幼兒園六一兒童節(jié)教案【薦】
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園六一兒童節(jié)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
嘗試自己排演節(jié)目。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖，，學(xué)習(xí)單。 【幼兒園PPT課件制作】
大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。
教師：6月1號(hào)快到了，這是什么節(jié)日��？我們一起來(lái)看看書(shū)上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？
(2)、集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來(lái)仔細(xì)看一看。
圖一：這四位小朋友在干什么？
圖二：表演前要做什么？
圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>
圖四：這幾位小朋友在干什么？
組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？
(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
分組準(zhǔn)備
(1)、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。
三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋�(gè)組的活動(dòng)。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的`區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。
教學(xué)建議
(1)、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。
(2)、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。
(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合。
幼兒園六一兒童節(jié)教案2
活動(dòng)目的：
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2、做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日——5月28日下午3：45——4：15（為期四天）
負(fù)責(zé)人：馬金娜、何雅麗、姜雪（可以向顧瓊潔咨詢）
活動(dòng)準(zhǔn)備：小舞臺(tái)宣傳海報(bào)
活動(dòng)流程：
各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。
宣傳海報(bào)、舞臺(tái)、橫幅布置：丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)
教學(xué)反思
六一之前我們是忙碌的`，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念�；顒�(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)！
幼兒園六一兒童節(jié)教案3
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。特開(kāi)展“親子互動(dòng)”游戲，在游戲中讓孩子去感受一種親情、一種溫馨。讓即將要離開(kāi)幼兒園的孩子們留下最美好的回憶。同時(shí)在活動(dòng)中可以讓孩子們?nèi)ジ惺芘c爸爸媽媽在一起快樂(lè)之情，體驗(yàn)與爸爸媽媽合作的和諧親情。
活動(dòng)目標(biāo)：
在畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。
讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲、白色汗衫、顏料、畫(huà)筆、小舞臺(tái)
活動(dòng)時(shí)間：09年6月1日。上午8：40——10：30分
活動(dòng)地點(diǎn)：親子繪畫(huà)在教室里。親子游戲在一樓操場(chǎng)上。親子服飾展示在一樓舞臺(tái)上。
參與人員：大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
8：40——9：20 親子繪畫(huà)活動(dòng)。在本班教室里進(jìn)行，教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫(huà)之前做好溫馨提示工作，要求家長(zhǎng)與孩子們保持桌面、地面及水槽的'干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作。
9：20——9：30 休息時(shí)間。曬親子衫、喝點(diǎn)水，保育員做好清潔工作，老師準(zhǔn)備游戲器械。
9：30——10：00 親子游戲。大一班：踩氣球 大二班：二人三足 要求：活動(dòng)前，教師整隊(duì)、講解游戲方法。
10：00——10：30 親子衫秀。鼓勵(lì)每位
家長(zhǎng)都能和孩子們同臺(tái)演出，大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形。
活動(dòng)結(jié)束：
1、孩子們與家長(zhǎng)道別。
2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。
3、唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
教學(xué)反思：
鍛煉幼兒的能力，積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。
幼兒園六一兒童節(jié)教案4
游戲一：抓泥鰍
道具：桶數(shù)個(gè)，每個(gè)桶內(nèi)泥鰍數(shù)條，盆一個(gè)
游戲規(guī)則：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友都可以參加，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（如一分鐘，時(shí)間不宜太長(zhǎng)），將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝。獲勝者可得獎(jiǎng)品一份，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。
游戲二、吹汽球比賽
道具：汽球若干汽球托若干
游戲規(guī)則：此組游戲可分組進(jìn)行，每組約十個(gè)人，站成一排，待主持人一聲開(kāi)始就可開(kāi)始吹汽球，在最短的時(shí)間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。
游戲三、跳繩比賽
道具：電子計(jì)時(shí)器一個(gè)，可計(jì)數(shù)繩一條
愛(ài)動(dòng)是小朋友的天性，我們組織這個(gè)活動(dòng)旨在提倡運(yùn)動(dòng)。
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝，在一個(gè)小朋友跳的同時(shí)，可以組織其它小朋友圍成一個(gè)圈坐下來(lái)并一起為跳繩的小朋友加油。
游戲四、吹筷子游戲
道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個(gè)，筷子數(shù)根
規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進(jìn)行，不宜過(guò)多，每個(gè)啤酒瓶?jī)?nèi)放筷子一根，游戲開(kāi)始后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶?jī)?nèi)吹出來(lái)最長(zhǎng)者獲勝。
游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會(huì)動(dòng)，如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個(gè)也讓小朋友學(xué)到了一些東西。
1、小小神射手
準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈
規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐，根據(jù)投射的情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
規(guī)則：比賽的小朋友站在場(chǎng)地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。
3、趕小豬
準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子
規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
4、吸管運(yùn)球
準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)勝利。
5、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演也可以請(qǐng)你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
