- 相關推薦
成長作文400字優(yōu)選（8篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文400字 篇1
我上六年級了，已經是個小大人了，但是，誰又明白我是多么懷念童年��！記得在小時候，我們幾個小伙兒伴總是在一齊打打鬧鬧，但是此刻不行了。我此刻已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能干了。每當我在學習時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是��！以前何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間，可此刻呢？因為學習的緊張不能抽出很多時光來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因為一想到學習基礎沒打好上初中時跟不上，便繼續(xù)看起書來。
此刻的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
此刻我開始回憶童年的點點滴滴，每當我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時的快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的'笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣貌的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠了。
在此我想對對孩子要學習很關注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學習比快樂重要還是快樂比學習重要？我想這值得你們家長去談論�！蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f：“童年只有一次，珍惜我們童年完美的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！
成長作文400字 篇2
生活中，處處隱藏著智慧的蹤跡。或許是在小制作中，或許是在書本中，也或許就在我們身邊。
小時候，總喜歡制作一些小東西，比如做風車、剪窗花，折紙……但似乎我的手比較笨，做出的東西都是歪歪扭扭的四不像�？粗鴦e人家精美的手工制品，心里很不是滋味。媽媽告訴我，要懂得向別人學習才會有進步。于是，我下定決心，向同學請教了竅門，不問不知道，一問嚇一跳。原來別人制作都是一步一步規(guī)劃好的，剪窗花就先畫好圖再剪，折紙就要折整齊，做風車也有技巧，平時總做不好的一步，人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。
上學后，我迷上了歷史，我總是叫媽媽買上許多的歷史讀物，我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的智慧成就了今天的我們，如那四大發(fā)明、九章算術、地震儀……每一樣都經過千萬年的沉淀，最終演變成現(xiàn)代的高科技。那便是我從書本中學到的古人的智慧。
生活中也有許多小智慧。我媽媽每次清洗油污很重的東西時，都會加一點牙膏；奶奶把洗完菜的'水再次用來澆花；爸爸會把報紙上有用的東西裁剪下來，小心保留好；爺爺每次曬東西，大風都吹不走他曬的東西……
小智慧就在我們身邊，它陪伴著我成長，成為我處理生活小問題的一些法寶。若你有心，總能在某個不起眼的地方發(fā)現(xiàn)它！
成長作文400字 篇3
“啊…。�！蔽掖舐暯辛顺鰜�，剛剛我正想著決賽的戰(zhàn)術時，一只黑色的無影腳突然冒了出來，給我的腳來了個零距離接觸，不由得使我大叫。
今天是運動會的第一天，我要參加男子100米的`比賽，預賽本來狀態(tài)非常好，可是突如其來的事件讓我信心大減，我不由得摸了一下自己的腳，瞬間一股劇烈的疼痛傳遍全身，頓時我的腳就像麻痹了一樣動彈不得。心里閃過一絲念頭“退不退賽呢？”但是我現(xiàn)在可是代表班級呀，我可不能放棄，強烈的班級榮譽感讓我打消了這個念頭，一起身，腳就不疼了，便忘卻了它。
“各就各位，預備‘嘭’”槍響了，我以閃電般的速度沖向終點，看著離終點線越來越近，我的心也“嘭嘭”的跳，一定不要疼啊，我可沒得罪你��！可是越著急它就越是不聽話，我的腳酸痛了起來，不由速度慢了下來，我忍著劇痛盡自己的努力跑響終點，我強烈的班級使命感推動著我，加油聲推動著我，我終于跨過了終點線。
這次運動會讓我感受到了“堅持就是勝利”這句話的真正含義，只要不顧一切為著自己的目標堅持，把任何困難從腦中刪除，這樣你就戰(zhàn)勝了自己，真正取得了勝利。
成長作文400字 篇4
我從小喜歡涂涂畫畫，特別是在大伯畫水墨畫的時候，喜歡在一旁靜靜地看著。大伯的一筆一畫都畫得非常認真，看著這些五彩繽紛的顏色，不由有了要親自將它涂抹在宣紙上的念頭。
有次，為了實現(xiàn)自己的想法，就想著在家里畫畫。媽媽一出門，我就找出大伯畫畫用的紙筆，將各種顏料擠在調色盤里，拿起毛筆就在宣紙上畫了起來。媽媽回來后，看見我還在那里認真地畫畫，就走上前看，我連忙舉起自己的'畫給媽媽看，嘴里還得意地說：“媽媽，你看我畫的畫，好看嗎？”媽媽看著我，哭笑不得地說：“你這個小搗蛋，都把自己也變成一幅畫了！”我低下頭一看，原來我的身上沾滿了各種各樣的顏色，甚至連手上和臉上都染上了不少顏色。
見我真的喜歡畫畫，媽媽就給我報了一個畫水墨畫的興趣班。我非常高興，上課跟著老師認真地學，有時將好的作品拿回家，總會得到大人們的夸獎。但也有時總會有一個地方畫不好，我反復地去畫，去練，可還是畫不好，我曾想過要放棄，可媽媽一直鼓勵我，讓我又重新有了信心和毅力……
現(xiàn)在，我畫的水墨畫雖然算不上非常漂亮，可也在學校藝術節(jié)的現(xiàn)場繪畫上獲得過二、三等獎呢。
成長作文400字 篇5
酸、甜、澀是我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，卻是檸檬。
