自我,超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投,這是青春賜予我們看不見的力量,在我們成長(zhǎng)里閃出燦爛奪目的金光。

              走進(jìn)青春,它會(huì)像個(gè)老師一樣教我們學(xué)會(huì)去了解、讓我們真正懂事。對(duì)于同學(xué)的不理不睬,我們不會(huì)盲目的與他們絕交,而是真心去與他們溝通了解,這是青春的上一層階梯告訴我。面對(duì)母親的憂愁、煩惱,我們不會(huì)像小時(shí)候一樣嫌棄、說她不是個(gè)好母親。而我們要努力做好自己,多去了解母親,多與她溝通,以自己的健康,以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學(xué)會(huì)真正懂事了,這是成長(zhǎng)里最大的進(jìn)步,在以后的日子里我們會(huì)從這"了解"收獲更多,讓成長(zhǎng)的光芒更加耀眼。

              來吧!讓我們一起走進(jìn)青春吧!去享受青春給我們的甘甜露汁,去面對(duì)青春帶來的巨大風(fēng)雨,讓我們?cè)谇啻豪镎嬲砷L(zhǎng),走向美麗而繁雜的世界吧!

            走進(jìn)初一的作文3

              正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感!現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛的王老師也要離開了她的生活,這其中包含著太多的情感。

              天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺(tái)上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說:“完了,完了,起晚了,今天可是開學(xué)的第一天!”

              焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的`吃過早飯,梳理頭發(fā),拎著一個(gè)書包,騎著自行車,向奔騰的駿馬似的直奔目的地。

              她心想:今天是開學(xué)的第一天,面對(duì)陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠(chéng)地對(duì)待他人,就一定會(huì)收獲友情的喜悅。

              想到這,她憨憨地笑了。

              不知不覺,來到了學(xué)校。

              ?亢米孕熊嚭螅蟛搅餍堑刈哌M(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說過:“盡力把每一件事做好,就問心無(wú)愧了!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)好學(xué)生。

              迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說:“初次見到孔先生,真高興!”

              石像似乎晃動(dòng)了,仿佛在說:“我也很高興見到你,竹兒!

              竹兒欣喜地笑了,笑時(shí)露出了一對(duì)大門牙,顯得有些可愛,她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了竹兒新的希望,其實(shí)落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機(jī)勃勃,到處充滿了春天的氣息。

              校園頓時(shí)變得熱鬧起來,大家都是為了不同的夢(mèng)想而來,而在晨曉眼中,夢(mèng)想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。

              走在堅(jiān)實(shí)的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺,初次來到,緊張的心情躍然紙上!只見有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過去看看。

              她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會(huì)兒,便跟著人群而去?伤桓杏X眼前一片模糊,可憐的竹兒!現(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會(huì)兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。

              她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時(shí)她又犯嘀咕起來了:老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!

            走進(jìn)初一的作文4

              Praice贊許、贊美。當(dāng)腦海里的政、史、物、化達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),我捧起單詞表來…… Praice,筆尖在紙上輕輕滑過;贊美,多么熟悉,又多么陌生!

              我的思緒蕩滌著……

              多少次,如同繁星般,數(shù)不盡!你真棒!、你真厲害!……而在那天際,那小小的一隅,我是最棒的!、我的夢(mèng)想定能成真!卻悄悄然……

              驀地,Praice的幽香陣陣襲來&&

             。好坊ㄏ阕钥嗪畞

              在這充滿文化氣息的教室里,同學(xué)們都在哀嘆作業(yè)的繁多。而我,靜靜地埋頭于書山題海之中,時(shí)不時(shí)貪婪地四處張望,去模仿,去學(xué)習(xí),去不斷的充實(shí)自己!我喜歡攝取知識(shí)的那種快感!

              英語(yǔ)課上,我大聲地朗讀,感受異國(guó)文化的氛圍;數(shù)學(xué)課上,我眉頭緊皺,冥思著有趣的幾何證明題;物理課上,我探索著生活細(xì)小事物的奧秘,沉醉于中;化學(xué)課上,我……

              Praice,走出You,走進(jìn)I,是給自己奮斗的力量,是給自己必勝的信念!