一、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類(lèi)推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的`即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
小百科：世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
幼兒園六一兒童節(jié)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。
2、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的`歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)第三冊(cè)第32、33頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書(shū)，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶�；顒�(dòng)。
師：你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？
三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？
鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計(jì)劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
2、共同總結(jié)交流，完善計(jì)劃表。
活動(dòng)延伸：
根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。
幼兒園六一兒童節(jié)教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．知道這是自己在幼兒園的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
游戲內(nèi)容：
一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》
主持人宣布“小小六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目表演：
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫(xiě)上相關(guān)的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過(guò)來(lái)紙上寫(xiě)：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的`獎(jiǎng)品，如：翻過(guò)來(lái)寫(xiě)著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。
2、夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個(gè)
規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰(shuí)多誰(shuí)贏。
3、搶椅子
準(zhǔn)備：椅子若干，音樂(lè)
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰(shuí)沒(méi)坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準(zhǔn)備：盒子若干
規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰(shuí)將盒子壘得高，誰(shuí)則贏得比賽。
5、大風(fēng)吹
規(guī)則：聽(tīng)口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒(méi)穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛(ài)心風(fēng)車(chē)、圖書(shū)等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
幼兒園六一兒童節(jié)教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
2．能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。
3．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4．讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5．愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。
2．操作材料，教學(xué)掛圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道六月一日是小朋友的節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。
審美元素：
“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè)。“六一”是每個(gè)孩子最向往的'節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。
活動(dòng)過(guò)程：
1．通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的愿望。
師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰(shuí)的節(jié)日呢？你以前過(guò)“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過(guò)的？
2．引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。
引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)？為了慶�！傲弧眱和�(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室？
3．幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
�。ǎ保┙處熃榻B為幼兒準(zhǔn)備的材料。
�。ǎ玻┯變悍纸M進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。
4．教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。
5．幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
�。ǎ保┙處煿膭�(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
�。ǎ玻┙處熛蛴變喊l(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)！
小百科：1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
幼兒園六一兒童節(jié)教案8
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢(mèng)想”為主題的慶�；顒�(dòng)，此次活動(dòng)本著“陽(yáng)光、快樂(lè)、熱烈、安全”的原則和要求，以此次活動(dòng)為契機(jī)，使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化，努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平，展現(xiàn)我園全體師幼熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的`快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶�；顒�(dòng)順利有效地進(jìn)行，特制定本方案。
三、活動(dòng)主題：
主題：“多彩童年·放飛夢(mèng)想”
四、活動(dòng)內(nèi)容：文藝節(jié)目表演
五、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午16：30——18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院
七、參加對(duì)象：新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：齊峰偉
副組長(zhǎng)：王志強(qiáng)趙曄霞練鳳成員：園務(wù)會(huì)成員及各班班主任
2、職責(zé)：
�。�1）組長(zhǎng)：齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。
（2）副組長(zhǎng)：練鳳負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)布置，嚴(yán)霞協(xié)助。
蘇英負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)、演出秩序及會(huì)場(chǎng)秩序。）
�。�3）主持人：
教師：郭瑞老師、孫敏老師
幼兒：劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友
�。�4）保衛(wèi)工作：胡禹貴、孫濤
�。�5）保健工作：邊亮琴老師
�。�6）安全工作：蘇英老師及各班主任（蘇英提前制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案）。
�。�7）班級(jí)幼兒秩序：由本班三位老師負(fù)責(zé)。
