變廢為寶作文錦集[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的變廢為寶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變廢為寶作文1

　　這一天，李明在小軍家吃完了飯，小軍的媽媽有事出去了，小軍就開始洗碗。李明說：“我?guī)湍惆��！薄昂玫�。”說著，他們倆兒一邊討論著學(xué)校的事兒，一邊洗碗。就在這時(shí)，小軍把一個(gè)洗好的盤子放在桌子邊緣。李明伸出手說：“把那個(gè)碗給我�！毙≤姶饝�(yīng)了一聲，伸出手拿到碗，劃過邊緣，給了李明。

　　“啊”小軍喊了一聲，盤子快速的摔了下來，只聽見“咔嚓”一聲，盤子摔成了兩半。他們倆口張得大大的，眼睛瞪得圓圓的，心也砰砰直跳。小軍心里想著：這可是媽媽一位好友送的，怎么辦呀，我該怎么向媽媽交代呀！兩人呆呆的看著，小軍打破沉默：“我去拿掃把�！崩蠲骶蛦枺骸澳銢]事吧？”“沒事。”小軍走到客廳去了，李明在那仔細(xì)打量著摔碎的盤子，心里好像有了什么主意。

　　小軍拿著掃把，匆匆跑來，把一些碎渣子掃到了垃圾桶。彎下了腰，拾起兩截盤子，慢慢的'走到垃圾桶前面。“不要�！崩蠲髭s忙就說。小軍遲疑了一會(huì)兒，問：“干什么呀？為什么不扔掉？小心這東西劃手。”“我們可以把它‘變廢為寶’�！薄白儚U為寶？”小軍吃驚而又疑惑�！霸趺床豢梢宰儚U為寶？”李明反問道�！澳阏f說怎么個(gè)變廢為寶。”“哈哈！先不告訴你。對(duì)了，你的水粉畫用具在哪？”“我去拿�！毙≤娺呎f邊走進(jìn)了房間。

　　拿來之后，小軍又拿來水。李明把筆蘸了蘸水，蘸了一下藍(lán)色的顏料，畫了一條斑紋，用綠色的顏料，畫了一條斑紋。就這樣，一條一條的，魚身畫好了，再用紅顏色畫了魚頭，黃顏色畫了魚眼。小軍也學(xué)著畫，不過他不像李明畫的細(xì)，不過也很漂亮。就這樣，兩條栩栩如生的魚展現(xiàn)在我們的面前。

　　他們把“魚”舉著到處亂跑，就好像“魚”在小軍家游來游去。最后，他們把魚掛到了墻上，為家里添加了一道美麗的風(fēng)景線。兩人越看越高興，喜悅的笑聲在這房子里回蕩……

變廢為寶作文2

　　上個(gè)星期，陳老師給我們布置了一項(xiàng)語文綜合作業(yè)：要求我們利用周末的時(shí)間，先自己清理家中的廢舊物品，并打掃自己的家，然后將廢品賣給收廢品的人，最后用賣廢品的錢購(gòu)買一樣裝飾品，裝飾自己的家。

　　星期六一大早我就起床了，洗漱完畢后，先從整理自己的房間開始。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進(jìn)行了排列，然后按照分類，把書桌上原先雜亂無章的課外書放入櫥中，擺放整齊。筆筒、削筆器、墨水、膠水等依次有序地進(jìn)行排列。經(jīng)過自己的整理，書桌上敞亮了許多。為了徹底將書桌打掃干凈，我又拿來一塊濕的抹布，學(xué)著媽媽平時(shí)擦桌子的樣子，從上而下，先把書櫥里的灰塵擦干凈，然后是書櫥的櫥門，接下來是桌面，最后是椅子。平時(shí)媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒，今天我卻花了整整二十分鐘的時(shí)間，而且完成的質(zhì)量還沒有媽媽的高，但是媽媽還是表揚(yáng)了我，對(duì)我的勞動(dòng)成績(jī)給了一個(gè)大大的笑臉。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，整理完自己的書桌后，我又整理了自己的小床：先疊被子，再將床單拉平，枕頭放正，最后用抹布將床頭柜擦干凈�？粗�我的勞動(dòng)成果，床頭柜上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑。

　　整理完房間后，我又協(xié)助爸爸、媽媽整理了家中的報(bào)紙和雜志，共清理出舊的報(bào)紙和雜志兩大捆，足足有三十斤重。正在我們?yōu)檫@兩大捆廢報(bào)紙和雜志犯愁的時(shí)候，小區(qū)內(nèi)傳來了收廢品的`吆喝聲。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。爸爸將廢報(bào)紙?zhí)岬搅藰窍拢�讓我去賣，賣到的錢算做我的零花錢。

　　賣廢品，我還是第一次，看著我有所顧慮的眼神，爸爸拍了拍我的肩膀，“萬事都有第一次，試試看，”爸爸鼓勵(lì)我。我首先向收廢品的人詢問了廢品的價(jià)格，因?yàn)椴恢�道廢品的行情，我只有向爸爸求教，征得爸爸的認(rèn)可后，開始稱廢品的重量，爸爸讓我記下所有的重量，心算求和，最后一共是三十二斤，每斤0。5元，一共是十六元。

