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            四年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-12-30 11:19:15 日記大全 我要投稿

            四年級(jí)日記

              一天將要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

            四年級(jí)日記

            四年級(jí)日記 篇1

              今天是建隊(duì)日,昨天的晨會(huì)課潘老師就把相關(guān)的隊(duì)知識(shí)跟我們說了說。

              下午的第一節(jié)課基本上是自由活動(dòng)。

              上課鈴一響,老師就說:“出去排隊(duì)!彼麄冇行┤司惋w快地跑出去排好隊(duì)伍,我呢,是走出去排的隊(duì)。我們像往常一樣先慢跑一圈,跑完之后,我們就比賽跑步。老師說:“跑到第一條藍(lán)線那兒!蔽覀兣缺,再男生比。跑完了,就可以自由活動(dòng)了。

              我和賈詩(shī)涵約好了去沙坑那邊。“先洗手!辟Z詩(shī)涵先說!笆裁?洗手?”我有點(diǎn)發(fā)蒙!叭チ四憔椭懒。”她說。

              到達(dá)沙坑的時(shí)候,我才明白,她說的'“洗手”就是把手埋進(jìn)沙坑里呀。

              我們開始洗手,洗完之后,就開始用手挖沙,挖到一半就上樓去了。

              今天的體育課可真開心啊!

            四年級(jí)日記 篇2

              開學(xué)了,我們開始學(xué)分?jǐn)?shù)了!好難!今天是進(jìn)入“分?jǐn)?shù)迷魂陣”的第五天。真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分?jǐn)?shù)互化;分?jǐn)?shù)的單位“1”、分?jǐn)?shù)約分、分?jǐn)?shù)通分……各種分?jǐn)?shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺,它們還在我腦袋里盤旋……

              不知過了多久,我醒了。咦,我家不是這樣。∵@好像是個(gè)城堡,我到哪兒來了?“她醒了,快,快帶她去見國(guó)王!”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么?國(guó)王?這一切到底是怎么回事?正想著,就到國(guó)王面前了。還好,這個(gè)國(guó)王好像挺溫和的,不算太兇。我松了一口氣。這時(shí),國(guó)王發(fā)話了:“你好,歡迎來到分?jǐn)?shù)王國(guó)!我是分?jǐn)?shù)國(guó)王,我的名字叫三分之一。因?yàn)槲沂悄銈兊厍蛏媳皇褂米疃嗟姆謹(jǐn)?shù),所以我才能被選為國(guó)王。聽說地球上有個(gè)叫‘中國(guó)’的國(guó)家,那里的小學(xué)校都很重視數(shù)學(xué),特別是德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),于是,我把你請(qǐng)來,希望你能幫我處理一下政事!笨次乙荒樏H,國(guó)王又說:“就是請(qǐng)你幫我解答分?jǐn)?shù)題!”原來如此!我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣!可是。當(dāng)我接過題目清單時(shí),不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙,密密麻麻的小字……這得處理到什么時(shí)候!唉,慢慢算吧。

              第一個(gè)問題是“2/5和3/8吵起來了,都說自己大,誰也不讓誰,怎么辦?”我開始算了起來,先把它們通分一下,變成16/ 40和15/40,前者大于后者,看來2/5大一些。第一個(gè)問題,解決!

              第二個(gè)問題發(fā)生在分?jǐn)?shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是數(shù)字,而老師1/4則認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是運(yùn)算,誰對(duì)?這個(gè)問題就簡(jiǎn)單多了,分?jǐn)?shù)是數(shù)字,除法是運(yùn)算。第二個(gè)問題,解決!

              接下來,我又解決了一大串問題,終于圓滿完成任務(wù)。國(guó)王高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)了我一樣?xùn)|西,是一個(gè)葫蘆形的小盒子。我拿著這個(gè)奇怪的東西,不知道該怎么用。國(guó)王告訴我,它可以滿足我一個(gè)愿望。哦,這樣,我暗暗高興。我開始想該許什么愿。有了!“以后請(qǐng)不要讓我再見到分?jǐn)?shù)題!”我聲音不大,但被國(guó)王聽到了,只見他大叫一聲:“什么?”“沒……沒什么……”說完,我撒腿就跑。

              不知跑了多遠(yuǎn),我終于跑回了我的.家。我坐在書桌前,翻開作業(yè)本。第一題:比較2/5和3/8的大小。咦,我不是還沒做周末作業(yè)嗎?難道,我?guī)头謹(jǐn)?shù)國(guó)王處理的政事竟然是我的作業(yè)?我又往后翻了翻,暈,我竟然把一學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了……

            四年級(jí)日記 篇3

              20xx年4月21日 周二晴

              “滴滴,滴滴!"媽媽的微信震個(gè)不! 媽媽趕忙打開微信。

              ”明天去北海蕩雙槳不?“好朋友的.媽媽發(fā)來的微信。

              ”當(dāng)然沒問題!皨寢屪鍪虑榭偸悄敲此。

              ” 耶!“我在邊上做了個(gè)勝利 的姿勢(shì)。

              只聽媽媽說起過在我三四歲的時(shí)候曾經(jīng)去過北海。那會(huì)兒爸爸媽媽帶著我,逛了大柵欄,前門,天安門,故宮,當(dāng)然還有景山和北海,可我怎么就一點(diǎn)印象也沒?如果不是回頭去看那些錄像,還真以為他們?cè)谡f謊。等長(zhǎng)大記事后最遲的一次去故宮是去年冬天,由于疫情,仿佛已經(jīng)很久沒去故宮那邊玩了,現(xiàn)在春暖花開,豈容錯(cuò)過?當(dāng)然媽媽也是非常通情達(dá)理的媽媽,太理解我的心情了。

              想起去年的語文課《讓我們蕩起雙槳》,嘴上不由自主開始哼唱音樂老師教的這首歌。

              對(duì)明天充滿期待!