�。�8）攝影、攝像：楊春艷老師
�。�9）音響設(shè)備：張宏老師
九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映慶�！傲弧眱和�(jié)為題材，本著健康向上、陽(yáng)光、快樂(lè)、熱烈、安全的原則和要求；主題鮮明、形式多樣、富有感染力，展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、陽(yáng)光健康的精神風(fēng)貌。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、情景劇、小品、國(guó)學(xué)表演、快板、器樂(lè)、武術(shù)、及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
4、以班級(jí)為單位，小班每個(gè)班出1個(gè)精品節(jié)目，中班1—2個(gè)節(jié)目，大班至少2個(gè)節(jié)目，由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。
5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長(zhǎng)處以便幼兒園統(tǒng)一安排。
6、各班組織家長(zhǎng)清理場(chǎng)地果皮紙屑。
7、按順序依次退場(chǎng)。
十、注意事項(xiàng)：
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間幼兒的安全教育與管理，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
2、各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場(chǎng)，注意個(gè)人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動(dòng)場(chǎng)地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。
3、家長(zhǎng)不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來(lái)幼兒園。
4、所有女家長(zhǎng)不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。
5、觀看演出時(shí)不得在活動(dòng)期間打太陽(yáng)傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。
6、家長(zhǎng)不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。
7、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。
8、所有參演人員在16：20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。
9、所有工作人員在16：20到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。
10、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)；演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。
11、演出時(shí)，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。
12、演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕。
13、演出結(jié)束后，幼兒交給家長(zhǎng)管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。
14、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上，并注明曲目位置及節(jié)目名稱(chēng)，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
15、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。
16、主持人（老師）組織好整體會(huì)場(chǎng)秩序，演出期間不得在舞臺(tái)前來(lái)回走動(dòng)、竄流，以免影響攝像效果。
幼兒園六一兒童節(jié)教案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
2、合理安排畫(huà)面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。
3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師范畫(huà)、蠟筆。
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國(guó)際兒童節(jié)）
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？
引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。
教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，準(zhǔn)備畫(huà)什么呢？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）
教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫(huà)的時(shí)候，首先要注意畫(huà)面的安排，要先畫(huà)主要的物體，再畫(huà)次要的物體，靠近的東西要畫(huà)大些、低些，遠(yuǎn)的物體要畫(huà)小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂(lè)的事情，那我們可以把顏色圖的'鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫(huà)下來(lái)。
三、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒，交待繪畫(huà)常規(guī)
1、教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫(huà)面。
教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后，再給畫(huà)添上場(chǎng)景。
2、教師對(duì)畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)！教師：今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評(píng)比，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服！
3、請(qǐng)畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結(jié)束，整理桌面。
幼兒園六一兒童節(jié)教案10
活動(dòng)安排：
8：00由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長(zhǎng)做講座。
9：30以年級(jí)組為單位進(jìn)行親子游戲。
11：00結(jié)束活動(dòng)。
游戲流程：
各班搬小椅子到活動(dòng)場(chǎng)地，大班過(guò)小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個(gè)游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動(dòng)。
游戲內(nèi)容：
(一)過(guò)小河
方法：幼兒從后一個(gè)圈跳到前一個(gè)圈，家長(zhǎng)幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)和幼兒交換角色，由家長(zhǎng)跳，幼兒搬圈。
(二)搭房子
方法：家長(zhǎng)和幼兒成接力狀態(tài)，從起點(diǎn)開(kāi)始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)，運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。
(三)借我一雙眼睛
方法：幼兒戴上眼罩家長(zhǎng)拉著孩子的`手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒由家長(zhǎng)帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)仍拉著孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，這時(shí)家長(zhǎng)抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長(zhǎng)戴上眼罩幼兒拉著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝。
活動(dòng)場(chǎng)地：
搭房子：小(2)班教室
借我一雙眼睛：塑膠跑道
過(guò)小河：大班做操場(chǎng)地
活動(dòng)準(zhǔn)備
過(guò)小河：小班組
借我一雙眼睛：大班組
搭房子：中班組
教學(xué)反思
活動(dòng)中，我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問(wèn)題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己更快地提高!