             。翰删諙|籬下

              我愛擁抱大自然,親近新榮的萬(wàn)物。我喜歡爬上樓頂看日落,每個(gè)黃昏,夕陽(yáng)以一種沉靜,美好的姿態(tài)下落,我沉溺于它的余暉之中。

              我愛漫步在樹林中,聆聽泉水擊石,泠泠作響;我愛靜坐在小河邊,欣賞游魚細(xì)石,直視無(wú)礙;我愛側(cè)躺在大地上,遠(yuǎn)望淡淡遙天……

              Praice,走出You,走進(jìn)I,是對(duì)自己愛憎的認(rèn)可,是對(duì)自己情操的孕育。

             。呵淙f(wàn)樹梨花開

              如今的祖國(guó)已是騰飛的巨龍,身上的光輝讓世界為之矚目;如今的祖國(guó)已是睡醒的雄獅,嘹亮的吼聲讓世界為之震驚!

              我為自己是炎黃子孫而自豪,更為那無(wú)數(shù)愛國(guó)者鼓掌!是他們用一顆赤子心,一縷民族魂,撐起了神州九萬(wàn)里的'朗朗晴空,譜寫了華夏五千年的精神頌歌!我想,我有責(zé)任接過前輩的接力棒,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量!不是嗎?

              Praice,走出You,走進(jìn)I,是對(duì)自己使命感的表彰,是對(duì)自己愛國(guó)心的贊許!

              Praice,走出You,走進(jìn)I,世上最美的頌歌;Praice,走出You,走進(jìn)I,讓夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!

            走進(jìn)初一的作文5

              步入中學(xué),心情就像五味瓶打翻了,不知是興奮?是急切?是好奇?還是……

              走出小學(xué)的課堂,邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園,就急切的想看看新教室,走進(jìn)教學(xué)樓,坐在位子上,感覺少了些什么,現(xiàn)在,我知道了,少了小學(xué)的舊同學(xué),少了那份稚氣,少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué),多了一份自我,多了一份責(zé)任,多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),等三年的中學(xué)生活過后,考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后,很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校,看著原來的學(xué)校,我不禁哭了,想以前的同學(xué)、老師……

              走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)主科目多了好多,作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍,在中學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了,自主管理要求提高了。在中學(xué),要更努力,要更認(rèn)真。在中學(xué),面對(duì)的幾乎是陌生的'面孔,我們赫然生出孤單的感覺,不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了,還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞,從高年?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了,我們踩一個(gè)打開心鎖,去結(jié)交。

              今天,我們坐著巴士車,正走進(jìn)中學(xué)。

              到了中學(xué),大哥哥和大姐姐還有老師都?xì)g迎我們來。

              我先去了新建的中學(xué)。我們進(jìn)了一件教室,老師說這間教室是我們未來的教室。我發(fā)現(xiàn)都有新的投影機(jī)。我最感興趣的還是黑板。聽老師說,這一塊黑板就3000元!為什么這么貴呢?因?yàn)檫@黑板是全自動(dòng)的。假如在黑板上寫滿字,只要一按紅色的按鈕,就會(huì)像汽車的刮雨器一樣,還出來水,沒有粉筆末,非常安全。這時(shí),你會(huì)問:黑板被水沖完之后那么濕怎么用?不用怕,“刮雨器”旁邊有一個(gè)吹風(fēng)機(jī),幾秒就干了。還有一個(gè)監(jiān)控,應(yīng)該考試或老師不在用的吧!講臺(tái)是不銹鋼做的,電腦都是液晶電腦。

              出了教學(xué)樓之后,我們又去了實(shí)驗(yàn)樓。我們先去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室和我想的一樣,都是些量杯什么的;瘜W(xué)老師說了兩個(gè)題,第一個(gè)是把一塊布放到什么液體里,再拿出來點(diǎn)著,競(jìng)?cè)粺缓冢贿有一個(gè)就是在鎂點(diǎn)燃之后,會(huì)發(fā)出白色亮光,燒完之后,就是氧化鎂。

