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            二年級日記

            時間:2023-12-30 10:47:10 日記大全 我要投稿

            二年級日記實用(9篇)

              一天又結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家收集的二年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            二年級日記實用(9篇)

            二年級日記 篇1

              運動會上,我們208班和其他班級進(jìn)行了廣播場比賽。三個班級一組,同時進(jìn)行。

              比賽開始了,裁判老師一說“預(yù)備開始”,大家就爭分奪秒地做了起來。我們每一個小節(jié)都做得很認(rèn)真、也很有節(jié)奏感。做完以后,大家很有信心,都覺得我們班一定是第一名,可以拿一個大獎?墒墙Y(jié)果出來后,我們班得了第三名。不過大家還是很開心,因為我們已經(jīng)盡力了。

              這真是一件讓人覺得遺憾但又高興的事情。

            二年級日記 篇2

              感恩這個詞大家都不陌生吧。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要感恩父母,感恩師長。

              在這母親節(jié)來臨之際,首先,我要感謝的是我媽媽,是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界,照顧我,撫養(yǎng)我,現(xiàn)在我上學(xué)了,每天放學(xué)回家后,媽媽都要陪我做作業(yè),有不懂的還要教我。記得快要上一年級的時候,媽媽每天都教我練習(xí)讀拼音,我那時剛從幼兒園出來,哪里能學(xué)得進(jìn)去,有時候被媽媽急了我還會哭,當(dāng)時覺得媽媽很兇,現(xiàn)在想想媽媽其實是為我好,她怕我上了一年級會跟不上。除了感謝媽媽,我還要感謝老師的`諄諄教導(dǎo),我的數(shù)學(xué)成績不是很理想,有的時候老師給我們講解了我還是搞不懂,這時,老師就會講上一遍,兩遍,直到我弄清楚為止,我要感謝老師每天教我們知識,為我們批改作業(yè)。

              愿我們每一個人都有一顆感恩的心。

            二年級日記 篇3

              今天,是新年的第一天,就是元旦啦!爸爸、媽媽帶我和妹妹去“農(nóng)家樂”玩。

              到了“農(nóng)家樂”,我和妹妹從車?yán)锶〕鲇鹈蜻M(jìn)行比賽。

              比賽開始了,我先發(fā)球,我一個側(cè)身求打過去,妹妹沒反應(yīng)過來,沒接到;球撿回來了,比賽繼續(xù)開始,妹妹一個高球打過來,我趕緊去接,妹妹也趕忙來接,結(jié)果我們碰在一起了。

              我們打著打著,媽媽過來說:“該回家了”。我一看手表:啊,都下午五點半了,原來使我們玩的太投入,都忘記了時間。

              雖然元旦過的`很快,但是今天我玩得很開心。

            二年級日記 篇4

              第一篇:倒霉的一天作文200字

              今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我起了個大早,業(yè)做完了所有的事情,來到課桌前乖乖地寫作業(yè)。這時,我遇到了許多難題,于是跑出去問媽媽,剛開始媽媽耐心地教我,之后我問的次數(shù)多了,媽媽就開始不耐煩地對我說:“這么簡單的題目都不會做, 肯定沒有認(rèn)真思考! ”這時,媽媽非常惱火把我拽進(jìn)房間,開始“修理”我。

              首先,媽媽抽出一根竹毛針,“啪”的`一聲向我的小腿狠狠地打下去。頓時,我感到一陣巨痛,忍不住“哇”地哭了起來......經(jīng)過這次教訓(xùn),使我懂得了:做作業(yè)時不要粗心大意,遇到難題要認(rèn)真思考。

              今天真是倒霉的一天!

              第二篇:倒霉的一天作文200字

              今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我起了個大早,業(yè)做完了所有的事情,來到課桌前乖乖地寫作業(yè)。這時,我遇到了許多難題,于是跑出去問媽媽,剛開始媽媽耐心地教我,之后我問的次數(shù)多了,媽媽就開始不耐煩地對我說:“這么簡單的題目都不會做, 肯定沒有認(rèn)真思考! ”這時,媽媽非常惱火把我拽進(jìn)房間,開始“修理”我。

              首先,媽媽抽出一根竹毛針,“啪”的一聲向我的小腿狠狠地打下去。頓時,我感到一陣巨痛,忍不住“哇”地哭了起來......經(jīng)過這次教訓(xùn),使我懂得了:做作業(yè)時不要粗心大意,遇到難題要認(rèn)真思考。

              今天真是倒霉的一天!