幼兒園六一兒童節(jié)教案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)于和同伴或家人一起過(guò)節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
3、通過(guò)比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前，教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、觀察環(huán)境，導(dǎo)入活動(dòng)。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。
（2）啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節(jié)日？（或什么節(jié)日快點(diǎn)了？）我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日？
�。�3）師幼共同小結(jié)："六一"國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的.節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來(lái)慶祝節(jié)日，真是開(kāi)心極了。
2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂(lè)。
（1）將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái)，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂(lè)。其中既有中國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像，也有外國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過(guò)節(jié)的錄像。
（2）組織幼兒討論：外國(guó)的小朋友是怎樣歡慶"六一"的？貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的？看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？
�。�3）引導(dǎo)幼兒小結(jié)："六一"是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的"六一"兒童節(jié)啦！
3、師幼獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)（1）大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂(lè)和幸福。
4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。
四、活動(dòng)建議與提示
1、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開(kāi)展。
2、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友，然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。
幼兒園六一兒童節(jié)教案12
教材分析：
六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日，在這個(gè)美好、快樂(lè)的日子里，幼兒是幸福的、甜蜜的。
《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌，運(yùn)用大量的疊詞，形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場(chǎng)景，詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口，適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過(guò)談話、課件感知、配樂(lè)朗誦、仿編詩(shī)歌等方法，引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境美、韻律美，感受詩(shī)歌所表達(dá)的快樂(lè)，體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解詩(shī)歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯：甜甜的、美美的。
2．能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描繪事物，嘗試仿編詩(shī)歌。
3．感受詩(shī)歌表達(dá)的快樂(lè)，體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)，教師自制課件，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂(lè)總動(dòng)員》，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程？語(yǔ)言》CD。
活動(dòng)建議：
組織談話活動(dòng)，引起幼兒興趣。
提問(wèn)：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的？
播放課件，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。
請(qǐng)幼兒完整欣賞詩(shī)歌，熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。
提問(wèn)：詩(shī)歌的名字叫什么？詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的事情？
小結(jié)：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸�？鞓�(lè)的。
請(qǐng)幼兒閱讀《快樂(lè)總動(dòng)員》第25頁(yè)，配樂(lè)朗通《甜甜的節(jié)日》，學(xué)習(xí)疊詞：甜甜的、美美的。
提問(wèn)：詩(shī)歌中用了哪些好聽(tīng)的詞描繪六一？
小結(jié)：有時(shí)兩個(gè)相同的.字連在一起說(shuō)聽(tīng)起來(lái)更美好，如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。
播放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩(shī)歌。三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。
分小組仿編，鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩(shī)歌中提問(wèn)：節(jié)日里還有哪些事情很美好？引導(dǎo)幼兒用疊詞說(shuō)一說(shuō)。
簡(jiǎn)單繪畫(huà)圖示，指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩(shī)歌連在一起朗誦。
啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩(shī)歌。
請(qǐng)幼兒分小組研究表演動(dòng)作，在集體面前進(jìn)行展示。
附：甜甜的節(jié)日
六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們的，我們的節(jié)日甜甜的。
幼兒園六一兒童節(jié)教案13
教案前言：轉(zhuǎn)眼之間，六一兒童節(jié)就快要到來(lái)了，小朋友們都正是準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目呢，瞧他們那認(rèn)真排練的表情，似乎讓我們看到了祖國(guó)新一代的花朵正在綻放，他們充滿了青春與活力，用自己的舞蹈與歌聲傳達(dá)著對(duì)美好生活的熱愛(ài)！通過(guò)本次大型活動(dòng)教案，讓孩子們充分的學(xué)會(huì)了彼此合作的重要性，也感受到了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，更加使孩子們變得自信！
教案目標(biāo)：
1.能通過(guò)不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受。
2.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
3.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
教案準(zhǔn)備：
1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂(lè)落實(shí)，收齊音樂(lè)磁帶并歸類(lèi)、排序。
教案過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
�。◣煟航裉焓莻�(gè)特殊的日子。 （幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
�。ㄓ锥航裉焓菍儆谖覀冏约旱娜兆�。因?yàn)椤?（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
�。◣煟涸谶@里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。 （幼兒）：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
（師）：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。 （園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言） （共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ㄓ滓唬嚎�，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春 熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。 （中（2）班舞蹈） （師）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。 （幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演的舞蹈：《歡樂(lè)小舞曲》。 （小（1）班舞蹈） （幼一）：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛。 （幼二）：星星為我們送來(lái)了祝福。請(qǐng)欣賞�。�2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。 （�。�2）班舞蹈） （幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。 （幼二）：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。 （幼一）：是�。≡诟改傅男哪恐�，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。 （中（1）班舞蹈） （師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花，地上的娃娃想媽媽?zhuān)焐涎劬φＱ秸＃瑡寢尩男难紧敱ā?（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。 （大（1）班舞蹈） （師）：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。 （幼一）：我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。 （大（2）班舞蹈） （師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？ （幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢
�。ㄓ滓唬号⒆赢�(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣賞。 （中（2）班舞蹈） （幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？ （幼二）：當(dāng)然美。我覺(jué)得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。 （幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。 （中（1）班舞蹈） （師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來(lái)的。 （幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的.。
�。◣煟翰诲e(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)�？�！�。�1）班的弟弟妹 妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞�。�1）班的歌舞�。骸栋翁}卜》。 （�。�1）班舞蹈） （幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。 （師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著小書(shū)包去上學(xué)了。 （幼二）：是啊！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書(shū)郎》。
�。ù螅�1）班舞蹈） （幼一）：我們大班孩子為什么快樂(lè)？ （幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。 （幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？ （幼二）：他們當(dāng)然也快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛?ài)�？�！來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃，他們是小（2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由�。�2）班表演的舞蹈：《快樂(lè)寶寶》。
