我的拿手好戲優(yōu)秀作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
人人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是刺繡。
有一次,我們一家來到了鎮(zhèn)湖繡品一條街,到媽媽的朋友家坐客。主人家里的一幅幅刺繡作品讓我看著看著就喜歡上了。看,小草、小花從土里探出頭來,仿佛就是真的在我面前一樣,惟妙惟肖;小狗跑啊跑啊,就感覺快要跑出來一樣,活靈活現(xiàn)。于是,我萌發(fā)了學(xué)習(xí)蘇繡的念頭,就這樣,每周六媽媽都要帶我過來學(xué),我已經(jīng)學(xué)了近兩年了,繡起來,也有模有樣的了。
妹妹的生日快到了,父母都準(zhǔn)備好了禮物,可我還在苦思冥想,給她送什么呢?什么禮物才能讓妹妹格外喜歡、銘記在心呢?有了,就用我的拿手好戲!
我找來了布、針、線、尺子、畫好了圖,忙了好半天。我想繡立體的花,先畫個圓,再把線分別固定在圓的'四個角上,再拿一根線把他們分別穿在一起,一上一下,這花就繡好了。我又繡了一朵有五片花瓣的小菊花;再用打釘繡法繡了幾片花蕊,多繡了幾朵就成了花束。我用藍(lán)線繡了絲帶,再用鎖鏈繡法繡出了花桿,最后把它繡成包——完工!
妹妹過生日了,我把它仔細(xì)地包裝起來,送給了妹妹。妹妹打開一看,是她心怡已久的小包,她開心地大叫起來:“哇,好好看呀!”媽媽爸爸,親戚朋友也都看了個遍,都夸我繡得好。聽著別人的表揚(yáng),我心里美滋滋的。
“真是一個心靈手巧的姑娘,等我過生日的時候你能不能也給我繡一個?”看著小姨期待的眼神,我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師的話:很高興看到張若溪同學(xué)的寫得越來越有感覺了。開頭簡潔地寫出自己的拿手好戲是刺繡,接著向我們簡單介紹了學(xué)習(xí)刺繡的情況,然后通過為過生日的妹妹繡一個小包的事例,寫出了自己的拿手好戲得到了大家的夸贊,最后,用小姨的期待作為結(jié)尾,很特別,有創(chuàng)意。只要用心,我們每個人都能寫出好來!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
每個人都有自己的拿手好戲,我也有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是寫春聯(lián)。
又是一年春草綠,快樂的春天,把春的訊息吹遍了每一個角落。春節(jié)前夕,我參加了我們村舉辦的“紅紅火火過大年,志愿義務(wù)寫春聯(lián)”為主題的志愿服務(wù)活動。
那天是大集,天氣十分寒冷,可會場上卻匯集了從四面八方來的趕集人們。
活動一開始,我十分緊張,我是第一次參加這樣的活動。生怕自己寫的不好,沒有人欣賞我的字,也沒有人拿走我的春聯(lián)。
我掃視了一下會場,很多志愿者已經(jīng)開始揮毫潑墨。我輕輕地鋪開紅紙,拿起筆,蘸了蘸墨,一筆一劃地寫寫。忽然,“咔嚓,咔嚓”閃光燈在我面前一閃一閃的,我停下筆,抬頭一看,原來是一位叔叔,正在給我照相呢。接著,一位老爺爺說:“看人家這孩子多有出息,小小的年紀(jì)就會寫春聯(lián)!甭犃诉@話,我的心里必吃了蜜還甜,不由的升起一種自豪的感覺。我沒有說話,只是對他們報(bào)之以笑。又繼續(xù)寫著,不一會兒,就寫好了一幅。我把它掛在可供人們選取的麻繩上晾干,接著寫第二幅,第三幅,當(dāng)我把第四幅春聯(lián)掛在繩上的時候,發(fā)現(xiàn)前面寫好的三幅春聯(lián)“失蹤”了,我的心里十分激動,有人欣賞我的春聯(lián),頓時,覺得身上一股用不完的勁。
