成長(zhǎng)作文[錦集4篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)禮開(kāi)始了,同學(xué)們拉著爸爸媽媽的手陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,可我卻還在焦急地等待著媽媽。媽媽會(huì)記錯(cuò)時(shí)間嗎?媽媽會(huì)在路上堵車嗎?媽媽單位會(huì)臨時(shí)有事嗎?正當(dāng)我胡思亂想之時(shí),媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前,我高興地一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。我拉著媽媽的手幸福地穿過(guò)成長(zhǎng)門(mén),一起在成長(zhǎng)書(shū)上按上手印,然后走到座位上等待表演的開(kāi)始。
隨著舞臺(tái)上閃爍的燈光,我們的成長(zhǎng)禮表演正式開(kāi)始了。首先表演的是舞蹈《我相信》,同學(xué)們跳得非常投入,臺(tái)下的觀眾又是鼓掌,又是喝彩。接下來(lái)的節(jié)目是朗誦《我們十歲了!》,臺(tái)上領(lǐng)誦的四個(gè)同學(xué)聲音非常宏亮,后面的同學(xué)也盡全力地大聲誦讀,聲情并茂的朗讀帶大家走進(jìn)美好的回憶,贏得了不少掌聲。
第三個(gè)節(jié)目,就是我參加的大合唱《爸媽謝謝你》了。我悄悄在媽媽耳邊說(shuō):“媽媽,我要送你一首歌,接下來(lái)可要仔細(xì)聽(tīng)哦!”媽媽邊笑邊點(diǎn)著頭說(shuō):“好的,期待你的精彩表現(xiàn)!”
在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后場(chǎng)。只聽(tīng)主持人宣布:“下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸媽謝謝你》!蔽揖透懊娴耐瑢W(xué)走上了臺(tái),找到了自己的位置。輪到我們正式表演了,我卻不由地緊張起來(lái):會(huì)唱錯(cuò)歌詞嗎?會(huì)記錯(cuò)動(dòng)作嗎?我的眼睛開(kāi)始搜索臺(tái)下媽媽的.身影,正巧媽媽也看著我呢!她微笑著向我點(diǎn)頭,還豎起了大拇指。應(yīng)該是告訴我要加油吧!音樂(lè)響起來(lái)了,看著媽媽唱,我的緊張慢慢消除了。一首歌很快就唱完了,臺(tái)下響起了此起彼伏的掌聲,我知道那個(gè)拍得最用力的,肯定是我親愛(ài)的媽媽。
我走到自己的座位上,媽媽直夸我唱得真好。這時(shí),臺(tái)上的主持人要求我們把寫(xiě)給爸爸媽媽的信大聲的讀出來(lái)。我拿出早已準(zhǔn)備好的信,繪聲繪色地讀了起來(lái)。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著就流下了感動(dòng)的眼淚,也許是覺(jué)得我突然間長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。
媽媽摟著我,我靠在媽媽的懷里,我們一起欣賞同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。
成長(zhǎng)作文 篇2
為了那個(gè)傻傻的諾言,為了那個(gè)不得已的話,為了自己的顏面,只能又一次看著那座山。
小時(shí)侯,父母曾帶我去看過(guò)那座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它那么渺小,我曾得意洋洋地說(shuō):“這山真小,登它很簡(jiǎn)單!蹦菚r(shí)的我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前,卻著實(shí)令我沒(méi)想到,其實(shí)它遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一次,我還沒(méi)登便輸了。
若干年后,我又有了去爭(zhēng)服它的念想,望著那直入云霄的山頂,我踏出了第一步。太陽(yáng)在樹(shù)葉的縫隙中努力尋找著我,嗓子象著火了似的,汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次,到半山腰,我被爸爸背了下來(lái)。眼神中的不屑早已變成敬畏,但為了那個(gè)諾言,我堅(jiān)信還會(huì)回來(lái)。
這次,又來(lái)到這個(gè)我曾經(jīng)失敗過(guò)的地方;我長(zhǎng)大了,充滿自信。雖然還是喘的快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟;已經(jīng)快沒(méi)力了,山路的`石頭時(shí)不時(shí)出來(lái)攔路,有些路簡(jiǎn)直要用“爬”才能通過(guò)。我看著山頂笑了笑:“你一定能行!弊屇_底傳來(lái)的一陣陣的疼痛化為我前進(jìn)的鼓點(diǎn)吧……
當(dāng)我登上山頂?shù)哪强,我笑了;俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見(jiàn)日般的延綿不絕。那時(shí),雖然汗水凝固,雖然山風(fēng)輕撫有些微涼,但陽(yáng)光無(wú)遮擋的照射帶來(lái)的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。
人生就如這座山一樣,巍峨聳立,仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長(zhǎng),猶如山上曲徑不能一帆風(fēng)順,總有困難坎坷。有的人選擇放棄,因?yàn)闆](méi)有自信,有人選擇自信,克服困難總能看到美景。
這就是領(lǐng)悟,人生成功的奧秘,相信自己帶著自信前進(jìn)!