�。ㄐ。�2）班舞蹈） （幼一）：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。 （師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
（大（2）班舞蹈） （幼二）：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。 （幼一）：請(qǐng)�。�1）班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
�。议L(zhǎng)節(jié)目） （幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱陽(yáng)、金澤中和中 （2）班黃晨浩由武術(shù)表演。 （幼兒武術(shù)表演）
�。ㄓ锥何覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。 （老師舞蹈）
（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
�。ㄓ锥涸跉g快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
�。ü餐好篮玫耐陼�(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
�。ü餐骸懊篮猛辍睉c六一文藝匯演到此結(jié)束！
幼兒園六一兒童節(jié)教案14
《小班教案《六一兒童節(jié)》》這是優(yōu)秀的幼兒園兒童節(jié)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、通過(guò)游園活動(dòng)增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
活動(dòng)主題：快快樂(lè)樂(lè)在一起
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8:30——11:30
�。ㄉ衔�7:40之前幼兒入園，各班將各種游戲物品、場(chǎng)地到位，8:20幼兒入場(chǎng)，8:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。）
活動(dòng)地點(diǎn)：小班后院操場(chǎng)及各班室內(nèi)外場(chǎng)地
活動(dòng)形式：
幼兒家長(zhǎng)集體參與。
注：每位幼兒至少有一名家長(zhǎng)陪同。
家長(zhǎng)動(dòng)員：
1、各班招募家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行游戲的組織與發(fā)獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搞好活動(dòng)，不隨便穿越場(chǎng)地、大聲喧嘩、不吃零食、維持會(huì)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)流程：
一、 集體表演
1、 主持人開(kāi)場(chǎng)。
2、 歌曲表演《慶祝六一》
3、 團(tuán)體律動(dòng)表演《和快樂(lè)在一起》
4、 宣布游園活動(dòng)開(kāi)始
二、 游園活動(dòng)（8:50—10:50）
家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行游園活動(dòng)，每位幼兒選擇自己喜歡的游戲進(jìn)行參與，參與游戲數(shù)目不少于六個(gè)，且同一個(gè)游戲只可以參加一次。
附一：游園活動(dòng)游戲及場(chǎng)地安排
游戲名稱(chēng)：扭一扭
游戲地點(diǎn)：小一班寢室
游戲準(zhǔn)備：紙巾盒中間挖洞，乒乓球若干。
游戲玩法：游戲由五組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面站好，家長(zhǎng)幫幼兒將紙巾盒系在腰上，盒內(nèi)裝10個(gè)乒乓球。音樂(lè)開(kāi)始家長(zhǎng)與幼兒共同跳舞，幼兒盡量扭動(dòng)腰臀，是乒乓球掉落。音樂(lè)結(jié)束，盒子里剩的小球最少者為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒不可在跳舞時(shí)用手觸碰乒乓球。
游戲名稱(chēng)：趕小豬
游戲地點(diǎn)：小一班門(mén)前戶外場(chǎng)地
游戲準(zhǔn)備：球、球拍各4個(gè)
游戲玩法：四個(gè)家庭一組。幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的兩端，幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕小豬（球）至對(duì)面的家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把小豬（球）放在羽毛球拍上運(yùn)回到起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：運(yùn)小豬時(shí)，中途摔下者需繼續(xù)撿起小豬（球）前進(jìn)。
游戲名稱(chēng)：大腳和小腳
游戲地點(diǎn)：小一班活動(dòng)室
游戲準(zhǔn)備：小椅子四把，小兔、小貓、小狗和小鳥(niǎo)頭飾各一個(gè)
泥塑作品若干（胡蘿卜、小魚(yú)、骨頭、毛毛蟲(chóng)）
游戲玩法：游戲分四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行。參賽的幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒頭戴動(dòng)物頭飾并把兩只腳分別疊放在家長(zhǎng)的腳背上同時(shí)走路，走到終點(diǎn)處根據(jù)自己的`頭飾為小動(dòng)物選擇相應(yīng)的食物，最后繞過(guò)對(duì)面的障礙物（椅子）返回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：
1、 走的過(guò)程中，孩子的腳不可以離開(kāi)大腳，若不小心滑下，在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā)。親子共同走到終點(diǎn)，以速度快者為勝。
2、 必須要選擇正確的食物（如：戴小鳥(niǎo)頭飾的幼兒要選擇毛毛蟲(chóng)）
游戲名稱(chēng)：剪羊毛
游戲地點(diǎn)：小二班戶外
游戲準(zhǔn)備：夾子若干。
游戲玩法：每次五組家庭參加，在家長(zhǎng)身上夾上10個(gè)夾子，家長(zhǎng)抱起幼兒，沿著大圓圈跑，讓幼兒去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，在1分鐘內(nèi)取得夾子最多的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：夾子只可以由幼兒取，家長(zhǎng)不可以取。
游戲名稱(chēng)：摘糖果 （小二班禮儀特色游戲）
游戲地點(diǎn)：小二班寢室
游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地上空懸掛細(xì)繩，上面掛糖果若干。