我提起筆信心十足的揮毫疾書,我剛寫完上聯(lián),就有一位叔叔拿在手上了,他站在旁邊等我的.下聯(lián)和橫批,嘴里還在不停地夸獎我“小朋友寫的字真漂亮”。這個叔叔剛說完。站在一旁的阿姨又對我說:“小朋友,你下一幅對聯(lián)給我寫好吧”?我心里美滋滋的滿口答應(yīng)著。
一連寫了七八幅,累的胳膊有點(diǎn)酸,可看著等拿春聯(lián)的人們,馬上就來了精神,提起筆來,繼續(xù)寫下去。
活動結(jié)束了,我哼著歌,邁著輕快的步伐走在回家的路上,天空是那么明朗,小鳥在樹上唱歌。我心想:在新的一年里,我要發(fā)奮的練習(xí)書法,明年讓更多人拿到我的春聯(lián),歡歡喜喜的過大年。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
當(dāng)我們在討論自己的本領(lǐng)時,有人說:”我會做蛋炒飯。”有人說:”我會煮面條!边有人說:“我會做冰淇淋!碑(dāng)然,我也有我拿手好戲——做蛋包飯。
是這樣的:有一天,我無意間翻到了一個寫著做蛋包飯配方的小本本,于是,那天,我學(xué)會了做蛋包飯。并愛上吃蛋包飯。從此,蛋包飯成了我的拿手好戲。
第兒天一早,我去探望外婆,剛好表姐也在外婆家,表姐的廚藝也是很不錯的,于是,我跟表姐展開了一場蛋包飯大賽。
表姐很快就拿出了材料,打開小電鍋。而我竟然還在準(zhǔn)備材料呢!
表姐把雞蛋殼洗干凈,敲進(jìn)碗里,把一丁點(diǎn)鹽加入雞蛋里打散,然后,在鍋里放點(diǎn)油,再倒入雞蛋打它攤成皮,煎熟以后放入提前準(zhǔn)備好的盤子,然后才開始做炒飯。看到這里,我就不由自主地心里暗自發(fā)笑,這樣雞蛋都干了不能流了。
終于到我了。而我的和表姐的就不一樣了,我先洗好雞蛋殼,打進(jìn)碗里,放入鹽,再用一小勺淀粉加一點(diǎn)水調(diào)成淀粉水,同雞蛋一同攪散。準(zhǔn)備好蛋液后,就開始炒飯了我此時已經(jīng)滿頭大汗了,心想:糟了,我好像有點(diǎn)忘記怎樣才能做出香滑的炒飯了!沒關(guān)系,隨緣吧!于是,我先放入油,鍋里的油頓時都舞動起來,我放入米飯,放入切好的香腸,蘿卜,胡再放入鹽,糊椒粉,開始翻炒,鍋里的一切都開起了舞會。炒好飯后,就開始煎蛋了,先把蛋液放進(jìn)去攤成餅,等到它半熟的.時候,對折,再讓它在舞臺上跳起后空翻,最后,在一旁觀看的外婆!都在為我喝彩,最后把飯包在蛋里面就好了。最后,當(dāng)然就到了是品嘗味道的時候啦,外婆切開我的煎蛋,里面的半熟蛋液都流了出來,可切開表姐的前蛋,里面的蛋液都凝因了,所以,最后的獲勝者就是我了。
我做拿好戲是做蛋包飯。你們聞到飯的香味了嗎?快來嘗嘗吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
就興趣愛好而言,我在同學(xué)中也算得上“八只腳的螃蟹”--多面手了。不過我最拿得出手的技藝,當(dāng)屬跳繩。
一年級時,全班第一次跳繩測試,我只跳了十幾個。當(dāng)時的霸主是李奕歌,他跳了一百多個。當(dāng)時我覺得好厲害呀!為了追趕先進(jìn)分子,從那時起,我每天和爸爸一起練習(xí)。漸漸地,我成了全班第一,接著,全年級第一、全校第一。五年級,一位很厲害的跳繩教練指點(diǎn)了我?guī)渍,讓我改換成專業(yè)的“左右輪”姿勢。告別纏綿五年的“并腳跳”老動作,我的成績也突破了原來的'極限,進(jìn)一步提升,達(dá)到了240+。為了備戰(zhàn)十運(yùn)會,我開始了半年左右的刻苦練習(xí)。尤其是暑假期間,我完成了學(xué)校布置的“重走長征路”的跳繩打卡活動,堅(jiān)持55天連續(xù)打卡。最終,在暑假末期,我在十運(yùn)會測試賽中,跳出了264的突破自我的成績,成功地入選了岳麓區(qū)代表隊(duì)。