              我又到了物理實(shí)驗(yàn)室,我坐到座位上,和讓我當(dāng)電工差不多,全是關(guān)于電的。老師說了兩個(gè)題。老師把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗上,吸能讓乒乓球掉不下來,吹竟然也掉不下來。還有一個(gè)是老師把一個(gè)小試管放入一個(gè)大試管里,就掉了小來。如果把大試管里放入水,大試管就像吃香腸一樣,大試管竟然把小試管“吞”了。

              走進(jìn)中學(xué)讓我收獲很大,希望能再次走進(jìn)中學(xué)。

            走進(jìn)初一的作文6

              今天,我小學(xué)畢業(yè)了,很快進(jìn)入初中,九月一日我走進(jìn)了湘鋼二中的大門,也走進(jìn)了我人生的第一次重要的跳躍,湘鋼二中七年級(jí)有八個(gè)班,我是411班的學(xué)生,當(dāng)我第一天進(jìn)入411班時(shí),班主任老師說“:同學(xué)們不要緊張,我們大家剛剛認(rèn)識(shí),作業(yè)也不會(huì)有你們想像的那么多”,可是,那時(shí)我早已經(jīng)知道剛開始不會(huì)有這么多的作業(yè),過了一段時(shí)間后,作業(yè)會(huì)有許許多多等著你,我覺得進(jìn)入七年級(jí),學(xué)習(xí)科目增多,負(fù)擔(dān)也加重了,有許多問題和困難都要靠我們自己去克服它,戰(zhàn)勝它。接下來讓我來說一說我走進(jìn)七年級(jí)的煩惱吧!

              酸

              唉,辛酸的往事真是不堪回首啊!但為了寫好這篇作文,我可想了好久。上體育課我們跑步時(shí),當(dāng)時(shí)我一邊跑一邊看風(fēng)景,跑著跑著“啪”摔了一跤,有許多同學(xué)笑我,我真的丟死人了,我低聲說“:下一次再也不一邊看風(fēng)景一邊跑步了”,害得我腳都摔傷了,體育老師讓我休息了一下,我心想:這下可慘了,回家的時(shí)候要一瘸一拐地走回家了。

              苦

              俗語(yǔ)說得好,“禍不單行”啊!我不知得罪了哪路神仙,可惡的上帝害我連續(xù)幾次考試失利了,我已經(jīng)傷心得夠嗆,可上帝不但不伶憫我反而往我的傷口上撒鹽,這次考試他競(jìng)比我高幾分在我面前很得意,這小子又去別的地方炫耀了,可不他整整得意了一個(gè)下午,老在我眼前說幾分啊?幾分啊-------我真的有點(diǎn)懷疑這小子是不是吃了興奮劑,高幾分就得意成這樣,像前世沒有打過高分。

              辣

              有一次,我被老師留校了,留得很晚了,天都快黑了,只有一點(diǎn)亮光,老師看天快黑了,就說“:看你今天表現(xiàn)還可以你先走吧!”說完,我飛奔地回了家,一回到家我就聞到飯和菜的香味,此時(shí)我的肚子早就餓了,但爸爸媽媽都已經(jīng)吃完飯了,我狼吞虎咽地吃像一匹餓狼似的`,突然,我不小心吃了很辣的辣椒,正好飲水機(jī)沒水了,我們家沒有燒水辣得我直跳。

              甜

              唉,辛、酸、苦、澀,辣椒都過去了,現(xiàn)在該說甜了,所謂有“苦”就有“甜”嘛!這個(gè)星期數(shù)學(xué)考試考得好,受到老師的表?yè)P(yáng),也得到父母的喜愛,我也補(bǔ)上了上次沒有考好的原因,這時(shí),我感到無(wú)比開心。