　　拿著賣廢品的錢，我想：我要用自己勞動(dòng)換來的錢買一個(gè)漂亮的盆景放在客廳的電視機(jī)柜旁邊，讓家中更加溫馨。

　　通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，平時(shí)只要勤動(dòng)手，多做生活中的有心人，廢物也能變成寶！

變廢為寶作文3

　　小朋友們，你們是不是覺得有殘缺的東西都要被扔自垃圾桶呢？那讓我給你講一個(gè)“變廢為寶”的故事吧！

　　鈴……鈴……鈴！上課了，勞動(dòng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)做菜，所以諸位同學(xué)把自己帶來的東西放在桌子上。”正當(dāng)一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候。小明對(duì)小岡說：“小岡，你看我們倆這盤子有點(diǎn)兒臟了，免得弄好后把絲苗吃到嘴里去了，我去洗一洗吧�！闭�當(dāng)小明拿起盤子要走的時(shí)候，不知怎么回事盤子從小明手里溜到了地上，“喀嚓”一聲，一個(gè)完好的盤子變成了兩半。地上還散落著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎屑。

　　小明回過神來，走到盤子面前，彎下腰輕輕地將它拿了起來，往垃圾桶里走去。小岡看見了，連忙上去阻攔說：“這盤子雖說是碎了，但是還可以用來做別的東西呀！看我的吧。”說著小岡回身就走到自己的課桌前，拿來了兩三只排筆和一盒彩色顏料說：“我們?cè)诒P子上畫上金魚，等干后掛在教室里，這不更好嗎？”小明想了想說：“好吧！”他倆一人拿了一只排筆開始畫了起來。小岡說：“你看這多余的部分可以用來畫魚翅！”于是勾勒了一個(gè)魚翅，他們還用不同顏色的`顏料來畫魚的身體，不一會(huì)兒，一條彩色的小魚兒就完成了。第二條他們畫魚的鰭而是直接用彩色的線來畫魚身，這也是一條美麗的小魚。他們就這樣把兩只小魚畫完了。

　　小明和小岡畫好了各自的小金魚，他們把金魚粘在班上。只見，那兩條小金魚在墻上活靈活現(xiàn)，栩栩如生，如蝴蝶一般五顏六色，一條張著大口，猶如在吃東西。另一條則撅著嘴巴好像在說：“給我一點(diǎn)兒嘛，你真小氣�！眲趧�(dòng)老師也夸獎(jiǎng)他們說：“你們用廢舊的盤子涂上了顏料竟變成了一件美麗的工藝品，真是變廢為寶呀！”頓時(shí)，小明和小岡的臉上露出了一絲淡淡的微笑。

　　同學(xué)們，世界上還有很多的東西可以二次再用，你們可不要向小明那樣把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶呀。

變廢為寶作文4

　　生活中處處充滿了奇妙，若有心，廢物也能變成寶。

　　手術(shù)未康復(fù)的這段時(shí)間，我的行動(dòng)受到了限制�？粗�伙伴們歡快地奔跑，而我卻只能整日呆在室內(nèi)，凝望著他們的身影獨(dú)自發(fā)呆，不能隨心所欲，心中萬般愁苦，萬般無奈。收回羨嫉的目光，將視線移回室內(nèi)，不經(jīng)意間，我看到了整潔地?cái)[放在墻角的一箱廢品，忽然，我腦中靈光一閃，想到了一個(gè)好主意：變廢為寶！

　　說干就干，于是，我將那箱廢品拖到了屋子中央，又取來了凳子和一些工具。一切準(zhǔn)備就緒，就到了我“魔術(shù)表演”的時(shí)間了。

　　我取出一疊報(bào)紙，思考片刻之后，拿出剪刀裁了起來。不一會(huì)兒，那一張張報(bào)紙已經(jīng)被我剪得“衣衫襤褸”、破敗不堪了。別以為我是在搞破壞，我接下來的“戲法”一定會(huì)讓所有人大吃一驚！

　　我拿過已經(jīng)被我“摧殘”的報(bào)紙，盯著它們又仔細(xì)看了一會(huì)兒，在腦中構(gòu)思好之后，微微點(diǎn)點(diǎn)頭，開始動(dòng)手。我把報(bào)紙的那頭折過來，又把報(bào)紙的這頭折過去，再用膠布粘貼好。此時(shí)我的手仿佛被施了魔法一樣，變得十分靈巧。終于，在我的努力與精心制作下，那一張張廢棄的報(bào)紙?jiān)谖沂种凶兂闪艘患�漂亮的連衣裙。我小心翼翼地拿起這條美麗的“裙子”，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，我開心地笑了。

　　做好了紙裙，我仍意猶未盡，又拿出一個(gè)塑料瓶，開始做紙老鼠。我把剩余的一張報(bào)紙貼在塑料瓶上，給塑料瓶換了裝。瓶身作鼠身，瓶頸作鼠頭，瓶蓋作鼠嘴。緊接著，我用紙做了老鼠的胡須和尾巴，分別粘在了鼠嘴旁和老鼠的尾部，這樣做出來，老鼠的.姿態(tài)就活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來了。最后，我為紙老鼠畫上了眼睛和耳朵，一只無腿老鼠大功告成！