現(xiàn)在,我在學(xué)校的名片就是“跳繩達(dá)人”。走在路上,經(jīng)常有外班同學(xué)跟我打招呼,我都不知道他們的名字,只能尷尬地向他們揮揮手,說一聲“你好”。但我知道,是跳繩這項(xiàng)運(yùn)動,讓更多的同學(xué)認(rèn)識了我。我應(yīng)該利用好自己的特長,帶動更多的人,來參與這項(xiàng)運(yùn)動。
這不,學(xué)校要組織一批跳繩好手,去參加區(qū)陽光運(yùn)動會。我受邀當(dāng)上了小教練,幫助各班精英選手,進(jìn)一步提升水平。因?yàn)樘K也有很多的專業(yè)知識。繩子的選擇和調(diào)整、衣服、鞋子、頭飾的選擇、跳繩姿勢、訓(xùn)練周期和目標(biāo)制定,這些都很重要。這些知識點(diǎn),我都經(jīng)歷過。有些坑,我踩過。所以我能把這些東西帶給同學(xué)們,讓他們少走彎路。
當(dāng)然,做為隊(duì)里跳得最快的選手,我也需要進(jìn)一步穩(wěn)定和提升成績。除了每周的例行訓(xùn)練,我還和幾個同小區(qū)的同學(xué)加練。每天晚上8點(diǎn)半,大家寫完了作業(yè),都會在小區(qū)的游樂場軟墊地上,再訓(xùn)練多輪。成績是不會騙人的,幾個加練的同學(xué),都大幅提升了成績,最終入選了咱們正式的校隊(duì),征戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會。
“王侯將相、寧有種乎?”競技運(yùn)動就是這么殘酷,有進(jìn)步,就必然有淘汰。所以每一個人的拿手好戲,都必然是千錘百煉、千磨萬難之后的勝利之花--花開欲燦爛,汗水去澆灌,小小跳繩選手們,讓我們繼續(xù)上路吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
從小,我就喜歡吃炒飯。臘肉炒飯、蛋炒飯、油燜大蝦炒飯、紅燒肉炒飯、鴨肉炒飯、雞胸肉炒飯、什錦炒飯等,都是我的最愛。
終于,在我的不懈努力下“偷師”成功,并且做到“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。從廚房小白進(jìn)階為家中的“飯神”。還成功征服了有“全家最挑剔食客”之稱的弟弟的胃。具體事例還請聽我細(xì)細(xì)道來。
“不要,我不要吃飯!我要吃棒棒糖!”一聽就知道,又是我那個挑食的弟弟在鬧了。唉,小孩子都喜歡吃零食,主食什么的根本入不了他們的法眼。不過,有我“飯神”在,保證手到擒來。
我從奶奶那里把他的那碗飯拿了過來。果然,一口都沒吃,還是滿滿一大碗!霸摻o他做點(diǎn)什么呢?對了,就做這個吧!”我看了一眼飯桌,心里立刻有了主意。
我挑了幾樣食材,有去殼的蝦,一小碗青豌豆,還有兩根火腿腸和幾片香菜。
我先把香菜洗干凈,抖去上面的水,放在一旁備用。然后依樣畫葫蘆,把青豌豆處理好。燒了水,用一口小鍋煮著。最后再把火腿腸切成丁,裝進(jìn)小碗里備用。