              人生百味酸苦辣甜樣樣俱全,就像調(diào)味盒,我們走進(jìn)七年級(jí)開始感覺不好,漸漸地你去適應(yīng)它就可以了。

            走進(jìn)初一的作文7

              自從軍訓(xùn)以后,我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門,我就有一股從未有過,也從未經(jīng)歷過的感覺;自從接受知識(shí)以后,我就感覺什么都變了。

              走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔,聲音也變了……一切都變了。

              環(huán)境變了

              昔日,我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí),記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋,寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園,中學(xué)的校園,到處都有五彩的,斑斕的,迷人的,鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的,高大的柏楊樹。

              生活方式變了

              我記得,在我上小學(xué)時(shí),經(jīng)常讓家人送我上學(xué),接我回家,中午在家中吃飯,晚上在暖炕上睡覺。可現(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車到學(xué)校,周五自己坐車回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后,學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

              同學(xué)變了

              在小學(xué),我最好的鐵哥們是非常頑皮,淘氣的,現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了,不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說話時(shí)的聲音是清脆悅耳的,可現(xiàn)在,他們和我的聲音都變得低沉,粗獷了。昔日,同學(xué)們的面孔是那么熟悉,自從進(jìn)入中學(xué),進(jìn)入初一,同學(xué)們的面孔是那么陌生,好像從未謀面似的。

              教學(xué)方式變了

              小學(xué)那時(shí),老師拿著基本教科書來給我們上課,可現(xiàn)在不同了,每一位老師都拿著筆記本給我們上課,在投影幕上觀看,在遇到難以解決的問題時(shí),可以在小組內(nèi)熱情的討論。

              教學(xué)內(nèi)容變了

              在我未進(jìn)入初一之前,我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字,是那些很形象的a,o,e,我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一,我的感覺不同于以往了,老師交給我們講的`內(nèi)容難以理解,知識(shí)越來越廣泛,讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

              走進(jìn)初一,讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一,讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一,讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧!

              不管怎么說,走進(jìn)初一,你總會(huì)感受到昔日的一切都變了,唯一沒變的就是你的姓名。

            走進(jìn)初一的作文8

              走進(jìn)初一,我們猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成略經(jīng)風(fēng)雨的小樹;猶如攢著勁兒站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;猶如沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。就這樣,初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情來了。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

              走進(jìn)初一,德高望重、躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來,他們是開啟智慧大門的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一,會(huì)不會(huì)……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

              走進(jìn)初一,你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂,有花兒的竊竊私語(yǔ),有清風(fēng)的輕輕吹拂;夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

              走進(jìn)初一,你會(huì)明白,人生是被書香浸潤(rùn)著的,夢(mèng)想是用知識(shí)點(diǎn)燃的。在這里,知識(shí)猶如馥郁的.花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“x+y”,語(yǔ)文中的唐詩(shī)、宋詞、元曲,英語(yǔ)中的“Hello,Ok”……這些都讓我們睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們聰明的大腦充盈靈光。跑道上,一片又一片踩過的印記,是我們強(qiáng)身健體的證明,朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標(biāo)志。

              走進(jìn)初一,我們便由年少的沒心沒肺,變得多思多感,這時(shí),一切都會(huì)引起我們的思索,一棵小草、一片落葉、一抹紅霞、一片藍(lán)天,都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。

              走進(jìn)初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想,我們的幻想曲便開始了歌唱。月球上的游樂場(chǎng)在我們眼里沒什么了不起,因?yàn)槲覀儗⒌竭_(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng);太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,因?yàn)槲覀円衙撾x了飛機(jī)在天空飛翔。

              走進(jìn)初一,我們對(duì)人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。

              初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽(yáng)。初一,真的很美麗。

              這是一篇很美的散文。剛進(jìn)入初一的學(xué)生,稚氣未脫,對(duì)初中的一切都感到新奇而陌生,他們既盼望又驚惶。本文就真實(shí)地將那份率真、那份糾結(jié)、那份活力盡顯于讀者面前。