　　我的創(chuàng)作熱情仍繼續(xù)高漲，于是，我又將廢品箱犯了個(gè)底朝天，選好材料，發(fā)揮想象，動(dòng)手制作。在我靈巧的雙手下，易拉罐變成了一個(gè)個(gè)可愛的卡通人物，廢電池也變成了一件件美麗的工藝品……

　　我將我的這些勞動(dòng)成果好好珍藏了起來，看著它們，我的心里美滋滋的，一切的不開心都仿佛隨著我的汗流出，這時(shí)我才恍然覺悟，原來，生活中處處充滿著美好。

　　生活中不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中沒有廢品，有的是一件件美輪美奐的藝術(shù)品，其關(guān)鍵在于你是否擁有一顆勇于創(chuàng)造的心。留心生活，生活將變得更美好！

變廢為寶作文5

　　上個(gè)星期五的下午，我們到“五小實(shí)踐中心”開展了主題為“垃圾變廢為寶”的活動(dòng)。

　　我們先讓大家聽一下每個(gè)小組對(duì)于垃圾的介紹，然后便開始了最吸引眼球也是花了我們好一番功夫的讓垃圾變廢為寶的手工制作。

　　我與許胤祺準(zhǔn)備合作制作一個(gè)筆筒。它用剪刀從那兩快粉紅色的小紗布中剪下了一些奇形怪狀的東西，而把它一對(duì)折，嘿！還成了個(gè)元寶形狀。我便負(fù)責(zé)把這些東西對(duì)折好后再貼個(gè)雙面膠就行了，可別看著簡(jiǎn)單，這玩意兒你一撕下來，有時(shí)怎么也不肯與外面那白色分家，有時(shí)死死地黏住你的拇指，任你怎樣就不下來，火了之后使勁一撕，“嚓”，壞了！不過，我們?nèi)祟愂菚?huì)使用工具的，剪刀一剪，再小心點(diǎn)貼上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“繳械投降”啦！再把它貼在剪下的半個(gè)雪碧瓶下端就可以了。接下來，許胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一塊，靈巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花兒便在她的手中誕生了，哇！看著那精致卷翹的條形“花瓣”，我也只能自嘆不如了！

　　“我做好了！”我抬頭一瞧，不少同學(xué)都在舉著作品歡呼呢！張哲凡與周昊的作品——煙灰缸造型獨(dú)特，特別是頭上那橢圓形如小帽似的東西，聽他們說，是為了防止煙灰熏人，可以把孔蓋上。聽起來還蠻實(shí)用的呢！突然，一縷光線被我的余光發(fā)現(xiàn)，我側(cè)身一看，哇！何心宇那盞用易拉罐做的.燈既漂亮又實(shí)用。中間的條狀使光線照射得更遠(yuǎn)，放在瓷磚上還折射出亮光，更顯奪目。

　　哎呀，光顧看別人的，自己的還沒完成呢！把那朵“花”貼上去后，許胤祺又拿出一個(gè)雪碧瓶底部剪下，看上去像花的東西，兩邊各剪一小洞，把木棒插進(jìn)去后，還可以貼便利貼。再向李煜借幾顆星星貼上去便大功告成了。綠筒的筆筒身，一圈粉紅“元寶”。一朵易拉罐“紅花”，雪碧瓶底“花”再加上幾顆閃爍的“星星”，哈哈，真棒！

　　這次的活動(dòng)讓我們既了解了有關(guān)垃圾的知識(shí)，又動(dòng)手變廢為寶，真希望老師能多多開展這樣的活動(dòng)！

變廢為寶作文6

　　一個(gè)星期天的中午，小明約小剛到家里做客。小明的媽媽為他們做了一頓豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事沒來得及收拾飯桌，就急急忙忙地出去了，于是小明和小剛決定幫媽媽做家務(wù)。小剛洗完了盤子，小明正要把一摞盤子放在柜子里，突然腳下一滑，“砰”的一聲，兩個(gè)盤子摔在了地上打破了。

　　小明小心翼翼地把兩個(gè)盤子拾起來，正準(zhǔn)備扔到垃圾桶里。小剛急忙過來，對(duì)小明說：“別扔！別扔！”。小明迷惑不解，不知道他為什么阻止了自己。

　　隨后小剛對(duì)小明說：“你把畫筆、顏料、調(diào)色盤、繩子和釘子拿過來�！毙∶靼凑招�剛說的把需要的東西都拿過來了。小剛美滋滋的對(duì)小明說：“直接扔掉太可惜了，看我來把它們變廢為寶！”

　　說干就干，小剛把摔碎的盤子放到了桌子上，拿起了畫筆蘸了蘸藍(lán)色畫出了一條彎彎的曲線，然后拿起紅色，黃色和綠色畫出了魚的身體，最后拿白色和黑色畫出了眼睛。一條小魚畫成了！小明也不甘示弱，一會(huì)兒功夫畫了一條與眾不同的魚，藍(lán)色，紫色和綠色的魚鱗，最后添上了一只紅色的眼睛。就這樣兩條五顏六色的小魚栩栩如生地展現(xiàn)在我們的.眼前。他們都覺得用碎盤子畫的小魚像真的一樣，漂亮極了！小剛提議說：“我們把這兩幅‘畫’掛到墻上吧！一定很好看！”于是他們把做好的‘畫’用繩子和釘子掛到了墻上。小明說：“哇！多好的創(chuàng)意�。　毙�剛說：“我們給它們起個(gè)名字吧。”想了一會(huì)兒，兩人異口同聲地說：“就叫變廢為寶吧！”