            四年級(jí)日記 篇4

              今天,我們班的同學(xué)惹得老師都生氣了。

              上語文課的時(shí)候,老師給我們講《老王》這篇課文,從老師一進(jìn)教室他們一直鬧個(gè)不停,老師也沒怎么理他們,以為過一會(huì)就好了,可是不但不是這樣,老師在講課,他們卻在說話,老師說了他們,也只是靜了一會(huì),等老師說話的時(shí)候他們又跟著說,一而再再而三的這樣,終于把老師惹怒了,老師罵了他們,還叫兩個(gè)男的出教室,他們不出去,老師就跟他們說:“你出不出去,難道還要我親自趕你出去嗎?

              可是他們還是不出去,老師就托他們出去,他們賴在位里不出去,最后才出去了,老師被他們?nèi)堑枚疾桓覀兩险n了,讓我們自己做練習(xí)冊(cè),還跟我們說:“要是哪個(gè)真正想學(xué)習(xí)的.就做好練習(xí)冊(cè),有什么不懂的下課可以去問她,就這樣,老師就不給我們講課了,讓我們自習(xí),唉!要我說啊,我們班無聊男女都是這樣的,只有少數(shù)同學(xué)好的,搞的這個(gè)班都不像班了,他們就不能安分點(diǎn)的,一個(gè)個(gè)都是這樣的,要我說啊,語文老師對(duì)我們還挺好的,講課又好,他們就不能理解一下老師的。

            四年級(jí)日記 篇5

              11月23日 星期三 晴

              今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè):愛要讓人看見,心要讓人聽見,感恩的話兒請(qǐng)你說出來。

              我覺得這個(gè)作業(yè)好難啊!爸爸媽媽養(yǎng)育了我十年,習(xí)慣被寵愛,要我向他們說一句感謝的.話,真的很難說出口;氐郊抑,看到媽媽正在做飯,爸爸忙著拖地,我在他們身邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不好意思說。吃了晚飯,我猶豫了好久,終于鼓勇氣,決定對(duì)爸爸媽媽說。我來到他們面前,吞吞吐吐地說:“爸爸媽媽,這十年來,你們辛苦了!你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩我無法回報(bào),實(shí)在是太感謝你們了!”正在看電視的媽媽聽呆了,驚奇地看著我說:“女兒,我還是第一次聽你說這些話,你長(zhǎng)大了,懂事了!哇,我好感動(dòng)!”爸爸也不住地夸我:“我的好女兒!真是我的好女兒!”聽了爸爸哈哈哈話,我心里樂開了花。過了好久好久,爸爸媽媽還是滿臉笑容的。我覺得這一天是我十年來最快樂的一天,既得到了爸爸哈哈哈贊揚(yáng),又看到了他們最開心的笑容。

              城西小學(xué)四(2)班 XXX

              指導(dǎo)老師:XXX

            四年級(jí)日記 篇6

              今天下午,天氣特別炎熱,盡管我把家里的電風(fēng)扇開到最大檔,還是汗流滿面,悶得喘不過氣來,可又不想出去買冰棍,怎么辦呢?對(duì)了,自己冰。于是,我急忙取出凍冰盒,又拿來白糖和果汁,調(diào)好味,嘗了嘗,甜絲絲的。我把調(diào)好的果汁倒在冰盒里,放到冰箱里,坐下來等著,不一會(huì)兒我就打開冰箱看看,還沒有冰成,算了吧,還是耐心等一會(huì)兒吧,無論做什么事情急于求成是不行的'。好不容易等了一個(gè)小時(shí),我想這次總該冰起來了吧,我再次打開冰箱一看,冰棍終于冰成了,我忙于拿了一塊放到嘴里,涼冰冰,甜絲絲,爽口極了,渾身也覺得涼快多了。

            四年級(jí)日記 篇7

              我在年事已高的奶奶背后,面對(duì)鏡中蒼老的面孔如滿頭銀雪般的發(fā)絲說道:“你今天很漂亮!焙螅核乙蝗缂韧貙(duì)歡,這平常不過。

              在數(shù)年前,一心夢(mèng)作浪子的我,嘗常過略長(zhǎng)輩的教導(dǎo),可能自信過高,認(rèn)為自能自存,去無知自己的思想如生。她用自己滿面皺紋的雙手而又像皮包骨,她輕輕拍打我的肩膀并且用輕柔的語音對(duì)還年幼我的說:“出去社會(huì)并不是不好,但對(duì)現(xiàn)在的你只會(huì)有害無益……”“嗯嗯,行了行了,無關(guān)系啦!蔽彝蝗淮驍嗨郎剀暗恼Z氣,露出最無知的笑容敷衍著她。

              她無奈地嘆了一氣,像似早預(yù)到我會(huì)有如此行為。

              一個(gè)佛教教徒,一個(gè)遠(yuǎn)離血腥食物,一個(gè)擁有廣闊無盡慈心并且美名揚(yáng)萬的她,竟然在我在外的數(shù)年間,她清晰的身影,慈善的.教道在我腦海一次次的呈現(xiàn)?磥怼凹矣幸焕先缬幸粚殹,我真正懂了。

              往昔的無知。愚昧,我對(duì)這些不應(yīng)慚愧,要感謝,因?yàn)槲业慕虒?dǎo)因它而得她所賜。如不我至今怎么會(huì)憶起那位風(fēng)燭殘年的她。

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