              語(yǔ)言流暢,脈絡(luò)清晰,文質(zhì)兼美,給人以藝術(shù)享受。

            走進(jìn)初一的作文9

              時(shí)光里的花絮,就是你遇到我,我遇見你。

              初次遇見你,是在很小的時(shí)候。那時(shí)的我,每天都瘋玩,但瘋玩也需要玩伴的呀,于是,我與鄰居家的小孩迅速打成一片,她們是我最好的玩伴,于是,你也伴隨著她們出現(xiàn)了:我和你一起玩過家家,一起踢毽子,甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時(shí)光,你讓我的童年無(wú)比快樂。

              門前的花開了又謝,樹長(zhǎng)了又長(zhǎng),日子從我們?nèi)麧M泥土的手中一天天溜走,我要到城里上學(xué)了,所以要和我最好的玩伴分開。

              離別總是痛苦的,我們緊緊拉住對(duì)方的手哭著不放,可父母還是把我?guī)ё吡。伴隨著和她們的分開,你也從我的身邊消失。所以,我開始討厭你,因?yàn)槟銜?huì)讓人痛苦,讓人掉淚。

              到城里后,因?yàn)椴皇煜ぃ詻]有一個(gè)可以交心的朋友,雖然和同學(xué)們相處的都不錯(cuò),但我總會(huì)感到孤獨(dú),再也沒有像童年時(shí)那樣開心過,你也再?zèng)]有出現(xiàn)。

              轉(zhuǎn)眼間,上初中了,我也進(jìn)入了青春期。而在這時(shí),你卻出現(xiàn)了,跟著好友,一同進(jìn)走了我的青春。我們很快熟悉起來,每天在一起談學(xué)習(xí)、談夢(mèng)想、談未來。并且一同約定:要考到同一所高中。

              可你的成績(jī)比我好很多。進(jìn)入初中后,我還沒適應(yīng)過來,就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我復(fù)習(xí),但我仍然有點(diǎn)兒害怕。沒過多久,成績(jī)就出來了。記得那天陽(yáng)光明媚,我看著卷子上的紅叉、看著那嚇人的成績(jī),眼睛早已朦朧,身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久,你走過來,她笑得很開心,想必考的不錯(cuò)。我抬起頭對(duì)你說:“我和你不能考到一起了,我成績(jī)太差了。”沒想到你收起笑臉,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你怎么還沒有努力就想著放棄了呢!一次挫折就壓倒你了嗎?你要振作起來,我們一定會(huì)考到一起的,我?guī)湍,相信我,好嗎??/p>

              之后,我們一起奮斗,在你的幫助下,我進(jìn)步了不少,終于在期末考試中,我取得了滿意的`成績(jī)。這次的事讓我重新認(rèn)識(shí)了你,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)挫折。

              自從你走進(jìn)我的青春,我的青春變得多姿多彩,變得無(wú)比難忘。你讓我的青春繁花似錦,謝謝你——我摯愛的朋友!

            走進(jìn)初一的作文10

              進(jìn)入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

              初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

              走進(jìn)初一,德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過,躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來,他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一,會(huì)不會(huì)……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

              走進(jìn)初一,你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂;有花兒的竊竊私語(yǔ),有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

              走進(jìn)初一,你會(huì)明白,人生是書香浸潤(rùn)的;夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí),知識(shí)猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”,語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲,英語(yǔ)中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

              跑道上,一個(gè)又一個(gè)被踩過的無(wú)數(shù)個(gè)印記,是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的`標(biāo)志。初一,真的很美麗。

              走進(jìn)初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍(lán)天,都會(huì)引起我們的無(wú)限遐想。

              走進(jìn)初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場(chǎng)在我們眼里沒什么了不起,我們將到達(dá)銀河系以外的電子購(gòu)物場(chǎng);太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔!