　　實(shí)際在生活中很多廢品都可以變廢為寶呢！關(guān)鍵看你有沒有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！

　　點(diǎn)評(píng)：本文是一篇看圖寫話。文章語句連貫、通順。小作者能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)圖意，把變廢為寶的過程寫得生動(dòng)、有趣，人物的語言、動(dòng)作、心里等描寫細(xì)致入微、恰到好處，很好地突出了文章的主題。

變廢為寶作文7

　　周六晚上我收到了第二天作文班要舉行的一個(gè)活動(dòng)——“變廢為寶”。我十分驚訝，“變廢為寶”不是“變寶為廢”吧？我疑惑不解，但還是先準(zhǔn)備材料去了。

　　到了教室，我們都把廢品擺在桌上，��！真是五花八門，有糕點(diǎn)盒，有水瓶，有易拉罐······讓人眼花繚亂。

　　我們坐了下來，老師先給我們講解了一些技巧，然后我們就開始行動(dòng)了，我抓耳饒腮，冥思苦想，一直想不出從哪里開始。“嘿！”我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，開始剪了一個(gè)瓶子，只見我把它“分剮”了，我再拿一個(gè)小瓶子塞進(jìn)剛剪的那個(gè)瓶子的“肚子”里，它的肚子漲得十分大，我又想怎么才能讓它更壯呢？我看了看四周，我發(fā)現(xiàn)了一把剪刀，于是我拿起剪刀正準(zhǔn)備給它開膛破腹的時(shí)候，坐在我旁邊的`小伙伴忽然捂住耳朵大喊：“救命啊，奶奶，不要刺我的心臟�。　彼�的一句話把我們逗得哈哈大笑。

　　我又開始創(chuàng)作了，我用勁地去拔一個(gè)瓶蓋，把它用力按進(jìn)一個(gè)喜多多的飲料瓶子里，可是太大了，我剛按進(jìn)去它就反彈出來，這可把我惹怒了，我一鼓作氣，用力一敲，終于按進(jìn)去了，我十分開心。接著用膠布給它固定了一圈，我又在它的頭上放了一個(gè)“帽子”，在它的胸前放了一個(gè)大蓋子，就像一個(gè)盾牌，這個(gè)“廢品”就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士拿著一個(gè)盾牌在打仗。

　　嗯，一個(gè)工藝品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一個(gè)戰(zhàn)士它要有手的，可是我這個(gè)“戰(zhàn)士”還沒有手，現(xiàn)在旁邊只有一些小零件了，我想來想去還是給改個(gè)形狀吧。我想到?jīng)]有手了那就把它做成一個(gè)火箭，我二話不說，做不了幾分鐘，火箭做好了，我給它取了一個(gè)響亮的名字“無敵號(hào)”�！巴�，這么有創(chuàng)意”旁邊的同學(xué)說。

　　最后我的這個(gè)作品獲得老師頒發(fā)的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，在這次活動(dòng)中我收獲了知識(shí)，享受到了雙手創(chuàng)造的快樂，只要用心就可以“變廢為寶”，

變廢為寶作文8

　　童年是一個(gè)個(gè)腳印積累的，當(dāng)泥濘的小路布滿可愛的腳印，從小到大，有淺有深。當(dāng)這條小路的荊棘被我們除去，迎接我們的必定是明媚的陽光。這一路來，或許會(huì)需要你的努力，也或許會(huì)需要的你的思考，當(dāng)然創(chuàng)意也是必不可少的。

　　一個(gè)周末。我躺在沙發(fā)上，津津有味的吃著開心果，看著電視，沙發(fā)前的桌子上堆著果殼小山。電視里播放著美麗的蓮花，嬌嫩的花瓣依靠綠水的襯托，出落得亭亭玉立。我的眼神啥時(shí)間落在果殼小山上：“多像蓮花花瓣啊，也許···我可以做一副蓮花畫？”我一骨碌坐了起來，把果殼裝進(jìn)了小盒子里，拿進(jìn)衛(wèi)生間洗了洗。

　　我把洗完的果殼放在桌上，又從臥室拿來一些過去的水粉工具。我小心翼翼又專心致志的為每一個(gè)果殼涂上顏色，上完色的果殼顯示出花瓣的纖嫩�？粗�手中的成果，我不由得會(huì)心的.笑了笑，即使面前還有許許多多的果殼，我的內(nèi)心也是充滿了堅(jiān)持下去的毅力。時(shí)間一分一秒的過去，面前的果殼已經(jīng)全部被我涂成了淡雅的漸變粉。下一步，就是把他們組合成蓮花的形狀了！我拿來膠水，在一個(gè)果殼最下方滴上一滴，然后又迅速拿來一個(gè)，按在膠水上，這樣兩個(gè)果殼就粘在一起啦！看起來不錯(cuò)，我聚精會(huì)神，一個(gè)個(gè)的粘上，不過一會(huì)，一個(gè)就完成了。捧在手上，細(xì)細(xì)觀賞，心里無名的成就感油然而生，在這快樂感的驅(qū)使下，六個(gè)蓮花已經(jīng)全部完成。我伸了個(gè)懶腰，拿出硬紙板，把蓮花固定在紙板上，等到六個(gè)蓮花都固定完成，我卻覺得有什么怪怪的，轉(zhuǎn)念一想，原來是葉子與背景！我把卡紙剪成葉子與蓮藕的形狀，并用綠毛線代替了根。最后關(guān)鍵的一步！我拿出藍(lán)色水粉你，用筆在紙上畫了一片湖，真是太美了！