我往鍋里倒了點(diǎn)食用油,再把洗凈晾干后的香菜放進(jìn)去炒熟。過程很簡單,也不需要下過多調(diào)味料,少許鹽就可以了。把香菜整齊地?cái)[放在盤中。然后開始炒蝦。去殼的蝦倒入鍋中,不出片刻就熟了,開始散發(fā)出香氣。這時,就可以放入火腿丁了。待各種配料都炒熟后,將青豌豆撈出備用。再把米飯倒進(jìn)鍋中翻炒,加些醬油調(diào)色,適當(dāng)?shù)丶由僭S味精提鮮。最后加入青豌豆,翻炒幾下,就可以出鍋了!將炒飯倒入碗中,倒扣在盤子上。金黃的'米飯,翠綠的豌豆,鮮紅的大蝦,加上嫩粉色的火腿,匯成了一幅多彩的畫卷。一盤色香味俱全的“什錦炒飯”就大功告成了!平時不愛吃飯的弟弟竟然一口氣吃了快兩碗,看來是被我的“什錦炒飯”給征服了啊!
這就是我的拿手好戲——炒飯,怎么樣,“飯神”這個稱號是不是名副其實(shí)啊!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
假期漫長,宅家無聊,于是,閑不住的我成功轉(zhuǎn)型做了一名廚師。今天就讓我好好地秀一把,請諸位擦亮雙眼來圍觀我的拿手好戲。
我準(zhǔn)備了一瓶可樂、三勺鹽和兩根香蕉。然后,我把香蕉加工成香蕉泥,兌了些白開水。你以為我真的要做一道不同尋常的美食?不,這可是我蓄謀已久的一場大戲。一切都在廚房的角落里偷偷進(jìn)行著。我把兩勺鹽撒進(jìn)香蕉泥里,不停攪拌,壓實(shí)。只見香蕉泥已經(jīng)變成了暗黃色,上面還翻涌著白泡。這時我又往可樂里撒了一勺鹽,把香蕉泥放了進(jìn)去,攪和了一陣,于是一道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了!肮!我的廚藝果然很精湛。”我在心里暗暗地贊嘆了一聲。
看著剛做好的黑暗料理,我不禁有些反胃。可是做都做好了,總得有人嘗嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對行不通的,后果一定會很凄慘,所以,我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實(shí)難恭維,可自己做的東西,跪著也得吃下去。我捏著鼻子,輕輕抿了一口。這東西又咸又酸,瞬間刺激到了我的`味蕾,淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子里進(jìn)的水。我發(fā)誓,以后再也不做黑暗料理了。
可正所謂“好了傷疤忘了疼”,沒過幾天,我又看到一個做黑暗料理的視頻,好奇心再次被激起。我準(zhǔn)備了一張面包片、一瓶醬油和幾個雞蛋,決定再次施展身手。我把醬油倒進(jìn)碗里,把面包片揉捏了一下,蘸到醬油里,攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片,面包慢慢被泡成了黑色。這時我把攪拌均勻的雞蛋倒進(jìn)泡著面包的醬油里,讓蛋液與醬油和面包融合在一起。大功告成了!
轉(zhuǎn)念一想,食物都是放得越久越有味道,于是我把黑暗料理悄悄放進(jìn)了櫥柜里。過了幾天,我把這件事忘得一干二凈。直到聽見媽媽憤怒的吼聲,我才猛然想起被我遺忘已久的黑暗料理。這個時候整個廚房都彌漫著臭味,我知道我將迎來“黑暗”的一刻,心中充滿了無奈。
我的拿手好戲——制作黑暗料理,平淡的宅生活因此變得有趣起來。秀秀你的拿手好戲吧,給平淡的生活添加一份佐料!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
說起我的絕活,這可得讓我好好想想。想來想去,上得了臺面的不多,小伎倆卻不少,比如——徒手開核桃。
開核桃可是個技術(shù)活!我先是試著用拳頭垂,非但沒吃上核桃,雙手卻垂得直生疼;接著我拿小刀切,這方法不但危險,而且核桃殼始終無動于衷;最后我把核桃放到門后夾,殼是裂開了,但是核桃仁也碎了一地。咳,想吃點(diǎn)核桃怎么這么難呢?