              走進(jìn)初一,我們對(duì)人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。

              初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽(yáng)。初一,真的很美麗。

              是的,初一,它真的很美麗。

            走進(jìn)初一的作文11

              您牽著我的手,走過清晨,走過黃昏;走過春天,走過冬天,走過五彩的童年……

              您給了我一切的一切,捧在手中怕丟了,含在嘴里怕化了。親愛的媽媽呀!您用全部的心血將我從樹苗培育成參天大樹;您用畢生的精力讓我走向成功,我每獲得一份成就都離不開您的幫助?墒,年幼淘氣的我也曾一次次地傷你的心,你毫無(wú)怨言,默默地忍受著我的任性,我的無(wú)知。多少次為哄我安然入睡,您卻工作到深夜;多少次面對(duì)我的壞脾氣,您卻總是笑臉相迎;多少次我因挫折而頹喪時(shí),您總是為我亮起一盞希望的明燈……

              冬日的風(fēng)雪咆哮,母愛的燈卻亮著。您明知道自己怕冷,經(jīng)不起風(fēng)寒,卻還脫下自己的棉襖,給一個(gè)不聽忠告,倔強(qiáng)的不穿羽絨服的女孩穿,寧可自己在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!昂⒆,媽媽不冷!睂⑽业男奈娴门。春日冰涼的雨拍打著,母愛的火光卻永恒著。您寧可將半個(gè)身子濕透,也要用傘為女孩撐起一片無(wú)雨的天空。那個(gè)女孩仿佛是您的無(wú)價(jià)之寶,需要您用生命去呵護(hù),給她安全,給她美好……

              學(xué)校的“親情·感恩”教育那天,我第一次感受了你無(wú)私的愛,毫無(wú)保留,盡情在我面前展現(xiàn)。當(dāng)我把那份信遞給你的時(shí)候,你擁抱著我,第一次在我面前流淚。媽媽,想不到的是我只是在信中說了從不在你面前說的“我愛你”三個(gè)字,卻讓你如此激動(dòng)。這一刻,我深深地慚愧,我總默默地接受著您的愛,從沒有為你做什么。

              于是,我開始留心身邊的一切。偶然間,我發(fā)現(xiàn)一份報(bào)道,吃核桃可以養(yǎng)發(fā)。這發(fā)現(xiàn)讓我小小的心充滿了驚喜,因?yàn)槲以缫寻l(fā)現(xiàn)您烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)已夾雜著條條銀絲。我開始攢錢,攢到足夠買一袋核桃的錢。然后,每天做完作業(yè),悄悄的.剝。沒想到,核桃肉如此的難剝,我模仿你的樣子,用牙簽小心翼翼地挑著,整整一星期,我才剝了三分之一袋的核桃,而核桃肉,僅僅填滿袋子的底。那一刻,我更深的感受到,你和爸爸把一大袋核桃肉送到我手中時(shí),你們背后花的心血呀。在您生日那天,當(dāng)我抽出那一小袋藏了許久的核桃肉:“媽媽,生日快樂!吃核桃吧,能治白發(fā)!蹦谋砬橛审@訝變?yōu)轶@喜,由驚喜轉(zhuǎn)為欣慰。將我摟入懷中,輕撫著我,久久不肯撒手,一遍又一遍地重復(fù)著:“萌萌長(zhǎng)大了!萌萌長(zhǎng)大了!……”我享受著你的輕撫,陶醉在你溫暖的氣息中。原來,我小小的付出會(huì)讓你如此激動(dòng)。我發(fā)誓,我要追趕這溫暖的愛,讓這樣的激動(dòng)天天縈繞著你。

            走進(jìn)初一的作文12

              告別了兒童的稚氣,告別了小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老師。

              我們,步入了新的校門,意味著我們,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不能像小學(xué)一樣,老讓父母操心,無(wú)理取鬧了。

              進(jìn)了初中這么久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣

              酸

              初中的生活是酸的。上課時(shí),老師會(huì)毫不留情的給我們授課,每天也會(huì)毫不留情的布置作業(yè),同學(xué)也有很多不認(rèn)識(shí)的,大家剛到時(shí),在同一間教室,卻叫不出名字,還有的同學(xué)不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。