　　結(jié)束了，我把紙板高舉起來，觀察著，注視著。這次心里的感覺比之前更加強(qiáng)烈，成就？快樂？還是慶幸？我自己也不知道，但是我的嘴角不聽我的指揮，調(diào)皮的上揚(yáng)，咯咯的笑聲回蕩在屋內(nèi)······

　　這次的創(chuàng)意是成長(zhǎng)路上深深的腳印，在踏出下一步時(shí)，我可以回頭，那些腳印所蘊(yùn)含的回憶又會(huì)在腦海中飄蕩，但是我們卻不可以停止繼續(xù)向前的步伐。而創(chuàng)意，在往后的日子中，仍然是必不可少的。

變廢為寶作文9

　　大運(yùn)會(huì)來了，期間會(huì)有很多國(guó)際友人來深圳龍崗。作為東道主，我們應(yīng)該文明行事，更重要的是，保護(hù)環(huán)境，使大運(yùn)會(huì)能夠在一個(gè)清新的地方舉行。

　　我表哥在平湖開了一家大水果店。聽說她生意興隆，周日就高高興興去看她了。哇，這里的水果種類真多：香甜爽口的火龍果，微黃的雪梨，彎彎的海南香蕉，帶著露珠的紅富士……讓我眼花繚亂，吸引了不少顧客精心挑選。

　　無意中看地板時(shí)，不禁皺眉：看到店外的'地板上有很多白色網(wǎng)狀水果泡沫套。原來這些顧客選擇好的水果，往往因?yàn)橛X得水果外面的泡沫套礙事，就把水果扔來扔去。輕軟的泡沫套被風(fēng)吹得四處散落。我覺得：大運(yùn)會(huì)馬上就要舉辦了。如果有一天，外國(guó)朋友來平湖看到這一幕，他們會(huì)怎么想？

　　我一邊吃著表哥遞過來的雪梨抹布一邊打坐。吃完后用泡沫蓋擦了擦，發(fā)現(xiàn)桌子上的油很容易擦掉。我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)，要不我用它變廢為寶，做個(gè)泡沫刷？

　　于是，我找了幾個(gè)泡沫袖子，把它們包在棍子的一端，做了一個(gè)泡沫刷。我發(fā)現(xiàn)一些浸在水里的臟杯子，就把它們刷了起來。沒想到它們還挺好用的。我輕輕一刷，污垢就掉了，連洗潔精都省了。

　　正好表姐來了，我大喜過望，拿出我的泡沫刷讓她試試。她也稱贊了效果�，F(xiàn)在，我很激動(dòng)。一連做了幾件事，洗菜池，洗菜盆，洗菜盆。在做這個(gè)的時(shí)候，我跟表哥說，顧客來了，請(qǐng)告訴他們：不要隨意扔水果盤，因?yàn)椴画h(huán)保，影響市容�？梢岳�用，可以裝飾，也可以做泡沫刷。表哥笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然這只是一件看似無關(guān)緊要的事情，但我為自己的行為感到驕傲，因?yàn)槲艺�在用�?shí)際行動(dòng)為偉大的行動(dòng)做出貢獻(xiàn)。如果每個(gè)人都能變廢為寶，保護(hù)環(huán)境。那么，到20xx年，龍崗的天空將是世界上最藍(lán)的，龍崗的大運(yùn)會(huì)將是世界上最成功的大運(yùn)會(huì)。

變廢為寶作文10

　　“嘶啦！”“刷刷刷！”這幾聲“噪音”把我從書堆里給“揪”了出來 。原來是媽媽又從日歷上撕了一頁，揉成了紙團(tuán)。這五顏六色的紙團(tuán)和做菜時(shí)用剩下的雞蛋殼，每天都會(huì)在我家的上空劃出一道道美麗的弧線，最后“呯”的一聲掉進(jìn)垃圾桶……

　　我最近總會(huì)不自覺地陷入沉思：有些人無節(jié)制地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞，霧霾越來越嚴(yán)重了。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，如果我們利用家里的廢舊材料來制作工藝品的話，不就能做到既環(huán)保又節(jié)約資源了嗎？

　　說干就干，我先在家里進(jìn)行了一番地毯式搜索。開工！我先把牛奶箱剪成幾張長(zhǎng)方形，又拿來了一些水彩筆、水粉顏料。然后，我把蛋殼壓碎，變成了形狀各不相同的小碎片，并在上面涂上自己喜歡的顏色。接著，我又把剪好的長(zhǎng)方形紙板做成相框，用剩下的牛奶箱廢料做成相框支架：先裁去一張長(zhǎng)方形紙，再找一張一樣的紙板貼上去，只留一條長(zhǎng)邊不貼；接著，再把支架用膠水貼在已經(jīng)基本完成的相框上。最激動(dòng)人心的部分到了，我用膠水把涂過色的碎蛋殼一片一片地貼在相框的邊框上，相框基本完成。