但后來,我學(xué)著大人,把兩個核桃一起放在手中捏,沒想到,核桃居然開了!我不斷變化手型,一連開了好幾個,漸漸熟能生巧,將兩個核桃的.握在手中的位置,以及用力點(diǎn)牢記在心。
一天,家里來了好多客人,爸爸讓我開幾個核桃。我二話不說,拿起兩個核桃放在手心中,食指第二關(guān)節(jié)稍微用力,大拇指輕輕一挑,只聽一聲極細(xì)微而又極清脆的“咔”,核桃殼裂了開來;緊接著,我手指一翻,手腕一抖,兩顆核桃仁應(yīng)聲掉入碗中;又是稍稍用力一按,又有兩顆核桃仁掉入碗中。
“喲!有點(diǎn)意思!”隨著一位叔叔的贊嘆聲,好幾雙眼睛齊刷刷地盯向了我。
我好生得意,手中的動作越發(fā)快了起來,一拿,核桃握在手心;一捏,核桃殼裂開;一抖,核桃仁掉入碗中。
二弟見了,覺得挺好玩,也拿了兩個核桃,握在手中,使勁捏,可是無論他怎么努力,怎么用力,核桃始終完好如初。他一抬眼,見我又開了好幾個核桃,心里不服,跑到儲藏室,準(zhǔn)備拿錘子來砸核桃了。
我不管他,回頭看看幾位叔叔贊賞的目光,斗志滿滿,繼續(xù)開起核桃來。此刻,我感覺自己儼然成了一位“醫(yī)生”,我的手就是一把神器的手術(shù)刀,正在做著“核桃解剖手術(shù)”呢!
也不知多久過去,爸爸說了一聲:“夠了!夠了!”我的手才停下來,看看桌子上堆成一座小山一般的核桃殼和碗中一顆顆完整的核桃仁,我也拿了幾顆核桃仁,塞進(jìn)嘴里,美滋滋地吃了起來,心想:嗯,徒手開核桃,的確有點(diǎn)意思!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
我有許多技能,比如炒菜、挑西瓜、踢足球、下象棋……但是我的拿手好戲還是做披薩。
有一天我來了興趣,想學(xué)做方便面披薩,我對媽媽說,:“我想學(xué)做披薩!眿寢寙枺骸澳銥槭裁匆獙W(xué)做披薩?”我說:“以后我饞的時候可以隨時做,吃上幾口解解饞!眿寢屨f:“這可太難了,你真的要學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了一遍別人做方便面披薩的過程,于是,我準(zhǔn)備好材料:兩袋方便面、絞肉機(jī)、兩三根火腿腸、平底鍋還有一把翻東西的油鏟子,差點(diǎn)忘了,還有雞蛋。
開始做了,我先把方便面放到絞肉機(jī)里打碎,拿了一個盆兒倒出來備用。再接著把火腿腸剝皮兒,火腿腸放入絞肉機(jī)打碎,把攪好的火腿放入方便面里,最后放入調(diào)料包和雞蛋,用筷子拌好。
給平底鍋倒上油,預(yù)熱三分鐘,把拌好的方便面放了進(jìn)去,用鍋鏟弄平,把鍋蓋蓋好,燜個十分鐘再翻面,繼續(xù)燜,出鍋了,我拔掉電源,拿出盤子,放到里面。
媽媽過來嘗了嘗,說:“太淡了,沒有味道,是不是沒弄材料包。”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
找出原因并重新做了一張,媽媽嘗了嘗,說:這次棒極了!