              甜

              初中生活是甜的。到了初中,可比小學(xué)自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說說笑笑,談?wù)勑氖,每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。

              苦

              初中生活是苦的,每天都非常忙,特別是軍訓(xùn)的時(shí)候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個(gè)不說,在吃飯的'那段時(shí)間,因?yàn)樘鞖夂苎谉,每個(gè)人都想沖個(gè)澡,可是只有40分鐘,還要排隊(duì)洗澡,時(shí)間完全不夠,為了洗澡,好多同學(xué)都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是為了沖澡,一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊(duì)才排到浴室,我馬上進(jìn)去洗,洗完之后,做好內(nèi)務(wù),差不多就只剩十分鐘的時(shí)間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習(xí),我的胃疼了好久,疼了一個(gè)晚自習(xí),后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點(diǎn)零食之后,就好多了。軍訓(xùn)就不說了,就說作業(yè)吧,初中和小學(xué)不同,小學(xué)做來做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門課,七本,還不止七本作業(yè)給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。

              辣

              初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學(xué)習(xí)了,不然你就去讀職高吧,一輩子當(dāng)工人!媽媽的不停的在耳畔回蕩,為了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以非常想念家人?刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣。

              就像書上說的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú)和粉色的夢(mèng)想在初中,我,很開心。

            走進(jìn)初一的作文13

              從許久以前,我便知道了四中的歷史,我向往這樣一個(gè)有內(nèi)涵的學(xué)校,所以早早下定決心要成為這里的一員。真正的那一天終于來到,當(dāng)我跨進(jìn)校園的第一步,就被眼前極富文化底蘊(yùn)的所有深深打動(dòng)。

              50年來,你在雄渾的樂章中緩緩走過,是汗水筑就你堅(jiān)不可摧的城墻,是辛勞成就你無(wú)與倫比的質(zhì)量,是苦難磨練你鋼鐵般的意志。

              校園內(nèi),一幢幢挺拔的高樓,一叢叢遮陰的綠樹,一棵棵嫩綠的小草,整齊干凈的橡膠草坪,寬闊的橡膠跑道……四中為我們提供的不只是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在這樣的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,不僅學(xué)習(xí)會(huì)卓有成效,更能促進(jìn)我們身心健康發(fā)展。我愛四中,不僅愛她悠久的歷史,更愛她厚重的文化。校園內(nèi)所擁有的.一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。

              走進(jìn)你,聽校園內(nèi)朗朗的書聲,走僻靜幽深的小路看碧水映綠樹,賞荷花競(jìng)相開放的硯池。感嘆你讓所有人以你為家的親和力……而這一切的優(yōu)秀都源于你50年的歷史,你在歲月中不斷提升自己,正是因?yàn)橛羞@些歷史,你才擁有了今日無(wú)比的輝煌。

              你是人才的聚集地,更是人才的培養(yǎng)源,你用一流的教師隊(duì)伍打造一流的教育水平,用深厚的文化底蘊(yùn)培養(yǎng)出不可多得的人才。你注重教育,更完善教育,你讓每一個(gè)學(xué)生都深深地感受到你獨(dú)特的魅力,用嚴(yán)格的規(guī)定培養(yǎng)出一絲不茍的四中人,更以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)出一批獨(dú)特、獨(dú)立、自主、創(chuàng)新的四中人。

              我有幸加入你,有幸成為你的一員,在你的關(guān)懷和呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng),成為有特點(diǎn)卻不立異,很平凡卻不普通的四中學(xué)生。

              我相信,今日的我們不會(huì)為成為四中人而后晦,更相信,四中人不會(huì)讓四中為其后悔。

              四中,請(qǐng)?jiān)试S我在你50歲生日時(shí)為你朗誦:你猶如一串璀璨的明珠,綠水輕輕把你擁入懷抱,在綠波的映照下,你更顯妖嬈;你猶如一座雄偉的山峰,大地輕輕把你擁入懷抱,在大地的映襯下,你更顯巍峨;你猶如一道繽紛的彩虹,天空輕輕把你擁入懷抱,在天空的襯托下,你更顯美麗。

              請(qǐng)?jiān)试S我在您50歲生日時(shí)滿懷激情地說:“祝您生日快樂!”