　　觀賞著自己的作品里，我總覺得還缺了點(diǎn)什么。琢磨了一會(huì)兒，，我把五顏六色的廢紙團(tuán)裁成了許多正方形，并輕快地折起紙來。很快，原本的.一堆廢紙，變成了可愛的小風(fēng)，變成了靈巧的小紙，變成了翩翩起舞的蝴蝶……然后一一把它們貼上了相框，再住相框里放了一張照片，大功告成�？粗�我的小相框，我的心里美滋滋的。

　　其實(shí)，廢紙還有很多用處。用過的紙背面可以打草稿，可以折紙飛機(jī)，可以做成小的垃圾盒……蛋殼，可以做成十字繡蛋殼、不倒翁、彩蛋等等，廢電池、空瓶也都可以改造成各式各樣的工藝品。只要你的雙手足夠靈巧，只要你肯動(dòng)腦筋，一切皆有可能，生活也會(huì)因你而改變。

　　同學(xué)們，還等什么，讓我們行動(dòng)起來，變廢為寶，讓我們的世界變得更美好！

變廢為寶作文11

　　開學(xué)前的一天，陰雨綿綿。檢查完作業(yè)，整理好我的書包，已經(jīng)臨近中午。發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶正在在廚房忙著準(zhǔn)備午餐了。轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我的書桌，又臟又亂，到處是橡皮擦泥和廢紙團(tuán)。于是我決定自己動(dòng)手整理我的戰(zhàn)場(chǎng)。我拿來家里最大的垃圾桶，把廢紙團(tuán)，一個(gè)一個(gè)扔了進(jìn)去。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)大垃圾桶已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)了，根本無法滿足我的需求，我的垃圾實(shí)在太多了。正在我犯愁怎么辦的時(shí)候，奶奶端著美味的.午飯來叫喚我了�！懊让劝�，你怎么把紙頭都扔掉了？這個(gè)紙頭是寶貝啊，可以用來賣錢的，買有用的東西，又環(huán)保，一舉倆得的事情�。　蹦棠陶J(rèn)真地說著�！皩�(duì)啊，奶奶！您真是我的大軍師��！”我立馬恍然大悟地說道，“不知道，現(xiàn)在的賣價(jià)是多少呢？多少錢一斤？”媽媽在廚房聽見我和奶奶的對(duì)話，笑瞇瞇地說：“年前，爸爸公司剛剛賣過整理好的報(bào)紙和紙頭，收購(gòu)價(jià)格是1元錢一斤。前提是整整齊齊地?cái)[放好�！甭犕陭寢尩慕ㄗh，我馬上把垃圾桶里的廢紙和報(bào)紙，一團(tuán)一團(tuán)，一張一張，根據(jù)紙張的大小，折疊好，堆放好。半小時(shí)過去了，又是半小時(shí)過去了，媽媽已經(jīng)加入了我的整理小分隊(duì)，我房間被我收拾的干干凈凈，整齊有序。多余的書籍，報(bào)刊，廢紙，已經(jīng)有4堆了，像小山峰一樣的整齊地排列著�！皨寢�，我想我下午會(huì)是一個(gè)大富翁吧，您說這個(gè)有幾斤�。靠梢再u多少錢�。课蚁胭I超級(jí)好用的自動(dòng)鉛筆，我想買漂亮的彩色紙……”我開心地描繪著我的采購(gòu)計(jì)劃。

　　吃完午飯，我和媽媽立馬開車把打包好的4包書本紙頭，送去家附近的環(huán)保廢品回收站。一上稱，竟然顯示“16kg”老板真的如約給了我32元錢。我滿頭大汗，外面的天空雖然小雨淅淅，但是我的心情是艷陽高照。今天我終于把斤和KG的關(guān)系給弄明白了：1KG=1公斤=2斤。

　　原來數(shù)學(xué)的知識(shí)就在我們的周圍飄蕩，有心的小朋友，只要細(xì)心觀察，就可以立馬運(yùn)用了。只有辛勤的勞動(dòng)，開動(dòng)我們的小腦袋，就可以收獲果實(shí)和快樂。

變廢為寶作文12

　　一次性紙杯如何變廢為寶做燈籠

　　取一個(gè)紙杯，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪斷，留下杯底然后把剪成的紙條頭部剪成類似三角形的形狀。然后把紙杯往下壓。再用手把每個(gè)紙條稍微往內(nèi)卷。

　　每個(gè)卷完后，就是呈這樣的一個(gè)蓮花的形狀接著取另外一個(gè)紙杯，把杯底剪下來。貼上雙面膠。然后把另外一個(gè)杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完后，呈一個(gè)鼓狀接著在那個(gè)剪掉杯底的`杯子上剪掉一張紙條。然后在剛才貼滿紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀整個(gè)燈籠就幾乎成型了，然后把整個(gè)燈籠稍微往下壓，使燈籠的形狀更突出。然后在燈籠的頂部跟底部，也就是杯底各戳出一個(gè)洞接著用幾條線整在一起，打個(gè)結(jié)。塞進(jìn)燈籠頂部的洞里再用幾條線，在中間打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠的底部。成燈籠的燈須。

　　這樣一個(gè)可愛的紙燈籠就完成啦!