有一次,我姑姑來我們家吃飯。媽媽給我錢說:“給我買點(diǎn)菜,剩下的.錢隨便你花!蔽异`機(jī)一動想一個點(diǎn)子,用剩下的錢買了方便面和火腿。
吃飯后,我對姑姑信心滿滿地說:“我給你做個飯后小食品!惫霉谜f:“好,你做吧,有食材嗎?沒有我下去買!蔽艺f我買來了。
這次我的材料包全放完了,做好后,又?jǐn)D上了番茄醬,我用盤子盛上,端了出去,又把烤肉醬和辣椒醬拿了出來,讓姑姑自己放。
期待著姑姑的夸贊,我還有點(diǎn)害怕,怕姑姑說難吃,但是,我對自己有信心,姑姑嘗了嘗后夸贊我:“太美味了!
我以后會學(xué)更多的披薩做法,把披薩做的更好吃。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
自幼時,我就愛做手工。每當(dāng)看到自己親手完成的作品,就會有一種說不出的喜悅。我的生活里,從沒缺少過做手工。
談起做手工,說來容易,也不容易。記得小時候,媽媽看到我愛做手工,給我買了很多材料。開始,我做得又慢又不好。其實(shí),做手工是一個細(xì)致的活。有時要仔細(xì)看一看圖紙,有時沒有圖紙就要自己琢磨設(shè)計(jì)。如果插錯了一個零件,就要拆了重新做。或者有的材料損壞了,還要重新找材料繼續(xù)做。就這樣,反反復(fù)復(fù)地實(shí)踐練習(xí),我做手工的水平大大提高了,F(xiàn)在,只要找好材料,我就能做得又好又快,成品還能玩呢!每天課余,只要有時間,我都會做一會兒手工,特別是課文里講的好玩的手工,我也會嘗試做一做。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)了課文《竹節(jié)人》,我非常喜歡。于是,決定回家做了兩個竹節(jié)人。我先到樓下找拿了兩根竹條,一根粗點(diǎn)兒,一根細(xì)點(diǎn)兒;丶液,又找了一個紙盒子、一團(tuán)線。準(zhǔn)備好材料,開始動工。我先把粗點(diǎn)兒的竹條鋸成一段,稍微長一點(diǎn)兒,做竹節(jié)人的.身子。再把細(xì)點(diǎn)兒的竹條鋸成八個一樣長的段,每段都比粗竹條短一些,做竹節(jié)人的四肢。我又把這些竹節(jié)的一端打上孔,再用線把竹節(jié)穿起來。剛開始穿的時候,因?yàn)榭状虻锰。敬┎贿M(jìn)去。我想了很多辦法,都沒有成功。最后,我用一根牙簽穿進(jìn)去了,孔變得大一些了,才用線穿好了竹節(jié)人。我放在手上試了試,還行!我又把竹節(jié)人放在盒子里,把線穿過紙底固定好。我看著盒子上的兩個小竹節(jié)人,還是不太滿意。于是,又用水彩筆,在竹節(jié)人的頭上畫上了開心的表情。這次,我看著自己做的竹節(jié)人,已經(jīng)很不錯了,心中涌起了一絲自豪感。
第二天,我把竹節(jié)人拿到學(xué)校。到了語文課,老師讓我把竹節(jié)人拿給同學(xué)們看,老師和同學(xué)們連連夸贊我做的竹節(jié)人真棒。聽了大家的夸贊,我的心中暗自竊喜。
做手工,鍛煉了我的動手能力,也培養(yǎng)了我的專注能力,F(xiàn)在,做手工已經(jīng)成為我的拿手好戲。不信?請看看我的作品吧!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
一張宣紙上,國色天香的牡丹還未開放,身邊卻己有了幾只蝴蝶,畫紙旁一雙小黑手正飛快地畫,這就是我的拿手好戲——畫國畫。
我從小似乎就對國畫特別感興趣。別人經(jīng)?匆娢夷弥P在紙上癡癡地亂畫,希望畫出國畫大師那樣栩栩如生的景物。
媽媽見我對國畫如此感興趣,便給我報(bào)了一個國畫班,我高興極了,可是——
“你為什么不多畫上幾只蝴蝶?”國畫老師發(fā)怒道“這樣才能展現(xiàn)出牡丹的香,只有一只如何表現(xiàn)?”