游戲過(guò)程：5名幼兒為一組，幼兒在場(chǎng)地中間彈跳伸手去摘糖果，可多次跳躍來(lái)摘糖果，高度根據(jù)幼兒身高進(jìn)行調(diào)整。計(jì)時(shí)一分鐘，比一比看誰(shuí)摘得多為勝。最后將摘的糖果雙手送給爸爸媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“爸爸媽媽辛苦了！”
游戲規(guī)則：1，幼兒必須雙腳向上跳去摘糖果。2，摘完要分給爸爸媽媽?zhuān)⒄f(shuō)禮貌用語(yǔ)。
游戲名稱(chēng)：拼圖樂(lè)
游戲地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室
游戲準(zhǔn)備：九塊拼圖6套
游戲玩法：6名幼兒同時(shí)進(jìn)行，一張拼圖為9塊，幼兒在規(guī)定的時(shí)間（3分鐘）內(nèi)先拼完一張拼圖者為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在旁觀看，不能進(jìn)行提示與幫助。
特色游戲：串彩珠
游戲地點(diǎn)：小三班活動(dòng)室
游戲準(zhǔn)備：彩珠若干，每組6人
游戲玩法：家長(zhǎng)協(xié)助孩子穿珠，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，串彩珠數(shù)量最多的為勝。
游戲規(guī)則：彩珠由孩子來(lái)穿，家長(zhǎng)給孩子遞珠子，不能代替孩子穿。
游戲名稱(chēng)：愛(ài)爸媽的小袋鼠（感恩）
游戲地點(diǎn)：小三班寢室
游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾5個(gè)，爬爬墊5對(duì)
游戲玩法：五個(gè)家庭站在起點(diǎn)同時(shí)準(zhǔn)備。孩子雙手抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在家長(zhǎng)的胸前。家長(zhǎng)彎下腰，手套爬爬墊，雙手雙腳著地爬行，到達(dá)終點(diǎn)寶貝給爸爸媽媽捶捶背，說(shuō)：爸爸媽媽辛苦了。先完成的一隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)必須雙手雙腳著地爬行。
游戲名稱(chēng)：抬小豬
游戲地點(diǎn)：小三班戶外操場(chǎng)
游戲準(zhǔn)備：10根小棍子（用掛歷紙卷成）、皮球3個(gè)
游戲玩法：每組5個(gè)家庭。聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒共同拿起兩根棍子，抬著“豬”（皮球）橫著從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到達(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：皮球中間不能掉下來(lái)，掉下來(lái)要返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
特色游戲：小鳥(niǎo)回家
游戲地點(diǎn)：小四班寢室(英語(yǔ)特色)
游戲地點(diǎn)：小四班寢室
游戲準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)頭飾5個(gè)，小椅子若干把，圖片若干
游戲玩法：幼兒5人一組。游戲開(kāi)始后，第一個(gè)幼兒帶上小鳥(niǎo)的頭飾，學(xué)小鳥(niǎo)飛，繞過(guò)小椅子飛s路線，飛到終點(diǎn)處，選擇一張圖片用英文說(shuō)出名稱(chēng)，說(shuō)對(duì)即獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒必須按s線路飛行走 。
游戲名稱(chēng)：水中吹球
游戲地點(diǎn)：小四班活動(dòng)室
游戲準(zhǔn)備：爬爬墊兩塊，碗20個(gè)，乒乓球4個(gè)。
游戲玩法：每次4個(gè)家庭參加比賽。每組5個(gè)盛滿水的碗一字排開(kāi)，把1個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。家長(zhǎng)和幼兒用嘴把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第五個(gè)碗里的家庭勝出。
游戲規(guī)則：乒乓球必須用嘴吹入碗中，不可用手。
游戲名稱(chēng)：小小神射手
游戲地點(diǎn)：小四班戶外
游戲準(zhǔn)備：滑滑梯，拱形門(mén)一個(gè)，筷子若干，圓形桶
游戲玩法：幼兒排隊(duì)獨(dú)立游戲。戲開(kāi)始后，幼兒先上滑梯，然后滑下來(lái)，鉆過(guò)拱形門(mén)，來(lái)到射臺(tái)前，（每人5只箭）拿起一只筷子，瞄準(zhǔn)后投向桶子，射進(jìn)后即可獲獎(jiǎng)。
游戲規(guī)則：投射時(shí)，不可越過(guò)起點(diǎn)線。
游戲內(nèi)容：蓋高樓
游戲地點(diǎn)：小五班戶外
游戲準(zhǔn)備：空易拉罐40個(gè)、小推車(chē)4個(gè)
游戲玩法：分四組進(jìn)行競(jìng)賽游戲。每個(gè)幼兒在起點(diǎn)處用小推車(chē)裝上10個(gè)易拉罐，托運(yùn)至終點(diǎn)和家長(zhǎng)一起蓋房子，在一分鐘內(nèi)蓋的最高的幼兒獲勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在對(duì)面等待幼兒運(yùn)過(guò)來(lái)易拉罐后一起蓋房子。
游戲名稱(chēng)：揪尾巴（小五班）
游戲地點(diǎn)：小五班活動(dòng)室
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干
游戲玩法：每組6個(gè)家庭。家長(zhǎng)將孩子背上，在幼兒的屁股上掛好尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背幼兒揪尾巴，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)揪尾巴最多的獲勝。
特色游戲：找不同（特色折紙）
游戲地點(diǎn)：小五班寢室
游戲準(zhǔn)備：“找不同”圖片若干，每組5人
游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同找出兩幅圖中不同的地方，用手指指出來(lái)，然后將紙沿中間虛線對(duì)折，擺放整齊
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言和幼兒進(jìn)行交流，幫助幼兒找到不同的地方。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多不同處的家庭獲勝。
小六班
游戲名稱(chēng)：開(kāi)汽車(chē)
游戲地點(diǎn)：小五班靠東戶外
游戲準(zhǔn)備：三輛小汽車(chē)、場(chǎng)地內(nèi)布置好車(chē)道
游戲玩法：每組三名幼兒。幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站場(chǎng)地的兩端，幼兒開(kāi)著小汽車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)到對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)推著小汽車(chē)返回起點(diǎn)。