　　報(bào)紙巧變可愛小熊

　　用報(bào)紙團(tuán)成小熊身體的各個(gè)部分，然后用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起。再用報(bào)紙捏出兩個(gè)小扁片和一個(gè)小圓球分別做耳朵和尾巴。把報(bào)紙隨意撕成一些小塊，把乳膠兌水稀釋，開始小熊的定型。把小塊的報(bào)紙一點(diǎn)點(diǎn)糊在表面用小刷子刷上乳膠，注意要把整個(gè)小熊表面外面都糊滿報(bào)紙就可以了耐心等著乳膠完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉，用餐巾紙撕一點(diǎn)蘸一下乳膠揉成小團(tuán)用來做眼睛和鼻子其實(shí)報(bào)紙也可以只撕一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)成球就行，等紙團(tuán)干了以后涂成黑色粘到剛才涂好的小熊上在用黑筆簡(jiǎn)單的畫上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子�？梢愿鶕�(jù)自己的喜好在給小熊裝飾一下，完成。

　　泡沫水果網(wǎng)套變廢為寶羽毛球

　　取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下。將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然后將每一份剪成大小一致的花瓣形狀。將泡沫水果網(wǎng)套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處。將另一只泡沫水果網(wǎng)套裹住一粒玻璃彈子，塞進(jìn)瓶口，塞緊并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修飾后，一只自制羽毛球完成了!

變廢為寶作文13

　　為了寒假的變廢為寶小制作，從寒假第一天開始我，我就開始忙活起來。

　　絞盡腦汁，可還是什么頭緒也沒有。沒辦法，百度一下吧，有人用舊的玩具做成了筆袋；有人用廢舊撲克做成了孔雀開屏；還有人居然用酒瓶子做成了吊燈。我靈光一閃，如果做出一個(gè)美觀又實(shí)用的臺(tái)燈，不是很妙？

　　說做就做！可是，怎么做？用什么做？我又陷入苦思冥想，幸好我有爸爸這一員

　　我先找來爸爸工作時(shí)剩下的鐵絲，在爸爸的'幫助下，用鉗子制作出倆個(gè)一大一小的圓圈，再用鐵絲將它們連接在一起，就變成了燈罩的骨架。

　　我開始四處搜索，要為骨架做一套漂亮的“外衣”。正當(dāng)我苦苦尋覓時(shí)，只見奶奶拿著一個(gè)春聯(lián)包裝袋，準(zhǔn)備扔掉，我趕忙一把“奪過”。有辦法了，“嘁哩喀喳”幾聲，一個(gè)包裝袋被我剪的四分五裂，裹在了骨架上，再經(jīng)過我?guī)追�“修枝剪葉”，終于粘貼裁剪出一件合適的衣服。

　　現(xiàn)在，我要找一個(gè)粗細(xì)合適的臺(tái)燈支架。又是一番翻箱倒柜，裝羽毛球的筒子？可個(gè)太矮，腰太粗，不行。最后還是爸爸用過剩下的水管，解決了問題。

　　有了燈罩和支架，用什么當(dāng)?shù)鬃�，我開始了“搬家式”的搜索。我先是找來了我的杯子，可它“年齡太小”，太矮了。第二次，我找到了奶奶的蜂蜜瓶，有著精致雕刻的花紋，非常漂亮，可惜還有大半罐蜂蜜，·····經(jīng)過一番苦苦尋覓，終于鎖定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)高挑透明的楊梅酒瓶，做臺(tái)燈底座最合適。

　　該爸爸出場(chǎng)了，爸爸拿來廢棄的帳篷燈，電池盒，開關(guān)都摔壞了，爸爸將電池用電線焊成一串，連上燈盤里的燈珠和一個(gè)從舊電筒上拆下的開關(guān)，裝入支架管內(nèi)固定好，并在支架上開了個(gè)小孔安裝上開關(guān)，而我用去年剩下的包書紙，給支架管“穿上漂亮的衣服”，最后爸爸將水管，燈盤，燈罩骨架安裝到一起，插入裝入砂石，彩色玻璃球，水和小金魚瓶子里。

　　輕輕一按開關(guān)，一束柔和的燈光撒上桌面，“YE！大功造成啦！”我欣喜若狂！

變廢為寶作文14

　　今天早上，媽媽出去買菜的時(shí)候，看見有位大爺在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出門口，小明叫住了媽媽，問：“媽媽，你拿易拉罐要去干什么？”媽媽笑著說：“孩子，昨天家里來了一些客人，喝了一些飲料，媽媽要把這些易拉罐拿去賣給那位收易拉罐的大爺”。小明說：“媽媽，你把這些易拉罐給我吧！我要把它變廢為寶。媽媽說：“好吧！那你要怎樣把它變廢為寶呢？”小明笑瞇瞇地說：“這是秘密，不能告訴你”。