每次提筆總能聽到國畫老師的責(zé)備,也漸漸失去了對國畫的興趣。毛筆也很少拿起,宣紙上也看不到牡丹次第綻放了。
“你為什么放棄了?當(dāng)國畫大家可是你的夢想!”媽媽的一句話點(diǎn)醒了我。
對啊,不見風(fēng)雨怎會見彩虹,努力是連接夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁啊!我又重新拾起毛筆,開始追逐我的夢想。國畫老師看到我重新回到課堂有些吃驚,但還是又像從前那樣坐下來一筆一劃地耐心教我,我也開始努力練習(xí)墨的伸展,色彩的搭配,畫的意境,發(fā)現(xiàn)畫畫里面蘊(yùn)藏著不少奧妙……之前為什么發(fā)現(xiàn)不了?我開始質(zhì)問我自己,是我還不夠努力。
每次拿起筆,都要認(rèn)真思考:牡丹色調(diào)是不是應(yīng)該重一點(diǎn)?蝴蝶是不是應(yīng)該多畫幾只?整體留白多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)?這樣的思考讓我“下筆如有神”,國畫老師的贊美越來越多,教給我的`細(xì)節(jié)越來越多……
經(jīng)過我的努力,蝴蝶和牡丹躍然紙上,栩栩如生,國畫也成了我的拿手好戲。
不信,你來看我的畫展吧。
客廳的正中央是一幅《唯有牡丹真國色》。有的花瓣兒才展開兩三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣兒全展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎游客的到來;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這是我五年級的作品,得了全縣書畫大賽第一名呢。
我的臥室是一幅《晴空一鶴排云上》,金色的秋日,晴空萬里,白云悠悠,一只仙鶴振翅高飛,排開云層扶搖直上,仿佛也把我的詩情飛上了云霄。
畫畫,就是我的拿手好戲!它早已經(jīng)充實(shí)了我的生活,融入了我的生命。我會繼續(xù)追逐我的夢,飛向更遼遠(yuǎn)的未來……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
我的抓子水平不是跟你吹,只要我說第二,就沒人敢稱第一。
每次下課我們都會拿出抓子玩耍,每次抓子我都是第一名,還要遛他們幾十圈,下面就讓你們看看我的抓子水平吧。
有一天,我們把全年級的高手都叫來一起,準(zhǔn)備比一場抓子比賽。我是第一個,抓完第一關(guān)之后我就來了一個豎m字抓,直過兩圈,我再一次過關(guān)后我又來了一次四連抓。又過一圈,第三次我也沒有失誤,我又過了一關(guān),我這一次來了個極限挑戰(zhàn):五連抓。在最后一個子落地時候我以迅雷不及掩耳之速把他給抓住了,我興奮壞了。我估計(jì)是興奮過度了,在第四次的時候我的手不停地抖,結(jié)果失誤,我暗暗告誡自己不能驕傲。
一共有三人,第二個人的勢力也不弱,技術(shù)也可以,不過就是有點(diǎn)心急,他抓的快如風(fēng),不一會兒他突然跳了起來,來了一個旋轉(zhuǎn)抓子,連過三圈。我看的目瞪口呆,但是就在他扭過身子抓子的時候,露出了他的狐貍尾巴。因?yàn)樵谒麥?zhǔn)備抓的時候,他左手的石子掉了出來,作弊犯規(guī),三圈不算。他只好讓下一個人抓。下一個人真是浪得虛名,連第一關(guān)還沒有抓完就輸了。