第一口是酸溜溜的，那是單純的檸檬汁。記得有一次，媽媽得了感冒，我給媽媽去買藥。拿了錢買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：媽媽為我付出了一切，可我連買藥都買錯了酸，能讓人明白生活的真理。
第二口是甜絲絲的，那是加了糖的.檸檬汁。當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書回到家，家里人左一句：有前途，再接再厲！右一句：真不錯，你真是爸媽的驕傲��！那時，我的心里比吃了蜜還甜。在冬天，媽媽每天早上會把一杯牛奶放進微波爐里。牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。媽媽把一杯濃香的牛奶小心翼翼地遞到我的手上，我大口大口地喝，媽媽的臉上露出微笑。而那盛滿的幸福從我的舌尖觸到了我的內心，讓我嘗到了幸福的甘甜。成功時的甜，幸福時的甜甜，能讓人感受生活的美好。
第三口是澀的，那是加了茶的檸檬汁。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。我腦海中浮現(xiàn)出前一次的數(shù)學考試，我的了有史以來最低的分數(shù)。為了它，我被爸爸媽媽大罵了一頓——因為數(shù)學是我的強項！而考砸的原因，無非就是我太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分數(shù)，我留下了不少淚水。澀，能讓人認識自身的錯誤。
檸檬的滋味讓我的人生多姿多彩，它猶如美妙的歌聲，悠揚地唱著，伴我成長。
成長作文400字 篇6
不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞合在一起了，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人生一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
煩惱像霧，像雨，又像風，纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業(yè)，練習沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的'已知，求證，證明，解答等待著我們。
每當我想睡覺時，我的腦海中便會浮現(xiàn)出兩個字“不行”想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎么的臉色，怎么眼神來對待我，接著媽媽又會怎么對待我，我有會落得怎樣下場，早知道現(xiàn)在我等會兒中午看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？可是現(xiàn)在首先我是一名學生，其次我才是孩子。
一天六節(jié)課，每節(jié)40分鐘，每周上五天課。我花了那么多，時間學會了什么？我會解方程，我會電腦，我會閱讀，我會寫作文，我會畫畫，我會講英語，我會唱歌等等�？磥砦覜]有浪費時間，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，誰還有調皮搗蛋。
我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。
成長作文400字 篇7
“煩惱”是我們成長的必經之路，煩惱牽動著我們所有同學的心，煩惱像一根長長的絲線，牽動著我們每個人的心。
而我的'煩惱問題就是學生來自中國父母的嘮叨和學習的壓力，父母們每天工作都在發(fā)展無時不刻的告誡這我們國家如果：“你在六年級考不上自己理想的中學，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道應該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學校，父母之間是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們對于六年級以及同學們的任務之一就是為了考上大學一個好的中學為父母爭光，為老師爭光，可我們進行六年級的生活方式也是可以天天做練習，抓好教育學校，爭取在考試中考出一些優(yōu)異的成績來。
我每天我們不僅可以背著書包，而且還背著自己父母們給的壓力和重任，我每天都在想問題如果我考不上二中怎么辦，會不會讓父母們在親戚的面前丟臉，我會更加不會發(fā)展成為一種親人眼里的沒用通過學生呢？親人們思想都對我抱著這樣很大的期望，我會選擇不會讓他們產生失望呢？如果我考不上好的中學呢？
��！我該怎么辦，我不想在壓力和憂慮中度過，我短暫的小學階段即將結束。
成長作文400字 篇8
嘲笑，并不可怕，重要的是你怎樣看待嘲笑，你可以把它看作割心的利刀，也可以把它看作成功的墊腳石。
從前，愛因斯坦被認為是一個“笨孩子”，同學們都不認為愛因斯坦是一個對社會有用的人，就連老師都說他無可救藥，而愛因斯坦也因為自己學習太差而被校長勸退了。
碰巧，愛因斯坦的媽媽是夜校全科老師，于是，他媽媽就擔上了24小時的辛苦教育工作。后來，愛因斯坦經過寒窗苦讀，成為了舉世聞名的數(shù)學家。
像愛因斯坦這樣的人還很多，如：達爾文、諾貝爾、愛迪生等，都是在別人的嘲笑中成長獲得成就的'。
可是，并不是每個人都是把嘲笑當作墊腳石的。就拿沃茲為例，他是一個爭強好勝的人，聽不得別人說他的半句壞話，每次考試都必須考滿分，否則就自罰一天不能吃飯。一天，他連連失利，就連全班最差的同學也只比他低3分，遭到同學們的嘲笑。第二天，同學們在學校邊的小河里發(fā)現(xiàn)了沃茲的尸體，他投河自盡了！
嘲笑，并不可拍，只要正確的對待，就能發(fā)現(xiàn)嘲笑中的墊腳石！
【成長作文400字】相關文章：
成長的作文05-24
(精選)成長的作文07-14
【經典】成長的作文07-26
成長的作文（經典）07-27
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長作文[精選]07-12
成長的作文07-19
成長的作文07-19