　　媽媽買菜去了，小明馬上打電話到小剛家，剛好是小剛的爸爸接電話。小明說：“叔叔，您好，請(qǐng)問小剛在嗎？”。小剛的爸爸說：“他在家，我去叫他接電話”。小剛拿起電話對(duì)小明說：“小明你好，有什么事”。小明說：“小剛，我想請(qǐng)你和小紅一起來我家把易拉罐變廢為寶。小剛好奇地問：“怎樣‘把它變廢為寶’呀”！小明就說：“我們一起把它做成一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯吧”小剛這才明白了。小明又打電話叫了小紅，他們一起在做獎(jiǎng)杯。

　　他們想一起分工合作來做獎(jiǎng)杯，經(jīng)過討論，第一個(gè)要做的獎(jiǎng)杯是一個(gè)花籃形狀的，他們準(zhǔn)備好工具，小剛做底部的圓柱形，小明做中間的半圓形，小紅做上面的花環(huán)，因?yàn)樽龌ōh(huán)是小紅的拿手好戲，做好了，他們把圓柱形、半圓形、花環(huán)用膠水粘上，貼在一起，一個(gè)漂漂亮亮的花籃就做好了。當(dāng)他們準(zhǔn)備好做第二個(gè)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，突然門鈴“鈴鈴鈴”響了，小明去開門后看見是媽媽回來了，媽媽把菜拿進(jìn)廚房后，走了出來，坐下去說：“我剛才聽小明說要把易拉罐變廢為寶時(shí)，我還不明白是怎么回事，原來你們是在做獎(jiǎng)杯呀”！小剛說：“阿姨，剛才小明打電話給我說要把易拉罐變廢為寶時(shí)我還大吃一驚，聽了他講解后我才知道是怎么回事”。小明的媽媽說：“是嗎，那我就不打擾你們了，你們繼續(xù)做吧！我去洗水果給你們吃”。第二個(gè)是一個(gè)盛開的花朵，小明做下面比較大的`五個(gè)圓形，小紅呢做中間的五個(gè)小圓形，小剛呢就做上面的花朵，然后再把它們用膠紙貼在一起，這就算做好了，他們高興得跳起來，這時(shí)候小明的媽媽端來一盤水果，表揚(yáng)他們不僅是巧手的孩子、還是有環(huán)保意識(shí)的孩子。

　　他們臉蛋個(gè)個(gè)笑得像兩個(gè)紅蘋果似的！

變廢為寶作文15

　　今天早晨老師布置了一篇作文：“《我們未來的能源》�！蓖砩�，我左思右想：未來的新能源會(huì)是什么樣的？草稿寫了一頁又一頁，隨后又都被我一頁又一頁揉成團(tuán)，扔到垃圾桶里。這篇作文真難寫，我不由自主閉上眼睛思考著。。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣震耳欲聾地吶喊聲，我睜開眼睛，只見無數(shù)垃圾咬牙切齒地朝我撲來，廢電池，塑料袋，可樂瓶，快餐盒，還有各種各樣的零食包裝紙。它們一個(gè)個(gè)面目猙獰，還長(zhǎng)出了手和腳。我還沒明白究竟發(fā)生了什么事，就已被迎面撲來的垃圾團(tuán)團(tuán)圍住。漸漸的，包圍圈越來越小，我動(dòng)彈不得，垃圾們拼命地扯我的頭發(fā)，抓我的臉。。。

　　“救命��！”我大喊一聲，從椅子上摔下，猛然醒來。原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣。剛才那個(gè)夢(mèng)太可怕了，要是真有這么多不可降解的垃圾，總有一天地球上會(huì)堆滿垃圾。我們?cè)撊绾卫^續(xù)生存下去？現(xiàn)在石油等能源已經(jīng)成了人類發(fā)展的一大關(guān)鍵，可總有一天能源會(huì)用完，環(huán)境污染和缺少能源的地球拿什么來哺育龐大的人類家族，這一切的元兇首腦—不可降解的垃圾該如何處理？要是這些不可降解的垃圾經(jīng)過特殊加工可以成為新能源該有多好呀！

　　“對(duì)呀！”一道靈光閃過我的腦海，我歡呼起來。“未來世界里不可降解的垃圾在經(jīng)過專門的儲(chǔ)存，壓縮分解再壓縮再提煉等一系列現(xiàn)代化工藝處理后就會(huì)變成新的.能源—灺微。（意思是：廢物也能像小雨滋潤(rùn)禾苗那樣幫助人們）”

　　這種新能源為灰色，它的作用可廣泛了。可以用來做燃料，化工原料，乳化劑， 潤(rùn)滑劑。。。

　　如果作為燃料用于機(jī)動(dòng)車，那么機(jī)動(dòng)車排出的尾氣是無色，無味的。根本解決了尾氣帶來的環(huán)境污染，也不會(huì)造成對(duì)大氣層的破壞。

　　這種新能源在分解提煉過程中產(chǎn)生的殘?jiān)�配合腐朽的木頭埋入土中，N年后挖出還可以制成工藝品，首飾品。一舉多得！

　　未來會(huì)是什么樣的呢？誰也無法預(yù)料，但是我堅(jiān)信：明天會(huì)更好！未來會(huì)更加美好！

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