            二年級日記 篇5

              今天早晨,爸爸說:“我們?nèi)メ烎~吧!蔽遗d奮得不得了。然后就給我的小妹妹打了電話,讓小妹妹也和我們一起去。

              開車大約兩個小時就到了那里。我高興地跳下車,跑向池塘。爸爸拿起魚竿開始釣魚。不一會,釣上了一條大魚,我和妹妹在一旁拍手叫好,便忙著幫助爸爸把魚放進(jìn)桶里。

              一天的時光很快就過去了,這一天,我過得很愉快。

            二年級日記 篇6

              我家附近有一個荷花塘。那里有很多荷花。于是,每個夏天的早晨都要去看一會兒荷花,看荷花已成為我人生中的一大樂趣。

              今早,還是一如既往。一進(jìn)荷花塘,淺淺的荷花香伴隨著微風(fēng)吹來,香香的。

              荷花塘里有很多蜻蜓,它們在我的面前撲打著翅膀,像在和我打招呼,微風(fēng)則在我的身邊小跑,它們似乎很快樂。

              粉色的荷花盛開著,把里面嫩綠的蓮蓬展示了出來。荷花,猶如一位位婷婷玉立的少女,微風(fēng)妹妹跑來了,它們翩翩起舞著,看著看著,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根須扎在水里的泥土里,頭發(fā)變成了漸變的.水粉色花瓣,血液變成了荷花的汁液。我也隨著和花翩翩起舞。

              !美麗的荷花,我愛你!我愿跟你一樣出淤泥而不染,永遠(yuǎn)圣潔!

            二年級日記 篇7

              前段時間,由于施工原因,宿舍總是經(jīng)常性的停電。

              夏天天氣炎熱,沒電的時候更是煩悶,于是一時興起,跟舍友去爬了學(xué)校的后山。

              我們學(xué)校在一個比較偏僻的位置,校園里坐落著一座蜿蜒曲折的山,這是我們一直津津樂道也引以為豪的。

              走到山腳下,看著參差不齊的巖石,猶豫著要不要往上爬。心底有個聲音還是告訴自己,既來之則安之,于是咬咬牙挽起袖子準(zhǔn)備往上爬。

              一路上,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也看到一些特別的風(fēng)景,也有一些好看的石子,讓我們?nèi)滩蛔⊥O聛眈v足觀看。

              爬到快一半的時候,越發(fā)的興致盎然,期待著山頂上的景色?墒菂s在這時有些乏累。于是我拉著她們,走走停停,一邊說笑玩鬧,一邊繼續(xù)堅持。

              終于,穿過了最后一片林子的時候,看到了山頂?shù)?標(biāo)志,于是三步并作兩步,立馬爬到了山頂。

              果然,山頂?shù)目諝夥滞庑迈r,心情也跟著舒暢許多。站得高看得遠(yuǎn),站在山頂上有一種說不出來的感覺,好像整個人都開闊了許多。

              看著遠(yuǎn)處低矮的民房,還有類似于梯田的地方,蜿蜒的小路顯得格外生趣,還有池子里的水,干凈極了,在陽光的照射下熠熠生光。隔著很長的距離朝對面的小哥哥們吶喊打趣,相應(yīng)的也聽到了回音,很是有趣。

              這次特別的爬山經(jīng)歷,真是令我印象深刻。

            二年級日記 篇8

              XX年11月26日 星期五 天氣:晴早晨,爸爸要教我學(xué)英語!因為這個學(xué)期新開了壹門英語課。爸爸先是教我讀貳 十六個英語字母,規(guī)定每天讀寫七個字母,很快我就學(xué)會了十四個字母。爸爸夸我學(xué)得真快,我心里可高興了,學(xué)習(xí)得盡頭更足了。

            二年級日記 篇9

              要說起公園,我覺得我家外的小公園還很漂亮!

              春天來了,大地睡醒了,小公園也不例外,小樹抽出枝條,長出嫩綠的`葉子,水潤潤的,多可愛呀!花朵們一個個張開笑臉,一個個比誰笑得最燦爛,最美麗。

              茶花也開了,從遠(yuǎn)處望去,整棵樹好像一個阿娜多姿的少女,穿著花衣服,在玩耍。茶花非常好看:頂端的茶花,經(jīng)常被陽光曬到,所以紅潤潤的,面向著太陽,生機勃勃,好像告訴我們要開朗;顫;中間部分的茶花,一般都不會曬到太陽,是深紅色的,好像一個個學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí),告訴我們要努力學(xué)習(xí),天天向上;下面部分的茶花,一點都曬不到太陽,所以是黑紅色,但又不知那里來得一股神氣,讓它閃閃發(fā)光,好像告訴我們要有內(nèi)涵。

              。《嗝赖男」珗@呀!

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