            走進(jìn)初一的作文14

              結(jié)束了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生涯,不知不覺踏進(jìn)了初一的大門,初一又是怎樣的呢?

              走進(jìn)初一,領(lǐng)略新環(huán)境。

              清晨,天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)在天空中抹上淡淡霞光,便羞答答地蒙住了臉。我好奇地走進(jìn)新環(huán)境——“宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”。這亭臺(tái)樓閣,歐式建筑,碩大球場(chǎng),無(wú)一不使人驚嘆。望著身邊的同學(xué)歡聲笑語(yǔ),快樂地與熟人打招呼,我卻陌生地跟在母親身后。到了教室,望著墻上的名言,奇怪的“綠色黑板”,還有那從小學(xué)時(shí)六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅,那小山一堆的教科書……這里的一切都是那么陌生。∥沂涞赝巴,太陽(yáng)被籠罩在去霧里,我想:是啊,初中生活就像這還未升起的太陽(yáng),那樣神秘,陌生,又有誰(shuí)知道這一路能走好呢?

              走進(jìn)初一,駐足新起點(diǎn)。

              “上課!”這是我的.第一堂課。課上,老師侃侃而談“參與式教學(xué)”。我竟越聽越著迷,心門像被一把完全相符的鑰匙驀地打開,真是豁然開朗。這不正是我印象中的“完美學(xué)法”嗎?有戲!自主學(xué)習(xí),相互討論,老師幫助,圍繞“自覺、自學(xué)、自說、自問”的方式拉開一段精彩紛呈的知識(shí)探究之旅。真棒!我津津有味地聽著,輕輕點(diǎn)著頭,背也挺直了,恨不得跳上去給老師當(dāng)旁白演說者,我的心好像被緩緩注入一種強(qiáng)大的力量。此時(shí),太陽(yáng)探出腦袋,她慈詳?shù)啬曋@,東方那縷霞光為天空擦上絢麗的粉彩。有這么好的教學(xué)方式,再加上身的努力,怎么會(huì)沒有成功呢?我自信地拍此拍胸。啊,我們的起點(diǎn)不正像這初生的太陽(yáng),充滿希望,寄托憧憬嗎?

              走進(jìn)初一,展望新目標(biāo)。

              老師發(fā)下了一本“素質(zhì)考核表”,翻開,目光盯住了“目標(biāo)”兩個(gè)字,我的目標(biāo)是什么呢?正當(dāng)猶豫時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光透過窗棱輕柔地撒在桌面上,金黃灼目,太陽(yáng)升起來啦!一絲靈感掠過,太陽(yáng)的升起需要驅(qū)走她的阻礙,黑夜才能升上穹廬,我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對(duì),“每一天都要努力”!我再次看著窗外高掛的太陽(yáng),仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程,頓時(shí)信心百倍。

              初一,如同云后的太陽(yáng),神秘莫測(cè),令人幻想;初一,好像初升的太陽(yáng),充滿希望;初一,如同升起的太陽(yáng),一片光明,蘊(yùn)藏碩果!

            走進(jìn)初一的作文15

              告別的小學(xué)時(shí)光,來到嶄新的初一。

              上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

              上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的`飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

              程比小學(xué)豐富多了。語(yǔ)文課上,鳥相襜上飛,云從窗里出,帶領(lǐng)我走進(jìn)自然,領(lǐng)略山中有趣的生活;數(shù)學(xué)課上,扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地,領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話;英語(yǔ)課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時(shí)空,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學(xué)會(huì)尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。

              上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我一定要對(duì)自己要嚴(yán)格要求,因?yàn)槲抑肋@和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的,我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

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