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)有痛苦,不想長(zhǎng)大,可惜該來(lái)的總會(huì)來(lái),要經(jīng)歷的躲不了。成長(zhǎng)的確是痛苦的,它是在無(wú)數(shù)次的掙扎與遍體鱗傷后獲得重生,長(zhǎng)大真的是件痛苦的事,你得操心更多,責(zé)任更大。想的很多,也累很多。成長(zhǎng)是破繭成蝶的瞬間,是幸福,更是一種悲傷,成長(zhǎng)也是需要付出的。
我曾經(jīng)有一個(gè)玩得特別好的朋友,我們?cè)?jīng)親密無(wú)間,彼此信任。我那時(shí)曾天真地以為,這種關(guān)系可以一直持續(xù)下去。可惜直到那個(gè)時(shí)候,我才認(rèn)識(shí)到天下沒(méi)有不散的宴席的.道理,我們終究還是逃不過(guò),躲不過(guò),掙扎不了。它讓人窒息,讓人永生難忘。
那天晚上,我們大吵了一架,并不是什么嚴(yán)重的事情,甚至是完全找不到吵架的原因。我們吵了,還吵得特別激烈,最終弄了個(gè)不歡而散。我氣沖沖地回了家,倒頭便睡。雖然心里亂七八糟的,但可能是吵架太費(fèi)神了,不一會(huì)兒便睡著了。
第二天睜開(kāi)眼,看向窗外,似乎天空比以前更清朗了。天很藍(lán),很藍(lán),可我卻眼神迷離,提不起勁來(lái)。
認(rèn)真思索了一陣,想到昨天自己的行為,覺(jué)得太對(duì)不起朋友了,便打算去道個(gè)歉。我在街上買(mǎi)了她最愛(ài)吃的蛋糕,向她家走去。
到了她家門(mén)口,我按了一下門(mén)鈴,她來(lái)開(kāi)了門(mén)。我看著她,似乎是剛大病了一場(chǎng)一樣,嘴唇發(fā)白,臉色灰暗。那笑容就像是一塊薄冰,一觸就會(huì)破碎。昨天,真是對(duì)不起,說(shuō)了那么過(guò)分的話,還讓你跑過(guò)來(lái)。她說(shuō)。我趕緊說(shuō):沒(méi),也沒(méi)多大的事。昨天也是我糊涂,不知不覺(jué)就說(shuō)了那種話。我接著說(shuō):我們一起出去走走吧?她應(yīng)道:好的。
我們?cè)谝黄鹱吡撕荛L(zhǎng)一段路。今天的她很奇怪,話不多,只是滿臉幸福地走著。
天黑了,天空中第一顆星出現(xiàn)了,我把她送到她家門(mén)口。她說(shuō)了一句:不要忘記我啊,永遠(yuǎn)。這沒(méi)頭沒(méi)腦的話,讓我愣了一下,等我回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)走進(jìn)家門(mén)去了。
后來(lái),我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。再后來(lái)才知道,她得了癌癥,在與我出去后的第二天不幸去世了。我沒(méi)有哭,因?yàn)闇I流在了心里。
事隔多年后,她的長(zhǎng)相日漸模糊,我似乎明白了一些東西。
夢(mèng)中,有蝶破繭而出。
成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,一直有許許多多的人陪我走過(guò)。有老師,有同學(xué),當(dāng)然還有我的家人。
小時(shí)候,我喜歡上了騎自行車,無(wú)奈,怎么也學(xué)不會(huì)。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我?蛇是學(xué)不會(huì)?尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的.自信心受到了嚴(yán)重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車子,奇跡的事發(fā)生了,我坐在車上,不知哪來(lái)的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠(yuǎn)。妹妹看見(jiàn)了比我還高興呢!
上了小學(xué)之后,我的語(yǔ)言交流又成了一個(gè)大問(wèn)題。在學(xué)校,我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們?煽偸侨鄙僖环萦職狻;氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說(shuō):“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的!蔽彝鴭寢寛(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)?粗瑢W(xué)又有一些猶豫,但一想到媽媽的話,我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個(gè)好朋友;氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓。
上了初中以后,我的成績(jī)又落了下來(lái)。媽媽又讓我去請(qǐng)教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì)的題目就去問(wèn)同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的意思。又不能深入了解。沒(méi)辦法媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)課班。我一個(gè)人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見(jiàn)到了我的老師。她說(shuō)話很快,我基本聽(tīng)不清楚。但是,講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目,F(xiàn)在,我已經(jīng)不在那里補(bǔ)課了,卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。
在我成長(zhǎng)的路上,這些人陪我一路向前。我是不會(huì)忘記我的“指路明燈”們的。
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