游戲規(guī)則：聽(tīng)口令后幼兒才能出發(fā)，車(chē)不能開(kāi)出車(chē)道。
小六班
游戲名稱(chēng)：舀豆豆（生活習(xí)慣：幫媽媽做力所能及的事）
游戲地點(diǎn)：小六班活動(dòng)室
游戲準(zhǔn)備：紙杯，豆豆，勺子，桌子。
游戲玩法：每組4個(gè)家庭。家長(zhǎng)拿紙杯與幼兒站在起點(diǎn)，聽(tīng)口令開(kāi)始媽媽說(shuō)：寶貝長(zhǎng)大了，幫媽媽做事吧！幼兒跑到對(duì)面開(kāi)始舀豆豆，每次舀一個(gè)送到媽媽紙杯里，一共3個(gè)，先舀完者為勝。
游戲規(guī)則：老師喊口令后幼兒才開(kāi)始舀，家長(zhǎng)不能幫忙，不掉地下、或少掉者為勝。
小百科：瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱(chēng)為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛(ài)的節(jié)目。
幼兒園六一兒童節(jié)教案15
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作、樂(lè)于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參與的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作樂(lè)于游戲參與環(huán)保健康成長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)內(nèi)容及要求
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行，分別為：班級(jí)集體舞比賽、民間游戲評(píng)選、單項(xiàng)技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書(shū)展示等。
�。ㄒ唬┍荣惢顒�(dòng)：
1、中心幼兒園班級(jí)集體舞比賽：
�。�1）目的'：通過(guò)參加集體舞展示表演，培養(yǎng)學(xué)會(huì)合作，有集體榮譽(yù)感以及對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備1個(gè)集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動(dòng)作整齊、到位。
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。
從參賽的10個(gè)集體舞中評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；
2、民間游戲評(píng)選：
�。�1）目的：通過(guò)民間游戲評(píng)選，深層次挖掘民間游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。
（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。
3、單項(xiàng)體能比賽：
�。�1）目的：通過(guò)技能比賽，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力，健康體魄，增強(qiáng)孩子參與健身的興趣。
（2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規(guī)定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。
�。�3）評(píng)獎(jiǎng)：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動(dòng)：
1、優(yōu)秀集體舞展示
（1）目的：通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。
（2）要求：推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示，體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)。
2、優(yōu)秀民間游戲展示
�。�1）目的：通過(guò)民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。
（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現(xiàn)民間游戲本土化，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。
3、興趣班成果展示
（1）目的：通過(guò)活動(dòng)，讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個(gè)性，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。
�。�2）要求：
閱讀組：閱讀、講故事等2個(gè)節(jié)目；聲情并茂，表現(xiàn)力強(qiáng)。
電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè)曲；彈奏熟練，旋律流暢。
舞蹈組：2個(gè)集體舞蹈；人數(shù)不限，節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
手工組：現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意制作；準(zhǔn)備各種材料，推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作。
繪畫(huà)組：主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。
4、環(huán)保作品展示
（1）目的：關(guān)注周?chē)�，熱�?ài)生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫(huà)作品展示（每班各1件）
5、中心各大班圖書(shū)制作賽后優(yōu)秀作品展示。
�。�1）目的：通過(guò)活動(dòng)，將環(huán)保理念付諸行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)節(jié)。
�。�2）要求：在大班比賽的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。
要求：邀請(qǐng)園、班家委會(huì)成員及參與演出的幼兒家長(zhǎng)參加。
活動(dòng)時(shí)間：
5月16日——6月1日
說(shuō)明：比賽活動(dòng)（除體育技能比賽外）在5月份結(jié)束，展示活動(dòng)在6月1日舉行。
六一的鮮花是香香的，六一的陽(yáng)光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)；六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同歡呼吧！
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