我又開始了我的王者之抓。我這一回心都平穩(wěn)了,因?yàn)樗麄儌z的技術(shù)都不怎么樣,所以我也不必?fù)?dān)心我的第一被人搶走。我開始放心的狂抓起來:四連抓,n字抓,在旁邊圍觀的`人都被我的技術(shù)驚得目瞪口呆。到了第四十圈,我已經(jīng)被抓的沒有力氣了,我抬頭一看,旁邊人竟然都變成了木頭人!我不知怎么的,我一看旁邊的人,我的力氣一下子又全部起來了,我又開始不停的抓。到了70圈,我終于沒有力氣了,被和我一起留在學(xué)校的同學(xué)們把我“扶”回了教室。
我坐在教室的板凳上想睡覺卻沒有睡意,那時候已經(jīng)放學(xué),教室里沒有一個人,只有我們?nèi)齻人在那里靜靜的坐著。過了一會兒同學(xué)們這樣我恢復(fù)的差不多了,就提議和我一起玩游戲。又一次奇怪的事情發(fā)生了,我的力氣一下子全部都起來了,又和他們開心的玩了起來。
這一天的抓子充滿樂趣,充滿極限,充滿挑戰(zhàn)性,這是我玩得最痛快的一次游戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
十八般武藝,樣樣都是好戲!每個人都有一個拿手好戲,這一個個拿手好戲之后則是不懈的努力與不斷的堅(jiān)持與練習(xí)。而我的拿手好戲則是---玩魔方。
提起魔方,大家一定早有耳聞,這一個個五顏六色的小“壞蛋”,想把它拼好可不是一件容易的事。清楚地記得,我在學(xué)習(xí)魔方時也是如此。
記得剛買魔方時,我的心中仿佛一下子涌進(jìn)了一股又一股的暖流,澆灌著我的心田。剛一拿到魔方的快遞,我便迫不急待地拆開了,伴隨著如加油般“嘶嘶”的'拆快遞聲,我終于拿到了夢寐以求的仿佛閃閃發(fā)著金光的珍寶---魔方。一拿到,我便愛不釋手地玩了起來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十分鐘過去了……不知不覺中,魔方漸漸還原,在無數(shù)次失敗之后,我終于將那五顏六色的小怪獸成功地打敗,隨著一聲沉重的呼氣聲之后,窗外的大雨也忽然停了,太陽如母親般溫暖地籠罩著大地,心中雖然很累,但也覺得十分值得。
在反復(fù)的練習(xí)之后,我終于練就了玩魔方這個拿手好戲,心中一下子仿佛有種登上巍峨大山的感覺,心中無比地激動,興奮,開心,我迫不急待地來到同學(xué)們面前展示我的風(fēng)采。
“預(yù)備,開始!”同學(xué)們一聲令下,我便與另一位同學(xué)開始了熱火朝天的比賽。剛開始,我與對手不相上下,雙方大戰(zhàn)了三百回合,可怎么也不分不出勝負(fù)。忽然,我的魔方轉(zhuǎn)角處忽然卡住,怎么也扳不回來,此時此刻,我的心仿佛變成了一只迷路而驚慌失措的小鹿,在我的身體里橫沖直撞,好像要沖出我的身體一般。
比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著,忽然,對方猛然加速,我的眼睛頓時漂到了那好像在為我加油鼓勁而拼命搖擺的大樹,腦海中一下子浮現(xiàn)出練習(xí)時的模樣,頓時,為了成功,我渾身又充滿了力量,手左一轉(zhuǎn),右一轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,緊咬著牙齒而拼命加速,終于,我以領(lǐng)先對方零點(diǎn)一秒的成績贏得了對方。此時,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,帶我登上那成功的巍峨高山,痛飲成功那甘甜的泉水。
“三百六十行,行行出狀元”這句話說得沒錯,每個人可能都有一項(xiàng)獨(dú)一無二的“看家本領(lǐng)”,而這一個個本領(lǐng)和拿手好戲的背后更多的是努力和付出。不開花怎能結(jié)果,不努力又怎能換來成功呢?
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